部编版六年级道德与法治上册第1课《感受生活中的法律》精美课件（第2课时）

第一课

感受生活中的法律第2课时生活与法律道德与法治六年级上册观察与发现观察图片，运用你的经验，说说小明一家人早晨的生活与哪些法律有关？爸爸去公司上班妈妈去超市买菜小明去学校上学观察与发现爸爸去公司上班妈妈去超市买菜小明去学校上学《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国义务教育法》小组竞答：法律知多少我们公民都会受到哪些法律的保护呢？我国有哪些法律呢？各小组讨论汇总，看看哪个小组知道的最多。欣赏视频伴随我们一生的法律我的一生与法律婴儿期少年期中年期老年期《户口登记条例》《居民身份证法》《国籍法》《未成年人保护法》《义务教育法》《劳动者权益保障法》《民法典》《老年人权益保障法》《继承法》“法律与我们每个人如影随形，相伴一生。”法律无时不在我们每一个人，从出生到成长、上学、工作、结婚、生子，甚至到死亡，都受到法律的保护。《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国道路交通安全法》工厂里道路上法律无处不在超市内学校中《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国义务教育法》法律无时不在我们无论在哪里，在怎样的场景当中，都有相关的法律在规范人们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们。小采访请你采访一下家人或亲戚，了解他们的工作和生活都涉及哪些法律。我的姑姑是老师我的叔叔是军人我的妈妈在经营一家餐厅法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，时时都有法律的踪迹、处处都有法律的身影。生活与法律学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告。张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准备结婚。张兰大学毕业，取得了教师资格的证书，被聘为一所学校的数学老师一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。新学期开学典礼，校长带领师生全体肃立，一起唱《义勇军进行曲》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国广告法》《中华人民共和国国歌法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国民法典》学以致用：阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来认识我国的三大实体法刑法溯源我国西汉史学家司马迁的《史记》记载：刘邦反抗秦的暴政，率军攻入咸阳后，首先“与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪”。这句话的意思是：刘邦与大家约法三章，禁止杀人、伤害和盗窃，否则要严厉惩罚。杀人者会被处死，伤害他人和盗窃要处以相应的惩罚。今天，我国的刑法规定了四百多种犯罪，包括盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。欣赏视频了解刑法犯罪案例1：大乔在本市某中学内因琐事与小邵、小罗（男，殁年15岁）发生口角，并约定进行殴斗。小柯得知后指使大牛将其存放在宿舍内的折叠刀提供给大乔。后大乔在该校男厕所内与小邵、小罗等人互殴过程中，持刀刺击小罗的颈部，致使小罗急性失血性休克死亡。小小法官如果你是小小法官，此案你会怎么判决呢？A法官说法：大乔、小柯、大牛持械故意伤害他人身体，致人死亡，其行为均已构成故意伤害罪，犯罪性质恶劣，情节、后果严重，依法均应予惩处。大乔在共同犯罪中起主要作用，系主犯。小柯、大牛在共同犯罪中起辅助作用，系从犯。法院在依法判处大乔刑罚同时，也分别判处了小柯、大牛相应的刑罚。B普法提示：当与同学因琐事发生摩擦后，要通过协商或告知师长等正当途径解决，不能意气用事、甚至动手动刀；遇到同学或朋友要与其他人打架斗殴时，要及时劝阻，劝阻不成的要及时告知老师或家长，而不能主动参加或者提供凶器。小小法官犯罪案例2：小贝因为被嘲笑的事与小万产生矛盾，欲报复小万，遂找到平时交情好的“小哥们”小牟、小苏、小超等人称要教训小万一顿。小苏等人平时在学校号称“好汉帮”，听到小贝的提议后，当即表示要和小贝一起去，顺便从小万身上要点儿钱。当天四人把小万叫出学校，带到一个楼下，小贝和小万说了几句话就用拳击打小万脸部，后因有人经过，四人将小万带到一个小花园里，小万求四人别再打他，小苏提出小万拿一百块钱，小万说没有钱，小苏等便又对小万头部和身上一顿拳打脚踢，造成小万受伤。小小法官如果你是小小法官，此案你会怎么判决呢？A法官说法：法院经过审理认为，小苏、小超、小牟、小贝等结伙滋事，随意殴打他人并强索他人财物，情节恶劣，其行为均已构成寻衅滋事罪，依法应予惩处。根据法律规定，对该四人依法分别判处不同刑罚。B普法提示：与同学因琐事产生矛盾后，要通过合法途径理性处理，不能因为自己“哥们朋友”多就欺负同学、聚众滋事甚至抢夺抢劫，也不能觉得只是帮“哥们”撑撑腰、主持下正义，不是多大的事儿。结伙滋事、随意殴打他人、强索他人财物就有可能构成寻衅滋事罪，更严重的则可能构成抢劫罪。小小法官青少年犯罪不容忽视！

