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文档简介

安徽省马鞍山市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).在田字格中正确、规范地书写下面的句子,看谁写得最漂亮。

人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。

2、填空题(每题2分共5题)

1).写好中国字,做好中国人。请注意汉字的间架结构,要求正确、美观。

由地奔挡

胸山水夜2).照样子,填词语。

一(头)牛雪白的(小花)(听)音乐

一(

)马透明的(

)(

)积木

一(

)眼睛有趣的(

)(

)足球3).(原创题)看图,完成练习。

这个字是,读音是:__________。这个字的第二笔是:___________,这个笔画叫___________(A.横折弯钩B.横斜钩),带有这个笔画的字还有本课的“”。4).我会给句子加上合适的标点。

(1)你瞧___夏夜多美呀___

(2)小白兔加快步子往家跑___

(3)小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢___

(4)棉花姑娘多么盼望有医生来给她治病啊___5).写出下面字的偏旁。

欢(

)净(

)时(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).下面摘自课文中的句子,哪一句描写事物的方法与其他三句不同()A.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。B.白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。C.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。D.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。2).写作品梗概时,下列做法不合适一项的是()A.要读懂作品的内容,理清基本框架,把握作品的脉络和要点。B.要保留所有人物的语言、动作,使人物形象更加丰满。C.要锤炼语言,适当删补内容,使语意清楚、语言连贯。D.要筛选概括,合并成段,保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。3).下面加点字的意思有误的一项是()A.虽与之俱学(他,指专心致志的那个人)B.思援弓缴而射之(引,拉)C.及日中则如盘盂(到,到了)D.孰为汝多知乎(为了)4、句子训练(每题10分共1题)

1).修改病句。

(1)构成了家乡的一道风景搭石。

_________________________________________

(2)经常到山里的人,大概差不多都见过这样的情景。

_________________________________________

(3)这种问题看起来很大,却直接关系到部队的战斗力。

____________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).我会连一连。

碧绿碧绿的棉花燕子捉棉花叶子上的害虫

雪白雪白的叶子青蛙捉树干里的害虫

红红的太阳七星瓢虫捉空中飞的害虫

金黄的玉米啄木鸟捉田里的害虫2).连一连。

弯弯的小路

宽宽的公路

洁白的天山

美丽的雪莲6、排序题(每题5分共2题)

1).给下列句子排序,写上序号。

()九片十片无数片

()一片两片三四片

()飞入水中都不见

(

)五片六片七八片

()白毛浮绿水

()鹅,鹅,鹅

()红掌拨清波

()曲项向天歌2).根据课文内容,给鲁滨逊在荒岛上的活动排序:_______________。

①救出船长。②搬运沉船上的东西。③解救“星期五”。

④搭建帐篷。⑤发现野人脚印。⑥畜养山羊。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。(

)

2.“黄黄的叶子像一把把小扇子。”这是一个比喻句。(

)

3.“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这是一个比喻句。(

)

4.《金色的草地》中,草地早晨是绿色的,晚上就变成金色的了。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课内精彩阅读。山行[唐]______远上寒山石径斜,___________。停车坐爱枫林晚,___________。1.补全古诗和作者。

2.写出下列词语在诗句中的意思。

石径:_______爱:________

3.这首诗描写的是_____时节的景色,从第_____、______句诗可以看出来。

4.诗人笔下的山林景色图,主要写了_____、_____、_____、_____、_____、_____六种景物,给人以清新明快的感觉。

5.诗人停下车来的原因是什么?

__________________________________

6.下列对这首诗的理解,错误的一项是()A.第一句写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节,“远”字写出山路的绵长。B.第二句描写诗人山行时所看到的远处风光。一个“生”字,形象地表现出白云升腾、缭绕、飘浮的种种动态,也说明山很高。C.第三句中的“晩”字的意思是傍晚。诗人流连忘返,到了傍晚,还舍不得登车离去,足见他对红叶喜爱至极。D.第四句是全诗的中心句。把一片深秋枫林美景具体形象地展现在我们面前,表现出秋季到来之时作者的哀伤之情。9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写话。

要求:看图,根据每幅图的提示写一两句话,把图意写清楚。

图①提示:小动物们在干什么?

图②提示:发生了什么事?

图③提示:他们是怎么做的?

图④提示:结果怎样?

___________________________________10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).熟读精思。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.先解释带点词的意思,再解释整句话的意思。

孔君平诣其父。诣____________________

句意:_________________________

2.下面是两位同学给句子标出的停顿,用“√”选出你认为正确的。

(1)未闻孔雀是夫子家/禽。()

(2)未闻孔雀是夫子/家禽。()

3.如果是一位姓杨的客人来拜访,杨氏之子会怎样应对呢?模仿文中的说法写一写。

杨指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻______________。”11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).快乐读书吧。1.根据上面的目录,我知道《花宴》从书的第______页开始。

2.泥泥狗身上都带个什么()A.哨子B.铃铛C.蝴蝶结3.王兰想把同桌的《兔儿爷》借来看看,她应该怎样对同桌说呢?

___________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给加点字选择正确的读音,画“√”。

糟糕(zhāozāo)场院(chángchǎng)削皮(xuēxiāo)结束(sùshù)2).先选出书写正确的一组词语,在括号里打“√”,再圈出其他组的错字,改正在相应的横线上。

(1)照列蝙蝠

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