部编版中国历史九年级下册第13课 罗斯福新政 同步课时练习

部编版中国历史九年级下册第13课罗斯福新政同步课时练习一、选择题1．当时纽约流行一首儿歌：“梅隆拉响汽笛，胡佛敲起钟。华尔街发出信号，美国往地狱里冲!”导致美国“往地狱里冲”的原因是()A．“一五”计划实施 B．独立战争的开始C．美国内战打响 D．经济大危机爆发2．(历史解释)20世纪20年代末，美国……的农产品堆积如山，难以找到市场，农产品价格猛跌，“猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一美元”。对上述现象理解正确的是，当时美国()A．政府关注民生，干预经济发展 B．对外交通发达，产品货源充足C．农业生产发达，产品供过于求 D．经济严重萧条，购买能力低下3．(教材P59插图改编题)对图中甲—乙段和乙—丙段数据变化的原因分析正确的是()A．经济大危机、罗斯福新政B．美国内战、罗斯福新政C．第一次世界大战、第二次工业革命D．美国独立战争、第二次工业革命4．下面漫画可用来说明当时美国()A．经济萧条已经有所缓解 B．改变经济模式势在必行C．社会保障制度已经建立 D．国家干预政策初见成效5．罗斯福上台后不久，美国国会通过了《全国工业复兴法》。不到两年，联邦最高法院却裁定该法案违宪。由此可见，对该法案的不同处理是基于美国()A．社会环境发生变化 B．政治体制得到完善C．权力制衡逐步强化 D．社会性质日渐转变6．罗斯福新政期间，美国政府给农民适当的补贴，让农民缩减耕地和屠宰牲畜。这一政策的直接目的是（）A．提供就业机会 B．调节产销矛盾C．维护生态平衡 D．保障工人权益7．下面是20世纪30年代的一幅漫画《罗斯福的花园》。该漫画表明()A．自由主义推动经济的复兴 B．国家对民众实行财政补贴C．“以工代赈”促进经济复兴 D．国家为全体国民提供福利8．罗斯福新政的某项法案在国会讨论时，反对者声称，如果它得到通过，子女就将不再赡养父母，工人也会辞职不干。下列与之直接相关的新政措施是（）A．整顿财政金融 B．加强工业计划指导C．调整农业政策 D．建立社会保障制度9．(历史解释)罗斯福新政打破了政府不应干预经济生活的迷思。其在社会保障、劳资关系、基础设施建设等各方面的举措，从政治角度来看，产生的主要作用是()A．引起垄断资本家不满 B．增加了就业，刺激了消费C．造成了巨额政府债务 D．维护了美国资本主义民主制度10．罗斯福新政为了拯救市场，采取的办法是“中止市场”，但“中止市场”又不是“消灭市场”，而是用一种能够“控制”市场的权力，而执行这种权力的就是国家。可见，罗斯福新政()A．强调美国政府的宏观调控能力 B．使美国国民经济开始缓慢复苏C．对资本主义世界产生深远影响 D．无法解决美国社会的根本矛盾11．1933年，罗斯福就任美国总统。为应付经济大危机，他一上任就宣布实施新政。以下有关罗斯福新政的表述正确的是()A．采用国家干预手段来扭转经济形势B．彻底解决了美国社会的根本矛盾C．推行“以工代赈”，减少失业者就业机会D．新政降低了美国政府的宏观调控能力12．阅读材料，回答问题。材料一材料二美国国会通过了……法案，要求企业按部门就产品的产量、价格等制定公平竞争法规，以防止盲目竞争引起生产过剩。法案还规定了最低工资和最高工时的标准。材料三大国之谜当然还有另外的答案，那就是体制创新……列宁说：“当我们用‘强攻’的办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后，我们则必须改变。”美国在20世纪30年代，又增加了政府干预经济的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。——摘编自《大国崛起》解说词材料四罗斯福说：“首先请允许我表明自己的坚定信念，我们应该恐惧的唯一东西，就是恐惧本身……”（1）根据材料一，概括1929—1933年美国失业率状况。美国罗斯福政府针对这一状况采取的措施是什么?（2）根据材料二，指出美国国会要求企业按部门制定公平竞争法规的目的。为了实现这一目的，美国政府采取的核心措施是什么?（3）据材料三并结合所学知识，概括列宁面对“失败”是如何“改变”的。美国在20世纪30年代采取的什么举措“改变了人们对传统的市场经济模式的认识”?这一举措有什么特点?据此说说在国家发展方面，你得到了哪些经验。（4）结合材料四和所学知识，你能从罗斯福身上感受到哪些精神品质或人格魅力?(教材P62“课后活动2”变式题)

