2021年部编人教版一年级上册语文阅读理解复习

2021年部编入教版一年级上册语文阅读理解复习(精编版)

一、阅读。

布(b€i)娃娃

我有一个布娃娃，可漂(pido)亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我

的。

娃娃有一对黑(h&i)宝石的眼睛，红苹果一样的脸(lidn)蛋(ddn),还有一

张红红的小嘴(zui)。娃娃头戴(ddi)太阳帽(mdo),身上穿着一条红色的裙(qiin)

子。真可爱！

我喜爱我的娃娃。

1.这篇短文有(—)段话。

2.请用“”画出写娃娃的长相的句子。

3.请用“”画出写娃娃穿着(zhu6)的句子。

4.我为什么很喜爱这个娃娃？

二、阅读短文。

月亮的心愿

夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上，身旁有个背包，里面

装着水果和点心。

月亮自言自语地说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让

明天有个好天气。”

月亮又来到另一家的窗前，只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。妈妈

说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。”“妈妈，我

不想去了，医生说您的病还没好呢！”

月亮悄悄地离开，心里想：“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！”

两天后的一个艳阳天，孩子们一个都不少，排着队，愉快地走在郊游的路

上。

1.这篇短文一共有个自然段，第三自然段有句话。

2.把月亮说的话用“”画出来，月亮想的话用“”画出来。

3.月亮要去跟雷公公说，让他明天下雨，你知道为什么吗？

4.你知道月亮的心愿是什么？用文中的原话回答。

三、阅读理解。

小河水清清的，绿绿的。

小兔往小河里扔纸屑，小猴往小河里丢果皮，小猪往小河里倒垃圾……

过了些日子，小河变了。小河水时黑黑的，臭臭的。

小动物们急了：“小河生病了，快去请医生！”小鸟说：“你们自己就是

医生。”大家听了，仔细想想，都不好意思了。

又过了些日子，小河的病好了。小河水清清的，绿绿的。它边跑边笑，笑

出了串串酒窝窝……

1.短文一共有（）个自然段。

2.没生病的小河水是的，的。生病的小河水是____的，

______的。

3.小河为什么会生病呢？用“”在文中画出来。

4.小河的病好了，是因为（）

A.医生把它的病治好了

B.小动物们不再往小河里乱丢东西了

四、实践快乐园。

姐妹潭

姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。潭分两潭，一大一小，因此

称“姐妹潭”。

姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的景色十分美丽。潭水碧

清，中间有两座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望四周，山青水绿，真叫人心

情舒畅。

1.短文出现的一对反义词是___和o

2.姐妹潭在o

3.短文的第二自然段共有句话。

4.用“”画出描写大潭风景美丽的句子。

五、开心阅读。

太阳可真会变脸!刚刚起床时，它脸色红润，像害羞的妹妹。中午时，它怒

目圆睁，像火冒三丈的爸爸。下午回家时，它满面红光，像慈祥的爷爷。

1.短文共有句话。

2.太阳在不同的时间段有不同的特点。刚刚起床时，它；中午时，它

；下午回家时，它o

3.”中午时，它怒目圆睁”这句话的意思是

①中午时，太阳发怒了。②中午时，太阳光线非常强烈。

六、阅读展示台。

可爱的小青蛙

冬天来了，小青蛙想找一个同伴一起玩！

小青蛙问泥纵：“我们一起玩好吗？”泥瞅说：“天冷了，我要钻到被窝

里过冬呢！”说完，钻进软软的河泥里不见了。小青蛙又问身边的一条小鲤

鱼：“我们一起玩吧！”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！”

小青蛙应该怎样过冬呢？

1.短文一共有一个自然段。

2.这篇短文写了—找—和——起玩的故事。

3.小鲤鱼过冬的方式是（）

A.游到河底B.围在一起睡觉C.钻进河泥里

4.你觉得小青蛙应该怎样过冬呢？

七、阅读园地

大地妈妈的孩子

老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的

是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼

物,大地妈妈开心极了。

1.选一选。

A.桂花和金装B.满园桃花和红装

C.梅花和银装D.满池荷花和绿装

老大带来的是（），老二带来的是（），老三带来的是（），老四带来的是

（）o

2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别

是、、、0

3.你最喜欢谁?为什么？

八、阅读训练

一分钟

纪广洋

著名教育家班杰明曾经接到一个年轻人的求教电话，并与那个向往成功、

渴望指点的年轻人约好了见面的时间和地点。

待那个年轻人如约而至时，班杰明的房门大敞着，眼前的景象却令年轻人

颇感意外一一班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。

没等到年轻人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请

你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着班杰明就轻轻地

关上了房门。

不到一分钟的时间，班杰明就又打开了房门，并热情地把年轻人让进客

厅。这时，年轻人的眼前展现出另一番景象一一房间内的一切已变得井然有

序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。

可是，没等年轻人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，

班杰明就非常客气地说道：“干杯。你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……

我还没向您请教呢……”

“这些……难道还不够吗？”班杰明一边微微笑着一边扫视着自己的房

间，轻言细语地说，“你进来又有一分钟了。”

“一分钟……一分钟……”年轻人若有所思地说，“我懂了，您让我明白

了一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情的深刻道理。”

