2024届湖北省鄂州市鄂城区三年级数学第二学期期末监测试题含解析

2024届湖北省鄂州市鄂城区三年级数学第二学期期末监测试题一、用心思考，认真填写。1．里面有（______）个，再添上（______）个是1。2．用数字1、0、5、2可以组成（________）个没有地重复数字的两位数。3．电梯的上下运动是（______）现象，拧水龙头是（______）现象．4．如图，由10个完全一样的小长方形拼成了一个大长方形，已知小长方形的长是8厘米，则拼成的大长方形的面积是（______）平方厘米。5．20×65的积是（______）位数，积的末尾有（______）个0；52×48的积大约是（______）。6．在括号里填上合适的单位。字典厚约5（______）汽车每小时行驶60（______）小明身高136（______）操场的占地面积大约2000（______）一块黑板的面积是4（______）妈妈的腰围70（______）7．要使□2×32的积是三位数，□里最大填（_____）；如果积是四位数，那么□里最小填（_____）。8．30.03读作（________），左边的“3”表示（________），右边的“3”表示（________）。9．一列火车从上午9时30分到下午4时30分一共行驶了560千米，这列火车平均每小时行驶（________）千米。10．先在里写小数，再把它们按顺序填在括号里．（）>()>(）11．照样子，填一填。晚上7：30中午12：45下午3：40晚上8：25晚上10：1019：30（________）（________）（________）（________）23：0014：00（________）9：0020：00晚上11：00（________）下午4：00（________）（________）二、仔细推敲，认真辨析。12．没有括号的混合运算，都要从左往右依次计算。（______）13．正方形的边长是40米，它的面积是1600平方米，周长是160米。（______）14．80-60=20,20×12=240合并成一个综合算式是80-60×12（______）15．2时＝200分。（______）16．2000年第一季度有90天。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．小芳用2平方分米的正方形纸片测量自己课桌的面积（如下图），小芳的课桌的面积是（）平方分米。A．14平方分米 B．28平方分米 C．56平方分米18．一根钉子长（）．A．3.5分米 B．3.5厘米 C．3.5米19．三（1）班教室地面面积是48（

）．A．平方米 B．平方分米 C．米20．在一个乘法算式中，一个因数扩大3倍，另一个因数缩小6倍，积（）．A．扩大3倍 B．缩小2倍 C．扩大18倍21．小明用同样长的两根铁丝围成一个长方形和一个正方形。（）的面积大。A．长方形 B．正方形 C．无法判断四、细心计算，认真检查。22．直接写结果。30×50＝16×40＝5.6－3.2＝4.2＋0.7＝23×30＝6.8＋3.1＝10－2.2＝24×50＝23．先思考运算顺序，再计算。32×10－3048÷8＋2624÷2×162.1＋4.8－1.224．82的22倍是多少？五、操作题25．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。26．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题27．在建国70周年阅兵徒步方队中，女兵首次以持枪形式，全新混合编组参加阅兵。该方队有25列，每列有15名女兵，另有3名领队。参加阅兵的女兵方队一共有多少名？28．李老师把240本图书分别放到4个小书吧里，每个小书吧里有3张小书桌，平均每张小书桌放几本书？29．一个披萨平均分成8块，两人共吃了这个披萨的几分之几？还剩几分之几？30．某单位组织108名员工到香港旅游，乘坐3辆客车去机场。平均每辆客车坐多少名员工？31．看电影，有185个座位，每张票25元。（1）已经售出96张票，收款多少元？（2）剩余的票按每张20元售出，还可以收款多少元？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、53【分析】把一个整体即单位“1”平均分成了8份，1份就是这个整体的，5个就是；＋＝1，即再添上3个是1。【详解】里面有5个；＋＝1，即再添上3个是1。故答案为：5；3【点睛】此题主要考察了分数的意义，掌握即可。2、9【分析】运用穷举法写出所有的可能，注意0不能放在十位上，然后统计总共的个数，据此即可解答。【详解】1、0、5、2四个数字可以组成的两位数有：10，15，12，50，51，52，20，21，25；共有9个没有地重复数字的两位数。故答案为：9。【点睛】本题是一个搭配问题题目，注意0不能放在最高位十位上。3、平移旋转【详解】略4、480【分析】由图形可知小长方形的3个长＝小长方形的4个宽，依此可求小长方形的宽，由此根据长方形面积＝长×宽，求出每个小长方形的面积，再乘10即可求出这个大长方形的面积。【详解】3×8÷4＝24÷4＝6（厘米）8×6×10＝48×10＝480（平方厘米）【点睛】考查了长方形的面积，本题关键是从图形中得到等量关系：小长方形的3个长＝小长方形的4个宽，求出小长方形的宽。5、四22500【分析】要求20×65的积是几位数，积的末尾有几个0，先计算出积是多少，再数出数位和积末尾的0即可；52×48把52看成50，48看成50进行估算，得出结果。【详解】20×65＝130020×65的积是四位数，积的末尾有2个0；52×48≈50×50＝250052×48的积大约是2500。【点睛】本题考查了整数乘法的计算和估算的方法，把因数看成和它接近的整十数，再计算。