官员的选拔与管理 课时作业 高三统编版（2019）高中历史选择性必修1一轮复习

官员的选拔与管理一、选择题1．(2023·河北唐山模拟)门多萨在《中华大帝国史》中介绍了中国的科举制。该书在16世纪被翻译成意大利文、德文、拉丁文、英文、法文等多种文字，16世纪末仅西班牙文版本就有11种，意大利文版本有19种。这表明()A．科举制影响了西方的文官制B．中西方文化实现了相互交流C．印刷技术助推西方文化发展D．西方正在探索国家治理之路2．有学者指出，在西方多党选举制度下，由于不同政党的存在，整个国家的政治人才被政党切割成几个部分，并随政党共进退。一党获胜，哪怕原来的政务官再有能力，也需统统大换血。这揭示出西方政党政治()A．导致了政治人才的匮乏B．实现了政治理念的多元化C．影响了国家治理的质量D．扩大了政治人才的能力施展空间3．南京临时政府建立后，孙中山参照中国古代和西方文官制度，建立了五权分立的资产阶级共和国政治体制；与此同时，政府先后颁布了《任官令》《文官考试令》《文官考试委员会官职令》三个草案，对文官制度进行规划。这一举措()A．使民主与共和观念深入人心B．推动民主政治取得重大进展C．标志着中国近代文官制度基本建立D．为中国近代文官制度的建立奠定了基础4．我国公务员制度建设依次展开，1994年重点建立和实施考试录用制度，1995年重点实施辞职辞退制度，畅通公务员队伍的出口，1996年实施交流轮岗和回避制度，1997年对建立正常的竞争上岗制度进行研究试点。这表明我国()A．坚持了党管干部原则 B．公务员制度逐步完善C．干部选拔走向制度化 D．公务员素质得到提高5．(2023·全国百强名校“领军考试”)据统计，在宋太宗统治的22年中，平均每年录取进士近70人，比太祖时增加了5倍，此外，每年还要录取大批特进(宋代官名，正二品)，且进士立即授官，并优等注拟(拟定官职)，从而打破了此前进士不经吏部考核不得授官的惯例。这一做法()A．打破了特权阶层的垄断 B．扩大了官吏的人才来源C．加速了冗官局面的形成 D．体现了重文轻武的国策6．(2023·安徽江南十校模拟)汉武帝元封五年(公元前106年)把全国分为十三州部，各设刺史一人，每年八月“省察治状，黜陟能否，断治冤狱，以六条问事”。该举措的主要目的是()A．控制地方豪强势力 B．加强君主专制统治C．有效监察地方官员 D．彻底解决王国问题7．有学者认为，古代中国人才选拔经历了“推举－推举并考察－规范化考试”的转变过程。这一过程()A．具体表现就是从察举制到科举制的演变B．彻底完成了贵族政治到官僚政治的过渡C．实现了道德学问和实践能力的完美统一D．体现了制度设计对于公平和效率的追求8．《宋史·职官志》载：宋代通判由皇帝直接委派，被视为“州郡最要之任”“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”“所部官有善否及职事修废，得刺举(检举、举荐)以闻(向皇帝报告)”。由此可见，宋代通判()A．兼有地方行政权和垂直监察权B．是地方最高级别的行政长官C．独立掌握地方司法权和行政权D．避免了藩镇割据局面的重现9．有学者认为：“1905年科举废除后，新式学堂激增，引发了由士子童生到学堂学生的集团式转变，庞大的新型学生群体很快从学堂走向社会，投身于社会的各种运动中去，从而引起了旧社会体系的结构性变动。”该学者旨在说明科举的废除()A．改变旧式价值观念B．引发学生运动的高涨C．推动传统社会转型D．加快了民主革命进程10．西方国家公务员普遍实行“两官分途”，政务类公务员实行任期制，由民选产生或由政府首脑任命，负责政党政策在政府工作中的贯彻执行；业务类公务员实行常任制，多数通过考试录用，主要负责执行政府的日常业务。这与中国唐宋选官制的不同之处是()A．重要事务官员由民主选举产生B．政务官与事务官“两官分途”C．多数业务类官员都由考试产生D．西方公务员队伍基本保持稳定11．1928年10月，国民党中常会通过《训政纲领》，规定将行政、立法、司法、考试、监察五项治权“付托国民政府总揽而执行之”，分设平行的行政院、立法院、司法院、考试院、监察院五院，国民政府总持全局。这说明()A．孙中山的文官考试思想得以实现B．选官制是国家制度的重要组成部分C．国民党一党专政的政权正式建立D．西方近代政权模式在中国发生异化12．2005年，我国公务员制度正式形成，但我国公务员制度不搞“政治中立”，坚持党管干部，不搞“两官分途”，坚持服务于民的宗旨。造成我国公务员制与西方公务员制不同的主要原因是()A．两极格局和冷战思维的影响B．东西方社会制度和国情不同C．西方公务员制存在重大缺陷D．