




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
自荐信
尊敬的XX学校领导:
您好!
我叫闵瑞灵,是一名阳光、活泼、自信的女孩,今年
10岁,是xx小学少先队副大队长。我勤奋、踏实、好学、
懂事,深受老师和同学的赞赏。
我勤奋好学,成绩优异。在每学期初,我都会为自己
制定学习计划和目标。课堂上我认真听讲,积极发言,勇
于提问。课下,我像一只书虫一样,总会挤出时间读课外
书。读书中,我懂得了许多为人处世的道理,陶冶了情操,
开阔了视野,活跃了思维。这使我的习作经常作为范文在
班级朗读,并荣获“创新作文大赛”一等奖。功夫不负有
心人,在学习上我付出了辛勤的劳动,也终于收获了丰硕
的成果:一直以来,我的成绩都很优秀,各科成绩均衡发
展,无论是单元测试,还是期末考试,成绩都名列班级前
矛。
我尽职尽责,能力出色。作为一名校干部,强烈的责
任心促使我恪尽职守。老师交给我的任务我总是一丝不苟
的完成,学校的各项活动都留下了我活泼的身影。
我团结同学,乐于助人。班里哪位同学遇到困难,我
都会尽自己的能力去帮助他克服。自一年级以来,每学期
都荣获“三好生”“优秀班干部”等荣誉称号。
我兴趣广泛,全面发展。不仅掌握了丰富的文化知识,
还在课余学习书法、美术、音乐、主持等。我一手漂亮的
钢笔字深受老师的夸奖和同学的羡慕,荣获了20xx年全国
中小学生美术作品比赛银奖,参加了歌舞剧“红色少年”
的演出,主持了20xx年佳佳艺术团春节联欢晚会,并将在
今年7月参加少儿电子琴十级的考级。
品学兼优、诚实善良、乐观向上、自信阳光的我,像
一只雏鹰向着自己的理想执着的起飞。
此致
敬礼!
自荐信
尊敬的各位老师:
您们好!
我是一名即将毕业的小学生,六年级小学生小升初自
荐书。早在从入学时就对贵校倡导的“求实、奋进、博学、
谦逊”的校风和“严、新、细、活”的教风以及优异的办
学成绩仰慕不已。从那时起我便暗暗下决心:一定要努力学
习,六年后能成为贵校的一名学子。现在我马上就要小学
毕业了,故特向贵校提出申请,能获得进入贵校学习的机
会。希望各位老师予以考虑为感!
下面我向各位老师介绍一下我在校的情况,我是XX小
学六(3)班的XXo是一个活泼开朗、聪明好学、品学兼优、
全面发展的优秀生。在近六年的学习生活中,我养成了良
好的学习习惯:课堂上,思想集中,发言踊跃,听课效率
高;课后,能独立完成老师布置的作业,自觉做好预习,复
习的功课;业余时间,还不满足于课堂上所学到的知识,大
量阅读有益的书、报刊、杂志,以开阔自己的视野、增长
知识。功夫不负有心人,付出的辛勤劳动,终于获得了硕
果累累。在各方面的学习成绩都非常突出,在班上各科一
直保持名列前茅,甚至在校年级也是一名领头“羊”。自
一年级以来,多次荣获校“三好生”,两次光荣当上校
“升旗手”,还荣获XX称号。此外,还多次在校内的语文、
数学和英语竞赛中获得“一等奖”。在课外的学习中也是
非常出色,从三年级起一直在江苏省书人教育培训中心的
数学语文特强班学习,业余时间还参加了一些比赛,计算机、
奥数的竞赛多次获得省、市、区“一等奖”,两次获得#称
号。
可贵的是我对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出
来很强的求知欲,什么事情都喜欢问个究竟。另外我比一
般同学要有更强的学习能力,很多东西都是一学即会。如
