新一代信息技术基础 教案 05.项目2 云计算与大数据研讨

模块/项目二任务2《云计算与大数据》教学设计方案一、教学分析课题名称云计算与大数据授课方式线上授课授课学时2授课地点授课时间教学内容海量数据的产生、有效分析和挖掘；大数据的发展、工具和框架选择、云计算三个任务学情分析教学目标知识目标认识大数据的重要作用、主要应用场景、对于社会未来的重要意义能力目标引导学生把握事物的主流方向，能用辩证的思维去看待问题引导学生从历史和现实学习推导未来的发展趋势素质目标IT发展与学院专业设置的紧密关系--专业认同认识我国的巨大突破和飞速发展--自豪感、自信心大数据与生活的密切交融--道与术的辩证关系教学重点让学生大致了大数据的特点与产业布局和突破教学难点让学生了解IT发展过程中做出重要贡献的公司、个人和技术，分析现状，结构国家宏观政策推导未来的发展趋势，结合自己的兴趣爱好，做好职业规划。二、教学策略教学资源1.教材：自编讲义《新一代信息技术基础》P49-742.信息化资源：电子教案、电子课件3.参考资源：中国大学MOOC教学方法与手段组织讨论分析教学重点解决措施由时政新闻、媒体报道和影视作品片段入手，提升学生的兴趣以研讨方式增进学生的思考，培养学生思辨的思维方式教学难点解决措施在讲授和研讨的同时，结合热点融入思政元素，提高学生的思想水平课外布置作业进行开放讨论，进一步加深学生的映像，突显专业认同三、教学实施第2次课（2课时）课前准备教学内容教师活动学生活动教学、思政设计备注签到签到遵守纪律培养时间观念课中探究教学内容教师活动学生活动教学、思政设计在线调查1云的核心理念是：[单选]比例答题人数:39A资源共享，按需分配80.56%29B无限存储，顶级速度8.33%3C安全第一，功能第二0%0D去中心化11.11%42大数据的基本理念是：[多选]比例本题答题人数:39A不采样，考虑全体样本63.89%23B不需要研究因果，重要的是数据相关61.11%22C不在乎精确，本身就是混杂75%27D不考虑成本，重要的是分析能力52.78%1932020年9月29日，市人大常委会审议通过了《重庆市公共场所控制吸烟条例》将于（）起实施。[单选]比例本题答题人数:39A2020年9月29日2.78%1B2020年10月1日2.78%1C2021年1月1日94.44%34D2021年9月29日0%0思考并回答云计算、大数据的一些基础技术知识，激发学生主动思考的积极性，了解学生对基本专业技术知识的掌握情况，在接下来的课程中主动、投入学习。讨论请就图中至少三家公司展开分析：其产品类型与特点思考并回答通过学生自己主动选择国内大数据企业并做企业调查，了解不同企业产品类型，对比分析其不同特点，更直观和深入掌握大数据企业在其专业技术或企业文化等方面的核心竞争力，从而更有针对性锻炼和获取自身相关能力素质。讨论云计算几种服务模式的异同云计算的三种服务模式：IaaS，PaaS和SaaS思考并回答通过学生自己主动思考分析云计算不同服务模式的异同，激发主动学习主动探究的能力。课后拓展教学内容教师活动学生活动教学、思政设计练习思考并作答考核评价学生出勤情况学生发言情况学生作业完成情况课件在学