【自媒体时代大学生网络道德失范的危害及对策9000字（论文）】

XI自媒体时代大学生网络道德失范的危害及对策摘要在互联网不断普及和快速发展的环境下,加上网络技术特别是大数据和传播媒介的进步和发展,我们已经进入了自媒体时代。自媒体已经成为大学生日常生活中不可缺少的一部分。自媒体时代,人人都可以发表自己的看法和意见这极大地改变了大学生娱乐、学习和生活的方式。部分大学生在使用网络的过程中会出现网络道德失范的问题，这一现象不容忽视。通过完善网络安全体系和监督体系,高校加强网络道德教育并开展相关实践活动,大学生提高自身网络道德修养等措施,来消除大学生在运用互联网时存在的沉迷网络低级文化、造谣传谣、侵入破坏网络安全等危害。引导大学生在自媒体时代健康、科学地使用互联网。关键词：自媒体时代；大学生；网络道德失范；网络道德教育；网络道德修养目录TOC\o"1-2"\h\u29900摘要 I14148Abstract II708一、自媒体时代大学生遵守网络道德的意义 26317（一）促进大学生全面发展 226978（二）利于营造良好的网络环境 23303（三）促进社会和谐发展 315002二、自媒体时代大学生网络道德失范的危害 37466（一）沉迷网络低级文化，危害自身发展 321808（二）造谣传谣，危害社会稳定 426093（三）侵入和破坏网络安全，违反法律法规 414685三、自媒体时代大学生网络道德失范的原因 510778（一）大学生自我约束能力差 519994（二）自媒体网络匿名和开放的特点 527105（三）网络道德教育的滞后和缺失 516327四、自媒体时代大学生网络道德失范问题的解决对策 5139（一）完善网络安全体系和监督体系 527239（二）高校加强网络道德教育并开展相关实践活动 627239（三）大学生提高自身网络道德修养 724581五、总结 932390参考文献 10自媒体时代是指信息主要通过现代的电子化先进方式向不特定的多数人群或特定的一个人传播的一种媒介的新时代,以个人传播为主,具有互动、自主、开放、平等的特点。在自媒体时代,每个人都可以是一个喉舌,每个人都能发出自己的声音表达自己的看法,每个人都可以传播新闻。自媒体被称为"一个屏幕征服世界"，已经发展成为人们交流、沟通、传递信息等的重要途径。在自媒体的众多使用者中，大学生所占比例很大，自媒体在很多方面都给大学生带来了很多便利，例如交流沟通、工作学习、日常生活等，但是，与此同时也为大学生网络道德失范创造了条件和环境。因此,在自媒体时代,解决大学生网络道德失范这一问题是一项重要任务。一、自媒体时代大学生遵守网络道德的意义(一)促进大学生全面发展大学生自觉遵守网络道德,有利于树立正确的网络观,遵守与党和国家网络安全紧密相关的各项政策和法律法规,确保自身在网络上的各种行为是规范合理的,自觉抵制违反网络道德、不利于网络文明和谐的一切行为。从而远离和避免造谣传谣、侵犯他人隐私、沉迷于低级趣味等网络道德失范行为。主动大力宣传健康文明的上网方式，并且付诸实践，做到健康文明上网。网络上积极向上的有用的信息,有很多是在生活中接触不到的,为大学生的学习和生活提供了更多途径。看到虚假信息和有害信息,例如谣言、暴力血腥、淫秽色情的信息等,自己不看,也不要传播,向有关部门举报。面对复杂繁多的信息,要汲取其精华,摒弃其糟粕,摒弃不良信息,汲取优良信息,正确合理地使用网络,有利于大学生陶冶情操,开阔眼界,丰富精神世界,提高自身的道德修养和文化素养,促进全面发展。(二)利于营造良好的网络环境在网络道德的约束下,大学生积极主动地宣传网络文明，不随意散播有害信息，如损害国家和党的形象，危害社会稳定和人民安全，违反法律法规，违背道德等信息；不因私人恩怨在网上随意谩骂他人、诋毁他人，损害他人的人格和形象；不随意散播不良信息,如低俗色情信息、恐怖暴力信息、不实虚假信息、诈骗信息等；不在网络上互相攀比，不刻意炒作，不拜金炫富。将网络安全的重要性铭记于心，在使用网络资源时做到合理合法，时刻用网络道德和法律来衡量自己的行为。