三年级开始在江苏省书人教育培训中心学习奥数,第一学期
就升入书人的提高班学习,接着进入书人的数学语文特强班
学习。在我们班我是第一个进入书人的数学语文特强班和
英语精品班学习的学员。
更难得的是在生活中,我是个做事认真踏实、尊敬师
长、敬老爱幼、拥有爱心的好孩子。逢年过节,奶奶、婆
婆能听到我的声音;看到我的身影;收到我的礼物。“512”
汶川大地震的捐款箱里有我积攒多年的零花钱;贫困落后地
区的学生书包里有我心爱的书和文具……此外,良好的人际
关系使我在学校里和同学的关系非常融洽。几年来,身为
班干部,能协助各科老师开展班上的各项有益活动;在自己
努力学习的同时,身为中队委的我,没有忘记帮助班上其
他同学与自己一起进步;对老师交给的任务,能做得有条不
紊,成为各科老师的得力小助手,除了掌握丰富的学科知
识以外,我还兴趣爱好广泛。
面对这些骄人的成绩,我并没有骄傲,没有沉浸在自
我陶醉中,而是更加努力、刻苦地学习,时刻告诫自己:在
人生的‘学习生涯中,自己才迈出一小步。要坚持不懈地努
力朝自己的人生目标一一成为一名一专多能的二十一世纪
的新少年而奋进。
自荐信
尊敬的老师:
您好!感谢您能在百忙之中阅读我的自荐信。
我叫XX,是泰达国际学校六年级的小学生。从小学二
年级开始,我就梦想考上“小外”,这个理想就像一团明
亮的火焰照亮我前进的道路,牵引着我进步。现在,我六
年级了,我衷心地向贵校推荐自己,希望能在“小外”完
成我美妙的中学旅程。
我学习认真刻苦,且讲方法,灵活动脑,成绩优秀,
在年级排名数一数二。连续六年被老师和同学评为三好学
生。特别是在英语方面,我尤其突出,拥有很好的笔头应
试能力和口语交际能力。二年级时,我参加全国小学生英
语竞赛,以93分的初赛成绩进入决赛,并在决赛中获得全
国三等奖。老师的鼓励和同学的赞美让我信心倍增。我继
续努力,奥英四、五年级连续获全国一等奖(五年级时奥
英初赛取得98.5的优异成绩),并且决赛成绩均进入XX
市前十名。近几年我一直在锻炼自己的听力和口语,功夫
不负有心人,我各方面都有所提高。
老师常说,不要只做一个学习棒的孩子,而是要做一
名品学兼优的学生。我一直牢记着这句话。我在班里任班
长一职,有很强的工作、管理、组织能力。在各项活动中,
我总是那个在背后默默的策划者,而最后一锤定音的也是
我;我不仅严格要求自己,而且带动全班同学,养成良好
的习惯,在学习、纪律各方面力争第一;我能协调班委们
的工作,处处为班级着想,不图荣誉和名利,默默为班集
体做贡献。我还参加了学校工作会,任小学部总负责人,
这也给我提供了许多锻炼的机会。
我爱读书,这大大扩充了我的知识面。课余时间,我
也有很多兴趣爱好。我十分擅长写作,热爱朗诵,是班级
文学社文学部部长;我也常在学校演讲、主持、播报新闻
稿。拉丁舞是我的一项特长,我一直喜爱舞蹈,从小学习
拉丁舞,它增强了我的毅力,锻炼了我的身体。
我深得同学们的喜欢和信任,是大家心目中的好班长,
因为我严格律己,成熟稳重,热心友爱,真实自然。我努
力做一名文明学生,举止落落大方,并是同学心中的环保
模范。胜而不骄,败而不馁是我的原则,有恒心,有毅力
是我取得成绩的源泉。
渐入小学毕业冲刺阶段,我更要奋发进取,努力取得
好成绩,以最佳面貌步入中学的大门。希望“小外”能够
给我机会,我相信我有实力!我将在这片辽阔的天空下,
做一棵茁壮成长,并越来越茂盛、越来越浓密的树!
此致
敬礼!
自荐信
尊敬的xx中学老师:
您好!