班杰明舒心地笑了。年轻人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢

后，开心地走了。

一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定会有美好的人生。

1.这个故事说明了一个什么道理？请你在文中用“——”划出来。

2.把下列词语补充完整：

乱（一）（一）糟（—）（—）一片若有（—）（——）

（—）然有（——）一饮（—）（—）（一）言（——）语

九、阅读短文，回答问题。

动物气象员

快下雨了，钻在水里的泥鳏:闷得上蹿下跳。

下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。

雨停了，侦察峰回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。

天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。

1.文中描写了哪些动物气象员？用“”画出来。

2.读短文，连一连。

快下雨了蚂蚁报告采蜜还早

下雨了泥稣找食物

雨停了癞蛤蟆上蹿下跳

天晴了侦察蜂吃虫子

3.你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗？写一写。

十、链接阅读。

春雨的色彩

春雨像春姑娘纺出的线，轻轻地下到地上，沙沙沙，沙沙沙。

一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜

色？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落到草地上，草地绿

了！春雨落到柳树上，柳树绿了。'

麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧！春雨落到桃花上，桃花红

了。”

小黄莺说：“不对，春雨是黄色的，你们瞧！春雨落到油菜地上，油菜花

黄了！春雨落到蒲公英上，蒲公英花也黄了。”

1.短文共有（）个自然段。

2.仿写句子。

倒：春雨像春姑娘纺出的线。

像o

3.填空。

小白鸽说：“春雨是（）的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

麻雀说：“不对，春雨是（）的，你们瞧！春雨落到桃花上，桃花红

了。”

4.描写颜色的词语你还知道哪些？试着写两个吧。

十一、阅读短文，回答问题。

冬天来了

冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找个同伴儿一起玩儿多好啊！

小青蛙问小泥（ni）M（qiu）：“我们一起玩儿好吗？"小泥鳏:说：“天

冷了，我要钻到被窝（wo）里过冬呢。”说完钻进软软的河（he）泥（ni）里

不见了。

小青蛙又问身边的一条小鲤（H）鱼：“我们一起玩吧？”小鲤鱼摇摇头

说:“冬天我们都围（w6i）在一起睡（shui）觉（jiao）哩。”

小青蛙应该怎样过冬呢？

1.这篇短文一共（）个自然段，在段首标上序号；第一自然段共有

（）句话。

2.用“”画出这篇短文中出现的小动物名字。

3.鲤鱼是怎样过冬的？在正确答案后面的括号里打，错误答案后面的括

号里打“义”。

①钻进河泥里（）

②围在一起睡觉（）

③钻进洞里冬眠（）

十二、阅读天地。

我的小愿望

我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲。

我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起

唱《我爱北京天安门》。

我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从

此，我们一起看《海绵宝宝》。

我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……

1.连线。“我”希望

聋哑小朋友眼睛明亮

盲人小哥哥充满阳光

这个世界会说话了

2.你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。

十三、读一读，联系课文，完成练习。

乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着

水了。

1.选文一共有个自然段，第二自然段有句话。

2.乌鸦（），所以到处找水喝。

A.口渴了B.想看风景

3.乌鸦喝不着水的原因是（）o（多选）

①瓶子里水不多②瓶子里没有水③瓶口太小

4.乌鸦想出了什么办法？用“_____”在选文中画出来。

十四、快乐阅读。

小兔盖新房

小兔小兔盖新房，

小猴小狗来帮忙。

拿的拿，扛的扛，

新房盖得好漂亮。

进屋一看黑漆漆，

原来忘了留扇窗。

1.儿歌共有句话。

2.小兔盖房谁来帮忙？把它们的名字画出来。

3.小动物们是怎么帮忙盖新房的？请用“”在文中画出来。

4.为什么盖好的房子里面是黑的呢？请用"”在文中将原因画出来。

十五、阅读短文。

骄傲的青蛙

有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。

有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛，说自己有多伟大。这时候，刚好一

只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？”

骄傲的青蛙说：“当然能啊！”

说完，骄傲的青蛙就猛吸一口气，把肚子鼓了起来。

同伴说：“还不够大！

于是，骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那

只牛。他吸呀吸的，终于“砰”的一声，把自己的肚皮给撑破了。

1.仿写词语。

鼓得大大的(一)得(—)(—)得(—)

2.骄傲的青蛙，它总是骄傲什么？用“”画出来。

3.想一想，填一填。

(1)青蛙和牛比谁o

(2)短文的第_______自然段写青蛙想要赢过那只牛，所以拼命地吸气。

4.这是一只怎样的青蛙？它为什么会把肚皮给撑破的？()

A.这是一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。因为自己不自量力，所以

才把肚皮撑破了。

B.这是一只谦虚的青蛙，它总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚，所以被

别人看不起，伤心得肚皮破了。

C.这是一只很有实力的青蛙，它最大的本领就是吹肚皮。因为它经常表演吹肚

皮给别人看，所以把肚皮给吹破了。

答案

1、

1.3

2.娃娃有一对黑(h0i)宝石的眼睛，红苹果一样的脸(liW)蛋，还有一张红红

的小嘴(zui)。

3.娃娃头戴(d6i)太阳帽(mho),身上穿着一条红色的裙(qiin)子。

4.因为那是我过生日的时候，妈妈送给我的。

2、

1.53

2.“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气。”

“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！”

3.因为月亮听到珍珍说要照顾生病的妈妈，不能去郊游了。

4.孩子们一个都不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。

3、

1.5

2.清清绿绿黑黑臭臭

3.小兔往小河里扔纸屑，小猴往小河里丢果皮，小猪往小河里倒垃圾……

4.B

4、

1.大小

2.台湾阿里山

3.3

4.潭水碧清，中间有座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望四周，山青水绿，真

叫人心情舒畅。

5、

1.4

2.脸色红润怒目圆睁满面红光

3.②

6、

1.3

2.小