2024届江苏省海头中心学校三下数学期末检测模拟试题含解析

2024届江苏省海头中心学校三下数学期末检测模拟试题一、填空题。（20分）1．2018年是（____）年(填“平”或“闰”)，全年共有（____）天，合（____）个星期零（____）天。2．把一个西瓜平均分成9块，小明吃了2块，小明吃了这个西瓜的________．还剩这个西瓜的________．3．用16分米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是________。4．一共有（______）条线段。5．王老师买15个文具盒，每个是24元，根据右边的竖式在括号内填上合适的数。6．32的4倍是（________）；642是6的（________）倍。7．下面是三（1）班的学生两学期立定跳远成绩情况统计表。（两学期班级人数相同）。优秀良好及格不及格第一学期251571第二学期（）1480根据上表，回答问题。（1）三（1）班有（__________）人。（2）第二学期立定跳远优秀的学生有（__________）人。（3）第一学期和第二学期立定跳远成绩在（__________）的人数最多，在（__________）的人数最少。8．借助下面的长方形，想一想长方形面积的计算方法（每个方格表示1cm）。长方形的长是6厘米，表示一行可以摆（______）个小方块；宽是3厘米，表示（______）；计算一共有多少个小方块，列式为（______）；所以，长方形的面积计算方法是（______）。9．5个小朋友，每2人击一次掌，一共要击（________）次掌。10．把一块边长为4分米的正方形玻璃，割成大小相等的两块长方形，每块长方形的面积是（_______）平方分米，周长是（_____）分米．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．在100米短跑比赛中，小刚跑了16.5秒，小军跑了16.9秒，小明跑了15.6秒，小林跑了17.1秒，（）跑得最快。A．小刚 B．小军 C．小明 D．小林12．从864里连续减9，减（）次得0。A．95 B．96 C．9713．如果一个正方形的边长乘3，那么它的面积就乘（）。A．3 B．9 C．1214．一本《百科全书》有370页，小亮要在一周内读完，他每天至少要读（）页。A．53 B．52 C．5115．一根电线杆长9.6米，埋在地下1.8米，露出地面的有(

)米．A．7.8

B．11.4

C．10.4三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．相邻的两个面积单位之间的进率是1．（____）17．平年第二季度和闰年第二季度天数一样多。（________）18．一块菜地的一定比另一块菜地的大．（_______）19．69×38的结果一定小于2800。（________）20．大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个。（________）四、计算题。（28分）21．口算。240÷6＝7－0.7＝70×80＝84÷84＝78×63≈2.7＋3.4＝11×80＝5.3＋2.6＝303÷3＝500÷7≈22．列竖式计算．(第一题要验算)20－10.99＝3.52＋9.6＝13.12－7.8＝五、作图题。（8分）23．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题。（每题4分，共24分）24．李师傅第一周加工零件330个，第二周加工的零件个数是第一周的3倍。李师傅两周一共加工零件多少个？25．根据下面的列车时刻表填空。车次Z12Z158T109站名沈阳北长春北京开车时间6：3812：4920：05站名石家庄天津西上海到达时间当天18：14当天22：55第二天11：00（1）李叔叔从沈阳北乘坐Z12次列车去石家庄。李叔叔从家到火车站要40分，现要提前10分到车站。他最晚要在早上（）时（）分从家出发才不会误了火车。（2）张华从长春乘坐Z158次列车去天津的姑姑家。由于天气原因，火车要晚点1时，他要在（）时（）分才能到达天津西站。（3）放暑假了，在北京上学的陈华乘坐T109次列车回上海。火车准点到站，陈华下车12分后坐上出租车，又过了23分后在家门前下车，此时是几时几分？26．一列火车从上午8时由甲地开出,每小时行驶115千米,到晚上8时距离乙地还有120千米。甲、乙两地相距多少千米?27．小芳从家到学校要走1.2千米,她走了0.3千米后又回家拿一本书,这样她到学校共走了多少千米?比平时多走了多少千米?28．亮亮全家开车回老家看望爷爷。他们在上午7时从家出发，下午6时到爷爷家，汽车平均每小时行65千米。从亮亮家到爷爷家有多少千米？29．甲地到乙地的公路长950千米,一辆货车平均每小时行驶90千米,这辆货车早晨6时从甲地出发,下午5时能到达乙地吗?

