2025届吉林省长春市第二实验学校九年级化学第一学期期末综合测试试题含解析

2025届吉林省长春市第二实验学校九年级化学第一学期期末综合测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列关于Ba（OH）2性质的描述中，不属于碱的共同性质的是（）A．能使紫色石蕊溶液变蓝色B．能与盐酸反应生成水C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀D．能与MgCl2反应生成沉淀2．利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动顺序，下列实验可以不需要进行的是A．铁+稀盐酸B．铜+稀盐酸C．银+稀盐酸D．铜+硝酸银溶液3．二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。下图为空气成分示意图，其中B是指A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳4．鉴别氢气、氧气、空气三种无色无味的气体，方法最简便的是（）A．闻气味 B．测密度 C．用带火星的木条 D．用燃着的木条5．每100g黑木耳中含铁0、185g,是常见天然食品中最高的,这里的“铁”应理解为（）A．分子 B．原子 C．离子 D．元素6．图a是两种元素的信息，图b是氟元素原子结构示意图。下列说法正确的是A．图a方框右上角横线上应填写NAB．氯元素属于金属元素C．图b方框横线上的数字是9D．氯元素与钠元素形成的化合物的化学式是NaCl7．如图，海水淡化可采用膜分离技术，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（）A．溶质质量增加 B．溶剂质量减少C．溶液质量不变 D．溶质质量分数减少8．关于下列化学用语,说法正确的是①2N②Mg2+③He④Cl2⑤A．①表示两个氮分子B．②与⑤均表示镁离子C．③可以表示氦气、氦元素、一个氦原子D．④可以表示2个氯原子9．下列物质中，属于纯净物的是（）A．大理石 B．干冰 C．煤 D．澄清的石灰水10．经测定，氮的某种氧化物中，氮、氧两种元素的质量比是7︰4，则该氧化物中氮元素的化合价是（）A．＋5B．＋4C．＋3D．＋111．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中不正确的()A．丁一定是化合物B．乙可能是这个反应的催化剂C．生成的甲、丙两物质的质量比为1:8D．该反应是分解反应12．关于水的说法正确的是（）A．硬水一定是混合物，软水一定是纯净物B．经过沉淀、过滤、吸附后得到的矿泉水是纯净物C．生活中常用肥皂水鉴别硬水和软水，泡沫少的是软水D．活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附、并过滤水中的杂质13．生活中处处有化学，下列说法中不正确的是A．油锅着火应立即盖上锅盖灭火B．常温碳单质化学性质稳定，因此用碳素墨书写档案材料C．利用加热煮沸可以区分硬水和软水D．进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前要做灯火试验14．把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和生成物在反应前后各物质的质量如下表所示：物质ABCD反应前质量/g19.78.721.60.4反应后质量g待测17.403.6下列说法不正确的是（）A．物质C一定是化合物，物质D可能是单质B．反应后密闭容器中A的质量为10gC．该化学反应的反应物有一种D．若物质A与物质C的相对分子质量之比为194：216，则反应中A和C的化学计量数之比为1：215．我国一些城市使用焦炉煤气作为生活燃料。以下实验流程是对焦炉煤气的成分进行局部探究。下列说法不正确的是A．焦炉煤气可能含有CO B．X、Y都是碳酸钙C．上述流程中可能有化合反应发生 D．焦炉煤气中一定含有CO2和CH4二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图是初中化学中常见的实验。（1）A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____。（2）B实验发生反应的化学方程式_____，集气瓶底部有少量水，其作用是_____。