体育组学年工作计划

体育组学年工作计划

2014年度体育教学工作计划

2014年教学工作己经开展，依据新课标精神，严格遵

守小学体育教学常规实施细则，为了更好的从事好新学期

的教学工作，我校制定了体育教学工作计划。具体计划如

下：

一、教学指导思想

按照新教学大刚，以课程改革为指导，努力提高教师

教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力

的培养。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质,

树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。

二、主要教学目标

1、开展好集体备课：体育组按照个人初备-集体研讨-

修正教案-重点跟踪-课后交流的程序进行。首先，备课组

长确定好集体备课计划表，主要包括备课内容、主备人、

辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课教师熟悉教材,

自我初备，下次集体备课时集体交流，集体交流后形成集

体备课教案，

(1)个人初备时，一定要学习研究课程标准、教材、抓

住教学重点、难点、写出备课提纲。

(2)集体交流，由主备人围绕讨论提纲逐一抛出自己的

理解、观点、设计及有关理论依据，主持人组织大家就备

课时的困惑或教学实践的反思等选择一到两个话题，组织

大家讨论交流。

(3)修正教案，在集体备课中，中心发言人说课，老师

们共同探讨、相互补充，使得教案内容更加充实、完善。

(4)形成教案。集体交流之后，由主备人综合集体的意

见和智慧，在个人初备的基础上形成教案。主备人在形成

的教案应力求精致和完美，力求体现新的课改精神。

(5)课后交流，备课组教师在集体备课情况下授课，要

进行交流，对教学进行反思，肯定优点，指出不足，以扬

长避短，促进今后教学的进一步开展。

2、开展好教研活动：

(1)根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面

了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。

(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计

划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外

活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老

师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

(3)组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队

制度的完善与训练的高效性。

(4)继续加强小学校园舞的开展，抓好校广播操的训练

质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认

识态度。

(5)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动

兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

(6)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。

(7)充分做好各项运动队工作，制定训练计划，抓好训

练，作好

比赛前的训练工作。

三、积极开展好业务学习和网上教研活动。

本学期体育组业务学习以“引领教师专业成长”为目

标，在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着

手学习。

体育专业性学习，主要学习体育专业方面理论和最新

专业信息。主题性学习，主要学习如何提高课余体育训练

水平，提高二课堂活动效果。

研讨性学习，主要学习如何提高体育教学质量等。

开展好网上教研活动，成立网上教研小组，定期登陆

教师论坛平台，提高远程教育的应用。

四、教学具体工作安排

1、四、五月份完成训练队的选拔和组建(排球队)，以

及三操一舞的训练工作。

2、六月份做好庆“六一”学校运动会。

3、九月份体育创新课堂教学活动，组内互相听课。。

4、十月份加强排球队训练工作，加强身体素质训练。

5、学生期末测试，年终总结。

一、本学年教务处工作要以党的十七大精神、”三个代

表”重要思想、社会主义荣辱观为指导，严格遵守党和国

家的教育法律法规、教育方针，紧紧围绕县教育局的综合

评估方案，切实改进教育理念，强化质量意识，明确目标,

加强教育教学管理，加大教研教改的力度，引入竞争机制,

为全面实施素质教育和教研兴校战略、力争使我校的

教育教学质量迈上一个新台阶而奋斗。

二、

1、加强教育教学质量管理工作，组织好学生学科竞赛、

特长竞赛，抓好普通年级质量抽测，抓好毕业班工作以确

保中考质量全县前三名、力争全县第一名。

2、加强师资队伍建设，提高教师的业务素质。

3、加强课程管理，全面推行素质教育。

4、搞好学籍管理、普九和两基工作。

5、认真做好中考报考及考试工作，力争完成上级下达

的招生任务。

6、加强实验教学管理，搞好“三室”建设和管理工作。

7、充分发挥本校优势，结全实际，搞好校本教学研究。

8、加强教学常规工作。

9、积极组织开展课题研究，加强课题研究的指导和管

理。

10、充分发挥农远设备，提高教育教学质量。

、

1、充分发挥民主，进一步完善教学目标管理方案。教

学质量是学校的生命线，学校工作以教学质量为中心，各

项工作要服从服务于这个中心。学校将结合活工资分配方

案，进一步改革和完善教学目标管理方案，奖优罚劣，奖

勤罚懒，充分调动教师的工作积极性，确保教学质量稳步

发展。

2、加强师生竞赛管理。开学初，教务处将制定切实可

行的师生

竞赛奖励实施方案，通过方案来调动广大师生参赛的

积极性。对各种竞赛，教务处将督促各组认真选拔人选，

科学安排辅导，精心组织参赛，力争取得好成绩，并对取

得名次的师生及时进行表彰。

3、开展各种兴趣小组活动，每次活动要做到有中心、

有内容、有检测、有反馈。通过活动，培养特长生和尖子

生，为县对普通年级进行抽测奠定坚实的基础。

4、加强教师考勤管理，进一步完善考勤制度，规范请

假行为，坚持坐班制度，坐班要签到，每天不定期按空课

表进行抽查。及时兑现考勤奖罚。

5、坚持教职工学习制度，积极组织教师参加县级以上

的各种培训学习，鼓励教师通过各种形式参加在职进修，

