高中环保倡议书

高中环保倡议书随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到倡议书，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家整理的高中环保倡议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。高中环保倡议书1广大的青少年朋友们：当你们过着快乐安详的生活时，你可曾想到我们的生存环境正一步步地恶化。当你打扫着美丽的庭院时，你可曾想到我们周围随处可见的白色垃圾。当你充分享受春日里的和煦阳光，你可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护。曾经的天空是那么湛蓝，河水是那么清澈，森林是那么茂密，空气是那么清鲜，可是，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类同样也在向大自然索要并不应该属于人类自己的东西。你们还记得12年前，流经大地的长江、嫩江、黄河等大江大河已经失去了往日温柔美丽的面孔露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨，横扫着中国的出处角落，暴雨所到之处，江湖水涨，河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一座座县市肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千亩良田被淹，几百万人痛失家园。暴怒的洪魔，酿造大大小小的险情；暴怒的洪魔，酿造大大小小的悲剧。给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园；给水以活路，给万物生灵以家园，人类才能生存和发展。如果说古代科学尚未发达，大地的子民们对生态的认识有一定的局限，做出了只顾当前不顾长的傻事，那么现代人如何呢。自1950年到1980年这三十年间，全球有一半以上的森林被砍伐，其中非洲的21的林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠与人类的"生命之被"。可是，世界进入20世纪50年代以后，人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏，绿色植被正在衰退，全球土壤流失量现已增加到每年254亿吨，沙漠化土壤正以每年5万。7万平方公里的速度迅速扩展。人类的智慧创造了经济上的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的后果。所有的这一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同的家园。大地期盼着绿色，河流期盼着绿色，水鸟期盼着绿色，花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。唤醒"绿色之心"，实施"绿色计划"，开展"绿色行动"，争做"绿色建设者"，创造"绿色新世纪"！倡议人：xxx20xx年xx月xx日高中环保倡议书2亲爱的同学们：绿色是一种不拘束的颜色，不需要太多的雕琢。一个绿色的校园亦是如此。千里之行，始于足下。建立一个合格的校园，要从我做起，从身边做起，小事做起。绿化校园是一个学校中“人人有责”的活动。我们要充分意识到“绿化校园有我的责任”。当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望……我们拥有一个良好的生活环境。请大家为了可以拥有一个美好的校园环境而努力！为了进一步促进我们的环保行为，优化美化我们的校园。在此，学生会特向全校广大师生提出如下倡议：1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。2、不乱扔垃圾、果皮纸屑、不随地吐痰、不随意采摘校园的一草一木、爱护公共绿地。3、爱护仪器、设备和公物，使设备保持完好状态，尽量减少损坏维修。4、节约用电、省一度电、少一分污染、多一份贡献。5、节约用水、随时关紧水龙头，珍惜水资源、减少水污染。6、珍惜纸张、节约用纸、打印纸张可重复使用。7、不浪费粮食、不剩饭，培养良好的生活习惯。8、从我做起，为创建绿色校园贡献自己的一份力量。同学们，让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧！从身边小事做起，养成文明习惯，完善自身的修养，营造健康舒适的学习环境，为共创绿色环境而尽自己的一份力量。愿我们为同一个目标，同一个愿望，聚集在一起，迎着和煦的春风，共同为学校增添一道亮丽的色彩。相信，总有一天，绿色将会点缀校园的每一个角落！倡议人：xxx20xx年xx月xx日高中环保倡议书3同学们：近年，气候变化是当今全球面临的`重大挑战。遏制气候变暖，是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活，作为一名中学生，我们应该积极行动起来，共同遏制全球气候变暖。为此，我向全体同学发出“低碳生活，我们行动起来”的倡议，号召全体同学要做到：1、发扬勤俭节约的传统美德，杜绝浪费现象，不浪费食品；2、少用一次性木筷、纸杯、塑料袋等一次性用品，平时自备水壶，少喝瓶装水，减少垃圾排放；3、少用纸巾，改用手帕。重复使用纸张，提倡双面使用，减少纸张消耗；4、节约用电，随手关闭电灯、电脑、电视、空调等，及时拔掉插头，做到人走电停，在自然光照较好时，尽量少用照明灯具，避免“长明灯”。5、珍惜每一滴水，合理使用水资源。用完水后随手关闭阀门，如发现水龙头有滴水或损坏现象，及时报告学校老师。6、爱护花草树木，不采摘、不践踏一花一草一木，不乱丢废弃物，随手捡拾垃圾，维护绿色环境；7、保护和使用好课本，实现课本的“绿色循环”使用。8、做“节能减排”的宣传者，大力向家人和周围的人宣传和普及低碳知识，让更多的人加入到“低碳生活”的队伍中来。同学们，节能减排，低碳生活，我们完全可以做到。或许，这会使我们的生活变得不那么便利，却可以为我们赖以生