（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有_____的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5，可能存在的原因是_____（写出一条即可）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），其药用价值非常高。回答下列问题:（1）黄酮素组成中含_____种元素，它属于_____（填“无机物”或“有机物”）。（2）黄酮素中氢、氧元素的质量比为_____（填最简整数比）。（3）22.2g黄酮素中含碳元素的质量与_____g二氧化碳中所含的碳元素质量相当。18．（8分）铜锌合金又叫黄铜，外观酷似黄金，极易以假乱真。某化学兴趣小组的同学对某黄铜样品进行如下实验检测，请计算：（1）实验中产生氢气的质量为_____g。（2）20g黄铜样品中铜的质量_____。（3）计算所得溶液中溶质的质量分数_____。（结果精确到0.1%）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）水是重要的自然资源，也是生命必需物质。（1）可饮用的水矿泉水水质主要成分（mg/L）如图是某矿泉水的标签，请回答问题:①镁离子__________；氯离子________；（用化学用语表示）。②结合上表写出碳酸氢钙的化学式_____；其中碳元素的化合价为__________。③矿泉水属于__________（填“纯净物”或“混合物”）;其中含量最多的分子是_________；（用化学用语表示）;该矿泉水成分中锶、钙、钠、钾等指的是__________（填“单质”或“元素”）。④矿泉水中适量的钙元素有助于预防_________。（2）实验中的水①洗涤仪器。容器内壁沾有下列物质，直接用水能够洗涤干净的是_________；a做结晶实验后的硝酸钾晶体b长期敞口盛放石灰水的试剂瓶内壁白色固体c做溶解实验后留下的植物油dCO还原氧化铁后试管壁上的黑色固体②做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底预留少量水的目的是_____；③水也可以用作某些化学反应的反应物，请写出有水参加反应的一个化学方程式是_______。（3）生活中的水①自来水生产过程常加入活性炭，作用是__________；②生活中鉴别硬水、软水的方法是:取少量水样，加入肥皂水并搅拌,出现__________现象的为硬水。生活中常用_____________的方法来软化硬水;③保护水资源是我们义不容辞的责任。下列做法不合理的是__________（填字母）。a严格监管化肥和农药的使用b不间断地放水洗衣服c积极探索污水处理的新技术d抑制水中所有动、植物的生长

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、Ba（OH）2能使紫色石蕊溶液变蓝色，氢氧化钠、氢氧化钙等其它碱也能使紫色石蕊溶液变蓝色，属于碱的共同性质，故选项错误．B、Ba（OH）2能与盐酸反应生成水，氢氧化钠、氢氧化钙等其它碱也能与盐酸反应生成水，属于碱的共同性质，故选项错误．C、氢氧化钡能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀，氢氧化钠、氢氧化钙等碱不能与硫酸钠反应，不属于碱的共同性质，故选项正确．D、Ba（OH）2能与能与MgCl2反应生成氢氧化镁沉淀，氢氧化钠、氢氧化钙等其它碱也能与MgCl2反应生成氢氧化镁沉淀，属于碱的共同性质，故选项错误．故选C．【点评】本题难度不大，掌握碱的化学性质（能与非金属氧化物、酸、一些盐等反应）并能灵活运用是正确解答本题的关键．2、C【解析】由金属活动顺序表的应用，验证实验的设计思路为：根据三种金属与盐酸反应情况，可验证铁的活动性比铜、银强；然后利用金属铜和硝酸银的置换结果，验证铜的活动性比银强；对比四个实验，实验A证明金属铁能置换出酸中的氢；B证明金属铜不能置换出酸中的氢，而实验D可以证明银的活动性小于铜，所以不做实验C也不影响三种金属活动性的判断。故选C。3、B【详解】空气中含有最多的是氮气，占78%；第二是氧气，占21%；剩余二氧化碳、稀有气体、杂质等，合计占1%；图中B指占空气含量第二的成分是氧气；故选：B。4、D【详解】A、氢气、氧气、空气三种无色无味的气体，闻气味不能鉴别；故选项错误；B、测量氢气、氧气、空气的密度，需要先测量质量，然后测量体积，操作繁琐；故选项错误；C、带火星的木条分别伸入到氢气和空气中，均无明显现象，不能鉴别；故选项错误；D、燃着的木条分别伸入三种气体中，氢气可以燃烧，产生淡蓝色火焰；氧气具有助燃性，使木条燃烧更加剧烈；升到空气中火焰基本没有变化，可以鉴别；故选项正确；故选：D。5、D【解析】在日常生活常接触到物品上的氟”、“钙”等指的均是元素。故选D。