小学教师一岗双责责任书范文（三篇）

第2页共2页小学教师一岗双责责任书范文为强化学校安全管理，调动全体教师的工作积极性，提高工作效率，全面提高教育教学质量，特制定“一岗双责”责任书。一、“谁的课堂谁负责”，教师对于缺勤的学生要及时了解情况。二、教师办公室要保持洁净，物品摆放要整齐。（1）不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。（2）注意节约用电。三、严禁任课教师将学生赶出教室。四、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。五、上自习课时，相关教师要在课堂对学生进行辅导，维护纪律，确保学生安全。六、全体教师要掌握安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。七、针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然灾害，教师要及时作出处理，并组织好学生，切实保障学生的人身安全。八、维护好学生秩序，避免出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的，要及时向学校汇报。九、要维护好课堂秩序，防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。十、教师要对学生进行心理健康教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进行。以上各项属全员责任，所有代课教师代哪个班分属哪个班，凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制，特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”，代课教师负有不可推卸的安全责任。此安全责任书，自签字盖章之日起生效，有效期自____年____月____日至____年____月____日。责任人：____ue____ila日期：____年____月____日小学教师一岗双责责任书范文（二）为认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》及省、市关于学校安全管理工作的有关文件精神，进一步加强和改进我校安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，营造良好的育人环境，预防学校不安全事故的发生，排除安全隐患，切实保障师生生命安全和国家财产安全，维护社会稳定，形成横向到边，纵向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。根据《谯城区教育局关于进一步落实“一岗双责”责任制____》精神，经学校研究决定，现与各校签订“教师一岗双责目标管理责任书”。其责任内容如下：一、校长是本校安全工作第一责任人，主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作，负责定期组织分析学校安全管理情况，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决学校安全管理工作存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽，加强学校工作的监督与管理，确保本校不发生安全责任事故。二、校长：负责学校整体党务工作，同时对学校安全工作负监督责任。三、教导主任：主管教学及有关的教学活动，并对组织教学和与教学有关的各项活动负安全领导责任。四、总务主管：主管学校财务务工作，并对组织的各项财务工作的安全负领导责任。五、少先队辅导员：负责学校少先队工作，并负责有关安全的宣传教育工作，对开展的团队的各项活动的安全负领导责任。六、教研组长：主抓各项教研管理工作，并对各项教研活动的安全管理负直接管理责任。七、班主任、科任教师：1、各班主任是班级安全第一责任人。要定期对学生进行安全教育;并做好详实的记录，在校期间密切关注学生健康状况、心理动向。2、严格遵守“谁上课谁负责”制度，确保学生课堂安全、知识学习到位。教师在上课前须先认真请点该班学生人数，对缺勤学生应在第一时间内告知家长，了解缺勤原因，做出妥善处置。必须保障上课期间学生的人身安全，严禁任何人以任何理由将学生赶出教室。3、班主任、科任教师要善于结合本学科特点，定期对学生开展安全教育及心理健康教育，帮助学生形成自我保护、防范意识，时时排查、及时妥善化解同学之间的矛盾纠纷，确保班级和谐。4、坚持每天做好学生晨检、午检工作，对体育课、劳动课、科学实验课或综合实践课，教师要有安全防范措施，向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，活动组织有序;及时、灵活处理课堂中的突发事件，特殊情况须及时向校领导或值周领导汇报。5、实行“谁带班谁负责”制度，每位教师须按时到各自分管区域和时段认真监管学生课间安全，确保学生在校安全。6、杜绝任何教师出现体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他过激行为。八、门卫工作人员：负责日常门卫值班工作，并负责学校门前的安全管理工作，对外来人员履行正常签到手续，对进入学校造成师生安全问题负直接责任。九、安全负责人：负责学校安全管理的常规工作：负责安全材料汇总、归档;督查各处室安全工作;上级有关安全文件的传达，安全工作计划的制定，工作总结的撰写，安全制度的建设，安全应急预案的制定，安全教育大会的组织。“一岗双责”安全管理责任书，考核期为____年____月____日至____年____月____日。实行“安全一票否决制”，凡在安全工作中履职不认真、出现较大失误的教师，在评优、晋级、晋职等方面实行一票否决，并严格追究当事人的责任。本责任书一式二份，学校和责任教师各执一份。小学教师一岗双责责任书范文（三）为进一步深化学校党建工作，强化领导干部的责任意识、担当意识，进一步抓紧、抓实、抓好党建工作，不断提高学校教育教学工作上水平、上台阶、上品位，特制定“一岗双责”责任书。一、“一岗双责”工作任务领导干部在抓好学校教育教学工作的同时，对党员和教职工队伍的思想、工作、教育、管理和纪律作风、廉政建设等负有重要责任。二“一岗双责”工作内容党支部书记对本单位的党建工作和教育教学工作负主要责任，其他支委和班子成员对所分管的党建工作和教育教学工作负直接责任。（一）抓队伍建设的基本职责1、领导干部要成为两手抓、两手都要硬的坚强领导核心。严格落实政治学习、____制度，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。2、把党员和教职工队伍建设列入党支部工作的重要议事日程，切实做到议程上有安排，制度上有保障，工作上有检查，年终考核上有兑现。3、领导干部对分管的党建工作和教育教学工作、精神文明建设、平安建设与综合治理同负责。督促党员认真履行义务，严守党纪无私奉献。4、提高廉政意识，廉洁自律，以身作则，率先垂范。按照区委、区教育党工委的要求，抓好廉政教育和廉政建设，落实各项廉政制度和党风廉政建设责任制，增强内部监督机制。5、自觉接受党组织和党员群众的监督，虚心听取和接受党员和群众提出的意见和建议。6、加强制度建设，进一步落实党员队伍建设和党员管理长效机制。经常有针对性地开展党课教育，多形式地活跃党员生活，不断提高党员队伍的先进性、纯洁性。（二）抓教育教学工作的基本职责1、认真落实上级工作会议精神，明确指导思想，理清思路，制定切实可行的工作方案和措施，把握重点，创新方法，以发展为第一要务，扎实推进新课改，全面实施素质教育，努力提高教育质量。2、努力提高干部职工的作风建设和效能建设，使每个干部职工劲往一处使，汗往一处流，为学校发展、社会稳定做贡献。3、选树典型，推广典型，以典型引路，发现具有创新精神的人和事，及时给予大力培养和表彰。三、“一岗双责”考核办法在开展“一岗双责”活动中，要坚持同学校工作同部署、同落实、同检查、同奖惩的原则：1、坚持全面考核原则。既要考核年度各项业务工作落实情况和工作总结，又要考核抓党建工作的落实情况。2、坚持平时监督