广东省韶关市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

广东省韶关市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写一写。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空。

①树无根不长，_____________。

②书籍是________________。

③春季里，_______________，_______________蝴蝶飞。

④睡梦中的妈妈真____________，好_______________，好_____________。

⑤《我是什么》这一课中，“我”会变成_____、_____、_____、_____。2）.正确工整地书写诗句，注意整洁。

阳春三月，正是春暖花开之际，请你写出一句描写春天植物的诗句来赞美这美丽的季节吧！

______________________________3）.背诵古诗，将诗句补充完整。

蜂

[唐]罗隐

不论_____________________，

无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，

_____________________？4）.聪聪收集了叶圣陶先生的相关资料，请你结合学过的课文，补全下面简介的内容。姓名：叶圣陶（原名：叶绍钧）身份：_____________、教育家、文学出版家

作品类型：小说、散文、儿童诗、童话等。我们学过的课文：

①儿童诗：___________展现了一幅奇妙夜景图，为我们插上想象的翅膀。课文梳理

③科普散文：___________了解植物的特点，学会写观察日记。

②写景散文：___________荷叶挨挨挤挤，荷花各具姿态，随风摇曳。

④纪行散文：___________跟随作者游玩，体会双龙洞的奇妙。5）.给下列加点字注音。

炫耀(

)尘垢(

)胆怯(

)曝晒(

)

赤脚(

)阴霾(

)涉及(

)日晕(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中是祈使句的是（）［多选题］A．蓝蓝的天空多美呀！B．此处禁止吸烟！C．请你等我一下吧！D．保持肃静！2）.下面各组词语字形全部正确的一项是（）A．成群结对一本正经B．五谷丰登一夜知秋C．春华秋实惹人喜爱D．大吃一惊波澜状阔3）.猜字谜（）

一加一，不是二。A．春B．相C．王D．令4、句子训练（每题10分共1题）

1）.大家一起朗读课文的声音好听。

反问句：______________________

感叹句：______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.根据课文内容，连一连。

鱼肚色的彩云

红紫的天空

凛冽的火盆

暖和的清晨

明亮的微光

朦胧的心情

熊熊的炭火

闲逸的月夜2）.连一连。

正前左远有来东南

右后反去近北西无6、排序题（每题5分共2题）

1）.我给句子排排队。

()晨雾笼罩着大地，给大地漆上了几分神秘的色彩。

()过了一阵儿，太阳出来了，擦开了晨雾的面纱。

()这时一切都显得那么清楚，显得那么明朗。

()小花悄悄绽开笑脸，迎着东方初升的太阳快活地摇着头，尽情享受这温暖的抚爱。

()太阳发出柔和的光芒，照着大地。2）.我会给句子排顺序。

()地面上，屋顶上，到处白茫茫的。

()一会儿工夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。

()天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。

()天空架起一道彩虹，多美啊！

()不一会儿，风停了，雨止了，太阳出来了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.“高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。”这句话运用了拟人的修辞手法。_____（判断对错）8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面的古诗，回答问题。迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤握素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。1．这首诗取材于我国古代_____的神话传说，诗中“迢迢”的意思是_____。

2．下面对这首诗的鉴赏不正确的一项是（）A．《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，这则古诗看似写神话传说，实则是人间爱情生活的真实写照。B．整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景、勤劳的形象和孤寂苦心情，最后两句突出地表达了牛郎对织女的缠绵情意。C．全诗似句句在写景，又句句在写情，情语景语融合无间。写景自然清秀，抒情委婉含蓄，言有尽而意无穷。D．诗中六个叠音词“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”“盈盈”“脉脉”，或写景，或描人，或叙情，生动传神。增加了诗歌的韵律美。3．这首诗抒发了诗人怎样的感情？