6、D【解析】在元素周期表中，元素名称左上角的数字为原子的序数，右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数。【详解】A.图a方框右上角横线上应填写Na，错误；B.氯元素属于非金属元素，错误；C.图b方框横线上的数字是7，错误；D.氯元素与钠元素形成的化合物的化学式是NaCl。故选：D。7、B【解析】海水中溶剂是水，由水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能透过淡化膜说明加压后右侧海水中溶剂减少，溶质不变，所以溶液质量也减少，由于溶质不变，所以溶质质量分数增大。A、溶质质量不变，选项错误；B、溶剂质量减少，选项正确；C、溶剂减少，溶质不变，所以溶液质量减少，选项错误；D、溶剂减少，溶质不变，所以溶液中溶质质量分数增大，选项错误。故选B。8、C【解析】A.①表示两个氮原子，故错误；B.⑤中的质子数=核外电子数，表示镁原子，故错误；C.③可以表示氦气、氦元素、一个氦原子，故正确；D.④表示一个氯气分子含有2个氯原子，故错误；故选：C。9、B【详解】A、大理石是碳酸钙和杂质的混合物，故选项错误；B、干冰是二氧化碳的固体，属于纯净物中的氧化物，故选项正确；C、煤的主要成分是碳，含有硫、硅等杂质，属于混合物，故选项错误；D、澄清石灰水是氢氧化钙、水的混合物，故选项错误。故选B。【点睛】要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物。10、D【解析】根据氮的某种氧化物中，氮、氧两种元素的质量比是7︰4，设该氧化物中氮元素的化合价为x,则该氧化物化学式为N2Ox,14×2∶16x＝7︰4，x＝＋1.则该氧化物中氮元素的化合价是D.＋1.点睛：本题主要考查化学式的意义。11、C【分析】化学反应遵守质量守恒定律，反应后质量增多的物质是生成物，减少的物质是反应物。据图可知，甲是生成物，丁是反应物，丙是生成物，乙质量不变，可能作催化剂。即该反应是丁→丙+甲。【详解】A、丁发生分解反应，故丁一定是化合物，正确；B、乙可能是这个反应的催化剂，正确；C、生成的甲、丙两物质的质量比为（19%-17%）：（41%-25%）=8%：16%=1：2，错误；D、该反应是一变多的反应，是分解反应，正确。故选C。12、D【详解】A、所谓硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水；而软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水，硬水一定是混合物，软水可能是纯净物，可能是混合物，故选项错误；B、经过沉淀、过滤、吸附后得到的矿泉水中含有可溶性矿物质，不是纯净物，故选项错误；C、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故选项错误；D、活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附、并过滤水中的杂质，故选项正确。故选D。【点睛】硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指不含或含有较少钙镁离子的水；区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水。13、C【详解】A、油锅着火应立即盖上锅盖灭火，盖上锅盖可以隔绝空气达到灭火的目的，A选项说法正确，不符合题意；B、常温碳单质化学性质稳定，因此用碳素墨书写档案材料，可以保存很久的时间，B选项说法正确，不符合题意；C、日常生活中通常利用加热煮沸降低水的硬度，用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水加入到硬水中有大量浮渣，少泡沫，加入到软水中多泡沫，操作简便易行，C选项说法不正确，符合题意；D、进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前要做灯火试验，用来测定二氧化碳的浓度，防止二氧化碳浓度过高，人进入之后造成窒息，D选项说法正确，不符合题意。故选C。14、B【分析】物质C反应后质量为0，故物质C为反应物，反应后B的质量增加，故B为生成物，D的质量增加，则D为生成物，根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，反应物为21.6g，生成物为3.2g+8.7g=11.9g，故A也为生成物，则反应生成A的质量为：21.6g-11.9g=9.7g。