答案解析部分1．答案:D解析：据“梅隆拉响汽笛，胡佛敲起钟。华尔街发出信号，美国往地狱里冲”及所学知识可知，导致美国“往地狱里冲”的原因是经济危机爆发。1929年10月24日，纽约股票交易所里突然掀起抛售股票的狂潮，这一天被称为“黑色星期四”。几天之后，股票价格连续暴跌。一场巨大的经济危机从这里开始，迅速蔓延全美国，进而席卷整个资本主义世界。经济危机给资本主义世界以沉重打击，引起了资本主义各国政局的动荡。

A项“一五”计划实施和美国无关，不符合题意；

B项独立战争的开始和题干儿歌内容不符，不符合题意；

C项美国内战打响和题干儿歌内容不符，不符合题意；

D项经济大危机爆发是导致美国“往地狱里冲”的原因，符合题意；

故答案为D。

【点评】本题难度适中，考查经济大危机及学生的识记能力和分析问题的能力。理解并识记经济大危机的相关史实。2．答案:D解析：1929年10月24日星期四，美国证券市场股票价格急剧下跌，交易所里的人们陷入巨大的恐慌之中，纷纷抛售手中的股票。股票价格下跌的速度之快甚至自动报价机都来不及报出最新价格。一天之内就有数万投资者破产，这一天成为了“黑色星期四“。1933年3月，富兰克林•罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济危机，罗斯福一上任就宣布实施“新政”，采用国家手段来扭转经济形势。据“20世纪20年代末期美国……的农产品堆积如山，难以找到市场。‘猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱。’”及所学知识可知，这一现象体现了20世纪20年代末期，经济危机对美国农业的影响，经济严重萧条，人民的购买能力低下。

A项政府关注民生，干预经济发展和题干现象不符，不符合题意；

B项对外交通发达，产品货源充足和题干现象不符，不符合题意；

C项农业生产发达，产品供过于求和题干现象不符，不符合题意；

D项经济严重萧条，购买能力低下理解正确，符合题意；

故答案为D。

【点评】本题难度适中，考查经济大危机的影响及学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记经济大危机的影响的相关史实。“20世纪20年代末期美国”是解答本题的关键。3．答案:A解析：从材料的时间和数据可以看出，甲至乙产产值下降，是受到1929年开始的经济危机的影响，乙至丙有所上升是因为罗斯福新政的实施，促进了美国经济的恢复。

A项经济大危机、罗斯福新政分析正确，符合题意；

B项美国内战、罗斯福新政分析错误，美国内战是1861—1865年，与材料时间不符合，不符合题意；

C项第一次世界大战、第二次工业革命分析错误，第一次世界大战是1914—1918年，第二次工业革命是19世纪六七十年代，与材料时间不符合，不符合题意；

D项美国独立战争、第二次工业革命分析错误，美国独立战争是1775年-1783年，第二次工业革命是19世纪六七十年代，与材料时间不符合，不符合题意；

故答案为A。

【点评】本题难度适中，考查经济大危机和罗斯福新政及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。注意对图表的解读。4．答案:B解析：据漫画中的关键词“胡佛”“罗斯福”并结合所学知识可知，胡佛是罗斯福之前的美国总统，他奉行自由资本主义政策；罗斯福主张采用国家干预手段来扭转经济形势。故如图漫画可用来说明当时美国改变经济模式势在必行。

A项经济萧条已经有所缓解和题干漫画内容不符，不符合题意；

B项改变经济模式势在必行可用题干漫画来说明，符合题意；

C项社会保障制度已经建立和题干漫画内容不符，不符合题意；

D项国家干预政策初见成效和题干漫画内容不符，不符合题意；

故答案为B。

【点评】本题难度适中，考查罗斯福新政及学生的理解和分析能力。解题关键是掌握基础知识，知道漫画可用来说明当时美国改变经济模式势在必行。5．答案:A解析：罗斯福上台后不久，美国国会通过了《国家工业复兴法》。不到两年，联邦最高法院却裁定该法案违宪。由此可见，对该法案的不同处理是基于美国社会环境发生变化。1929年至1933年经济危机冲击了美国的资本主义制度，1933年，罗斯福就任美国总统后，立即实行新政，中心措施是国家对工业的调整，《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础，罗斯福新政的特点是在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，新政开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河。进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。新政取得了很好的效果，使美国渡过了危机。

A项社会环境发生变化理解正确，符合题意；

B项政治体制得到完善理解错误，不符合题意；

C项权力制衡逐步强化理解错误，不符合题意；

D项社会性质日渐转变说法错误，不符合题意；

故答案为A。

【点评】本题难度适中，考查罗斯福新政，要求运用所学解读题干信息。6．答案:B解析：根据题干信息“美国政府给农民适当的补贴，让农民缩减耕地和屠宰牲畜"，结合所学知识可知，这些措施是为了减少农产品产量，提高农产品价格，调节产销矛盾，选项B符合题意；