不断提高教职工的业务素质和水平。

6、认真执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，落

实“减负”精神，不乱记学习资料。

7、重视音、体、美、劳技、计算机教育，本学年举办

一次校级文艺汇演，举办一次田径运动会。加强九年级体

育加试项目的训练，确保中考体育加试取得好成绩。

8、加强校本教研，充分发挥各学科带头人、骨干教师

的示范作用，有目的、有计划的开展以新教学理念、新课

程标准、网上继续教育、多媒体教学等为内容的校本课程

培训。开展“五个一”活动（每学期读好一本教育专著，每

在写一篇“教育案例”，每周学一篇理论文章，每月记一次

教育故事，每篇课文或章节记一篇教学反思）。

9、积极参加各种片区教研活动，积极参加论文评选活

动。

10、进一步规范教学常规标准，完善教学常规检查制

度，认真落实常规检查，采取抽查与检查结合，并及时通

报。

H、加强教研组备课组管理，督促教研组、备课组做

到机构健全，做到有计划、有活动、有总结。每次活动要

做到“四定”（定时间、定地点、定中心议题、定中心发言

人）。

12、积极组织各教研组进行课题研究，坚持课题研究

与教学相结合，创新教学方法，加强各课题的过程管理，

做到有阶段小结，有学期总结，并及时上交到教研室，确

保课题研究质量。

总之，落实好国课程改革计划，按新课标要求，开齐

课程，开足课时，落实“减负”精神，努力提高学生特长

和素质，完成自己的教学工作。

2014年度体育组教学工作计划

一、指导思想

根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工

作计划。

严格按照体育教学常规实施细则；以课程改革为指导,

解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重

学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研

讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体

育教学观，提高教学质量。

二、主要目标

1、集体备课：体育组按照个人初备-集体研讨-修正教

案-重点跟踪-课后交流的程序进行。首先，确定好集体备

课计划表，主要包括备课内容，熟悉教材，自我初备，下

次集体备课时集体交流，集体交流后形成集体备课教案，

初备时，一定要学习研究课程标准、教材、抓住教学

重点、难点、写出备课提纲。集体交流，围绕讨论提纲逐

一抛出自己的理解、观点、设计及有关理论依据，修正教

案，在集体备课中，老师们共同探讨、相互补充，使得内

容更加充实、完善。

形成教案。集体交流之后，综合集体的意见和智慧，

在初备的基础上形成教案。形成的教案应力求精致和完美,

力求体现

新的课改精神。

课后交流，备课组教师在集体备课情况下授课，要进

行交

流，对教学进行反思，肯定优点，指出不足，以扬长

避短，促进

今后教学的进一步开展。

2、开展好教研活动：

根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了

解领

悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。

积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划

有组

织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活

动里都能动

起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有

张有弛的

学习与工作状态中。

组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制

度的

完善与训练的高效性。

继续加强学校园舞的开展，抓好校广播操的训练质量。

严

抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态

度。

继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴

趣，

增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。

充分做好各项运动队工作，制定训练计划，抓好训练,

作

好比赛前的训练工作。

三、开展好业务学习和网上教研活动。

本学期体育组业务学习以引领教师专业为目标，在专

业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。

开展好网上教研活动，成立网上教研小组，定期登陆

教师论坛平台，提高远程教育的应用。

四、具体工作安排

1、完成训练队的选拔和组建工作，制定好各项体育计

划。

2、协助政教处开展校运动会活动。

3、体育创新课堂教学活动，组内互相听课。冰场浇制

工作。

4、加强田径队训练工作，准备参加市运动会。

5、学生期末测试，工作总结。

2014年度体育教学工作计划

根据新课标精神我校工作中，制定体育教学工作计划,

严格按照小学体育教学常规实施细则。具体计划如下：

一、指导思想

以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高

教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践

能力的培养。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务

素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。

二、主要目标

1、集体备课怎样开展：体育组按照个人初备-集体研

讨-修正教案-重点跟踪-课后交流的程序进行。首先，备课

组长确定好集体备课计划表，主要包括备课内容、主备人、

辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课教师熟悉教材,

自我初备，下次集体备课时集体交流，集体交流后形成集

体备课教案，

(1)个人初备时，一定要学习研究课程标准、教材、抓

住教学重点、难点、写出备课提纲。(2)集体交流，由主备

人围绕讨论提纲逐一抛出自己的理解、观点、设计及有关

理论依据，主持人组织大家就备课时的困惑或教学实践的

反思等选择一到两个话题，组织大家讨论交流。(3)修正教

