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文档简介
【tips】本文由王教授精心编辑整理,学知识,要抓紧!七年级(上)语文期中考试卷2005-2006学年七年级(上)语文期中考试试卷
友情提醒本试卷满分100分,完卷时间120分钟。
自信地挑战自我,微笑地面对考试,冷静地发挥水平。
班级姓名座号成绩
语言积累和运用(25分)
一、用你的知识与能力完成1-6题。(25分)
1.根据拼音,在田字格里工整地写出汉字,并给加点字注音。(4分)
línxúnlìnlìe
①瘦骨②蹂③清
④擎()天撼()地⑤猝然()⑥洗濯()
2.三位学生在一起点评心中崇敬的历史人物,请你模仿学生甲的句式,完成下列填空。(3分)
学生甲:我喜欢曹孟德,他老骥伏枥,志在千里,堪称一世英雄。
学生乙:。
学生丙:。
3.默写。(每条横线上填写一句)(10分)
①《<论语>十则》中孔子论述学与思的辩证关系的句子是:_____________,_______________________。
②、《钱塘湖春行》中表现西湖早春莺歌燕舞的一句是:
,。
③子曰:”岁寒,_________________。
④曲径通幽处,。
⑤潮平两岸阔,。
⑥旧时茅店社林边,。
⑦古诗词中有许多写花的句子,请默出带花字的句子两句:
,。
4.考考你在课内外阅读中积累了多少名言、格言、警句。请在下面选择你喜欢的内容,各写一句名言警句;(4分)。
珍惜时间:
勤奋学习:
勤劳俭朴:
诊视友谊:
5.下面六则广告都是广告语中的精品,仔细品味,你最喜欢哪一则?请谈谈你的理由。(2分)
雀巢咖啡:味道好极了
人头马XO:人头马一开,好事自然来
菲利浦电器:让我们做的更好
蓝天六必治牙膏:牙好,胃口就好,吃嘛嘛香
铁达时手表:不在乎天长地久只要曾经拥有
联想电脑:人类失去联想世界将会怎样答:6.课外阅读填空。(2分)
《爱的教育》是意大利作家德・亚米契斯为九岁至十三岁的孩子创作的一部小说,它采用日记体的形式,讲述一个叫的小男孩成长的故事,读了这部小说,我感受最深的一点是。阅读(35分)
二、阅读下面文言文,完成7--12题。(10分)
(一)阅读古文,完成下题
童趣
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
7.下列句子划分节奏,只划一处。(2分)
①见二虫斗草间。②私拟作群鹤舞于空中。
8.《童趣》一文主旨是写儿时的。作者生动地描述了、、的趣事,表现幼年的审美情趣。(2分)
9.解释加点词语在文中的意思。(2分)
①私拟作群鹤舞于空中()②项为之强()
③徐喷以烟()④果如鹤唳云端()
10.请写出你童年的一个”物外之趣”,描述当时的痴迷状态及感受。书写工整规范,不超过50字。(2分)
(二)翻译下面划线句子。(2)分
11.见思齐焉,见不贤而内自省也。”
12.张目对日,明察秋毫。
三、阅读下面文章,完成13--18题。(13分)
生命的姿势
①一对夫妇是登山运动员,为了庆祝他们儿子一周岁的生日,他们决定背着儿子登上七千米的雪山。
②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子,一切准备就绪之后,就踏上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样,太阳当空,没有风,没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。
③然而,就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时,一件意想不到的事发生了。风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞。气温陡降到零下三四十度。最要命的是,由于他们完全相信天气预报,从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大,能见度不足一米,上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈,情急之中找到了一处山洞,只好住进山洞暂时躲避风雨。
④气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最重要的是他要吃奶,要知道在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命危险,怎么办?孩子的哭声越来越小,他很快就会因为缺少食物而被饿死。
⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。然而不给孩子喂奶,孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫:”就喂一次!”