罗斯福新政期间，兴办共公工程，减少失业，A排除；

维护生态平衡，与题干内容不符，C排除；

保障工人权益，与罗斯福新政史实不符，D排除。

故答案为B。

【点评】本题以罗斯福新政为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。7．答案:C解析：根据题干中的20世纪30年代“罗斯福”，结合所学解读漫画可知，漫画展示了罗斯福通过实行罗斯福新政，投资建设新项目，推行“以工代赈”，进而促进经济复苏。

A项自由主义推动经济的复兴错误，罗斯福新政是采用国家干预手段来扭转经济形势，不符合题意；

B项国家对民众实行财政补贴题干漫画不能反映，不符合题意；

C项“以工代赈”促进经济复兴理解正确，符合题意；

D项国家为全体国民提供福利错误，第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度，1948年，英国宣布建成“福利国家”，与题干中的“20世纪30年代”时间不符，不符合题意；

故答案为C。

【点评】本题难度适中，考查罗斯福新政及学生准确解读历史漫画的能力。找准题干的关键词，找准漫画的切入点是解答本题的关键。8．答案:D解析：D.根据题干信息，结合所学知识可知，罗斯福新政中，针对失业严重现象，提出建立社会保障制度，让失业者也能得到生活保障，这引发反对，认为会造成工人辞职等现象，故选项D符合题意；

A.整顿财政金融，不符合题意；

B.加强工业计划指导，不符合题意；

C.调整农业政策，不符合题意；

故答案为：D。【点评】本题看出学生的分析理解能力。解答时，根据题干信息，把它和所学知识结合进行分析理解回答；也可以拿备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项，这样简单有效。9．答案:D解析：根据所学知识可知，罗斯福新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的调整，对资本主义世界产生深远影响，巩固了资产阶级的统治，维护了美国资本主义民主制度。

A项引起垄断资本家不满属于在经济上起到作用，劳资关系方面的措施引起垄断资本家的不满，不符合题意；

B项增加了就业，刺激了消费属于在经济上起到作用，基础设施建设方面的举措增加了就业，刺激了消费，不符合题意；

C项造成了巨额政府债务属于在经济上起到作用，在社会保障方面造成巨额财政债务，不符合题意；

D项维护了美国资本主义民主制度是从政治角度来看，罗斯福新政产生的主要作用，符合题意；

故答案为D。

【点评】本题难度适中，考查罗斯福新政。要求运用所学解读题干信息。10．答案:A解析：据“为了拯救市场，采取办法是‘中止市场’，但‘中止市场’又不是‘消灭市场’，而是用一种能够‘控制’市场的权力，而执行这种权力的就是国家”并结合所学知识可知，这段关于罗斯福新政的评论肯定了新政干预经济的做法。为消除经济危机的影响，1933年，罗斯福就任美国总统后，实行罗斯福新政。罗斯福新政维护和巩固了美国的资本主义制度，在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河，使美国度过了经济危机。

A项强调美国政府的宏观调控能力理解正确，符合题意；

B项使美国国民经济开始缓慢复苏题干材料不能体现，不符合题意；

C项对资本主义世界产生深远影响题干材料不能体现，不符合题意；

D项无法解决美国社会的根本矛盾题干材料不能体现，不符合题意；

故答案为A。

【点评】本题难度适中，考查罗斯福新政的特点及学生的识记能力和分析问题的能力。识记与灵活掌握罗斯福新政的中心措施、特点以及影响。11．答案:A解析：1933年3月，富兰克林•罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。“新政”的中心措施是加强对工业的计划和指导。

A项采用国家干预手段来扭转经济形势表述正确，符合题意；

B项彻底解决了美国社会的根本矛盾错误，罗斯福新政没有彻底解决美国社会的根本矛盾，不符合题意；

C项推行“以工代赈”，减少失业者就业机会错误，罗斯福新政推行“以工代赈”，增加失业者就业机会，不符合题意；

D项新政降低了美国政府的宏观调控能力错误，新政加强了美国政府的宏观调控能力不符合题意；

故答案为A。

【点评】本题难度适中，考查罗斯福新政及学生的识记和理解能力，解题关键是掌握基础知识。12．答案:（1）失业率上升(或快速增长)。措施：推行“以工代赈”，通过投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会。（2）目的：防止盲目竞争引起生产过剩。核心措施：颁布《全国工业复兴法》。（3）做法：1921年，列宁领导苏俄放弃战时共产主义政策，开始实施新经济政策。举措：实施罗斯福新政。特点：在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导。经验：要进行制度创新，创新要适合国情；要实事求是，一切从实际出发。（4）坚定的信念；改革、创新的勇气。解析：（1）根据材料一的“1929——1943年美国失业率”，分析数据可以看出1929-1933年美国失业率呈现上升趋势。为了减少失业人数，罗斯福新政推行“以工代赈”，通过大力兴办公共工程，为失业者提供就业机会。

（2）依据材料二的“要求企业按部门就产品的产量、价格等制定公平竞争法规，以防止盲目竞争引起生产过剩。”可以总结出美