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八年级()班姓名:__________座号:____评价:______Unit1What’sthematter?SectionA3a~3c(第二课时)【学习目标】1.Beabletoreadthematerialtypeofnews.2.Mastersomereadingskills,likepredictinginformationfromthetitleandkeywordsandguessingwordmeaningsaccordingtothecontexts.3.Learntohelpothersinneed.【学习重点和难点】1.Understandapassagepletely.2.Retellthepassagewiththehelpofsomekeywords.【课前预习】一、请根据中文意思写出下列重点单词。1.乘客;旅客______________2.问题;苦恼____________3.向;朝________4.(用手或器具)击;打_________5.离开(某处)_______________二、请根据中文意思写出下列重点短语。1.下车_____________2.使……惊讶的;出乎……意料______________3.立即;马上____________4.陷入;参与____________三、请根据中文意思写出下列重点句子。1.这个司机看见一位老人正向躺在路边。Thedriver____________anoldman____________onthesideoftheroad.2.多亏了王先生和乘客们,医生们及时地挽救了那位老人的生命。_______________________Mr.Wangandthepassengers,themanwassavedbythedoctorsintime.【课堂探究】Step1LeadinTeacher:Whenyouseesomeonelyingontheroadbecauseofillnessorbeinghurt,willyouleaveorsendhim/hertothehospital?Pleaseputupyourhands.Step2Reading1.阅读3a短文,根据短文内容,回答问题“Doyouthinkitesfromanewspaperorabook?Howdoyouknow?”。2.认真阅读短文,标注出故事中所发生的事情,完成3b的题目,并让学生展示自己的答案,教师点拨。3.再次细心阅读短文,理解每一句话的意思,小组合作解决遇到的疑难问题。4.教师点拨短文中出现的重点和难点。5.熟读短文,识记背诵知识要点。Step3Discussion1.认真阅读3a短文,思考3c中的问题。2.小组讨论发表自己对三个问题的观点。【当堂训练】用括号内的词的适当形式填空。1.Thedriversawanoldman_____________(lie)ontheroad.2.Isatinthesamewaywithout_____________(move).3.Heonlythoughtabout_______(save)alifeanddidn’tthinkabout_______(him).4.Theoldmanneeded______________(go)tothehospital.5.Heexpectedthem_______________(get)offthebus.【课后反思】1.本课我学会了什么?__________________________________________________2.通过本课的学习,我还有哪些疑问?__________________________________________________【课时作业】评价:_________一、用方框中所给单词的适当形式填空。lie,two,passenger,hit,onto1.Thereweretoomany___________________onthetrain.2.—Whyisthecatonthetable?—Shejumped______________itfromthefloorjustnow.3.Isawacutecat______________onthegroundjustnow.4.Mybrother_____________meonmyhead.5.Someyoungpeoplelikedoingthingswithoutthinking______________.单项选择。()1._____hissurprise,thelittlegirlsucceededinclimbingupthehighmountain.A.AtB.ToC.InD.On()2.WhenLindaleftforWuhantohelp,her__daughtercriedandgaveherahug.A.6yearoldB.6yearsoldC.6yearoldD.6yearsold()3.________theEnglishlanguage,wecanlearnalotfromothercountries.A.AccordingtoB.BecauseC.ThanksforD.Thanksto()4.Wemustn't________thebusuntilitstops.A.getoffB.getupC.careaboutD.makeup()5.Luckily,wegottothetrainstationjust________tocatchourtrain.A.attimesB.intimeC.fromtimetotimeD.innotime三、根据汉语意思完成下列句子。1.为什么那两个孩子呼救?Whydidthetwochildren________________________?2.使我惊讶的是,这个班的所有女孩都喜欢打排球。_______________________,allthegirlsintheclasslikeplayingvolleyball.3.妈妈说晚饭马上就准备好了。Momsaidthatdinnerwouldbeready___________________.4.那些男孩总是惹麻烦。Theboysalways______________________________.5.那位司机很高兴救了一条人命。Itwashappyofthedriverto_____________________________.Unit1What’sthematter?SectionA3a~3c(第二课时)参考答案【课前预习】一、请根据中文意思写出下列重点单词。1.乘客;旅客passenger2.问题;苦恼trouble3.向;朝onto4.(用手或器具)击;打hit5.离开(某处)off二、请根据中文意思写出下列重点短语。1.下车getoff2.使……惊讶的;出乎……意料toone’ssurprise3.立即;马上rightaway4.陷入;参与getinto三、请根据中文意思写出下列重点句子。1.这个司机看见一位老人正向躺在路边。Thedriversawanoldmanlyingonthesideoftheroad.2.多亏了王先生和乘客们,医生们及时地挽救了那位老人的生命。ThankstoMr.Wangandthepassengers,themanwassavedbythedoctorsintime.【当堂训练】用括号内的词的适当形式填空。1.lying2.moving3.sa
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