初中物理、光学总复习、课件_第1页
初中物理、光学总复习、课件_第2页
初中物理、光学总复习、课件_第3页
初中物理、光学总复习、课件_第4页
初中物理、光学总复习、课件_第5页
已阅读5页,还剩84页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

光现象复习一、知识结构光直线传播源发

反射光

折射

条件光速应用

定律种类

平面镜

规律透镜凸透镜凹透镜{

(均匀介质真空3×108m/s)(求角作图成像)(判断介质作图作用成像)二、光沿直线传播1、光沿直线传播的条件2

播海市蜃楼光路图⒊光的直线传播作图①

路灯下的影子长度(近短远长)②为什么太阳下物体的影子早晚长中午短?③小孔成像④月食日食1、光的反射定律反射光线、入射光线、法线在同一平面内反射光线、入射光线分居于法线两侧反射角等于入射角三、光的反射2.光的反射定律应用

入射光线与镜面的夹角为40°时,反射角是____。若镜面不动,入射光线向法线转动30°角时,反射光线和入射光线的夹角是——。若入射光线不动,镜面转动30°角时,反射光线和入射光线的夹角是_______(1)求角(2)、反射定律作图入射光线、反射光线、界面、法线,(四项中知二求一)a)求作反射光线b)求作入射光线c)求作镜面(隐含条件:已知入射角)(应有知识:法线与镜面垂直(应有知识:入反射光线夹角的角平分线是法线)303、平面镜成像(1)平面镜成像特点像和物体大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,像是虚像。(虚像不是由实际光线会聚而成的像,不能用光屏承接。)(2).平面镜成像原理光路图SS'(3)、平面镜成像特点作图A‘•

A•BB'A‘•

B'

物、像、镜面、连线(四项中知二求一)A•Bc)已知物像,求作镜面•A

•B•甲•乙例1、画图说明要使A点发出的光线恰好经过B点,则入射点应该在哪?并标出入角。例2、人眼在什么位置能看到甲、乙两点在平面镜中的像恰好重合?(画图说明)4.平面镜成像特点和光的反射定律的综合运用CBA'O例3、如图A是发光体,b是它发出经平面镜反射出的反射光线,求作镜面并完成光路图。A5、镜面反射和漫反射在桌面上放有镜子,用手电筒正对着镜子照,从侧面看较暗的是。而较亮的是。原因是手电筒光可以看成是平行光,照射到镜面上发生的是,按原路返回到达不了人眼。而手电筒光照射到粗糙不平的桌面上发生的是,人眼可以看到这些反射光线。镜面镜面反射桌面漫反射四、光的折射1、光的折射规律折射光线、入射光线、法线在同一平面内,折射光线、入射光线分居于法线两侧,折射角总随着入射角的增大而增大,随入射角的减小而减小。光从空气斜射入其他介质时折射角小于入射角,光从其他介质斜射入空气时折射角大于入射角。光垂直介质界面入射时光的传播方向不变。光路可逆。光的折射规律应用2、透镜原理-光的折射凸透镜的会聚作用凹透镜的发散作用3、凸透镜作图•c•F•F1)平行于主轴的光线经过凸透镜后,折射光线过焦点。•c•F•F2)通过焦点的光线经过凸透镜后,折射光线平行于主轴3)通过光心的光线经过凸透镜后方向不变•c•F•F•c•F•F•F•F•c折射光路可逆4、凹透镜作图1)平行于主轴的光线经过凹透镜后,折射光线的反向延长线过虚焦点。•F•F•c•F•F•c2)延长线通过虚焦点的光线经过凹透镜后,折射光线平行于主轴•F•F•c3)通过光心的光线经过凹透镜后方向不变•F•F•c•F•F•c三、思考1、垂直入射2、找凸透镜的焦点——正对平行光源,找亮斑入射角为零,反射角为零,折射角也为零,