案，在集体备课中，中心发言人说课，老师们共同探讨、

相互补充，使得教案内容更加充实、完善。(4)形成教案。

集体交流之后，由主备人综合集体的意见和智慧，在个人

初备的基础上形成教案。主备人在形成的教案应力求精致

和完美，力求体现新的

课改精神。(5)课后交流，备课组教师在集体备课情况

下授课，要进行交流，对教学进行反思，肯定优点，指出

不足，以扬长避短，促进今后教学的进一步开展。

2、开展好教研活动：

(1)根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面

了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。

(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计

划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外

活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老

师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

(3)组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队

制度的完善与训练的高效性。

(4)继续加强小学校园舞的开展，抓好校广播操的训练

质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认

识态度。

(5)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动

兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认

识。

(6)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。

(7)充分做好各项运动队工作，制定训练计划，抓好训

练，作好比赛前的训练工作。

三、开展好业务学习和网上教研活动。

本学期体育组业务学习以“引领教师专业成长”为目

标，在专

业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学

习。

体育专业性学习，主要学习体育专业方面理论和最新

专业信息。主题性学习，主要学习如何提高课余体育训练

水平，提高二课堂活动效果。

研讨性学习，主要学习如何提高体育教学质量等。

开展好网上教研活动，成立网上教研小组，定期登陆

教师论坛平台，提高远程教育的应用。

四、具体工作安排

1、四、五月份完成训练队的选拔和组建(排球队)，以

及三操一舞的训练工作。

2、六月份做好庆“六一”学校运动会。

3、九月份体育创新课堂教学活动，组内互相听课。。

4、十月份加强排球队训练工作，加强身体素质训练。

5、学生期末测试，年终总结。

一、指导思想

本学年教务处工作要以党的十七大精神、“三个代表”

重要思想、社会主义荣辱观为指导，严格遵守党和国家的

教育法律法规、教育方针，紧紧围绕县教育局的综合评估

方案，切实改进教育理念，强化质量意识，明确目标，加

强教育教学管理，加大教研教改的力度，引入竞争机制，

为全面实施素质教育和教研兴校战略、力争使我校的教育

教学质量迈上一个新台阶而奋斗。

二、主要目标

1、加强教育教学质量管理工作，组织好学生学科竞赛、

特长竞赛，抓好普通年级质量抽测，抓好毕业班工作以确

保中考质量全县前三名、力争全县第一名。2、加强师资队

伍建设，提高教师的业务素质。3、加强课程管理，全面推

行素质教育。4、搞好学籍管理、普九和两基工作。5、认

真做好中考报考及考试工作，力争完成上级下达的招生任

务。6、加强实验教学管理，搞好“三室”建设和管理工作。

7、充分发挥本校优势，结全实际，搞好校本教学研究。8、

加强教学常规工作。9、积极组织开展课题研究，加强课题

研究的指导和管理。10、充分发挥农远设备，提高教育教

学质量。

三、主要措施

1、充分发挥民主，进一步完善教学目标管理方案。教

学质量是学校的生命线，学校工作以教学质量为中心，各

项工作要服从服务于这个中心。学校将结合活工资分配方

案，进一步改革和完善教学目标管理方案，奖优罚劣，奖

勤罚懒，充分调动教师的工作积极性，确保教学质量稳步

发展。

2、加强师生竞赛管理。开学初，教务处将制定切实可

行的师生竞赛奖励实施方案，通过方案来调动广大师生参

赛的积极性。对各种竞赛，教务处将督促各组认真选拔人

选，科学安排辅导，精心组织参赛，力争取得好成绩，并

对取得名次的师生及时进行表彰。

3、开展各种兴趣小组活动，每次活动要做到有中心、

有内容、有检测、有反馈。通过活动，培养特长生和尖子

生，为县对普通年级进行抽测奠定坚实的基础。

4、加强教师考勤管理，进一步完善考勤制度，规范请

假行为，坚持坐班制度，坐班要签到，每天不定期按空课

表进行抽查。及时兑现考勤奖罚。

5、坚持教职工学习制度，积极组织教师参加县级以上

的各种培训学习，鼓励教师通过各种形式参加在职进修，

不断提高教职工的业务素质和水平。

6、认真执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，落

实“减负”精神，不乱记学习资料。

7、重视音、体、美、劳技、计算机教育，本学年举办

一次校级文艺汇演，举办一次田径运动会。加强九年级体

育加试项目的训练，确保中考体育加试取得好成绩。

8、加强校本教研，充分发挥各学科带头人、骨干教师

的示范作用，有目的、有计划的开展以新教学理念、新课

程标准、网上继续教育、多媒体教学等为内容的校本课程

培训。开展“五个一”活动（每学期读好一本教育专著，每

在写一篇“教育案例”，每周学一篇理论文章，每月记一次

教育故事，每篇课文或章节记一篇教学反思）。

9、积极参加各种片区教研活动，积极参加论文评选活

动。

10、进一步规范教学常规标准，完善教学常规检查制

度，认真落实常规检查，采取抽查与检查结合，并及时通

报。

11、加强教研组备课组管理，督促教研组、备课组做

到机构健全，做到有计划、有活动、有总结。每次活动要

做到“四定”（定时间、定地点、定中心议题、定中心发言

人）。

12、积极组织各教研组进行课题研究，坚持课题研究

与教学相结合，创新教学方法，加强各课题的过程管理，

做到有阶段小结，有学期总结，并及时上交到教研室，确

保课题研究质量。

2013--2014学年度第一学期体育组工作计划

作为一个进一步扩大的体育教研组，我们决心讲团结.