【详解】A、由分析可知，物质C为反应物，物质A、B、D为生成物，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故物质C一定是化合物，物质D是生成物，可能是单质，不符合题意；B、反应前A物质有19.7g，反应生成了9.7gA物质，故反应后密闭容器中A的质量为19.7g+9.7g=29.4g，符合题意；C、由分析可知，该化学反应的反应物只有一种，是C，不符合题意；D、设反应中A和C的化学计量数分别为a、b，物质A与物质C的质量比为194a：216b=9.7：21.6g，故a：b=1：2，故反应中A和C的化学计量数之比为1：2，不符合题意。故选B。【点睛】本题考查质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，质量增加的，是生成物，质量减少的是反应物，可据此进行分析。15、D【解析】A、焦炉煤气点燃后产生二氧化碳，通入澄清的石灰水变浑浊，则可能含有CO；故选项正确，但不符合题意；B、焦炉煤直接气通入澄清的石灰水变浑浊，则白色沉淀X是碳酸钙，焦炉煤气点燃后产生二氧化碳，通入澄清的石灰水变浑浊，则白色沉淀Y是碳酸钙；故选项正确，但不符合题意；C、上述流程中干燥后的气体点燃，产生水雾，可能是混合物气体中，氢气在氧气中燃烧生成水，该反应符合“多变一”，可能有化合反应发生；故选项正确，但不符合题意；D、焦炉煤气中一定含有CO2、可能有甲烷、氢气、一氧化碳等气体；故选项错误，但符合题意；故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红吸收二氧化硫，防止污染空气难溶于水红磷量不足，没有把氧气消耗完（或装置漏气没有冷却到室温，就打开了止水夹。）【详解】（1）、酚酞试液为酸碱指示剂，遇碱变红，遇酸不变色，浓氨水易挥发，氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红；（2）、B实验发生反应的化学方程式，反应生成的SO2属于空气污染物，故集气瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空气；（3）、①C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有难溶于水的性质，使得瓶内压强变化不大；②若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5，可能存在的原因是a、红磷量不足，没有把氧气消耗完，b、装置漏气没有冷却到室温，就打开了止水夹，c、装置气密性不好等均可。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）3;3（2）5:16（3）66g【详解】（1）黄酮素中含碳、氢、氧三种元素，故填3，黄酮素中含有碳元素，属于有机物，故填有机物；（2）黄酮素中氢、氧元素的质量比为10：（16×2）=5：16；（3）22.2g黄酮素中含碳元素的质量为22.2g×（）=18g，二氧化碳的质量为：18g÷（）=66g。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比化合物中元素的质量分数=。18、（1）0.2（2）13.5g（3）16.1%【分析】依据图示的信息，利用质量守恒定律可以求出生成氢气的质量，利用氢气的质量结合化学方程式可以求出锌的质量和所得溶液中溶质质量进而即可解答。【详解】解：（1）由质量守恒定律可得生成氢气的质量为20.0g+93.7g﹣113.5g＝0.2g；（2）设20g黄铜中锌的质量是x，生成硫酸锌的质量为y。，x＝6.5g，y＝16.1g则样品中铜的质量为20g﹣6.5g＝13.5g答：20g黄铜样品中铜的质量是13.5g。（3）所得溶液中溶质的质量分数为答：所得溶液中溶质的质量分数为16.1%。【点睛】本题考查根据化学方程式的简单计算，已知生成物的质量求反应物的质量，解题的关键是对图象意义正确的分析。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、Mg2+Cl-Ca(HCO3)2+4价混合物H2O元素骨质疏松和佝偻病a防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底吸附水中的色素和异味泡沫少出现浮渣煮沸bd【详解】（1）①离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字，故镁离子为Mg2+，氯离子为Cl-；②钙通常为+2价，碳酸氢根为-1价，故碳酸氢钙的化学式为：Ca(HCO3)2，根据化合物中，正负化合价的代数和为零，钙离子通常为+2价，