安徽省宣城市（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

安徽省宣城市（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语

suíshēnshǒuzhǐzītàixìnggé

2、填空题（每题2分共5题）

1）.8.请在语境中根据拼音把句子填写完整。2023年，是充满收获的一年，我们学会了留心生活、仔细guānchá_______：看jiēdào_______两旁的梧桐树叶随风fēiwǔ_______，开始了一场奇妙的空中lǚxíng_______；在草地上wánshuǎ_______，看púgōngyīng________花瓣张开、合拢的样子；在wùméngméng________的森林里，听大自然yǎnzòu_______各种不同的乐曲……2）.7.活学活用技巧积累。（1）诗中有画。看到漫山遍野的枫叶，我想起了诗句“停车坐爱枫林晚，____________。”；看到水月交融，湖面如镜，我想起了诗句“湖光秋月两相和，____________。”诗中有歌。夏日树林，风儿送来阵阵清音；“牧童骑黄牛，__________。__________，忽然闭口立。”秋夜月下，风中传来叹息：“萧萧梧叶送寒声，____________。”（2）《采莲曲》一诗中没有出现描写颜色的词，但是我们通过诗句“____________”看到了绿色；诗中也没有对花和人的容貌描写，但是我们通过诗句“____________”看到了花与人的映衬之美。《早发白帝城》中提到了两个地名，分别是________和_______。后面两句诗中，诗句“____________”烘托了诗人愉快的心情，诗句“____________”夸张地写出了行船的速度之快。（3）学校举行篮球比赛前，班主任王老师这样给大家鼓劲：“人心齐，________。”“二人同心，_________。”班会课上，王老师经常嘱咐我们要关心和尊重别人，正如《孟子》和《墨子》中说的：“仁者爱人，__________。”“爱人若________。”（4）春天到处生机勃勃，我用成语_________、_________来赞美它。秋天是丰收的季节，我用成语_________、_________、_________、_________来赞美它。3）.6.填空。“水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。____________，______________。_________……_________……”横线上填写的有好几个叠词，请你照样子再写出几个___________________________4）.将下面的成语补充完整。

完(

)归赵

一(

)作气(

)上谈兵

退(

)三舍

三(

)茅庐望(

)止渴

单刀(

)会破(

)沉舟5）.写一写，照样子写词语。

例：十拿九稳

(

)发(

)中(

)面(

)方(

)上(

)下3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中，与其他两项不同的是哪一项？（）A．运动员B．工程师C．马戏团2）.“轻诺必寡信”一句出自（）A．《左传》B．《韩非子》C．《老子》3）.《我是一只小虫子》一文中“我”觉得当一只小虫子（）A．很无聊B．真不错C．很危险4、句子训练（每题10分共1题）

1）.示例：细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。（运用比喻仿写句子）

____________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

2）.连一连。

一只扇子美丽的歌声

一把石桥欢快的枝叶

一座雄鸡茂密的景色6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序

(

)它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

(

)小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。

(

)有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。

(

)它便飞下来，想把小羊吃掉。

(

)小羊大声呼救。

(

)羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。

(

)老鹰用力想把小羊抓住。2）.句子排序练习及答案

()我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

()爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。”

()一次，我在广场上放风筝。

()开始，我怎么也放不起来。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．闰土是鲁迅小时候最好的朋友，他们之间有着深厚的友谊。文中的“我”就是鲁迅。《少年闰土》这篇课文节选自他的小说《故乡》。(

)

2．《玄秘塔碑》是唐代著名书法家柳公权的楷书代表作之一。(

)

3．《好的故事》描绘的是梦境中美丽、优雅、有趣的景象，并不是故事。(

)

4．“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。”这是个比喻句。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课文精彩回放。繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1．“天上的风雨来了”和“心中的风雨来了”中的“风雨”意思相同吗？如何理解“我只躲在你的怀里”这句话？

________________________________________

2．说说本诗抒发了诗人怎样的情感？

_______________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.妙笔生花

你最喜欢哪个地方或常去哪里游玩？想一想你为什么喜欢那里？那里有什么吸引你的人、事或景色？

然后自拟题目，写一篇作文，和大家分享。

要求：

1．写清楚观察发现；

2．每段话围绕一个意思写；

3．语句通顺，不写错别字；

4．不少于300字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文段，回答问题。羽尝为流矢所中，贯①其右臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。医曰：“矢镞②有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙③引酒，言笑自若。——《三国志·蜀书·关羽传》注释：①贯：通，穿。②矢镞（shǐzú）：箭头。③炙（zhì）：烤肉。1．这段话写的是(