讲奉献.讲开拓.讲拼搏。在新的学期中，我们加倍努力，

为临江高级中学的体育工作和为临江高级中学争创有体育

特色学校以及“三星”级学校，作出应有的贡献和成绩。

一、指导思想：

继续贯彻“关于深入教育改革，全面推进素质教育的

决定”，继续实施《学生体质健康标准》，严格执行《学校

体育工作条例》，切实落实“健康第一”的办学理念，积极

开展教学教研活动，转变教学观念，试运行新课程改革，

完善体育课程改革方案，把体育工作做实做好，以“健美

操”为窗口，把临江高级中学办成有体育特色的学校。

二、工作内容：

1、加强师德建设，做到言教身教相结合，继续致力于

教研组的组风建设，提高教师的工作热忱，发挥每一个教

师的工作热情，团结、严谨、进取，共同把学校的体育工

作做实做好。

2、加强安全防范措施，始终把“安全意识”放在首

位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地设施的

完好与安全，确保学生人身安全。

3、继续学习和研究《体育与健康》新教材，认真贯彻

体育教学“六认真”细则，坚持相互听课和评课。不断提

高教师的义务水平与能力，对新教材加以研究，参与课程

改革，结合新教师所学新教法，积极探索教学新思路，以

学生为本、以“健康第一”为原则，促使学生养成自我锻

炼的习惯，掌握科学锻炼的方法，树立终身锻炼的思想。

4、加强对年青教师的培养，严格要求，树立牢固的专

业思想、踏实的工作作风，业务上做到具有良好的观察能

力，有一定的组织能力，讲解有表达能力、动作有示范能

力、运动

队有训练能力、调动学生有激励能力、教学中有创造

力、教研有科研能力。年青教师开课一节，相互促进相互

提高。

5、加强教研组的科研意识、强化组内科研风气，以科

研指导教学、以科研服务教学，解决教学中实际问题，使

体育教学更趋于科学化、规范化，抓好课题研究工作，认

真收集相关资料，撰写出高质量的文章。

6、继续抓好各项运动队的训练工作，不但提高运动水

平，更要加强对学生的道德意志品质的培养，赛出成绩，

赛出水平。同时以“健美操”为窗口，把临江高级中学办

成有体育特色的学校。

7、积极推动学生体育活动的开展，确保学生每天必要

的活动时间，做好三操两课两活动，落实各年级课外活动

时间的组织安排工作，给学生创造一个展现的平台。

三、具体安排：

九月份

1、各训练队组织制定学期训练计划。

2、跑操比赛

3、校高考运动队组队，训练工作

十月份

1、国庆书画展

2、校运动会中的篮球赛工作

十一月份

足球比赛十二月份

制定冬锻计划

一月份

1、完成本学期体育教学工作小结。

2、思考下学期学校体育工作思路。

体育教研组2013年8月25日

2012—2013学年度下学期体育组工作计划

为了全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工

作条例》和实施《学生体质健康标准》，保证学校体育工作

的正常开展，促进学生身心的健康发展，在围绕学校工作

计划的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的

特点，特制定计划如下：

一、指导思想及工作目标：

认真落实全国体育工作会议精神，以贯彻《学校体育

工作条例》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动

时间工作意见》为依据，深入开展教育教学研究，以开展

群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出

发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，进一步推进“

阳光体育运动”开展，以科学的管理促进学校体育工作全

面健康发展，建立完善科学的管理体系，争创体育工作特

色：

二、主要工作及措施：

、加强体育教师队伍建设，完善体育档案资料，形成

科学管理制度。

1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐

步达到制度化、规范化、科学化，充分调动每位体育教师

工作的积极性、主动性。

2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作,

提出要求，组织学习，进行交流。实施帮带工作。使体育

组的教师共同提高，从而促进我校的体育工作质量。

3、认真落实《学校体育工作条例》、《教育部关于落

实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》。整理各项活

动资料，使其各项活动有计划，有总结，有相片形成档案

材料，随时迎接教育局检查。

、加强教学管理，进一步推进课堂教学研究，培养学

生对体育的兴趣

1、认真学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促

进学生综合素质的提高及健康成长的思想。

2、认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟

悉教材内容，教学方法能够培养学生的创新精神和实践能

力。

3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合

理利用，消灭不安全隐患，课上对学生进行安全教育和必

要的保护与帮助措施。保证安全第一。

4、认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年计

划，学期计划，进度计划，单元计划，四大计划，写好课