不断增强网络安全意识,遇到危害网络安全的行为要及时上前制止，进行劝导，若劝导无果就要向相关部门举报，先关部门采取措施进行制止，维护网络秩序正常运行。这些做法使得网络环境得到净化,从而营造出良好的网络环境。(三)促进社会和谐发展大学生在网络道德的指引下,积极地在网络上弘扬新时代的新思想，传递正能量，形成良好的网络风尚。网络的传播速度快,传播范围广,积极健康的新思想和正能量信息在网络上一发布就可以快速传播开来，并且能传播到社会的各个角落，从而使更多的人了解到它们并且在不知不觉中受到影响和熏陶，思想上得到升华，进而使道德水平得到提高。公民的道德水平提高了，素质加强了，整个社会的发展就会更加和谐更加稳定。自媒体时代大学生网络道德失范的危害(一)沉迷网络低级文化,危害自身发展在这个信息量十分巨大的时代,很多信息还没来得及被检查和审核就出现在了网络上，很多应该被过滤掉的信息也出现在了网络上，这就使网络信息的数量巨大并且多样复杂,内容有好的也有坏的。网络信息的更新速度非常的快,快餐化和平面化是网络文化的突出特点,各种眼花缭乱的网络平台形式吸引着大学生的眼球，从而使大学生很容易在网上产生道德失范的行为。举几个例子,在使用浏览器的过程中，一些不雅图片和色情链接会时不时地弹出来;在刷微博时,无聊的明星八卦和猎奇的花边新闻总会占据热搜榜首;在看今日头条时,总会看到一些题目猎奇的新闻。有的大学生对网络虚拟空间充满了好奇并且有机会通过各种方式进行深入探索,但他们缺乏自我约束的能力，对色情淫秽、暴力血腥等信息很好奇，就会浏览这些信息，甚至还会将其转发给同学朋友。特别是在他们独自一人的时候,这些不良的网络道德失范行为更容易发生。还有一些大学生想要排解孤独的情绪但却找不到正确的、合理的方法,很容易被违规的公众号和微博链接引诱,进入违法的直播间观看低俗色情的直播,并用父母给的生活费或者自己兼职赚的钱"打赏"主播,更有甚者会约网络主播私下见面,花钱发生不正当关系等。在现实生活中这些大学生没有明确的人生奋斗目标,对自己的前途没有明确的规划,没有奋斗的方向,不爱交朋友,不愿意与他人敞开心扉的交流,但喜欢在虚拟的不真实的网络空间里与陌生人交流，还将他们当作知心朋友，不论是非不管对错根据自己的心情攻击他人、批判社会，以此来发泄自己的不良情绪。他们享受着虚拟的网络空间中的快感和被人重视的感觉，在日常现实生活中不能真正体会和得到这些感觉。他们体会不到人生的意义,没有道德理想追求,没有自己的道德坚守和信仰，浮躁不安,缺乏履行网络道德的责任意识。长时间这样发展下去，他们会被虚拟的网络世界所控制，深陷其中无法脱离，从而对学习失去兴趣,学习成绩直线下降,最终放弃学习；疏远亲朋好友,自我封闭，不利于自身的发展。(二)造谣传谣,危害社会稳定传统媒体报道一个新闻事件需要很多步骤，首先记者需要去到新闻发生的现场进行实地采访,对事件进行了详细全面的了解以后再写出新闻稿，然后对新闻稿进行审核,最终对整个新闻事件进行完整的、客观的报道,一定要保证新闻的真实性和准确性。与传统的媒体相比而言,自媒体信息传播速度快、范围广,这是传统媒体无法相比的。而且,自媒体时代,人人都能发声,自由表达自己的看法,随时随传播报道新闻事件。抖音、微博、快手、微信等自媒体平台使每个人无论何时何地都能接收到各种信息同样也能传播各种信息，然而他们都存在一个很严峻的问题，那就是不能对信息进行正规严格的管理和审核，有很多信息是假的。许多大学生缺乏辨别是非的能力,不能发现这些谣言和虚假信息背后隐藏的错误的,反社会的意识形态,并被影响和毒害,甚至被利用。某些大学生坦言，他们有过在自媒体平台上造谣传谣的错误行为，这些人没有清晰的价值观，没有能力进行独立思考，在面对众多谣言的时候，不会理性分析判断，而是“随大流”，看别人转发自己也跟着转发,然后加入自己的看法后再进行转发,他们并没有意识到自己的做法是错误的，不知不觉中就成了谣言的制造者和传播者。