广东省惠州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

广东省惠州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会看拼音写词语，还能把字写得工整漂亮。

fúzhuānɡguīzélàzhúyǎnzòu

2、填空题（每题2分共5题）

1）.学习诗歌时，聪聪摘录了不会读字词，请你给加点字注音。

潇(

)洒绽(

)放金晖(

)徜(

)徉绣(

)花2）.甜甜觉得“哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？”这句诗读起来朗朗上口，你告诉她这是因为诗中________、_______、________三个字押韵，韵脚是______，押韵体现了诗歌的韵律美。3）.词语运用：补全四字词语，并选词填空。（填序号）

①神(

)妙(

)②一针(

)③(

)三更

④一声(

)⑤草船(

)⑥(

)起敬

一直听闻诸葛亮_________，读了故事《_________》后，感叹他上知天文下知地理，不禁对他_________。4）.奇奇就“寂”字与妙妙展开了讨论，请你参与，补全对话。

会意字识字法

奇奇

“寂”是会意字，部首为①______________，字形像豆子在屋内掉落，表示静得连豆掉落在地上都能听见，可见“寂”的本义为②______________。

妙妙

“寂”字是③______________结构，我们在书写“寂”时，上半部分要怎样书写呢？

奇奇

上半部分应该注意④_____________________________。

妙妙

我们学过词语“寂静”，它的意思是⑤______________，那它与近义词“宁静”有什么区别呢？

奇奇

“宁静”的意思是⑥________________，它既可以形容环境，还能形容⑦______________。5）.请你根据以下词语，说说白桦留给你的印象，你能从中体会到作者什么样的情感？

洁白的流苏晶亮的雪花银色的光华

______________________________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列对成语中加点字解释不正确的一项是（）A．提心吊（悬挂）胆B．精疲力竭（尽）C．左顾（拜访）右盼D．通情达（明白）理2）.“我”画了个金黄的太阳，送给（）A．冬天B．秋天3）.下列的字韵母不是ang的是（）A．向B．红C．王4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下面的句子换个说法，使句子表达的意思不变。

（1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。

________________________

（2）花圃被植物学家修建的像钟面一样。

_________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.猜一猜，连一连。

门刀舌兔羊竹

2）.《国学经典》连一连。

如囊萤，如映雪身虽劳，犹苦卓

如负薪，如挂角家虽贫，学不辍6、排序题（每题5分共2题）

1）.读下面的句子,把序号填在句前的括号里,使之成为一段通顺的话。

()太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。

()傍晚,太阳收起了最后一缕霞光。

()湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。

()中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

()湖里的睡莲也慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

()东方刚露出晨曦。2）.排列错乱的句子。

()星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

()在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

()有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

()一有时间，我就捧着书专心地读起来。

()我很喜欢看书。

()我高兴极了，连忙打开书看了起来。

()几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《村居》这首诗的作者是贺知章。(

)

2．长江是我国最长的一条江。(

)

3．“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。(

)

4．糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。(

)

5．汉堡包是中国美食。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.6.阅读古诗，完成下面练习。

咏柳_______，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，_______。

(1)把古诗补充完整。

(2)这首诗的作者是(

)。①贺知章②高鼎

(3)读完古诗的前两句，我仿佛看到高高的柳树上长满了翠绿的(

)，就像(

)一样，树上的(

)垂下来，像万条轻轻飘动的(

)。A．碧玉B．柳叶C．柳枝D．绿色丝带

(4)读古诗的后两句，我知道了____________就像___________一样，裁剪出一树细细的叶子。

(5)哪两句诗与本诗描写的是同一个季节？（）A．千山鸟飞绝，万径人踪灭。B．不解藏踪迹，浮萍一道开。C．夜来风雨声，花落知多少。D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.请从以下两题中任选一题作文。

题目：A．我真的已经长大了B．其实我还没长大

要求：（1）从上面两个题目中任选一题写一篇记叙文。

（2）结合自身的生活实际和感悟写一篇500字左右的文章。

（3）内容充实，感情真挚，文中不得出现真实的人名、校名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.1.张无垢勤学张无垢谪①横浦，寓城西宝界寺。其寝室有窗，每日昧爽②辄③执书立窗下，就④明而读。如是者十四年。窗下石上，双趺⑤之迹隐然，至今犹存。【注释】①谪：封建王朝官吏降职或远调。②昧爽：拂晓，破晓。③辄：就。④就：依靠。⑤双趺（fū）：两足。1．给下列加点字选择正确的解释。（填序号）