后小结。随时迎接上级领导抽测。

、积极开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体

育活动时间

1、本学期一个重要工作是配合音乐组组织学生学习推

广《第一套中小学校园集体舞》，体育教师每天组织学生上

好大课间操，为提高课间操整体质量，充

分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，

使大课间操的管理有章可循。

2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时

活动计划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。

3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工

作，有调查问卷，调查统计表。

4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，

做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位，绝对

保证学生安全。

、完善《国家学生体质健康标准》的测试工作，形成

档案管理

1、组织教师认真学习《国家学生体质健康测试》及实

施办法，明确实施《标准》的重要意义：各校教师在下学

期的基础上要完善各部分内容。

2、本学期建立学生个体《国家学生体质健康标准》登

记卡、新生入学体质健康测试制度。有针对性地采取措施,

帮助学生顺利达到《标准》及格以上等级。

、认真抓好体育训练和竞赛工作，发扬学校传统优势

项目

1、体育训练工作：

、认真抓好学校田径运动队，足球队组建工作，做到

长抓不懈，提高竞技水平，并做好骨干运动员的培养工作。

、各体育教师要制定训练计划，时间内容安排，认真

记好训练记录，要定期进行测验，并进行训练总结。

2、体育竞赛工作：

丰富校园文化，开展乒乓球、足球赛。

选拔运动员组织参加省足球比赛，锻炼运动员适应比

赛能力，培养学生永不服输的体育精神。

2012——2013学年度下学期体育组教研计划

一、工作思路

本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以

学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条

例》、《学生体质健康标准》为目标，与时俱进，积极稳妥

地推进课程标准的实施，开创学校体育工作新的篇章。

二、工作任务、目标

1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研

工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观

念拓展体育教学内容，每位体育专任教师要深入学习现代

体育教学理论，不断的接受新信息、新思想，拓展自己的

视野，不断的掌握本学科和相关学科的前沿动态，丰富自

己的知识储备，不断通过自己的体育教学水平，促进学生

的全面发展。每位教师要认真制定教学计划，重视教学目

标管理以及教学评价的设计和运用，积极上好校级公开课、

研究课。

2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为

本，改进教学方法、手段，重视教学评价的多元性，培养

学生的自学能力，自我管理能力，创新能力。使每位教师

在教学理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面得以

进一步的改变，在体育教学中要把培养学生体育兴趣、培

养学生主动参与、增强学生体质、提高学生的技能技术、

培养学生终身体育意识作为教学的重要内容。逐步使体育

课教学形成一种宽松、有序、和谐、民主的氛围。

3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素质的教

学工作。强化安全意识、责任意识，决不允许由于教学、

训练中的不负责任而造成的伤害事故发生。平时体育教学

中要加强安全教育、防范工作。认真检查体育教学的场地、

器材设施，平时要定期检查、维护，报告，消除一切不安

全的隐患。

4、认真、严格、规范做好《学生体质标准》的测试、

统计、为上报国家数据库打好基础。体育教师反复探讨工

作中出现的具体问题，确保高质量的完成学生体质测试工

作。

5、大力推广学校课间体育活动，进一步开展好学校体

育活动，丰富学生的课间与课外生活，提高学生的对体育

的兴趣。

6、加强教研组建设，积极开展教研活动和备课活动，

做到周周有活动，月月有成绩，年年创佳绩。活动过程中

内容丰富多样，形式多种多样，人人具体参与，努力提高

教研组整体水平。

7、切实抓好课余训练。认真总结上学年度的课余训练

工作，各运动队要认真制定本年度训练计划。根据相应比

赛的年龄要求，合理建制梯队。各运动队的训练中要注重

系统性、科学性。

2014年春学期体育教研组工作计划

一、指导思想：

以贯彻《学校体育工作条例》为龙头，加强“两纲”

在体育学科教学中的实践研究，推进《体育与健身》学科

课堂教学改革。全面贯彻二期课程标准，以“聚焦课堂、

同课异构、多元设计”为教学重点，提高我校小学体育教

育教学质量，提升教师专业化发展水平；以学生身体技能

为抓手，发展其各方面的身体能力，使之成为德智体美劳

发展的有用之才。

二、工作重点：

1、加强学习，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”