⑥丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此,喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到严重的损耗。
⑦由于没有定位仪,漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置,这意味着风如果不停,他们就没有获救的希望。
⑧时间在一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米山上,妻子一又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作,她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。
⑨三天后,当救援人员赶到时,丈夫冻昏在妻子的身旁,而他的妻子--那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子,她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠,他脸色红润,神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。
⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,让妻子最后的爱永远流传,并且告诉孩子,一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。
13.阅读全文,说说”生命的姿势”这一标题中”生命”的含义。(2分)
答:。
14.第⑧段中为什么说妻子的喂奶动作”现在却无比艰难”?(请用文中的句子回答)(2分)
答:
15.第⑨段中写孩子”安然地入睡”、”脸红润、神态安详”的目的是什么?(2分)
答:
。
16.从文中找出点明全文中心的句子(2分)
答:
。
17.文中画线句子中”一次又一次”前后重复了四次,对此,你如何理解?(2分)
答:
。
18.语文课本中有一篇课文《生命生命》,作者在对生活中所见到的有关生命的例子描写之后,深有感慨地说:”从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。”那么,读了《生命的姿势》这篇文章,你对生命又有何感想呢?(3分)答:
。
四、阅读下文,完成19--23题。(12分)
踩着满径的黄叶,裹着一路的菊香,秋姗姗而来,叩响了季节的门。
它从一片绿里带黄的落叶中潜入,驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空,它是那纤尘不染的池水,它是那缠绵悱测的雨丝,它是那皎洁无比的满月......
九月的初秋,仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了,只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点,成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳,在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了,在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。
南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来,卷起干枯的黄叶,蝴蝶般地飞旋着;仿佛纷纷坠落的音符,装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上,倦倦的,添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来,屋顶上,草地上,到处白花花的一片,窗户上蒙着一层白气,为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨,细细的,绵绵的,那缥缈的游丝蒙着游子的心。”一阵秋雨一阵凉”,一天天地,秋向深处走去,奏响了冬的序曲。
菊花却在这寒风中笑着,闹着,舞动着绚丽的花瓣,有的若绿波微微,有的像玉指纤纤,清淡疏朗,仪态万方......,它们各展其貌,热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬,层林尽染,漫山红遍,那火热的色彩点燃了生命,也点燃了秋天。松柏翠绿依旧,沉稳地微笑着,注视着这并不缺少色彩的秋。
似乎离秋最远的是春了。然而春天也派来了使者,参加秋的盛会。瞧,春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗,那饱满硕大的果实,无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里,丰收是金色的,喜悦也是金色的。
秋天,对于充满热情的人来说,是个美丽可爱的时节。它兼容四季,又有着自己的个性,它深沉中透露着成熟,冷峻中洋溢着热情。
随着落叶飘逝的每一个秋天,都为热爱它的人们留下了一份金色的礼物。
我祝福秋天......
19.本文通过对_________________________________的描绘,抒发了__________________________的情怀。(2分)
20.”霜花在静谧的夜晚走进了庭院。”和”一天天地,秋向深处走去”两句中加点词语能否调换,为什么?(2分)
21.”文中说”它兼容四季,又有着自己的个性”,请找出文中原句来具体阐释。(2分)
“兼容四季”
“自己的个性”
22.你所处的地方,秋的主色是什么,请模仿文中句子加以描绘(2分)
23.本文是一篇语言优美的散文。请你以读书笔记的形式,摘录两处富有表现力的语句,并作简要的点评。(友情提醒:点评,可谈语句的表达效果,可说自己喜欢的理由。)(4分)摘录1、2、点评
作文(40分)
同学们,在生活中,有很多人给了你关怀、帮助和爱,对于他们每一个人,你一定会有独特的感受。请以”读懂______“(父亲、母亲、爷爷、老师,朋友......)为题目(补全题目),写一篇记叙文。不少于500字
参考答案
1、①嶙峋②躏③洌④qínghàn⑤cù⑥zhuó2、格式对的均给2分,能写出历史成语的加1分。3、①学而不思则惘,思而不学怠。②几处早茑争暖树,谁家新燕啄春泥。③岁寒然后知松柏之后凋。④禅房花木深。⑤风正一帆悬。⑥路转溪头忽见。⑦沾衣欲湿杏花雨,杨花落尽子规啼,等等。4、略5、略6、恩利科,勇于进取、善良真诚。7、见/二虫斗草间。②私拟作/群鹤舞于空中。8、物外之趣,观蚊成鹤,神游山林,鞭打虾蟆。9、①”拟”比②”强”通”僵”僵硬③”以”用④”唳”鸟鸣10、略11、见到贤人就向他学习。12、最细微的事物都看得一清二楚。13、母亲用自己的生命创造了(换来)儿子的生命。14、在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命危险。或喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到严重的损耗。15、细致描写孩子的脸色、神态,意在告诉读者孩子的生命来之不易,从侧面赞颂母亲舍身哺子的行为。16、一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。17、既点出时间的推移,也暗示母亲的生命在一点一点地消逝。18、珍惜生命,热爱生命,使生命有价值有意义,等等。
19、秋天美好景物热爱秋天、赞美秋天
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