6、厘米千米厘米平方米平方米厘米【解析】略7、23【解析】略8、三十点零三3个103个0.01【分析】（1）小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来，据此依次解答即可；（2）先分清楚两个3的数位，在30.03中左边的3在十位上，表示3个10；右边的3在百分位上，表示3个0.01。【详解】30.03读作：三十点零三；在30.03中，最左边的“3”表示3个10，最右边的“3”表示3个0.01。故答案为：三十点零三；3个10；3个0.01【点睛】此题考查小数的读法以及小数、整数中的数字所表示的意义，关键是看清它所在的数位。9、80【分析】根据已知先求出火车行驶了几小时，再用560除以时间即可求出平均速度。【详解】下午4时30分－上午9时30分＝7（小时），560÷7＝80（千米）故答案为：80【点睛】重点考查学生根据时间点来推算时间段的掌握情况。10、0.31.11.9；1.9＞1.1＞0.3【解析】略11、12：4515：4020：2522：1016：00下午2：00上午9：00晚上8：00【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】中午12：45就是12：45；下午3：40就是15：40；晚上8：25就是20：25；晚上10：10就是22：10；14：00就是下午2：00；下午4：00就是16：00；9：00就是上午9：00；20：00就是晚上8：00；故答案为：12：45；15：40；20：25；22：10；16：00；下午2：00；上午9：00；晚上8：00；【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的。【详解】根据整数的混合运算：没有括号时，先算乘除，后算加减，不一定都要从左往右依次计算。所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。13、√【解析】略14、×【解析】略15、×【详解】略16、×【分析】2000能被400整除，所以2000年是闰年，闰年的2月有29天，所以2000年的第一季度有31＋29＋31＝91天，据此即可判断。【详解】根据分析可知，2000年第一季度有91天，所以原题说法错误。故答案为：×。【点睛】解答本题的关键是要先判断2000年是平年还是闰年，然后再做进一步解答。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】分析图意可知：课桌长边上可以并排放7个正方形，宽边上可以并排放4个正方形，用7×4计算出多少个正方形可以铺满课桌，再乘以每个正方形的面积，就是小芳课桌的面积。【详解】7×4×2＝28×2＝56（平方分米）答：小芳的课桌的面积是56平方分米。故答案为：C【点睛】本题考查正方形的拼接与长方形的面积计算，解答此题要先求出多少个2平方分米的正方形可以铺满课桌，再计算课桌面积。18、B【详解】略19、C【解析】6×8=48【分析】教室长约8米，宽约6米，长方形的面积=长×宽20、B【详解】略21、B【分析】假设铁丝的长度为20厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，（6＋4）×2＝20，则长方形可以是长6厘米、宽4厘米。根据正方形的周长＝边长×4，5×4＝20，则正方形的边长为5厘米。根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，分别求出长方形和正方形的面积，再比较大小。【详解】假设铁丝的长度为20厘米，则长方形的长和宽分别为6厘米和4厘米，正方形的边长为5厘米。6×4＝24（平方厘米）5×5＝25（平方厘米）24＜25则长方形的面积小于正方形的面积，正方形的面积大。故答案为：B。【点睛】利用周长相等，举例分别求出长方形和正方形的面积即可解答。四、细心计算，认真检查。22、1500；640；2.4；4.9690；9.9；7.8；1200【详解】略23、290；32；192；5.7【分析】四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】32×10－30＝320－30＝29048÷8＋26＝6＋26＝3224÷2×16＝12×16＝1922.1＋4.8－1.2＝6.9－1.2＝5.724、1804【分析】82的22倍是88×22，据此解答即可。【详解】82×22＝1804答：82的22倍是1804。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法。五、操作题25、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。26、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题27、378名【分析】根据题意，方队有25列，每列有15名女兵，整个方队有25×15名女兵，再加上3名领队，即可解答。【详解】25×15＋3＝375＋3＝378（名）答：参加阅兵的女兵方队一共有378名。【点睛】方阵中：总人数＝每行人数×行数，据此求出方队的人数，注意别忘了加上领队。28、20本【分析】把240本图书分别放到4个小书吧里，则每个小书吧放240÷4本书。每个小书吧里有3张小书桌，则每张小书桌放240÷4÷3本。【详解】240÷4÷3＝60÷3＝20（本）答：平均每张小书桌放20本书。【点睛】注意审题，找出量与量之间的关系，再列式计算即可。29、；【分析】把整个披萨看成单位“1”，首先利用分数的意义得出女孩吃了这块蛋糕的，男孩吃了这块蛋糕的，加起来就是两人一共吃了这块蛋糕的几分之几；进一步利用减法求得还剩几分之几即可。【详解】吃了还剩答：两人共吃了这个披萨的，还剩。【点睛】此题考查分数加减法的实际运用，理解分数的意义，利用分数加减法的意义解决问题。30、36名【分析】根据除法的意义解决平均分的问题用除法，平均每辆客车坐的人数＝总人数÷3，据此解答。【详解】108÷3＝36（名）答：平均每辆客车坐36名