2023-2024学年全国初二上道德与法制人教版期末考试试卷(含答案解析)

20232024学年全国初二上道德与法制人教版期末考试试卷(含答案解析)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）A.积极参加义务劳动B.拒绝服兵役C.随意丢弃垃圾D.侵犯他人隐私2.在我国，未成年人是指未满多少周岁的公民？（）A.16周岁B.18周岁C.20周岁D.22周岁A.言论自由B.财产所有权C.选举权D.被选举权A.起侮辱性绰号B.故意排斥、孤立他人C.敲诈勒索D.正当防卫A.富强B.民主C.文明D.友善二、判断题（每题1分，共20分）6.我国公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。（）7.未成年人的父母或者其他监护人应当为其提供生活、教育、医疗等方面的保障。（）8.学校有权开除违反校规的学生。（）9.非法获取公民个人信息属于侵犯公民个人信息的行为。（）10.公民可以通过网络途径参与国家政治生活。（）三、填空题（每空1分，共10分）11.我国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务，这体现了公民的__________义务。13.在我国，公民的合法私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护公民的__________。14.学校应当建立学生__________制度，预防和处理学生欺凌事件。15.社会主义核心价值观倡导的“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标，“自由、平等、公正、法治”是__________层面的价值取向。四、简答题（每题10分，共10分）16.简述公民权利与义务的关系。17.请列举三种未成年人受到法律特殊保护的原因。五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）材料一：小明在网络上发表言论，批评政府某项政策。这是小明行使言论自由的权利。同时，小明应当遵守网络道德规范，不传播虚假信息、不侵犯他人合法权益。案例：某初中生小华在学校遭受同学小刚的欺凌，学校未采取措施制止。小华的父母得知情况后，向学校提出投诉。学校随后对小刚进行了批评教育，并加强了对校园欺凌的防治工作。20.（8分）结合实际，谈谈如何培养未成年人的法治意识。21.（8分）论述我国宪法在公民权利保障中的作用。8.名词解释题（每题5分，共10分）22.请解释“法治意识”的含义。23.请解释“公民基本权利”的含义。9.案例分析题（每题10分，共20分）24.某中学生小王在网络上发布了一篇揭露学校食堂卫生问题的文章，引起了广泛关注。学校随后进行了调查并改善了食堂卫生状况。请分析小王的行为是否属于正确行使公民权利，并说明理由。25.小李是一名初中生，他的父母经常因为工作繁忙而无法照顾他，导致小李经常逃学上网吧。请分析小李父母的做法是否违反了未成年人保护法的相关规定，并给出法律依据。10.论述题（每题15分，共15分）26.论述如何通过家庭教育培养未成年人的法治意识。11.法律条文分析题（每题10分，共10分）27.请分析《中华人民共和国未成年人保护法》中关于学校保护的条款，并举例说明。12.材料分析题（每题10分，共10分）材料：随着互联网的普及，越来越多的未成年人开始使用网络。网络成瘾、网络欺凌、个人信息泄露等问题也随之而来，对未成年人的健康成长构成威胁。13.观点辨析题（每题10分，共10分）29.有些人认为，未成年人犯罪是因为他们自身的问题，与家庭、学校和社会无关。请对此观点进行辨析。14.策略设计题（每题10分，共10分）30.请设计一套针对中学生法治教育的活动方案，包括活动主题、活动内容、活动步骤等。15.实践操作题（每题10分，共10分）31.请你结合实际，描述一次参与社区法治宣传活动的经历，并谈谈你的收获。22.法治意识是指公民在法治国家中，对法律的认识、尊重和遵守的自觉性，是公民在日常生活中表现出的依法行为和依法维权的意识。23.公民基本权利是指宪法和法律确认的，公民在政治、经济、文化、社会生活等方面享有的主要权利，是公民权利体系中的核心权利。24.小王的行为属于正确行使公民权利。理由如下：小王发布的文章是基于事实的揭露，没有捏造或传播虚假信息；小王的行为是出于维护公共利益的目的，符合公民监督权的行使；小王的行为促进了学校改进食堂卫生状况，体现了公民权利行使的积极效果。26.家庭教育是未成年人法治意识培养的重要环节。