最低量刑标准下调至12周岁！防患于未然！刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。作用：刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。＊＊＊＊＊＊认识刑法欣赏视频认识民法典相关链接一家奶粉公司要向一家养殖场购买鲜牛奶，双方为此签订了一份买卖合同。合同主要条款包括：买方和卖方的名称，买卖商品的数量、质量，商品的价款，交货的日期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方式等。签订平等、互利的合同，有助于明确双方的权利和义务，保障买卖行为的顺利进行。讨论：你见过合同吗？你知道合同有什么用吗？我们在什么情况下应该签订合同呢？角色扮演任选一个场景，小组角色分工。表演任务：签订合同的内容及过程。时间：5分钟。《民法典》第四百六十九条当事人订立合同，可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。第四百七十条合同的内容由当事人约定，一般包括下列条款：（1）当事人的姓名或者名称和住所;（2）标的;（3）数量;（4）质量;（5）价款或者报酬;（6）履行期限、地点和方式;（7）违约责任;（8）解决争议的方法。当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。含义：民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。作用：民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。＊＊＊＊＊＊认识民法认识行政法市场监督管理部门颁发企业营业执照税务部门工作人员解释税收政策除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。生活与法律在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序，让我们的生活更加稳定有序、更加和谐美好。1、生活时时、处处有法律2、认识三大实体法第二课时生活与法律板书设计感受生活中的法律第一单元我们的守护者第1课时1新课导入什么是国法？什么是家规国有国法家有家规法律是什么学生乘坐大巴去秋游爸爸妈妈带孩子到医院看病这些事情和法律有关吗？既受法律的约束，也受法律的保护法律是什么法律保护了我们的权利

法律保护了我们的权力。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权力，我们在法律的保护下，学习知识、快乐成长。法律是什么法律规定我们的权力我有财产权我有受教育权过马路，要遵守交通规则；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。长大成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。法律规定了我们的义务法律规定了我们的义务我们要遵守交通规则

我们要保护野生动物探究法律、纪律与道德异同点（1）小伙子，能给老人让个座位吗？（2）无故迟到、旷课，是违反校规的。（3）无证驾驶、后悔呀！判断下列情景属于道德、法律还是纪律？违反的后果是什么？纪律、道德和法律都规范我们的行为。探究法律、纪律与道德异同点相同之处法律是什么探究法律、纪律与道德异同点不同之处1.法律由国家制定和颁布；道德通过人们的意识和社会舆论；校纪由教育行政机关制定。2.法律靠国家强制力，具有权威性；道德依靠社会舆论的约束和教育力量以及人们的觉悟；纪律依靠行政力量和学校教育。3.法律对全体社会成员具有普遍约束力，只调整人们的行为；道德对特定人群具有约束力；校规校纪约束在校学生。探究法律、纪律与道德异同点道德与法律的联系法律与道德，是基本的社会规则。对社会而言，两者缺一不可。拓展阅读辩论道德有用道德无用总结道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。课堂小结鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放，我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。我们每个人都要做一个遵纪守法的好学生。感受生活中的法律第一单元我们的守护者第2课时1新课导入这些场景与哪些法律有关？新课导入工厂里有：道路上有：超市内有：学校中有：生活与法律法律无处不在

我们每一个人，从出生到成长、上学、工作、结婚、生子，甚至到死亡，都受到法律的保护。小采访：了解他们的工作和生活都涉及哪些法律。我的姑姑是老师《中华人民共和国教师法》生活与法律小采访：了解他们的工作和生活都涉及哪些法律。我的叔叔是军人《中华人民共和国现役军官法》生活与法律小采访：了解他们的工作和生活都涉及哪些法律。我的妈妈在经营一家餐饮《中华人民共和国食品安全法》生活与法律

法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，时时都有法律的踪迹、处处都有法律的身影。生活与法律《中华人民共和国刑法》我国三大实体法《中华人民共和国民法》《中华人民共和国行政法》生活与法律

刑法是规定犯罪和刑罚的条例。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。刑法生活与法律

民法是维护人民日常生活秩序的主要法律。民法保护我们生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄；民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。民法法律是什么小丽的妈妈与保险公司签订保险合同法律是什么强强的爸爸与村委会签订土地承包合同生活与法律

行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公共提供服务。行政法法律是什么市场监管管理部门颁发企业营业执照税务部门工作人员解释税收政策法律是什么学校门口的墙上、街道的电线杆上被人贴满了烟草广告。张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准备结婚。一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。张兰大学毕业，取得了教师资格证，被聘为一所学校的数学老师。新学期开学典礼，校长带领师生全体肃立，一起唱《义勇军进行曲》。中华人民共和国教师法中华人民共和国广告法中华人民共和国国歌法中华人民共和国环境保护法中华人民共和国婚姻法法律作用大爸爸喝了酒之后，一定不开车。他告诉我，法律禁止酒后驾车。我觉得，法律让我们更安全。我看到残疾人受到法律的特殊保护，法律让大家的生活更有保障。我家邻居在路上遭遇了交通事故，法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。我觉得法律让生活更公平。（1）法律如同指南针，为我们设定了行为准则，告诉我们行为的方向。（2）法律保障我们可以选择自己的生活。（3）法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。（4）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当正义和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出公正的处理。法律的作用如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。你认同他们的观点吗？如果有人偷摘我家果园的葡萄，我就去摘他们家的。如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉。小结