)的(

)的事。

2．故事中的主人公和刘伯承一样，都堪称“”。请用横线画出文中最能体现主人公这一特点的句子。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《小鼹鼠和大橡树》，完成习题。小鼹鼠和大橡树一只小鼹鼠在一棵大橡树下安家。小鼹鼠喜欢春天的橡树。春天的大橡树发出许多许多嫩绿的芽。冬天的积雪融化了，大橡树周围的泥土湿润润的，大树发出一阵阵好闻的春天的气息。这时，小鼹鼠会爬出洞来，对大橡树说一声“大橡树，春天好!”一只小鼹鼠在一棵大橡树下乘凉。小鼹鼠太喜欢夏天的橡树了。夏天的大橡树枝繁叶茂，大橡树那些宽宽大大的绿叶，像一张张绿色的大手掌，整个夏天，那绿色的手掌都在蓝天下不停地挥舞着，好像在和天空里每一只飞过的鸟、地面上每一只走过的小动物打着招呼。这时，小鼹鼠会抬起头来，对大橡树说一声“大橡树，夏天好!”一只鼹鼠站立在大橡树下，秋天来了。小鼹鼠可喜欢秋天的橡树了。秋天的大橡树会落下许多树叶，树叶在秋风吹拂下，跳着快乐的舞。小鼹鼠喜欢躲在一堆堆落叶下,听落叶唱“沙啦沙啦”的歌，讲窸窸窣窣的童话，那里面真是又安静，又暖和……这时，小鼹鼠会从落叶堆中伸出头来说“大橡树秋天快乐!”冬天来了。小鼹鼠还生活在大橡树下的泥洞里。小鼹鼠很喜欢冬天的橡树。大橡树在寒风中站立着，它在默默地沉思。纷纷扬扬的雪花开始飘落。大橡树的枝条上，慢慢积起一道道白色的雪花，它的枝条都变成银色的了。小鼹鼠仿佛听到大橡树被白雪遮盖着的枝条里一股绿色的汁液在奔跑着，就像泉水在严冰下涌动一样。这些绿色汁液和躲在大橡树枝条里的小嫩芽悄悄耳语——春天快来了!小鼹鼠冒着寒风，用手推开洞口的积雪说:“大橡树，祝你冬天愉快!”1．这是一篇童话故事，读了这个故事，我感受到了小鼹鼠对大橡树的_____，它觉得大橡树不同季节都是________的。

2．文中多处运用了修辞手法，以下哪句没有体现拟人手法？（）A．大橡树在寒风中站立着，它在默默地沉思。B．大橡树那些宽宽大大的绿叶，像一张张绿色的大手掌。C．橡树会落下许多树叶，树叶在秋风吹拂下，跳着快乐的舞。D．这些绿色汁液和躲在大橡树枝条里的小嫩芽悄悄耳语——春天快来了!3．读了这个故事，说说以下哪个说法不够恰当？（）A．小鼹鼠看任何事情都是积极而美好的，所以小鼹鼠也是非常开心。B．从橡树身上，我发现面对大自然的残酷,生活在大自然中的生物总会有办法来适应。C．面对比自己强大的人不要去抗争,一味地听从别人的话就不会受伤害。D．我们也要积极乐观地看待生活，把日子过得美好，这样才更有意义。4．你喜欢这篇童话故事吗？故事中的小鼹鼠给你留下了一个怎样的印象？请结合短文内容说一说。

_____________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列加点的字选择正确读音，并画上“”。

汲取（jíxī）白发（fāfà）嘶哑（sīshī）

彻底（chèqiè）露面（lùlòu）笨拙（zhuōzhuó）2）.根据下面的语境，将词语的序号填写在括号内。

A．打头阵B．膀大腰圆C．占上风

D．人声鼎沸E．挑大梁F．破天荒

拔河比赛还没有开始，操场上就已经()了。学校这次()地安排了学生与老师的比赛，()的是我班代表队与学校语文老师代表队。我班上场队