______________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作。

以下两题，任选其一完成。要求：内容具体，语句通顺，重点突出，情感真挚。不少于400字。

题目一：这学期，你一定读了不少书吧，当你读完一本书后，一定有很多感想，请选择你感受最深的一篇文章或一本书，联系生活实际写一篇读后感。

题目二：朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉，林中百鸟争鸣，园中鲜花怒……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。请以“我心中最美的风景”为题，完成习作。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，回答问题称象曹操得巨象。欲知其轻重，不能称。操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上刻其水痕所至。去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。”【参考译文】曹操获得一只大象，想要知道大象的体重，但是没办法称出来。曹操的小儿子叫曹冲，跟曹操说：“只要把大象放进船里，记录水痕到达的地方。取出大象，将同样重量的物体放到船里，让水位赶上原先所刻的地方。而后再称出这些物体的重量，就能知道大象的重量了。”1．解释下列句子中划线的词。

①欲知其轻重。________

②使水及原痕。________

2．“欲知其轻重”中的“其”指的是________。

3．用“/”给下面的句子断句。

置

象

于

船

上

刻

其

水

痕

所

至。

4．用自己的话写出下列句子的意思。

复称他物，则象重可知也。

________________________________________

5．曹冲想出了什么好办法称出大象的重量？

__________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.请你以课文为依据，和聪聪一起搭档，完成“革命先驱——李大钊”的短视频脚本设计。“革命先驱——李大钊”短视频脚本设计拍摄目的：通过镜头语言，表现革命先驱李大钊无私无畏、高度负责的革命精神，沉着镇定、安定严峻的革命态度，显示革命者身上的浩然正气。拍摄场景地点、人物画面/景别背景音乐被捕前书房李大钊看着面前奉劝他离京bì难的妻子，（）地说：“这里的工作多么重要，我哪能离开呢？"（近景）由舒缓到激昂李大钊及妻子被捕时偏pì小屋反动派如mó鬼般闯进李大钊的家，将其抓捕并捆bǎng起来。自始至终，李大钊一直保持着（）的态度，没有说过一句话。（全景+特写）_____________________李大钊、宪兵、侦探被审时法庭李大钊身着旧棉páo，头发蓬乱，平静地走上法庭。面对法官的咄咄逼人，他据理力争，从容不迫。（近景+全景）格调恢宏，曲风低沉zhí法官、李大钊被害时xíng场__________________________（中景+特写）由低沉到悲壮李大钊1．在设计脚本时，聪聪用拼音代替自己不会写的字，请你帮他写出来。

bì(

)难偏pì(

)mó(

)鬼捆bǎng(

)

zhí(

)法棉páo(

)xíng(

)场

2．结合脚本内容，在括号内填入本课学过的词语，使李大钊的形象更加突出。

3．请你借助动作、神态等描写方法，在横线处写出“李大钊被害时”这一场景的拍摄画面。（语文园地知识点）

4．下面各选项中，符合“被捕时”这一场景的背景音乐有（）（填序号，可多选）A．杂乱的脚步声B．人们的欢呼声C．曲风紧张D．曲风舒缓5．你认为聪聪的脚本，能达到他的拍摄目的吗？请说明理由。

_______________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给带点字选择正确的读音，并打上“√”。

（1）这串葡萄太酸（suānshuān）了，弟弟只吃一颗就不肯（kěnkěng）再吃了。

（2）你为（wèiwéi）什么总要为（wèiwéi）难我呢？

（3）妹妹的作业得（déděi）了“优”，我得（déděi）夸奖她。

（4）你干（gāngàn）活这么卖力，这块饼干（gāngàn）应该奖励给你。2）.根据语境，选出多音字的正确读音，打“√”。

（1）今天我和（héhè）弟弟看（kānkàn）家，一只可恶（wùè）的流浪狗跑到我家里来，我让它快离开我的家，别让我再看（kānkàn）见它。那家伙先用凶恶（wùè）的叫声应和（héhè）我，随后率（shuàilǜ）先向弟弟发起攻击，把弟弟手里的木棍咬折（shézhé）了，我一点也没有考虑安危，拾起折（shézhé）断的木棍冲上去，把狗吓跑了。

（2）如果这几件畅销的商品也都打折（zhēz