开展学习与讨论，不断更新教学观念，将理念付诸于实

践，不断提高体育教师的专业素养。

2、全面推进体育课程改革，确保《体育与健身课程标

准》的实施，切实提高课堂教学质量。

3、继续推进“三课二操二活动”，确保每天锻炼一小

时。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有

评价。

4、抓好校运动队的建设和训练工作，为系列赛做好充

分准备。

5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育比赛和全体

学生的体育健身活动，丰富学生的课外体育活动。

6、以两操为抓手，培养学生的积极良好的精神面貌。

7、继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”,

有效的提高学生体质。

8、继续推进专题教育，真正做到合理的运用这个期间

给学生以有效的教育。

三、具体措施及安排：

1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上，加强集

体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传

统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评

价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践

研究，充分发挥课堂45分的效率，尽可能用课堂来解决学

生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结,

能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各

项工作。

2、继续坚持课余运动训练，要目标明确、计划训练。

教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练，

争取在区比赛中取得成绩。

3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学

与每日的晨操，开展每日早操检查工作。结合大队部工作,

有效的提高学生早操的出操质量。

4、继续利用体锻课合理安排健身内容，要求每一位教

师认真的对待活动课，做到活动课有组织有计划的实施。

合理的利用小干部，协助教师更好的开展活动课。做到活

动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。有效

运用好“七彩阳光”及体活课的时间，以跳绳及阳光伙伴

为项目，增添学生练习兴趣，创造一个良好的体育环境。

5、以阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意识,

乐观向上的情感，学会健身的本领，增强身体素质。继续

开展阳光体育长跑活动，利用早操、体育课、活动课上全

方面的展开，有效的提高学生的体质。

6、通过组织学生竞赛，增加学生学习经验、学习经历,

使学生得到全面发展。

7、丰富学校体育活动，开展校春季运动会，设置丰富

体育活动比赛，提高学生参与的概率，做到人人参与人人

运动。在春季运动会的同时，开展小幼手拉手、阳光共成

长活动，进行一些小幼共同参与的体育比赛活动，促进小

幼工作的衔接，增进小幼学生之间的友谊，为小幼衔接工

作的顺利开展提供一些研究资料。

8、认真对待每月的专题教育，认真的安排好每一次的

教育内容，做到让学生喜欢听、让学生主动听、让学生听

得有用。

四、具体工作安排：

二~三月份

1、讨论教研组制定教学进度和工作计划。

2、教研组计划制定。安排各年级健身内容。

3、抓好全校广播操训练工作及早操进退场训练。

4、继续开展学校运动队的建设，积极准备本学期的各

项比赛。

5、七彩阳光大活动的准备及实施工作。

6、组建各运动队进行训练。

7、公开课的展示。

四月份

1、举行校春季运动会。

2、单元计划的制定与落实。

3、组织各运动队进行训练。

4、上好自报课，积极进行综合组的教学研讨。

5、公开课的展示。

6、抓好全校广播操训练工作及早操进退场训练。

五月份：

1、组织学生参加区各类比赛。.