由于网络谣言的传播速度快,传播范围广,很容易形成一定的规模,损害公共利益,引起广大网民的慌乱,破坏政府的威信,损坏政府在网民心中的形象,不利于社会稳定。(三)侵入和破坏网络安全,违反法律法规部分大学生法律意识单薄,忽视网络安全的相关法律,做出一些不利于网络安全的事情。大学生接受了高等教育,很多人掌握了高超的网络技术,通过隐蔽的技术手段获取他人上网的账号和密码,盗取别人的账号发布一些虚假诈骗信息,低俗色情信息,含有病毒的链接等,从而获得高额的利润。他们大多沉迷于网络不可自拔,负担不起高额的上网费,所以做起了"黑客"。大学生非法偷窥散步他人隐私的情况也屡见不鲜。有的大学生自身心理不健康,存在一些心理问题,喜欢偷窥别人的隐私,从而得到快感和满足。或者在自媒体上看到一些不全面的新闻,从而站在了"正义"的一面,谴责有过错的一方,并对其进行"人肉搜索",公然公开、传播他人隐私。将他人的一系列个人数据,叫什么名字,年龄多大,出生年月,平时喜欢什么,身体状况如何,住在哪里乃至家人亲属的信息予以公开。这种做法不仅违背网络道德,也是犯法的。侵犯他人知识产权也是侵入和破坏网络安全的一种表现。大学生在进行科学研究、学术研究的时候往往会遇到困境,没有思路和头绪,这时候他们会参考他人的成功案例从中获取灵感,但是有的人会不经意间抄袭他人的研究成果,更有甚者为了获取功名和利至直接搬用他人的专利发明或著作,将其占为己有,严重侵害了他人的知识产权。三、自媒体时代大学生网络道德失范的原因(一)大学生自我约束能力差首先,大学生的年龄较小,一般在18~24岁之间,这一时期正是心理逐渐成熟的时期。他们没有接触过社会,一直在学校里学习生活,社会经验不足。他们追求刺激,喜欢新鲜事物,也喜欢与众不同。在虚拟的网络世界里,可以放飞自我,不受时间和空间的束缚,有很大的自主选择权,但大学生还没有成熟的心理,自我约束能力差,在缺乏他人约束和没有规范的网络环境中,有的学生自我控制能力不足,从而出现网络道德失范的行为。(二)自媒体网络匿名和开放的特点自媒体时代使时间和空间的限制被打破,只要有网络,大学生就可以随时随地的编辑发布和传播各种信息,也可以随时接收到各种信息。自媒体时代网络的隐匿性,使各种信息和行为都可以匿名进行,这为网络道德失范提供了条件。大学生在网络上隐藏真实身份,随意发布和传播各种信息。自媒体时代网络的开放性,使大学生可以随时随地接触阅读到各种信息,有精华,也有糟粕,其中的不良信息对大学生的思想和观念造成不良影响,从而造成网络道德行为失范的现象。(三)网络道德教育的滞后和缺失由于注重考试分数缺乏素质教育的教育方式的弊端,在进入大学之前,网络道德和法制教育对很多学生来说是陌生的，没有接触过。进入大学以后,为了提高学生各方面的素质，学校开展网络道德和法制教育的相关课程,但部分教师没有经过专业系统的培训,网络道德素质参差不齐,教学方法单一,不能取得理想的教育效果。总体来看,目前高校的网络道德和法制教育还不能适应自媒体时代网络环境对大学生道德教育的需要,自媒体时代网络道德教育滞后于自媒体自身的发展,导致大学生网络道德失范。四、自媒体时代大学生网络道德失范问题的解决对策(一)完善网络安全体系和监督体系各大网络运营商在自媒体时代,要真正看到并十分重视网络的虚拟性和信息开放性给广大社会公众带来的危害,特别是给大学生群体带来的危害,健全网络安全体系和监督机制,营造相对安全的网络环境。运营商作为信息把关人也要继续加强对不良信息的把关和过滤,在不良信息发出之前就要过滤清除掉所有暴力、色情、虚假等不良信息,尽量减少不良信息对大学生的直接干扰。网络中仍然存在大量的不良信息,很大一部分原因是网络的虚拟性,因此减少不良信息要建立健全网络诚信管理机制,加强网络上的用户信息实名制和认证流程管理。实名认证就容易出现用户个人信息容易泄露的安全问题,所以我们要不断加强对用户个人信息的保护管理力度。严格监督审查各类网络传播内容的合法性和真实性,打击不健康、不规范、不文明、不道德的网络行为,对各类违法犯罪行为严惩不贷。