参考答案一、填空题。（20分）1、平365521【解析】略2、【分析】分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数．根据分数的意义确定小明吃的分率，用1减去吃的分率即可求出还剩的分率．【详解】把一个西瓜平均分成9块，每块是这个西瓜的，小明吃了2块，小明吃了这个西瓜的．还剩这个西瓜的．故答案为；．3、16平方分米【解析】铁丝的长度就是正方形的周长，用周长除以4求出边长，用边长乘边长求出面积即可。【详解】解：边长：16÷4=4(分米)，面积：4×4=16(平方分米)。故答案为：16平方分米。4、6【解析】略5、10；240【分析】两位数乘两位数：先用第二个乘数的个位乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数。用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位数就和这一位对齐。最后把两次乘得的数相加。【详解】24与10相乘是240：买10个文具盒应付240元。故答案是：10；240【点睛】列竖式时两个乘数的个位与个位，十位与十位要对齐，且哪一位上的数去乘，乘得的数的末位数就和这一位对齐。6、128107【分析】要求32的4倍，用32乘4解答。要求642是6的几倍，用642除以6解答。【详解】32×4＝128，则32的4倍是128；642÷6＝107，则642是6的107倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数的另一个数的几倍，用除法计算。7、4826优秀不及格【分析】（1）因为两个学期人数一样，所以将第一学期各个成绩段的人数加起来即可；（2）用总人数减去良好、及格、不及格三个成绩段的人数和即可；（3）将一二学期各个成绩段的学生人数加起来再进行比较大小即可。【详解】（1）25＋15＋7＋1＝40＋7＋1＝47＋1＝48（人）三（1）班有48人。（2）48－（14＋8）＝48－22＝26（人）第二学期立定跳远优秀的学生有26人。（3）优秀：25＋26＝51（人）良好：15＋14＝29（人）及格：7＋8＝15（人）不及格：1人第一学期和第二学期立定跳远成绩在优秀的人数最多，在不及格的人数最少。【点睛】本题考查的是对统计表的观察与总结，培养学生的数据分析能力。8、6一列可以摆3个小方块6×3长×宽【分析】一个小方块表示边长为1厘米的正方形，6厘米就表示有6个这样的小方块，3厘米就表示3个小方块，根据题中的问题，顺次填写即可。【详解】一个小方块表示边长为1厘米的正方形，长6厘米就表示一行可以摆6个小方块，宽3厘米就表示一列可以摆3个小方块，一共有6×3个小方块，所以长方形的面积计算方法是长×宽。故答案为：6；一列可以摆3个小方块；6×3；长×宽【点睛】此题考查长方形面积计算方法的由来，根据题中的提示、问题，依次作答即可。9、10【分析】每个小朋友都要和其他4个小朋友击一次掌，所以一共要击5×4＝20（次），因为击掌是相互的，所以需要再除以2。【详解】5×（5－1）÷2＝5×4÷2＝10（次）一共要击10次掌。【点睛】此题考查了搭配问题，也可通过列举法来解答。10、8；1【解析】试题分析：（1）根据题意知道，割成的长方形的长是4分米，宽是4÷2分米，由此根据长方形的面积公式S=ab，即可求出每块长方形的面积；（2）根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，即可求出周长．解：（1）长方形的面积：4×（4÷2），=4×2，=8（平方分米）；长方形的周长：（4+4÷2）×2，=（4+2）×2，=6×2，=1（分米）；答：每块长方形的面积是8平方分米；周长是1分米；故答案为8；1．点评：此题主要考查了长方形的面积公式S=ab与长方形的周长公式C=（a+b）×2的实际应用．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】先依据小数大小的比较方法比较出他们所用时间的大小，时间越少的，跑得就越快，据此解答即可。【详解】因为17.1＞16.9＞16.5＞15.6，所以小明跑得最快。故答案为：C【点睛】此题主要考查小数大小的比较方法在实际生活中的灵活应用。12、B【解析】本题只要算出864里面有几个9即可，所以可列式为：864÷9=96，据此解答即可。【详解】从864里面连续减去9，减几次结果是0，就是看864里面有几个9，根据除法的意义：864÷9=96故选B。13、B【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，再根据因数与积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积，据此解答。【详解】3×3＝9答：它的面积就乘9。故答案为：B【点睛】此题圆柱考查正方形面积公式的灵活运用，以及因数与积的变化规律的应用。14、A【分析】求每天至少要读多少页，就用总页数除以天数，就是每天要读的页数，只要有余数就要增加一页。【详解】370÷7＝52（页）……6（页）一天读52页，还剩下6页没有读完，所以每天至少要读53页。故答案为：A。【点睛】解决本题主要根据除法的包含意义列式求解，余下的页数无论多少都需要增加1页。15、A【解析】电线杆露出地面的高度=电线杆的总长度-埋在地下的长度，代入对应的数字即可得出答案．9.6-1.8=7.8（米）．故答案为A．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、✕【详解】略17、√【分析】第二季度有：4月30天，5月31天，6月30天，无论平年还是闰年，这三个月的天数都是一样的，一共30＋31＋30天。【详解】30＋31＋30＝91（天）则平年第二季度和闰年第二季度天数一样多，都是91天。故答案为：√。【点睛】本题考查了平年和闰年天数的不同，只是在于二月份的天数，与其它月份没有关系。18、×【解析】略19、√【分析】用“四舍五入”法将因数69和38看作最接近它们的整十数，70和40，70×40＝2800，两个因数扩大以后积的结果是2800，那么原数相乘的积一定小于2800，据此解答。【详解】69×38≈70×40＝2800，70＞69，40＞38，所以69×38＜2800，所以原题说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查的是乘法的估算，通过估算来确定结果的范围。20、√【分析】大于0.5而小于0.9的一位小数，整数部分是0，小数部分的十分位上的数字大于5小于9，据此解答。【详解】大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个，此题说法正确。故答案为：√【点睛】此题考查小数的大小比较，如果不限制小数的数位，就是有无数个。四、计算题。（28分）21、40；6.3；5600；1；4800；6.1；880；7.9；101；70【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看成整十整百的数；除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】240÷6＝407－0.7＝6.370×80＝560084÷84＝178×63≈80×60＝48002.7＋3.4＝6.111×80＝8805.3＋2.6＝7.9303÷3＝101500÷7≈490÷7＝70【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。22、9.01；13.12；5.32【详解】20－10.99＝9.01验算：3.52＋9.6＝13.1213.12－7.8＝5.32五、作图题。（8分）23、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、1320个【分析】第二周加工的零件个数是第一周的3倍，则第二周加工的零件个数为330×3个，两周一共加工零件330＋330×3个。【详解】330＋330×3＝330＋990＝1320（个）答：李师傅两周一共加工零件1320个。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法。25、（1）5；48（2）23；55（3）11时35分【分析】（1）Z12次