2、上好自报课，积极进行教学研讨。

3、组织各年级开展阳光伙伴的小比赛。

4、专题教育：体育观赏小知识。

5、公开课的展示。。

六月份：

1、公开课的展示，积极进行综合组的教学研讨。

2、组织各年级进行跳长绳的比赛。

3、做好体育工作的结束工作。

4、认真填写学生成长册。

5、学期各项工作总结。

6、做好体育室资料积累工作。

7、专题教育：自我锻炼中的小知识。

总之，我们将努力协作，力求让我校体育工作再上一

个新台阶。

2014-2015学年春季体育教研组工作计划

一、指导思想

以《学校体育工作条例》为指导，树立健康第一的思

想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设

施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，

并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。

二、工作目标：

1、以竞赛活动为主，增强全校师生强身健体的锻炼意

识，协调好学校抓好群体工作。

2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教

学。

3、抓好校级运动队的训练，为各级比赛培养选手。

4、增强体育课程的趣味性，控制意外伤害事故的发生。

三、主要工作

（一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教

学质量

1、结合我校学生特点及场地、器材的实际情况，认真

制订好教学计划。

2、采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学

中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学

生为“主体”的课堂教学模式，重视体育课程的功能开发,

确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识，每位老师要做好资料的搜集和整理,

及时进行总结和反思。

4、牢牢树立安全健康第一的指导思想，以切实提高学

生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测

试成绩稳步上升。

5、课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现

有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师

生课堂安全意识，防止伤害事故发生。

（二）、抓好群体工作，丰富学校文体生活

1、组织开展好学生的体锻活动，体育老师要与任课老

师密切配合，保证活动时间和活动质量。

2、组建校体育训练队，在原有的羽毛球队、乒乓球队、

足球队、啦啦操队的基础上组建篮球队和径赛队。

3、坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育

活动时间为出发点，根据学校实际情况，贯彻小型多样，

单项分散的原则，按季节气候的不同的各种体育训练活动。

活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发学生运动兴趣，

培养坚持锻炼的好习惯，掌握科学的健身方法。

4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练

工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时间，并

做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。

训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理的安排训练

内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。争取出尖子选

手。

5、积极准备5月份的湖北省第九届残疾人文艺汇演和

6月10日的区体育研讨课在我校召开。

6、组织开展好小型体育竞赛活动，积极协助学校开展

篮球、足球、乒乓球、羽毛球赛。力争通过各种竞赛活动,

活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

武汉市第二聋哑学校体育组

2015年3月5日

2014—2015学年度第二学期教研组工作计划

体育组

一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的

指导思想，以“为每一个孩子打好人生底色”的办学理念

为导向，在教导处工作计划的引领下，认真贯彻落实《学

校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以提高体育教

学质量为重点，以教研组主题研究活动为主线，以教研促

教学，全面提高体育课堂教学质量和教学水平。加强校园

体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

着力从有效教学、有效教研等方面，加强我组教师的整体

素质。从实际出发，进一步加强体育课改意识，增强课堂

教学实效，建立起学习氛围好、凝聚力强、团结奋进的教

研组，通过行之有效的教研活动，提高本组教师自身的专

业知识和业务水平。

二、主要工作内容

1、认真落实好常规教学工作。力争使本组教师的各项

工作都能达到教导处规定的要求。

2、认真开展教研组主题研究活动，从体育教学中的点

滴抓起,逐步提高本组教师的研究水平。

3、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、

提高每个教师的理论水平和教育教学能力。

4、本组成员齐心协力切实抓好“足球进校园”工程。

5、注重平时积累，真真切切落实好“经品六个一”工

程，力争使每位教师的“作品”都能成为“经品之作”。

6、组建好学校业余训练队，提高运动竞技水平。

7、组织好木兰实验小学第十二届春季田径运动会。

三、完成工作的主要措施

1、教研组长和学科团队成员经常督促本组成员自查各

项常规工作，并且每小周检查一次各项常规工作，严格按

照教导处期初制定的具体要求落实。

2、认真开展教研活动，做到以教研促质量。

从近几年学生体质健康测试情况来看，学生的肺活量

和耐力等素质明显

下降，另外从每届春季田径运动会学生报项调查情况

来看，绝大部分学生不愿意报长跑项目，因此本组教师经

过反复研讨，确定本组这个学期的研究主题为“提高学生

耐久跑能力的方法研究”。在研究过程中注重过程性资料的

积累，以主题研究为载体促使教师真正完成“经典六个一”

作品。

3、加大集体备课力度，通过集体备课形成教研组勤学

习，共研讨的氛围，采用一课同讲，同课异构等不同形式

提高每位教师的理论水平和教育教学能力。

4、结合教研组主题研究，通过学校组织的学科团队带

动本组教师努力提高课堂教学水平。为促使青年教师尽快

成长起来，早日挑起大梁，教研组配合教导处加强对青年

体育教师的培养。在教研组大力协助下，为青年教师的发

展创造环境，为青年教师提供历练和展示的平台，通过

“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另

一方面使青年教师从稚嫩走向成熟，使他们的青春热情和

蕴藏的巨大潜能得到充分发挥，迅速地成长起来，为我校

的体育教育教学贡献出自己的一份力量。

5、注重平积累，勤动脑，勤动手，把“精品六个一”

工程落到实处。

6、从三年级开始开设足球课，注重足球基本功训练，

切实抓好“足球进校园”工程。

7、加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平。

坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，

在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工

作得以健康发展。在保留原有的篮球队、田径队、乒乓球

队这三个传统业余训练队的同时，再组建学校足球队，我

们将加大确课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合

我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成绩，不断提高

学校竞技体育水平。

8、提前谋划好木兰实验小学第士二届春季田径运动会,

与学校领导班子及时进行汇报，设计好运动会项目及分值,

力争最大限度地让全体学生都能参与运动会当中来，促进

学生体质健康发展。

四、预期效果

教研组成员的教学常规工作都达到教导处期初提出的

具体要求；教研组学期末成绩争取跻身前三名。

总之，本学期我组将在教导处的正确指导下，有计划、

有步骤地开展好各项活动，争取在期末各方面工作取得比

较理想的成绩。

2013——2014学年度第二学期

体育组工作计划

水俊华

一指导思想

要坚持“健康第一”的指导思想，按照加强青少年体

育工作的总体要求，全面落实《中共中央国务院关于加强

青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施。大

力推进素质教育，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上

好体育课；教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动

的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的

发展。

二、具体内容

1、加强早操、课间操的队列对形的训练，进退场的纪

律、秩序和上下楼梯安全教育，提高两操的质量，开展评

比活动。

2启动“学生快乐体验教育”。优化课堂结构，积极探

索，提高课堂效率，教学形式灵活多样，让学生快乐学习,

体验成功喜悦。

3营造浓厚的校园体育氛围，开展阳光体育运动，大力

加强学校体育工作。引导广大青少年学生走向操场、走进

大自然、走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，培养体育

锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。

4、“活动课”“两操”由班主任负责，体育老师指导

严格按照学校体育活动安排进行锻炼。

5、抓好学校田径队、篮球队的组建工作，运动员的选

材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练和比赛水平。

6、开展学校体育公开课教学研讨活动，积极参加市、

县体育优质课的评选活动。

7、开展兴趣课活动，制定“阳光体育”校本方案、计

划，交流活动经验，形成总结。

9、举行各种体育单项比赛。

备课要求

1、认真备课，保持两周余量。

2、认真参加培训和教研组活动，提高教育教学的质量;