中国近代公务员制度的影响二、非选择题13．文官制度是古今中外重要的用人制度。近代英国文官制度奠定了西方文官制度的基础。阅读材料，完成下列要求。材料一纵观中国古代文官选拔制度的发展趋势，其选拔范围在不断走向扩大和开放，逐渐由统治阶级内部选拔发展到向全社会开放。隋唐时期，中国再度实现了大一统，创立科举制，把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门，使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》材料二“光荣革命”后，旧制度带来的贪污腐败、卖官鬻爵、政治丑闻屡见不鲜。这些问题严重影响到工业资产阶级要求加速发展经济和实现自由竞争的愿望。19世纪50年代，英国工业革命的完成，加大了政府工作量，也使得政府工作变得更加复杂、更加专业化，需要更多的专业人员管理这些新老产业。——摘编自徐愿《英国近代文官制度的建立及其影响》(1)根据材料一并结合所学知识，分析中国古代文官选拔的特点和作用。(2)根据材料二并结合所学知识，说明英国近代文官制度建立的原因。官员的选拔与管理一、选择题1．(2023·河北唐山模拟)门多萨在《中华大帝国史》中介绍了中国的科举制。该书在16世纪被翻译成意大利文、德文、拉丁文、英文、法文等多种文字，16世纪末仅西班牙文版本就有11种，意大利文版本有19种。这表明()A．科举制影响了西方的文官制B．中西方文化实现了相互交流C．印刷技术助推西方文化发展D．西方正在探索国家治理之路【解析】16世纪的西方正在探索国家治理之路，因此对中国古代治理国家的措施非常感兴趣，故D项正确。2．有学者指出，在西方多党选举制度下，由于不同政党的存在，整个国家的政治人才被政党切割成几个部分，并随政党共进退。一党获胜，哪怕原来的政务官再有能力，也需统统大换血。这揭示出西方政党政治()A．导致了政治人才的匮乏B．实现了政治理念的多元化C．影响了国家治理的质量D．扩大了政治人才的能力施展空间【解析】材料显示，西方多党选举制度造成政治人才的闲置，不利于政治人才的整合和个人才能的发挥，影响了国家治理的质量，故C项正确。3．南京临时政府建立后，孙中山参照中国古代和西方文官制度，建立了五权分立的资产阶级共和国政治体制；与此同时，政府先后颁布了《任官令》《文官考试令》《文官考试委员会官职令》三个草案，对文官制度进行规划。这一举措()A．使民主与共和观念深入人心B．推动民主政治取得重大进展C．标志着中国近代文官制度基本建立D．为中国近代文官制度的建立奠定了基础【解析】根据材料可知，孙中山在南京临时政府成立之初就已经开始对文官制度进行规划，并颁布相关法律草案，这一举措为中国近代文官制度的建立奠定了基础，故D项正确；材料强调的是文官制度，没有突出民主共和观念，排除A项；“重大进展”说法过于夸张，排除B项；材料中的三个草案是对文官制度的规划，不能得出近代文官制度基本建立的结论，排除C项。4．我国公务员制度建设依次展开，1994年重点建立和实施考试录用制度，1995年重点实施辞职辞退制度，畅通公务员队伍的出口，1996年实施交流轮岗和回避制度，1997年对建立正常的竞争上岗制度进行研究试点。这表明我国()A．坚持了党管干部原则 B．公务员制度逐步完善C．干部选拔走向制度化 D．公务员素质得到提高【解析】根据材料“1994年重点建立和实施考试录用制度……1997年对建立正常的竞争上岗制度进行研究试点”可知，我国公务员制度逐步完善，故B项正确。5．(2023·全国百强名校“领军考试”)据统计，在宋太宗统治的22年中，平均每年录取进士近70人，比太祖时增加了5倍，此外，每年还要录取大批特进(宋代官名，正二品)，且进士立即授官，并优等注拟(拟定官职)，从而打破了此前进士不经吏部考核不得授官的惯例。这一做法()A．打破了特权阶层的垄断 B．扩大了官吏的人才来源C．加速了冗官局面的形成 D．体现了重文轻武的国策【解析】根据材料可知，宋代科举制录取的官员数量大量增加，这加速了冗官局面的形成，故C项正确；隋唐时期科举制的实施就打破了特权阶层的垄断，排除A项；材料强调录取人数的增多，但并没有表明被录取的进士出身如何，排除B项；材料没有提到重文轻武，排除D项。6．(2023·安徽江南十校模拟)汉武帝元封五年(公元前106年)把全国分为十三州部，各设刺史一人，每年八月“省察治状，黜陟能否，断治冤狱，以六条问事”。该举措的主要目的是()A．控制地方豪强势力 B．加强君主专制统治C．有效监察地方官员 D．