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文档简介

安徽省黄山市(新版)2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).照样子,变新字,再组词。

(1)例:氵+显=湿(潮湿)

木+目=()王+元=()穴+工=()

(2)例:泡-氵=包(书包)

国-口=()真-八=()徒-彳=()

(3)例:注——住(居住)

税——()吹——()很——()2、填空题(每题2分共5题)

1).品读句子,完成练习。

众人都笑他,他便恨的摔在地下,指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!”

这句话是对贾宝玉的______、_____描写,他因风筝没放成功心里生气,又因风筝是个“美人儿”舍不得跺烂,表现出他____的特点。2).观察下面的文字,选一选,填一填。

岁交现弓票吵

(1)上面的文字里,笔画最多的字是___________,共___________画,结构为___________,可以给这个字组词为___________;笔画最少的字是___________,共___________画,笔顺是___________。

(2)上面左右结构的字有___________个,分别是___________、___________,分别组词为___________、___________。3).根据你对《西游记》的了解,制作孙悟空的名片。

4).根据通知内容,做一做。通知本周五早上八点,请参加运动会入场式的各班同学,在教学楼门前集合。少先队大队部4月20日

时间:____________地点:____________参加人:____________

事情:____________通知人:____________通知时间:____________5).了解课文题目中的“春趣”具体表现在哪些地方?完成导图。丫头们拿风筝,准备工具。春趣___________3、选择题(每题2分共3题)

1).下列加点字的读音全部正确的一项是()A.咔嚓(cā)挨(ái)打尽(jǐn)管B.揉搓(chā)模(mó)糊头涔(cén)涔C.哪(né)吒急遽(jù)噙(qín)着泪D.相叙(xǜ)温馨(xīn)泪潸(sān)潸2).下面句子中,运用的修辞手法和其他三项不同的是()A.假期眨眼就结束了,同学们又回到了学校上课B.他大吼了一声,大山都抖了三抖C.关在家里两个多月,大伙儿要被闷死了D.老师的话语如雨露般滋润着我的心田3).下列关于课文内容的说法正确的一项是()A.《匆匆》一文的作者是老舍,文章告诫我们要珍惜时间,不虚度光阴。B.《骑鹅旅行记》是享誉世界的儿童文学作品,作者是美国的作家马克·吐温。C.《竹石》和《石灰吟》一样,都是托物言志的诗,所托之物和表达的志向也一样。D.《为人民服务》是毛泽东在张思德同志的追悼会上所作的演讲。4、句子训练(每题10分共1题)

1).他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)

妈妈累得____________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连线。

水煮豆腐

香煎茄子

红烧菠菜

凉拌炖蘑菇

葱爆鱼

小鸡羊肉2).连一连。

6、排序题(每题5分共2题)

1).排列句序。

(

)是不是只欣赏那娇养清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?

(

)每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古树?

(

)所以,泥土是一切之源。

(

)但是如果没有泥,哪来的花草树木,哪来的其他生物呢?

(

)你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。

(

)你注意过那藏着植物根基的泥土吗?2).我给句子排排序。

(

)吃过早饭,我和爷爷一起去钓鱼。

(

)我心里急,不断地把鱼钩拉上来。一个多小时过去了,连一条小鱼也没钓着。

(

)爷爷告诉我:“钓鱼要心静耐性子,眼明手脚快。”

(

)我和爷爷来到河边,各选了一处地方坐下,开始钓鱼。

(

)我听了爷爷的话,把鱼竿架在木

(

)板上,耐心等待,终于钓上了一条七寸的鱼。7、判断题(每题5分共1题)

1).小小法官会断案。(对的打“√”,错的打“×”)

1.“亡羊补牢”中“亡”的意思是死亡,“牢”的意思是牢笼。(

)

2.“春雨惊春清谷天”一句中的“惊”指的是“惊蛰”。(

)

3.阴雨天时,如果你在野外迷了路,可以利用大树来辨别方向。(

)

4.《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读下面的课文片段,回答有关问题。垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1.第一句把_________比作_________;把______________比作______________,生动写出了溪水______________的特点。

2.溪边的人在干什么?__________。你从哪个词知道的?______________。

3.联系上下文,说说“人影给溪水染绿了”的意思。(判断对错)

①人影被溪水染绿了。(

)

②人影把溪水染绿了。(

)

4.要理解难懂的句子,除了“联系上下文”的方法外,你还知道哪些方法?

____________________;____________________;____________等。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作在生活中,总会有一些让你敬仰的人,请选择一位,选取一件关于他(她)的典型事例,运用学过的描写人物的方法,具体地表现出人物的品质,表达对他(她)的敬仰之情。题目自拟。注意内容具体,感情真实,语句通顺,字数不少于350个。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读,完成练习。杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:此是君宋果。儿应声答曰:未闻孔雀是夫子家禽。1.联系上下文,理解下列词语的意思。

甚:________

未:________

夫子:________

2.用原文中的词句回答。

杨氏之子反应很敏捷,是从“儿应声答曰”看出来的;他说话委婉、有礼貌,是从________看出来的。

3.生活中不乏精妙的语言,如草坪上“别踩我,我怕疼”;汽车后“别让我们因相撞而相识”。你还发现哪些有趣的提示语,选一句喜欢的摘抄在下面:

_________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,完成练习。小狐狸过生日今天是小狐狸的生日,小狐狸的朋友都来参加他的生日会,每个朋友都带来了一样自己喜欢的东西送给他。小狗送给小狐狸一根骨头,小猫送给小狐狸一条鱼,小狼送给小狐狸一块肉,小兔送给小狐狸一根胡萝卜,小狐狸对大家说:“谢谢你们参加我的生日会。”小狐狸的朋友们异口同声地说:“祝你生日快乐。”他们还唱起了歌,跳起了舞,小狐狸高兴极了。1.这篇短文共有(

)个自然段。

2.小狐狸的朋友分别是_______、_______、_______和________。

3.照样子填空。

一(

)肉

一(

)胡萝卜

一(

)鱼

一(根)骨头

4.如果你的好朋友过生日,你会送他_____________,因为_____________。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).用“√”选出方匡中最恰当的字。

到(外处)看(件见)中(午牛)

(底低)头来(往住)房(间问)2).请给画加点的字选择正确的读音打“√”

(1)老师在教(jiāojiào)室里教(jiāojiào)我们写字。

(2)小红的爱好(hǎohào)是看书,她是个爱学习的好(hǎohào)孩子。

(3)洪水淹没(méimò)了村庄,我们没(méimò)

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