家长应当以身作则，遵守法律法规，为未成年人树立法治榜样；家长应当教育未成年人尊重他人权利，自觉履行公民义务；再次，家长应当引导未成年人正确使用网络，提高网络安全意识；家长应当通过生活中的实例，教育未成年人识别违法行为，学会依法维权。27.《中华人民共和国未成年人保护法》中关于学校保护的条款主要包括：学校应当尊重未成年学生受教育的权利，不得随意开除学生；学校应当对未成年学生进行德育、智育、体育、美育等方面的教育，关心、爱护学生，不得体罚或者变相体罚学生；学校应当建立安全制度，加强对未成年学生的保护，预防校园欺凌和性侵害等。例如，某学校建立了一套完善的校园欺凌预防机制，包括定期开展反欺凌教育、建立学生心理健康辅导制度、设立校园欺凌举报箱等。28.未成年人网络环境中可能面临的风险包括网络成瘾、网络欺凌、个人信息泄露、接触不良信息等。保护措施如下：家庭方面，家长应当加强对未成年人上网行为的监督，限制上网时间，教育未成年人识别网络风险；学校方面，应当开展网络安全教育，提高未成年人的网络素养；社会方面，应当加强对网络平台的监管，净化网络环境；法律方面，应当完善相关法律法规，严厉打击网络违法犯罪行为。29.此观点是片面的。未成年人犯罪确实可能与其自身的问题有关，但家庭、学校和社会环境也是不可忽视的重要因素。家庭教育的缺失、学校管理的疏漏、社会不良风气的影响都可能成为未成年人犯罪的诱因。因此，预防和减少未成年人犯罪需要家庭、学校、社会和法律等多方面的共同努力。30.活一、选择题答案1.A2.B3.A4.D5.D二、判断题答案6.√7.√8.×9.√10.√三、填空题答案11.义务12.心理13.财产权14.预防15.社会主义核心价值观四、简答题答案16.公民权利与义务是相互依存、相互制约的关系。公民享有权利的同时，必须履行相应的义务。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民权利的实现需要国家机关和社会组织提供保障，而公民义务的履行则是维护社会秩序、实现公共利益的基础。17.未成年人受到法律特殊保护的原因包括：未成年人身心发育不成熟，缺乏自我保护能力；未成年人是国家的未来和希望，需要特别关注其健康成长；未成年人容易受到不良因素的影响，需要法律给予特殊保护。五、综合题答案18.在此情境中，小明的言论自由权利与他的义务是相互关联的。他有权发表言论，但同时也有义务遵守网络道德规范，不传播虚假信息，不侵犯他人合法权益。这体现了公民权利与义务的统一性。19.在此案例中，学校未能履行对未成年人的保护义务，违反了未成年人保护法的相关规定。学校应当采取措施制止校园欺凌，保护学生的人身安全和心理健康。21.宪法在公民权利保障中的作用体现在：宪法规定了公民的基本权利，为公民权利保障提供了最高法律依据；宪法要求国家机关尊重和保障人权，为公民权利的实现提供了制度保障；宪法规定了公民权利的救济途径，保障了公民权利在受到侵犯时能够得到有效救济。名词解释题答案22.法治意识是指公民在法治国家中，对法律的认识、尊重和遵守的自觉性，是公民在日常生活中表现出的依法行为和依法维权的意识。23.公民基本权利是指宪法和法律确认的，公民在政治、经济、文化、社会生活等方面享有的主要权利，是公民权利体系中的核心权利。案例分析题答案24.小王的行为属于正确行使公民权利。理由同综合题18。25.小李父母的做法违反了未成年人保护法的相关规定。理由同综合题19。论述题答案26.家庭教育在培养未成年人法治意识中的作用包括：家长以身作则，树立法治榜样；教育未成年人尊重他人权利，自觉履行公民义务；引导未成年人正确使用网络，提高网络安全意识；通过生活中的实例，教育未成年人识别违法行为，学会依法维权。法律条文分析题答案27.《中华人民共和国未成年人保护法》中关于学校保护的条款包括：尊重未成年人受教育权利，不得随意开除学生；对未成年人进行德育、智育、体育、美育等方面的教育，关心、爱护学生，不得体罚或变相体罚学生；建立安全制度，预防校园欺凌和性侵害等。材料分析题答案28.未成年人网络环境中可能面临的风险及保护措施同综合题20。观点辨析题答案29.未成年人犯罪与家庭、学校、社会的关系同综合题21。策略设计题答案实践操作题答案31.社区法治宣传活动经历描述及收获：描述参与活动的具体过程，如协助布置会场、发放法治宣传资料、参与法治知识问答等；收获包括增强法治意识、了解社区法治需求、提高沟通能力等。1.公民权利与义务的关系2.未成年人法律保护的特殊性3.法治意识的培养途径4.宪法在公民权利保障中的作用5.家庭教育在法治教育中的作用6.学校保护未成年人的法律要求7.未成年人网络安全的保护措施