国家逐步完善规范了与网络道德行为相关法律法规,严厉打击任何违反国家网络相关法规的行为,降低网络道德失范行为的发生频率。网络运营商要严格遵守相关法律法规,不断加强落实网络监督,营造一个安全的网络环境,主动积极配合高校对校园网的建设管理,加强网络管理力度,严格依法落实实名登记,借助规范制度这一外力督促大学生规范自己的网络行为。(二)高校加强网络道德教育并开展相关实践活动在快速发展的自媒体时代,高校的传统网络道德教学与自媒体时代对高校网络道德教育的新模式要求不能相匹配,所以,高校不仅要及时组织调整和优化更新"网络道德"教学内容,将部分网络道德教育内容加入教材,进入课堂,定期进行网络道德教育理论实践活动,让大学生将遵守网络道德铭记于心。可以通过专题讲座、办黑板报、观看相关视频等多种方式广泛开展网络方面的法律法规和道德教育，将主要思想逐步渗透到日常的网络德育教育管理工作中。高校还可以利用自媒体网络影响力强的这一显著优势起来,使用更容易被广大大学生接受的、流行的、有趣的网络语言,将主流意识形态、主流价值观、网络道德规范等,在诸如抖音、快手、微博、微信、等自媒体网络平台上发布,发挥自媒体信息传播速度快、范围广,能给人留下深刻印象的巨大优势,加强网络道德教育,如在自媒体平台上发布与网络道德相关的文章、图片、视频等,让更多的大学生主动加入进来,宣传遵守网络道德的意义和重要性,将网络道德秩序、网络道德责任意识铭记于心,并严格要求自己,以此来规范自身的言行。除此之外,各个高校也要重视网络道德教育课程教师专业素质的提高,通过各种途径对教师进行培训并定期进行考察。努力对网络道德教育相关课程进行创新，使其内容更加丰富。学生对课程内容感兴趣，学习的积极性和热情就会大幅提高，有利于教师教学工作的开展，有利于取得更好的教学效果。学生的大部分时间都是在学校度过的，学校的环境和氛围对学生有很大的影响，所以，各高校要努力营造良好的网络道德氛围，增强网络道德教育的作用和意义。开展与网络道德教育相匹配的实践活动,使大学生更具体的理解和感受从课堂上学到的网络道德的意义。在接收网络信息时,进行精准细致的筛选坚决屏蔽不健康因素,不被侵害。通过各种有效途径,使大学生能够做到自觉控制自己的各种网络行为。如开展"争做网络文明标兵"讲座、"遵守网络道德"微博传递活动等,实践活动与课堂教学相结合,有利于网络道德教育工作取得更好的效果。高校网络道德教师也一定要言传身教,严格遵守网络道德，教师以身作则是最有效、最直观的教学方法，如果教师自己都不能遵守网络道德,学生又怎能严格遵守呢。高校和教师还要加强宣传和引导,让积极健康的网络行为成为大学生网络行为的主流。(三)大学生提高自身网络道德修养1.严格要求自己，提高使用网络时的自我控制能力第一,要提高网络道德方面的自律能力。大学生在网络世界里即使在无人监管的情况下,也不能降低对自身的道德要求,甚至要更加注重自身的道德信念,绝对不能出现违背道德的想法和行为。"勿以善小而不为,勿以恶小而为之"大学生要在网络世界里做到不犯错误,"小错"也不可以。有的大学生在网络上转发虚假信息,辱骂、网暴他人,偷偷浏览色情网站等,虽然这些错误行为看起来比较小，可能不会造成很严重的危害，但也要杜绝这些行为发生。第二,大学生要努力提高在网络世界中的自制力。自制力是人们在面对诱惑和冲动时自觉地控制自己的情绪和行为举止的能力。大学生的年纪较小，有的还处于青春期，不够成熟，还没有形成健全的“三观”。自制力较差，不能很好地控制自己的情绪和行为举止，也没有正确的衡量事物的标准，所以就很容易被外界干扰，破坏正确的成长轨迹。虚拟复杂的网络环境中充满了各种各样的诱惑，这对大学生的自制力来说是非常大的挑战，面对这些诱惑，许多大学生控制不了自己，沉迷其中无法自拔，所以大学生努力提高面对网络世界时的自制力非常重要。提高自制力的方法有很多，例如控制自己每天的上网时间，假如以前每天上网时间为十小时，那现在就将时间控制在八小时，循序渐进，慢慢减少每天上网的时间，这样以来既可以提高自制力，又可以将原本用来上网的时间更好地利用起来做一些更有意义的事，一举两得。