彻底解决王国问题【解析】根据材料“省察治状，黜陟能否，断治冤狱，以六条问事”并结合所学知识可知，刺史的主要职责是监察诸侯王和地方官员，故C项正确；刺史负责监察的对象是所在州部的诸侯王和地方官员，并非针对地方豪强势力，排除A项；该举措主要是为加强对地方的监督和控制从而加强中央集权，并不是为了加强君主专制，排除B项；根据所学知识可知，汉武帝通过颁布推恩令以及设置左官律和附益法，彻底解决了长期以来困扰西汉中央的王国问题，排除D项。7．有学者认为，古代中国人才选拔经历了“推举－推举并考察－规范化考试”的转变过程。这一过程()A．具体表现就是从察举制到科举制的演变B．彻底完成了贵族政治到官僚政治的过渡C．实现了道德学问和实践能力的完美统一D．体现了制度设计对于公平和效率的追求解析从古代中国人才选拔过程来看，“推举并考察”是对“推举”的完善，而“规范化考试”即科举制的选拔方式更能体现出对于公平和效率的追求，故选D项。这一过程是从察举制到九品中正制，再到科举制，排除A项；B项表述过于绝对，且不符合史实，排除；C项“完美统一”表述过于绝对，科举制选官的标准是考试成绩，排除。8．《宋史·职官志》载：宋代通判由皇帝直接委派，被视为“州郡最要之任”“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”“所部官有善否及职事修废，得刺举(检举、举荐)以闻(向皇帝报告)”。由此可见，宋代通判()A．兼有地方行政权和垂直监察权B．是地方最高级别的行政长官C．独立掌握地方司法权和行政权D．避免了藩镇割据局面的重现解析根据材料“凡兵民……之事，可否裁决，与守臣通签书施行”可知有部分行政权，根据材料“所部官有善否及职事修废，得刺举(检举、举荐)以闻(向皇帝报告)”可知，有垂直监察权，故A项正确。通判是监察地方的机构，地方最高行政长官是“守臣”，故B项错误；C项与“与守臣通签书施行”不符，排除；D项夸大了通判的作用，排除。9．有学者认为：“1905年科举废除后，新式学堂激增，引发了由士子童生到学堂学生的集团式转变，庞大的新型学生群体很快从学堂走向社会，投身于社会的各种运动中去，从而引起了旧社会体系的结构性变动。”该学者旨在说明科举的废除()A．改变旧式价值观念B．引发学生运动的高涨C．推动传统社会转型D．加快了民主革命进程解析根据材料“1905年科举废除后……庞大的新型学生群体很快从学堂走向社会，投身于社会的各种运动中去，从而引起了旧社会体系的结构性变动”可知，这体现了科举制的废除推动了传统社会的转型，故C项正确。材料未体现旧式价值观念的转变，A项错误；“投身于社会的各种运动”未说明运动主体是学生，也未体现运动性质，排除B、D两项。10．西方国家公务员普遍实行“两官分途”，政务类公务员实行任期制，由民选产生或由政府首脑任命，负责政党政策在政府工作中的贯彻执行；业务类公务员实行常任制，多数通过考试录用，主要负责执行政府的日常业务。这与中国唐宋选官制的不同之处是()A．重要事务官员由民主选举产生B．政务官与事务官“两官分途”C．多数业务类官员都由考试产生D．西方公务员队伍基本保持稳定解析根据材料“西方国家公务员普遍实行‘两官分途’”并结合所学唐宋选官制度可知，B项正确。政务官员由民主选举产生，故A项错误；C项是相同之处，排除；西方公务员队伍还包括有任期的政务官，D项错误。11．1928年10月，国民党中常会通过《训政纲领》，规定将行政、立法、司法、考试、监察五项治权“付托国民政府总揽而执行之”，分设平行的行政院、立法院、司法院、考试院、监察院五院，国民政府总持全局。这说明()A．孙中山的文官考试思想得以实现B．选官制是国家制度的重要组成部分C．国民党一党专政的政权正式建立D．西方近代政权模式在中国发生异化解析根据材料可知是国民政府政权结构的调整，考试院是政权结构中的重要组成部分，故B项正确。材料没有介绍文官考试的具体情况，无法判断是否实现，故A项错误；1927年大革命失败后，国民党已经建立起一党专政的政权，故C项错误；南京国民政府属于资产阶级性质，五权分立与西方分权制衡无本质差异，故D项错误。12．2005年，我国公务员制度正式形成，但我国公务员制度不搞“政治中立”，坚持党管干部，不搞“两官分途”，坚持服务于民的宗旨。造成我国公务员制与西方公务员制不同的主要原因是()A．两极格局和冷战思维的影响B．东西方社会制度和国情不同C．西方公务员制存在重大缺陷D．中国近代公务员制度的影响解析我国公务员制度坚持“党管干部”是因为我国不搞政党制，“服务于民的宗旨”与我国的社会主义制度相关，故B项正确。我国公务员制度特色与两极格局无直接关系，我们也借鉴了西方的一些优秀的管理经验，故A项