（1）寓城西宝界寺()A．寄托B．居住

（2）每日昧爽辄执书立窗下()A．拿着B．坚持

2．阅读文中画横线的句子，你有什么感受？

______________

3．“凿壁借光、铁杵成针、囊萤夜读、程门立雪”这些成语故事中，和本文一样讲了古人认真读书的是______________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。【材料一】随着《端午奇妙游》的播出，在《唐宫夜宴》《元宵奇妙夜》《清明时节奇妙游》之后，河南卫视再次凭借着对中国传统文化的深耕细作而“出圈”。“娱乐至上，流量为王”，当很多人、很多平台都在追求流量、推崇娱乐明星之时，河南卫视如一股清流般席卷海内外，重新燃起我们对传统文化的思考和自信。在相当长的时间内，内地各大卫视都是以娱乐为主流，推崇流行文化，靠综艺和明星来吸引观众。而如今，河南卫视的《端午奇妙游》没有明星大咖，也没有什么华丽的舞台，大部分都是实地取景，但是节目背后却有着无尽的文化资源和节目组所有人员对中华文化、中原文化的热爱和钻研。正如《人民日报》评论所说，“以古人之规矩，开自己之生面”，守住初心，持续出新，才有不断“出圈”的精品，才有坚定的文化自信。【材料二】中国传统文化和非物质文化遗产都属于中国上下五千年文化中璀璨的瑰宝，只有加大对非物质文化遗产的传承与保护，才能最大程度地确保中华民族传统文化的完整性，因此，做好非物质文化遗产的保护工作、传承优秀中国传统文化至关重要。《国家级非物质文化遗产保护与管理暂行办法》是国家出台的关于非物质文化遗产的收集、保护、传承的法律法规，在2006年10月25日文化部部务会议审议通过，于2006年12月1日起施行。【材料三】非遗传承在表达方式和传播方式上也要与时俱进。例如光明网充分调动多种优质资源，线上线下结合，通过“致非遗，敬匠心”“青春遇见戏”等直播活动，让网友近距离地了解非遗技艺、了解非遗传承人，并把传承人培育成“网红”，全方位、立体式地呈现出非遗项目蕴含的文化内涵与精神价值，引起了网民对传统文化的兴趣，把非遗“激活”了。1．根据材料提供的信息，用“√”或“×”判断下列说法是否正确。

①河南卫视通过借鉴其他卫视的《唐宫夜宴》《元宵奇妙夜》《清明时节奇妙游》栏目，推出自己的《端午奇妙游》，而获得众多赞誉。_____

②对中国传统文化进行深耕细作，守住初心，持续出新，才能“出圈”。_____

③我国有专门的关于非物质文化遗产的法律法规。_____

④我们的传统文化是古人智慧的传承，在表达方式和传播方式上应“以古人之规矩”。_____

2．【材料一】是将_____和_____进行对比，来表达_____的观点。

3．河南卫视的《端午奇妙游》之所以会获得众多赞誉，原因有二：一是_____；二是_____。

4．读了这三则材料，你认为作者主要想表达一种怎样的观点？A．我们要认真学习关于非物质文化遗产的法律法规。B．要想“出圈”，一定要千方百计地吸引人们的眼球。C．保护利用好非物质文化遗产，传承创新中华传统文化，坚定文化自信，才能建设文化强国。5．结合上面的材料和自己的生活经历，说说我们应该如何弘扬我们的传统文化。

_____12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.先选择恰当的字填写在括号里，再在横线上加上标点。

吧哪吗呀

（1）你从哪儿来(

)___

（2）天无边无际，大得很(

)___

（3）不信，你跳出井来看一看(

)___

（4）天不过井口那么大，还用飞那么远(

)___2）.请选择恰当的短语依次填在句中的横线处。（填字母）

黄河，中华民族的母亲河。五千年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了______，流出了______，流出了______。

A．灿若明珠的黄河古文化

B．漫无边际的黄土地

C．黄皮肤人的群落13、语言表达（每题6分共1题）

1）.