3、做好课后总结。

上课要求

重在培养兴趣，重在全面提高

1、体育组全体人员进一步提高思想认识和修养学习，

不出现体罚与变相体罚现象。

2、熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。

3教师在课前做好准备工作，不上无准备的课。

4、课堂中启发学生求知、求真、敢于提问，敢于探究,

教师加强巡视，以激励表扬为主，充分发挥学生思维，使

学生喜欢教师，喜欢你的这门学科。

5、课后做好对课、对学生的评价。

听课要求

体育教师之间互相听课并做好及时的交流。

三、具体安排

三月份：

1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。

2、制定落实体育课教学常规、检查落实备课情况。

3、抓好落实各运动队的训练及安全教育工作。

4、开展各训练队的训练，制定'阳光体育”校本活动

的方案、计划

5、清理场地、器材。

四月份：

1、举办好学校的阳光体育节即春节田径运动会

2、认真落实好高三体育专业考生的专业高考

3、做好迎接县上的田径运动会运动员的训练和准备工

作五月份：

1、组织参加县中小学田径运动会

2、组织安排好高三学生的“告别”杯篮球赛

六月份：

1、组织开展学生单项测试工作

2、做好对体育课和学生的评价工作

七月份：

1、各项比赛活动结束，进行总结；

2、做好学生的安全教育工作。

体育学科组工作计划

昌乐外国语学校

体育学科组工作计划

张瑞彬

新的一年，新的起点，新的开始。

2014年，昌乐外国语学校进入“三效改革”元年，

“三效课堂”、“三效管理”和“领袖素质课程”齐头并进,

马不停蹄。体育学科组根据学校的整体规划，紧跟校领导

的发展思路，抖擞精神，早打算，早计划，继去年获得

“2013年校年度人物”之后，体育组全体教师信心百倍，

干劲十足，力争再创佳绩，再续辉煌。

具体的工作计划如下：

第一，根据“三效课堂”的精神，切实推进课堂改革,

切实把学堂交给学生，充分发挥学生的主动性、能动性和

创造性，让学生真正成为课堂的主人：以学为本，先学后

教，当堂训练，素质达效。开展赛课活动，力争用最短的

时间，打造符合“三效课堂”精神的体育新课堂。

第二，继续“领袖素质课程”的开发和建设。今年体

育组开设的课程如下：体育游戏、篮球、足球、排球、乒

乓球、手球、橄榄球、网球、羽毛球、桌式足球、田径、

轮滑等。体育组全体教师须集中精力开发和开设各项课程,

不断满足学生的需要，切实提高学生的素质。

第三，深入学习学校“三效管理”的规定，领会其精

神，严格按照“三效管理”有关规定执行，不打折扣，体

育组自身加强日常督查，不断自我反思，力

争违规零出现。

第四，搞好体育组相关的各项活动，力争校内活动创

新出彩，力争校际比赛再创辉煌。具体的活动安排一览表

如下

体育组2014上半年各类活动一览表

第五，抓好常规：严格要求，提高标准。周周自查,

根据学校统一要求随时查看。

第六，协助艺体中心其他学科组，干好学校的工作。

第七，学科组内一荣俱荣一损俱损，团结一心，共奔前程。

体育组

2014年2月18日

2011-2012学年体育工作计划

面对新的教育教学形式，面对新的教育教学工作任务，

体育教学显得更为重要，为了更好的完成本学期的各项体

育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作计划如下：

一、指导思想

学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”

的宗旨，积极推进素质教育。加强体育课改教研活动，努

力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从

学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生

得到身心和协地发展。认真贯彻落实党的教育方针，以教

育局的教育工作会议精神为指导，全面实施素质教育，牢

固树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工

作条例》，执行《学生体质健康评定》标准，在全面完成体

育教学任务的基础上，培养学生特长，发展学生的能力，

培养学生逐步养成“终身体育”的意识。

二、奋斗目标

1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动

课，开课率达100%

2、认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学

任务。

3、结合体育教材向学生进行思想品德教育，培养学生

良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。

4、学校体育活动开展率达到100%。

5、坚持体育训练，加强我校的优势项目的提高训练。

6、学生体育合格率力争达到98%以上。

7、大课间操活动和课外活动坚持经常、灵活。为学生

提供有效的体育活动时间。

8、积极参加教科室举办的竞赛活动，参与与提高并重,

不断提高运动水平。

三、具体措施

加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。

1、确定本学年体育教学工作的重点，规范教学工作要

求，把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。

2、学习新课标，新教材，执