《Unity基础》（课程）实验教学大纲

课程代码3080000116课程名称Unity基础适用专业软件工程先修课程高级语言程序设计（C语言）实验性质非独立设课开设学期5实验方式上机操作周数（学时）12学时学分0.5课程目标（1）职业规范与道德修养：通过学习使用Unity进行交互开发的理论和实践知识，培养学生的社会责任意识。使学生意识到unity交互开发项目的成功与失败将直接影响到社会的利益和公共利益，作为项目开发者应该担负起相应的责任，并以人民的利益为中心，始终坚守法律法规、伦理道德和职业操守。（2）设计开发解决方案能力：在软件项目管理实施中能够在合理分析的基础上，设计出解决实际问题的方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑经济、社会和法律等因素。（3）使用现代化工具的能力：掌握unity项目开发的基本方法，能够有效地规划、实施和交付unity交互项目项目，应对日益复杂和变化的软件项目环境。（4）项目管理能力：掌握unity项目开发的核心概念和方法，能够有效地规划、实施和交付unity软件项目，应对日益复杂和变化的unity软件项目环境。教学要求完成课程后，学生将具备以下能力：（1）在虚拟现实软件交互领域具备基本的知识、技术和能力；（2）在软件开发团队中有效工作的能力；（3）通过书面报告和口头报告有效沟通的能力；（4）理解软件工程专业的、道德的和社会责任的能力；（5）尊重项目实施的多样性、现代化专业知识、社会和全球问题；（6）保证教学质量，按照PDCA执行教学任务，不断持续改进。一、实验的性质、目的和任务本课程的实验性质是非独立设置实验课，在实验实训室中采用上机操作进行。主要目的是通过实际的项目实践和学生自主探索，培养学生的实际操作能力和问题解决能力。学生将通过学习和实践，了解Unity开发环境和工具的基本操作，以及常用功能的实现方式。实验课程将重点关注学生的实践技能培养，通过完成小型游戏项目、场景构建和特效实现等任务，让学生熟悉并掌握Unity引擎的使用方法，提升学生的实际开发能力和团队协作能力。同时，还注重培养学生的问题分析与解决能力，通过引导学生独立思考和解决实际开发中遇到的问题，培养他们的创新意识和解决实际问题的能力。通过这样的实验性实践，学生可以更好地理解和应用课程中所学的理论知识，为将来的三维交互开发和相关领域的工作做好准备。。主要任务是通过该课程的实践学习，培养和提高学生分析和解决三维交互设计中实际问题的能力，为后继就业与工作打下良好的能力基础。二、实验的基本内容和要求序号实验项目学时数实验属性内容与要求1了解unity程序2学时上机内容：安装unity程序，熟悉unity程序界面。要求：了解unity的基本界面构成掌握场景、组件、标签、物体和预制体等对象的基本使用方法2素材管理2学时上机内容：导入素材、下载素材要求：理解unity中基本物体资源的原理，掌握利用资源进行对象创建的基本方法。3unity动画系统2学时上机内容：为角色设置动画要求：理解动画的基本原理，能够使用动画控制器对模型进行动画设置及修改。4unity导航2学时上机内容：为角色设置导航要求：掌握自动导航系统的工作机制，构建自动导航系统组件。5unity物理系统2学时上机内容：为场景配置物理系统。要求：理解物理系统的基本原理，使用物理系统组件模拟物体间的物理作用效果。6创建场景2学时上机内容：构建场景、设置场景切换要求：掌握创建场景和管理场景的基本方法。三、主要仪器设备及材料机房、计算机和网络四、实验的考核办法本实验课程以分组形式开展，每组4-6名学生，学生在课堂上对学习内容进行练习，在完成实验报告时，分工协作，但是需要去实验内容全面了解。实验报告考核成绩包含日常表现和实验报告两部分，日常表现30%，实验报告70%五、指导书与参考资料《Unity3D