家庭教育指导师23号题库附有答案

家庭教育指导师23号题库[复制]1、父母的（）是父母作为教育者区别于其他社会角色的特殊素质，对子女的发展有重要影响。[单选题]A、心理素质B、教育素质(正确答案)C、科学文化素质D、思想道德素质2、根据萨提亚理论,下面哪一句话是一个讨好型人格会说的话（）[单选题]A、“你总是不动脑子。”B、“做错了事情应该自己承担,不应该怨天尤人。”C、“洗手是讲卫生的表现,不洗手会生病,对身体不好。”D、“我答应要让你快乐。”(正确答案)3、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移?（）[单选题]A、顺就迁移B、同化性迁移(正确答案)C、重组性迁移D、具体迁移4、（）告诉孩子他的动机是什么，给他的行为分类，找原因、下定义，或者分析他为什么那样说、那样做。让孩子感到你在给他筹划、帮他分析。[单选题]A、解释、分析、诊断(正确答案)B、贴标签、评判、责备C、赞美、赞同D、侮骂、嘲弄、讽刺5、孩子并不是带着情绪而出生，孩子之所以有情绪是由于受（）的影响，尤其是父母及其相处最多的人的影响。[单选题]A、家庭B、事物C、社会D、环境(正确答案)6、社区通常指以一定（）为基础的社会群体。[单选题]A、户口划分B、社会组织C、地理区域(正确答案)D、经济7、由于上网的日益方便，过度痴迷网络，导致了部分少年儿童出现（），有的甚至“患上了网瘾”。[单选题]A、记忆力提高B、热爱学习C、头脑兴奋D、网络沉溺(正确答案)8、（）创造了“家训体”这一家庭教育文献。[单选题]A、陶行知B、陈鹤琴C、颜之推(正确答案)D、高一志9、（）是家庭教育最大的特点，也是最根本的特点。[单选题]A、为教而教，为学而学B、不教而教，为学而学C、不教而教、不学而学(正确答案)D、为教而教、不学而学10、习近平总书记就家庭教育作出一系列重要指示，特别指出家庭教育最重要的是（）[单选题]A、品行教育B、礼仪教育C、生命教育D、品德教育(正确答案)11、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）[单选题]A、避免失败者(正确答案)B、力求成功者C、自我实现者D、追求荣誉者12、“你为什么不喜欢学习呢？”这是（）的的典型语言。[单选题]A、保证、同情、安慰、支持B、贴标签、评判、责备C、赞美、赞同D、调查、询问(正确答案)13、（）是孩子人际交往的范本。[单选题]A、父母沟通B、亲子关系(正确答案)C、培养合作D、融入社会14、（）发达的人在作家、诗人、记者、翻译、编辑、演讲家、节目主持人和政治领袖等人身上有比较突出的表现。[单选题]A、语言智能(正确答案)B、数理逻辑智能C、音乐智能D、视觉空间智能15、家庭教育（），一般是指父母在对子女实施教育和抚养中通常运用的方法和形式，是教育观念和教育行为的综合体现。[单选题]A、手段B、途径C、方式(正确答案)D、内容16、孩子一边做作业，一边把电视机打开，而且声音很响。这是（）行为。[单选题]A、可接受B、不可接受(正确答案)C、好D、坏17、社会主义的家庭教育是（）教育，是通过各种途径对孩子进行德育、智育、体育、美育、劳动教育、心理教育等全面发展的教育，把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。[单选题]A、内容B、单一C、形式D、综合(正确答案)18、社会主义的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在（）基础上的教育。[单选题]A、对等关系B、平等关系(正确答案)C、贵贱关系D、金钱关系19、社会主义的（），是人生接受教育的起点，是学校教育和社会教育的基础。[单选题]A、父母教育B、社会教育C、家庭教育(正确答案)D、辅导教育20、教育不断进步，人类以自身发展为目的建构活动已经渗透进社会生活的基本单位——（）[单选题]A、学校B、社区C、家庭(正确答案)D、政府21、家庭教育是作为整个教育体系的（）与学校教育共存的。