【部编人教版】五年级语文下册 期末冲刺模拟卷（九）

学校：学校：班级：姓名：考号：装订线第二学期期末教学质量检测五年级语文试卷[考试时间：90分钟满分：100分]题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、积累与应用。（44分）1．读下面语段，根据拼音写词语。（5分）面对迅速蔓延的疫情，各省市jǐnjí（__________）动员，支援湖北。白衣战士们纷纷在请愿书上qiānzì（__________）表达自己bēnfù（__________）抗疫一线的决心。他们不畏生死，不计报酬，为全国人民筑起了一道安全的píngzhàng（__________），令所有人sùránqǐjìng（__________________）。2．给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（3分）燕山（yānyàn）单薄（báobó）绰绰有余（chāochuò）恐吓（xiǎhè）晃眼（huǎnghuàng）哗众取宠（huāhuá）3．补充词语，再选择合适的词语填空。（填序号）（8分）①跃跃（______）（______）②手（______）眼（______）③出谋（______）（______）④肃然（______）（______）⑤摩（______）擦（______）⑥神机（______）（______）拔河比赛就要开始了，比赛双方___________，_____________。4．同一个字在不同的语境中意思不同，请把它们各自的解释写在括号里。（4分）（1）刮了秋风，天气就凉。（______）（2）听到这个消息，我的心都凉了。（______）（3）这个小镇远离市区，很荒凉。（______）（4）葡萄架下很阴凉。（______）5．语、句、段运用。（8分）1．仿照例句，通过几种状态写出事物的特点。（3分）例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，编蝠不敢从黑暗的地方飞出来。风可真大啊！___________________________________________________________________________。2．体会句子表达的特点，照样子写一写。（3分）例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。月亮在云朵中穿行，_______________________________________________________________________3．修改病句（改两处）（2分）假期里，养成了经常锻炼身体的好习惯，增加了身体素质。_________________________________________________________________________________________6．根据积累填空。（12分）（1）“娉婷及笄女公子”恰好用来形容芳芳，芳芳今年________岁了；爸爸四十岁，正值________之年。芳芳希望爷爷在一百岁______之年时仍然健康。（2）这学期，我认识了_____的刘伯承；领略了荷兰______的异国风情；《自相矛盾》使我明白了__________；“__________，_______”使我懂得做人要做君子，心胸要开阔，不要斤斤计较。（3）诗中有泪，陆游笔下的“________，__________”表达了诗人对北方人民的同情。诗中有趣，范成大的“_______，________”写出了儿童喜爱劳动的质朴天性。诗中有别离，李白的_______，________________最能体现对友人的依依不舍之情。（4）公共汽车在山路边抛锚了，我想帮司机修车，但没有技术，真是“_________”。（填合适的歇后语）这则谐音歇后语与四大名著之一《_______》中的人物“智多星”有关。这本书中还有很多梁山好汉的外号，如首领宋江外号“________”，打虎英雄武松人称“________”。（5）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“____________。”儿应声答曰：“________________________。”7.连线题。（4分）《稚子弄冰》王之涣《从军行》王维《凉州词》王昌龄《鸟鸣涧》杨万里阅读理解。（31分）（1）文言文阅读。（7分）鸦狐鸦本不善鸣。一日，口衔食物，稳栖树上。适①有饿狐见之，欲夺其食，无以为法，乃心生一计，曰：“闻先生有霓裳羽衣②之妙，特来一聆仙曲，以清俗耳。幸勿见却③！”鸦信为然，喜不自胜，遂开声张口，其食物已脱落矣。狐则拾之，谓鸦曰：“将来有羡先生唱者，切勿信之，必有故也。”俗云：甜言须防是饵。（注释）①适：正好，恰好。②霓裳羽衣：一种乐曲和舞蹈。③见却：推辞、退却。1．解释下列句中加点的字。（2分）（1）鸦本不善鸣（________）（2）将来有羡先生唱者（_______）（3）必有故也（_________）（4）甜言须防是饵（_________）2．“适有饿狐见之，欲夺其食，无以为法，乃心生一计”请联系上下文，写一写狐狸的计策具体是怎样的。（2分）_________________________________________________________________________________________3．翻译文中画横线句子的意思。（2分）_________________________________________________________________________________________4．有关这则寓言故事告诉我们的道理，下列说法最准确的一项是（）（1分）A．一切赞美的话都是谎言，我们绝不能相信。B．一个人如果赞美你、夸奖你，那他必定有不良的企图。C．不能轻易相信别人的话，特别是别人的吹捧话、奉承话，要保持清醒的头脑。D．一个人要谦虚谨慎，不要轻易表现自己的才华，更不能卖弄。（2）课内阅读。