2024三年级数学下册第八单元分数的初步认识重难易错突破练习题课件冀教版

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第八单元分数的初步认识单元重难易错突破练重点1分数的含义

2.用分数表示下列各图中的涂色部分。

6重点2分数各部分的名称及分数的读写7分数线七分之六十二分之五

重点3比较分数的大小>=><<>

6.算一算。

重点4同分母分数的加减法

难点1有关1的分数加减法的应用甲纸条长。

难点2用同分母分数的加减法解决实际问题

(2)两天一共卖出这批苹果的几分之几？

易错点1用分数表示的前提是平均分

易错点2在不知道总量的情况下，两个分量对应的分数相同，误认为这两个分量相等不能。因为不知道五、六年级每个年级的总人数分别是多少，所以不能分析出哪个年级派的人数多。(理由合理即可)

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