[单选题]A、主导B、全部C、组成部分(正确答案)D、权重22、家庭教育的对象不仅仅是年轻一代，也包括了以往只作为教育者的（）．社会各方面重视对家长的教育指导，以各种方式帮助家长提高自身素质，这种情况有利于家庭教育功能的发挥。[单选题]A、青少年B、先行者C、普通人D、成年人(正确答案)23、在激烈动荡、纷繁复杂的当今社会，对新一代的培养教育，仅仅依靠正规的（）是远远不够的。[单选题]A、思想教育B、组织教育C、实践教育D、学校教育(正确答案)24、艾里克森划分人格开展阶段的依据是（）[单选题]A、社会化程度B、心理社会危机(正确答案)C、自我的调节作用D、心理防御机制25、（），它们的区别是在于是否为自己的行为负责。[单选题]A、主见还是叛逆(正确答案)B、理性还是固执C、冷静还是冷漠D、灵活还是草率26、下面哪一个是不一致的沟通模式的想法（）[单选题]A、我做适合的事B、我尊重我们的差异C、我活在当下D、我要让你感到愧疚(正确答案)27、法国作家大仲马直言：（）是穷人的财富，富人的智慧。[单选题]A、劳动B、创造C、知识D、节约(正确答案)28、班集体形成的条件和前进的动力是（）。[单选题]A、共同的奋斗目标(正确答案)B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动29、教学从本质上讲是一种（）[单选题]A、认识活动(正确答案)B、智育活动C、促进学生全面发展的活动D、教师教和学生学的活动30、儿童的注意力能较长时间地保持在某种事物或某种活动上的注意特征是（）[单选题]A、注意广度B、注意转移C、注意分配D、注意稳定性(正确答案)31、中国特定的（）和文化背景形成了中国家庭教育的传统特色。[单选题]A、传承文化、B现实背景C、历史环境(正确答案)D、阶段32、我国历来重视和提倡对子女实施早期家庭教育，而最早的教育则始于（）。[单选题]A、胎教(正确答案)B、儿教C、言教D、学教33、勤劳是中华民族的传统美德，是德行修养的（）。[单选题]A、基础条件(正确答案)B、前提条件C、充分条件D、必要条件34、（）以小农经济为重心的社会生活是以家族为主要运作单位的，家族的利益至高无上，子女是家庭的私有财产。[单选题]A、封建社会(正确答案)B、原始社会C、社会主义社会D、资本主义社会35、（）在未成年人成长发展中具有特别重要的作用，是与学校教育、社会教育密切配合，共同促进未成年人健康成长的重要途径。[单选题]A、家庭教育(正确答案)B、父母教育C、家教D、辅导36、教育家陶行知先生说：“（）是做人的根本。”“没有道德的人，学问本领越大，就为非作恶越大。”[单选题]A、文化教育B、体育教育C、道德教育(正确答案)D、实践教育37、联合国教科文组织国际21世纪教育委员会曾提出“（）是21世纪的通行证”[单选题]A、认真实践B、刻苦学习C、终身学习(正确答案)D、甘于吃苦38、21世纪，我国的教育从全局看，必须是面向现代化、面向（B）、面向未来的教育。[单选题]中国B、世界C、就业D、成绩(正确答案)39、我有归属感，只有我被别人注意到或别人为我服务。”孩子这种错误想法的目的是（）。[单选题]A、获得注意(正确答案)B、争取权力C、报复D、自暴自弃40、“正面管教”的理论基础来自于哪位专家?（）[单选题]A、马克斯·维特海默、克勒B、阿尔费雷德·阿德勒、鲁道夫·德雷克斯(正确答案)C、卡尔·荣格、雷德蒙·卡特尔D、亚伯拉罕·马斯洛、阿尔费雷德·阿德勒1.单亲家庭教育的态度和教育方式存在的有几个主要误区：（）A、放任孩子(正确答案)B、溺爱孩子(正确答案)C、对孩子过于严酷(正确答案)D、对孩子期待过高(正确答案)2.潜在课程主要是指（）A、学生在人际交往中受到的影响(正确答案)B、教学过程中的思想品德教育内容C、校风、班风等制度化与非制度化的影响(正确答案)D、学校物质文化所构成的物质文化影响(正确答案)3.