探究凸透镜成像的规律(1)凸透镜能成哪些类型的像?正立、放大的像倒立、放大的像倒立、缩小的像一、提出问题:二、观察与发现正立、放大的像观察与发现倒立、缩小的像观察与发现观察与发现倒立、放大的像FF____到透镜光心的距离称为____________到透镜光心的距离称为________像物距u像距v信息快递2F2F能在光屏上呈现的像,是实际光线会聚而成的叫实像__到透镜光心的距离简称为焦距(f)焦点物体.O物距(u)像距(v)三、提出问题:凸透镜成不同的像时,物距、焦距和像距的关系怎样?1、探究步骤:(1).测定所选凸透镜的焦距f(2).将蜡烛、凸透镜和光屏依次放于光具座上,点燃蜡烛,调节凸透镜和光屏的高度,使凸透镜的光心、光屏的中心和烛焰的中心大致在同一高度.探究凸透镜成像的规律四、规律探究目的是什么?使像成在光屏中央(3).移动蜡烛和光屏,使烛焰分别成不同性质的像,测出物距u和像距v,并将测量结果记录在事先设计好的表格中.探究步骤:(4).换用焦距不同的凸透镜,重复上述实验二遍.(5).分析论证,归纳结论.探究凸透镜成像的规律规律探究调节____、____的高度,使得蜡烛的焰心、透镜的光心和光屏的中心大致在同一高度.透镜光屏目的是什么?使像成在光屏中央先确定

的位置后,只需移动

来找到烛焰清晰的像。蜡烛透镜光屏该实验需要的器材FFFFFFU>2ff<V<2f倒立缩小实像U=2ff<U<2fV>2f倒立等大实像倒立放大实像V=2f2fFFFF不成像U=fU<f正立放大的虚像屏上无像物距像的性质像距应用

五、凸透镜成像规律及应用U>2ff<U<2fU=fU<ff<V<2fV=2fV>2f投影仪倒立、缩小、实像倒立、等大、实像正立、放大、虚像U=2f倒立、放大、实像V>U照相机放大镜测焦距不成像凸透镜成实像和虚像的分界点是____凸透镜成放大像和缩小像的分界点是____焦点两倍焦距处原理:U>2f时凸透镜成倒立、缩小的实像。(1)照相机六、凸透镜成像规律的应用(2)投影仪\幻灯机原理:f<U<2f时,凸透镜成倒立、放大的实像。凸透镜成像规律的应用(3)放大镜原理:U<f时,凸透镜成正立、放大的虚像。凸透镜成像规律的应用七、凸透镜成像作图理解2fFF2f1、物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时成倒立缩小实像2、物体到凸透镜的距离等于2倍焦距时成倒立等大实像2fFF2f凸透镜成像作图3、物体到凸透镜的距离在2倍焦距和焦距之间成倒立放大实像2fFF2f凸透镜成像作图4、物体位于焦点不成像2fFF2f凸透镜成像作图5、物体到凸透镜的距离小于焦距时成正立放大的实像2fFF2f凸透镜成像作图1、一个凸透镜的焦距是5cm,当物体位于透镜前7cm处,在透镜另一侧可以得到()A.倒立缩小的实像 B.倒立放大的实像C.正立放大的虚像 D.正立缩小的虚像B八、知识应用2、一平行光正对着凸透镜照射,在离透镜10cm处的光屏上得到一个最小最亮点,那么当物体位于透镜前25cm处,在透镜另一侧可以得到()A.倒立缩小的实像

B.倒立放大的实像C.正立放大的虚像

D.正立缩小的虚像A3、在凸透镜成像的实验中,蜡烛跟凸透镜相距12cm,在光屏上出现了倒立的等大的像,那么,这凸透镜的焦距是()A.5cmB.6cmC.8cmD.12cm

B九、进一步探究像的性质、像距随物距的变化凸透镜成像的变化规律:1.成实像:物近像远,像变大;2.成虚像:物近像近,像变小;