2.提高对网络的判断力要提高判断能力首先要有正确的价值判断标准，在网络世界里大学生也要有正确的价值判断标准。中国特色社会主义核心价值观,描绘出了中国人民心目中美好社会的模样，是中国人民公认的评价是非对错的标准。社会主义核心价值观，为大学生提供了一个正确的判断标准，在它的指引下，大学生能够培养优秀的道德品质，提高网络道德修养。大学生要将社会主义核心价值观的本质内涵铭记于心,还要在实践中体现出来。思想政治课程是大学生将社会主义核心价值观铭记于心最有效的途径,大学生要积极学习思政课，为实践提供坚实的理论基础。其次,要把握好网络的本质，遵循网络发展的客观规律。网络的本质是服务人类，而不是控制人类，然而很多大学生没有把握好这一点，被网络控制，从而导致网络道德失范行为的发生。大学生要谨记网络服务人类这一本质，并利用好这一本质。利用网络协助自己的工作、丰富自己的生活，例如开阔视野、学习新知识、加强与外界的交流、提供休闲娱乐等最后,养成独立思考的习惯。大部分大学生出现网络道德失范行为是因为盲目跟随大众，而自己没有进行独立的思考，所以大学生要养成独立思考的习惯。第一,大学生要勇于质疑。勇于质疑就是打破常规,跳出框架,展示自己独特的想法。在上网的时候总会遇到一些真假不明的信息，面对这些信息要提出质疑，保持怀疑，不能轻易相信这些信息。第二，要经常自省，反省自己在网络上的行为，如果没有问题不要放松大意，继续保持；如果存在问题要及时改正，从中吸取经验教训，以后不再犯类似的错误。第三，善于观察，多观察他人的网络行为。看到他人做的好的方面，要主动学习请教，寻求帮助；他人如果做的不好，要引以为戒，警告自己，并且指出其中的错误，帮助其改正。3.过积极健康的生活首先,保持健康的心态。健康的心态有利于身心健康发展，有利于提高学习和工作效率，提高生活质量。要时刻关注自己的精神状态,一旦发现异常，千万不能大意，及时采取措施进行心理调整。如果自己不能确定，可以与老师同学交流一下，询问他们有没有发现自己有异常。或者直接去咨询心理医生，详细地说出自己的具体情况，向医生寻求帮助。学校和网络上也有很多心理咨询资源，要充分利用好这些资源。如若发现自己有攀比、虚荣、炫耀、喜欢窥探他人隐私等心理问题时要及时进行专业的治疗，避免发生与之相关的网络道德失范行为。除此之外，大学生还要要锻炼自己的意志，具备顽强的意志力，用意志控制自己，面对网络上形形色色的诱惑时，靠坚定的意志战胜诱惑，如果意志不够坚定，很容易被网络上的各种不良信息毒害，不利于自身的健康发展。其次,要认识到益友的重要性。俗话说“守好邻，学好邻”，朋友对一个人会产生很大的影响。益友在你得志时能让你更上一层楼，在你落魄时能拉你一把，帮你走出困境；损友在你成功时巴结谄媚，甚至使坏将你“绊倒”，在你失败时冷嘲热讽，甚至还会“踹你一脚”，所以大学生在交朋友时要广交益友，不交损友。益友是影响道德发展的重要力量，会对你的道德作出评价，当你的道德存在问题时，其会帮你指出并监督你改正错误，促进道德提升。良好的朋友关系有利于网络道德水平的提高，网络道德行为的规范；不良的朋友关系则会导致不良的上网行为，要认识到益友对规范网络道德的重要作用，结交益友。调查发现，人们一生中的很多习惯是通过经常关注别人的习惯并且进行模仿形成的，是受别人影响的。所以，大学生在发现自己存在网络道德失范问题的时候，可以找一个这方面做的好的人为榜样，与之成为朋友，多相处多学习，慢慢的自己的行为就会得到有效改正。最后,要丰富自己的生活。如今的时代是互联网的时代，互联网遍布于世界各地，涉及各个方面，人们的生活离不开网络，但人们的生活里绝不是只有网络。大学生不要把所有的时间都用在上网，整天手机电脑不离身，起床的第一件事是看手机，睡觉前的最后一件事是关电脑，这样的生活是不健康的，也是没有意义的。很多大学生表示，上网是因为无聊，打发时间。排解寂寞的方法有很多，出去旅游，感受世界的精