我叫XX,是xx小学六年级学生。性格活泼开朗,和同
学团结友爱,尊敬师长,礼貌待人,经常参加义务劳动和
志愿服务。我热爱科学和大自然,学习认真,爱动脑筋。
课余喜欢钻研数学题和打乒乓球。我认为学习要劳逸结合,
适当的运动可以使脑子更清醒,思维更活跃,所以我经常
会在课余时间参加体育运动。
我的理想是做一名XXXo从小我就特别喜欢XXX,在六
年的小学生涯中,我参加过XXX兴趣小组,多次参加XXX
竞赛,并获得过XXX奖。
如今我即将进入更高层次的中学阶段学习,我的心情
充满兴奋和期待。了解到XX中学是一所充满活力与朝气,
注重发展学生素质的优秀中学,我非常渴望能够成为一名
XX学子,我非常期待我能在XX中学为实现我的理想而努力
奋斗,我也非常希望能在XX中学结识更多的良师益友,度
过美好的中学时光!
此致
敬礼!
自荐信
尊敬的老师:
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的自荐信,这对一个即将迈
出校门的学子而言,将是一份莫大的鼓励。相信您在给予
我一个机会的同时,您也多一份选择!
我叫xxx,今年12岁。我是个阳光向上、充满追求的
女孩。我兴趣广泛,喜欢唱歌、跳舞、弹钢琴、游泳、爬
山.....
我的学习成绩一直在班级中名列前茅,而且对数学学
习特别感兴趣。在老师和家长的帮助下,我养成了良好的
学习习惯,每天坚持预习,上课时认真听讲、积极发言,
家庭作业既整齐又正确。这使我成为老师们眼中的优秀学
生。
我性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。
平日里言语并不多,我心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。
我上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新
的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生
活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大
的成功!聪明伶俐用在我身上一点也不夸张,清纯活泼是
我可爱的内在因素。我热爱学习,尊敬师长,动积极,对
一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的
知识世界,在浩瀚的知识海洋里,相信自己会用理想为舵
辛勤做桨,划向成功的彼岸!
再次感谢您对我的关注!
此致
敬礼!
自荐信
尊敬的中学招生领导:
您好!
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐书,为一
位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。
我叫,是一个即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学
生,我对贵校神往已久,渴望贵校能接纳我成为其中的一
名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和
对贵校的憧憬,真诚地推荐自己。
我热爱学习,在小学期间每个学期都以优秀的成绩完
成规定学科的学习,我在和年参加了“华罗庚金杯”少年
数学邀请赛决赛,先后取得了三等奖和二等奖;在年陈省身
国际青少年数学邀请活动中荣获二等奖;在年全国中学生英
语能力竞赛中荣获七年级组市级一等奖。我在年课余时间
参加了校学习班,经过努力学习,在冬季从普通班考入了
集训中心集训一班,并在年12月,被评为“区之星”还被
授予了“星奖”。我还在XX年9月和XX
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 城市雕塑招标打造艺术作品3篇
- 公证处委托书出具流程3篇
- 戒烟保证书的模板范文3篇
- 安全责任时刻警惕3篇
- 小产权转让有效简单协议书3篇
- 外业勘察分包合同样本模板范例3篇
- 买房委托书撰写3篇
- 电缆的热稳定性与热失控预防措施考核试卷
- 电信企业服务创新与业务增长策略考核试卷
- 育种中激素信号网络的调控考核试卷
- 人力资源规划案例分析题和答案解析
- 大棚建设钢结构工程监理实施细则安全监理细则范本模板
- 梨山老母玄妙真经
- 2《建筑机械使用安全技术规程》JGJ33-2012
- 病人呼吸心跳骤停抢救流程
- GB/T 4802.2-2008纺织品织物起毛起球性能的测定第2部分:改型马丁代尔法
- GB 14934-2016食品安全国家标准消毒餐(饮)具
- 英语高考3500词带音标
- 泥水平衡顶管施工方案(专家论证)
- 框架结构柱、梁板模板安装技术交底
- 呼吸衰竭临床表现及鉴别诊疗精编ppt
评论
0/150
提交评论