小明和爸爸妈妈一起到勺湖公园游玩,小明在烟波亭给爸爸妈妈拍了一张全身合影照,小明又想给爸爸单独拍张半身照,爸爸的位置不动,小明应该____爸爸(“靠近”或“远离”),同时小明还需将暗箱(即镜头与胶片之间的距离)调.(“大”或“小”)作业靠近大应用1.U=2f像距,成像的性质2.U=f能成像吗?3.用纸把凸透镜遮去一半,光屏上还能成完整的像吗?4.将凸透镜向上移动,像向

移动。将光屏向上移动,像向

移动将蜡烛向上移动,像向

移动十、综合实验:结论:只有凸透镜移动方向和像移动方向一致蜡烛,光屏移动方向和像移动方向相反能成完整的像,像的亮度变暗上下下2024/7/11FFf

5.如图所示,将蜡烛放在A,在B处的光屏上刚好得到一倒立、___、__像,若将光屏与蜡烛的位置对调,则在光屏上将得到一个___、___、_____像AB放大实像倒立缩小实像F2Fabcdef如图所示,透镜的光轴上有abcdef五个点要使物体能在光屏上成像应将物体放在___要使物体成虚像应将物体放在_____要使物体成放大的像应将物体放在_____要使物体成缩小的像应将物体放在_____放在____点,物体不能成像放在____点,物体成等大的像放在____点,物体所成的像最小放在____点,物体在光屏上所成的像最大拓展延伸1.把凸透镜对准太阳光,可在距凸透镜20㎝处得到一个最小最亮的光斑。(1)若将物体放在此透镜前30㎝的地方,可在凸透镜的另一侧得到一个____、___、___像;像距范围为______________.(2)若将物体放在此透镜前50㎝的地方,可在凸透镜的另一侧得到一个____、___、____像;像距范围为_____________________.(3)若将物体放在此透镜前10㎝的地方,光屏上___像,但仍能得到一个____、___、__像;

例题讲评:倒立放大实倒立缩小实正立放大虚不成大于40cm大于20cm小于40cm十、人的眼睛近视眼远视眼色散混合总结拓展作业光的色散彩虹是怎么产生的?红花绿草的颜色是由什么决定的?色散混合总结拓展作业结论:白光不是单色光,而是由各种色光混合成的.光经过三棱镜会?一、研究光的色散色散混合总结拓展作业结论:太阳光通过三棱镜后被分解成七种色,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.你们见过彩虹吗?在什么情况下才能见到呢?答:雨过天晴,由于小水珠的折射形成的色散混合总结拓展作业若将三原色,每两种或三种相混合,可以得到下面的色光电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的物体的颜色1、透明物体的颜色透明物体的颜色与透过的色光颜色相同。2、不透明物体的颜色有色的不透明物体反射与它颜色相同的光。不透明物体反射什么光就成什么颜色。色散混合总结拓展作业光源白色紙紅色紙綠色紙黑色白光紅光蓝光白色红色綠色紅色蓝色紅色黑色黑色黑色黑色黑色黑色讨论分析:1、白色物体能将

色光反射,红色物体能将

色光反射,而吸收

色光。2、黑色物体将吸收

,不能

。3、不透明物体颜色取决于

。透明物体的颜色由通过它的色光决定。不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。如果一个物体能反射所有色光,则该物体呈现色,如果一个物体能吸收所有色光,则该物体呈现色,如果一个物体能所有色光,则该物体是无色透明的。白黑透过三、颜料的混合

点击动手试试色散混合总结拓展作业三、颜料的混合

大量实验表明:红、黄、蓝不能有和其它的颜色调出来。所以称它们为颜料的“三原色”

色散混合总结拓展作业暖色调:黄、橙、红冷色调:绿、蓝、紫大自然界中色彩种类很多,不同的色彩给人的美是感受和联想是不同的,

可以分为色散混合总结拓展作业如果一个物体能反射所有色光,则该物体呈现色,如果一个物体能吸收所有色光,则该物体呈现色,如果一个物体能所有色光,则该物体是无色透明的。白黑透过知识回顾光的色散光的颜色物体的颜色色散:太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论