（10分）田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。他想：。接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。他想：。第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。他想：。比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。1．短文根据汉代____________的著作《史记·孙子吴起列传》相关内容改写。我们曾学过的课文_________________，也是根据此书相关内容改写的。（2分）2．故事中，孙膑用了的方法使田忌取得了胜利（填序号）。（2分）A．出其不意，声东击西。 B．以己之短，耗己之长；以己之长，克敌之短。3．文中画波浪线的句子是对田忌的描写，请在相应的横线上为田忌补上合理的心理活动。这些描写体现了田忌对孙膑的，也从侧面体现了孙膑的。（3分）4．假如齐威王每一等级的马都比田忌的强很多，按孙膑的策略，田忌会取得胜利吗？为什么？（3分）_________________________________________________________________________________________（3）课外阅读理解。（14分）雨荷父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，（）。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面，梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须；那一朵红莲，昨夜还是花苞，今却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。（）—徘徊了一会儿，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去了，也无法可想。被屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边—一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……（）雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。（）母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫庇？1．“我”的情绪经历了哪些变化？在括号里填入正确的序号。（4分）A．我心中深深地受了感动 B．我觉得有些烦闷。C．仍是不适意！ D．我不宁的心绪散尽了！2．“心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫庇？”这句话中“心中的雨点”指的是________________________，“无遮拦天空下的荫庇”指的是______________________________。（3分）3．下列选项和短文内容理解相符的一项是（）（2分）A．雨中红莲和白莲的遭遇不同，主要是因为雨越下越大。B．作者以莲喻人，把母亲比作荷叶，把“我”比作白莲。C．作者由荷叶覆盖红莲这一自然现象，联想到母亲对女儿的爱护。D．短文借景抒情，描写雨中荷叶荷花的美好景象来表达思乡之情。4．读了短文，我想起了诗人孟郊的《游子吟》。诗中的“_______________________，________________________”这两句最能体现母爱的伟大与无私。（2分）5．用横线画出短文中一处关于荷叶的动态描写，体会它的表达效果。（3分）_________________________________________________________________________________________三、书面表达.（25分）1．作文天地题目：夸夸我的要求：把题目补充完整；通过一件典型事例写清楚夸奖的原因；运用语言、动作、神态描写来反映人物的特点；做到内容具体，特点鲜明，字数400以上。100200300100200300参考答案：一、积累与应用1．紧急签字奔赴屏障肃然起敬2．yānbóchuòhèhuǎnghuá3．欲试疾快划策起敬拳掌妙算⑤①4．温度低，冷灰心或失望冷清，不热闹凉快5.吹得树叶飒飒作响，吹得小草摇摇晃晃，吹得行人裹紧衣裳。就像一个调皮的小孩子在和我们捉迷藏。假期里，我养成了经常锻炼身体的好习惯，提高了身体素质。6．15不惑期颐意志坚定和谐说话做事实事求是，前后一致君子坦荡荡小人长戚戚遗民泪尽胡尘里南望王师又一年童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜孤帆远影碧空尽唯见长江天际流梁山泊的军师——无（吴）用水浒传及时雨行者武松#行者此是君家果未闻孔雀是夫子家禽7.二（1）1．善于##擅长羡慕缘故或原因诱饵或诱惑、引诱2．用甜言蜜语为诱饵，哄骗乌鸦开口唱歌，食物就能从它的嘴巴里掉下来了。3．乌鸦相信了狐狸的话，心里很高兴，就张开嘴巴唱起歌来，嘴里的食物就掉了下来。4．C（2）1．司马迁《将相和》2．B3．神态第一步成功了第二步成功了信任机智聪明或善于观察##善于分析或足智多谋4．不会（3）1．BCDA2．生活中的困难、坎坷、挫折等母爱##母亲的爱护3．C4．谁言寸草心##慈母手中线报得三春晖5．①“被屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲身边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……”表达效果：描写了荷叶保护红莲的情景，体现荷叶对红莲无私的爱。三．例文：夸夸我的同学我的同学都对我很好，可有一位同学对我特别好，大家猜猜，他是谁呢？他长得胖乎乎的，有一副热心肠。他有一双圆溜溜的大眼睛，头发短短的。