中班篮球教案

中班篮球教案一、教学内容本节课的教学内容选自《幼儿篮球启蒙》教材第四章，主题为“掌握基本投篮动作”。具体内容包括：投篮的基本姿势与动作要领，投篮练习，以及投篮游戏的开展。二、教学目标1.让幼儿掌握投篮的基本姿势和动作要领，提高幼儿的篮球技能。2.培养幼儿团队合作意识，提高幼儿的集体荣誉感。3.激发幼儿对篮球运动的兴趣，培养幼儿积极参加体育锻炼的习惯。三、教学难点与重点教学难点：投篮动作的协调与准确性。教学重点：投篮基本姿势和动作要领的掌握。四、教具与学具准备教具：篮球、篮球架、音乐播放器、计时器。学具：每个幼儿准备一个篮球。五、教学过程1.热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的篮球操，活动全身关节。进行“抓尾巴”游戏，提高幼儿的敏捷性。2.投篮基本姿势与动作要领学习（10分钟）教师示范投篮动作，讲解动作要领。幼儿跟随教师一起练习投篮动作，教师个别指导。3.投篮练习（10分钟）分组进行投篮练习，教师巡回指导。每组选出一名代表进行比赛，其他幼儿加油助威。4.投篮游戏（10分钟）教师设计“投篮接力赛”游戏，培养幼儿团队合作意识。游戏过程中，教师及时给予鼓励和表扬。5.放松活动（5分钟）教师带领幼儿做放松运动，如瑜伽、拉伸等。六、板书设计1.投篮基本姿势图解。2.投篮动作要领文字描述。七、作业设计1.作业题目：回家后，与家长一起练习投篮，并记录自己的进步。答案：无固定答案，以幼儿实际表现为准。2.作业题目：设计一个投篮游戏，与家人或朋友一起玩耍。答案：无固定答案，以幼儿创意为主。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：本次课程中，投篮动作的掌握程度如何？有哪些需要改进的地方？拓展延伸：组织幼儿参加篮球比赛，提高幼儿的竞技水平。2.课后反思：幼儿在团队合作中的表现如何？有哪些值得表扬的地方？拓展延伸：开展篮球主题活动，培养幼儿的团队精神。3.课后反思：如何激发幼儿对篮球运动的兴趣？拓展延伸：组织篮球知识讲座，让幼儿了解更多篮球文化。重点和难点解析1.投篮基本姿势与动作要领的学习。2.投篮练习的分组与指导。3.投篮游戏的设置与团队合作意识的培养。4.课后作业的设计与拓展延伸。详细补充和说明：一、投篮基本姿势与动作要领的学习（1）重点：教师示范投篮动作的准确性及对动作要领的详细讲解。说明：教师在进行示范时，需确保动作标准、流畅，以便幼儿能够清晰观察到投篮的每一个细节。在讲解动作要领时，要语言简练、易懂，如：“两脚分开，与肩同宽，膝盖微弯，双手持球于胸前，投篮时，双手向前上方推球，同时身体向上跃起，眼睛注视篮筐。”（2）难点：幼儿对投篮动作的协调与准确性。说明：针对此难点，教师应耐心指导，及时纠正幼儿在投篮过程中出现的问题。可以设置多个投篮点，让幼儿从不同角度进行练习，提高动作的协调性。同时，教师可适当降低篮筐高度，以增加幼儿投篮的自信心。二、投篮练习的分组与指导（1）重点：分组练习时，教师的巡回指导。（2）难点：如何在有限的时间内，使每个幼儿都能得到有效的指导。三、投篮游戏的设置与团队合作意识的培养（1）重点：投篮游戏的设计与实施。说明：教师应设计富有创意、趣味性强的投篮游戏，如“投篮接力赛”、“团队积分赛”等。在游戏过程中，注重培养幼儿的团队合作意识，让幼儿体会到团队协作的重要性。（2）难点：如何在游戏中平衡竞技性与趣味性，使幼儿既能体验到比赛的紧张刺激，又能保持游戏的乐趣。说明：教师可以在游戏中设置多个难度级别，使不同水平的幼儿都能参与其中。注重游戏过程中的氛围营造，鼓励幼儿积极参与，享受游戏过程。四、课后作业的设计与拓展延伸（1）重点：作业的设计要具有实践性和趣味性。说明：课后作业应鼓励幼儿将所学技能应用于实际生活中，如与家长一起练习投篮、设计投篮游戏等。同时，作业内容要有趣味性，激发幼儿的创造力和想象力。（2）难点：如何使拓展延伸活动既能巩固课堂所学，又能丰富幼儿的篮球知识。说明：教师可以组织篮球知识讲座、篮球比赛等活动，让幼儿在课堂之外，了解更多篮球文化，提高篮球技能。同时，鼓励幼儿参加各类篮球活动，拓宽视野，增进友谊。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.讲解投篮动作要领时，语言简练、清晰，语调亲切、热情。2.示范投篮动作时，配合简洁的口头提示，增强幼儿的记忆。二、时间分配1.热身活动：5分钟，确保幼儿充分活动身体，避免运动损伤。2.投篮基本姿势与动作要领学习：10分钟，重点讲解，确保幼儿掌握要领。3.投篮练习：10分钟，分组练习，教师巡回指导。4.投篮游戏：10分钟，增加趣味性，培养团队合作意识。5.放松活动：5分钟，帮助幼儿缓解运动疲劳。三、课堂提问1.在投篮基本姿势与动作要领学习过程中，适时提问幼儿，巩固所学知识。2.在投篮练习过程中，关注幼儿的表现，及时发现问题并进行指导。四、情景导入1.以篮球故事或趣味问答的方式导入课程，激发幼儿兴趣。2.通过抓尾巴游戏，自然过渡到投篮教学环节。教案反思1.教学内容方面：本次课程内容安排合理，难度适中，但在实际教学中，要注意根据幼儿的实际情况调整教学难度。2.教学方法方面：采用示范、讲解、练习、游戏等多种教学方法，但需注意在游戏环节中，要确保每个幼儿都能积极参与，避免部分幼儿过于活跃，影响整体教学效果。3.时间分配方面：整体时间分配基本合理，但在实际操作中，要根据幼儿的兴趣和专注力，适当调整各环节的时间。4.教师指导方面：在巡回指导过程中，要关注到每个幼儿，给予个别指导，提高教学效果。5.课堂氛围方面：注重营造轻松、愉快的课堂氛围，鼓励幼儿积极参与，提高幼