高中历史一轮复习 第2单元 第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展真题体验(含解析)新人教版必修1_第1页
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【年春走向高考】高中历史一轮复习第2单元第3讲古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展真题体验新人教版必修11.(·全国新课标文综Ⅰ·32)古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须事先提出申请,以获得批准;未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典()A.法律体系已达到完备的程度B.法律具有尊重生命价值的人文精神C.公民个人自由受到严格限制D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神[答案]C[解析]本题以材料的形式考查了古代希腊的民主政治。旨在考查学生从材料中获取和解读信息的能力。A项的说法过于绝对,故排除;自然法由古罗马法学家西塞罗提出,与题目中的信息“古代雅典法律”不符,故排除D项;由题目中的信息“公民……自杀……必须……申请……未经允许……视为犯罪”可知古代雅典公民的自由受到严格的限制,故排除B项,选择C项。2.(·山东文综·21)古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们树立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。这旨在强调()A.城邦公民的平等 B.军事对城邦的重要性C.共同的宗教信仰 D.血缘对城邦维系的作用[答案]A[解析]本题考查雅典的民主政治。从所给材料看,强调了所有牺牲的战士都不写明家世,实际是强调了公民的平等,故答案为A项。所给材料并没有强调在战场上牺牲的战士才这样做,不是在战场上牺牲的战士就不这样,并没有强调军事斗争的重要性,排除B项。所给材料并没有涉及宗教方面的信息,故排除C项。所有牺牲的战士显然是不存在血缘方面的信息,排除D项。3.(·福建文综·18)雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下,若公民大会认为他有失职守,皆依法惩处。这反映了古代雅典()A.最高权力机关由直接选举产生B.公民大会负责审理大部分案件C.各权力机构之间相互制约平衡D.从制度上防止专制以维护民主[答案]D[解析]本题考查古雅典的民主政治,旨在考查学生正确解读材料信息的能力。材料反映了雅典的公职人员受到监督,从而保证了直接民主的实现,D项符合题意。A、B两项材料未体现,C项不符合史实。4.(·全国新课标文综Ⅱ·32)罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马,拒绝作战。迫使贵族在政治上做出让步,《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时()A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位B.平民采取有效方式争取自身权益C.贵族让步在法制发展中起决定作用D.平民与贵族的政治诉求日趋一致[答案]B[解析]本题考查古代罗马的法律。依据所学可知,D项明显错误,可排除;不管共和国还是后来的帝国,贵族在国家政治生活中都占主导地位,贵族的让步都是在维护自身的根本利益基础之上做出的,故可排除A项;贵族不会主动让步,平民的斗争起了重要作用,材料中的现象说明了这一点,故可排除C项。故应选B项。5.(·广东文综·19)公元6世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说:“皇帝的决定也具有法律效力,因为根据赋予他权力的王权法,人民把他们的全部权威和权力移转给他。”这说明()A.《社会契约论》影响深远 B.王权法丧失了法律效力C.古罗马皇帝崇尚“君权神授” D.古罗马有重视法律的传统[答案]D[解析]本题以材料的形式考查了罗马法。旨在考查学生从材料中获取和解读信息的能力。《社会契约论》由18世纪法国的启蒙思想家卢梭所著,晚于题目中的时间“公元6世纪”,故排除A项;由题目中的信息“皇帝的决定也具有法律效力,因为……王权法……把……全部权威和权力移转给他”即可排除B、C两项,选择D项。6.(·四川文综·9)西塞罗认为:“正义只有一个,它对所有的人类社会都有约束力,并且它是基于一个大写的法,这个法是运用指令和禁令的正确的理性。无论谁,不了解这个大写的法——无论这个法律是否以文字形式记录在什么地方——就是没有正义。”此“大写的法”指的是A.自然法 B.万民法C.公民法 D.十二铜表法[答案]A[解析]西塞罗自然法思想认为“真正的法律乃是一种与自然相符合的正当理性,它具有普遍的适用性,并且是不变而永恒的。”根据题干中“正义……是基于一个大写的法”、“大写的法是……理性”、“不了解这个大写的法……就是没有正义”等关键信息,可以判断此“大写的法”指的是自然法,故A正确。7.(·江苏历史·12)“市民法亦称公民法,是罗马国家早期的法律……罗马法采用属人主义而非属地主义,就是说凡是罗马公民均受法律的保护,而不论其居住地区如何。”据此判断,建国之初(公元前5世纪早期以前)的罗马()A.公民在外邦活动时受公民法保护B.公民在外邦活动时受万民法保护C.公民在本邦活动时受成文法保护D.居民在本邦活动都受公民法保护[答案]A[解析]本题以罗马法律条文为切入点,旨在考查学生解读史料获取信息并调动和运用知识的能力。依据题干时间“公元前5世纪早期以前”和材料中“凡是罗马公民均受法律的保护,而不论其居住地区如何”,说明只要是罗马公民均受公民法的保护,故A项正确;B项万民法是公元前3世纪颁布的;C项成文法在“建国之初”还没有出现,古罗马第一部成文法《十二铜表法》颁布于公元前5世纪中期;D项说法明显不符合题意。8.(·海南历史·9)公元前123年的罗马《索贿罪法》规定,主持审理贪污受贿案件的裁判官应按照法定程序,从拥有一定财产的居民中挑选50名陪审员,组成审判团参与审判。由此建立起来的陪审制()A.照搬了希腊的司法制度B.标志着罗马法律的日趋完备C.反映了罗马政体的改变D.体现了罗马司法程序的进步[答案]D[解析]本题考查罗马

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