情绪讯号会在（）三个方面表现出来。A、语言B、意识(正确答案)C、身体(正确答案)D、行为(正确答案)4.是否为自己的行为负责的区别有（）。A、主见还是叛逆(正确答案)B、理性还是固执C、冷静还是冷漠D、顺应还是顺受(正确答案)5.父母角色意识和行为的误区有（）种。A、角色意识模糊(正确答案)B、角色行为错位(正确答案)C、角色行为偏颇(正确答案)D、角色行为认同6.下列哪些有关教育的论述出自《论语》（）A、不愤不启，不悱不发(正确答案)B、教也者，长善而救其失者也C、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从(正确答案)D、学而不思则罔，思而不学则殆(正确答案)7.中国传统家庭教育中的消极因素有哪些：（）A、家长本位的亲子关系(正确答案)B、禁锢保守的教育方式(正确答案)C、利己小农的教育观念(正确答案)D、崇德向善8.亲子之间出现的所有矛盾可概括为三大矛盾，即（）。A、行为矛盾(正确答案)B、需求矛盾(正确答案)C、情感矛盾D、价值观矛盾(正确答案)9.福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段：（）A、关注生存阶段(正确答案)B、关注自我阶段C、关注情境阶段(正确答案)D、关注学生阶段(正确答案)10.特别提醒的是：（）无论在任何情形下都是很危险的语言，最容易造成沟通上的障碍，并且还有可能影响到日后孩子人格发展的健全性。A、警告(正确答案)B、威胁(正确答案)C、责备(正确答案)D、讽刺(正确答案)11.家庭美育的任务是：（）A、培养孩子的审美感受力(正确答案)B、培养孩子鉴赏美的能力(正确答案)C、培养孩子健康的审美情趣(正确答案)D、培养孩子表达美、创造美的能力(正确答案)12.家庭劳动教育的内容应包括：（）A、生活自理劳动(正确答案)B、家务劳动(正确答案)C、公益劳动(正确答案)D、社会劳动(正确答案)13.学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面：（）A、教育的职能不同(正确答案)B、教育者和受教育者的关系不同(正确答案)C、教育者的自身条件不同(正确答案)D、教育内容不同(正确答案)14.家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面：（）A、家庭德育是学校德育的基础(正确答案)B、家庭德育融于日常生活之中(正确答案)C、家庭德育是个别教育，较之学校德育针对性更强(正确答案)D、家庭德育与学校德育具有互补性(正确答案)15.家庭——主要是通过家庭成员中的长辈，对其传导社区性格的作用是非常突出的，其主要途径有:（）A、暗示(正确答案)B、感染(正确答案)C、认同(正确答案)D、强迫16.低层次文化娱乐场所之所以能够滋生未成年人犯罪，原因有：（）A、诱发违法犯罪动机(正确答案)B、是不良交往的主要场所(正确答案)C、是暴力、色情等有害文化的重要传播地(正确答案)D、可以开发智力17.社区教育具有哪些特性（）A、具有明确的地缘性(正确答案)B、具有整合性(正确答案)C、具有广延性(正确答案)D、具有不可预知性18.大众传媒的特点有哪些（）A、开放性与无强制性(正确答案)B、介入性与非统一性(正确答案)C、形象性与易感染性(正确答案)D、强制性与统一性19.大众传媒对儿童的积极作用有：（）A、媒介为少年儿童全面提供社会生活知识(正确答案)B、媒介成为指导少年儿童社会学习的老师(正确答案)C、媒介满足少年儿童的交往需要(正确答案)D、媒介满足少年儿童的娱乐愿望(正确答案)E、媒介有利于儿童缓解不良情绪(正确答案)20.随着电视、游戏机、录像带、电脑、互联网以及流行书刊的广泛普及，媒介传播在儿童成长中的负面作用，受到社会的广泛关注，概括起来主要有哪些方面：（）A、传播似是而非的知识，导致少年儿童产生不正确的社会认知(正确答案)B、过早地了解成人世界，使儿童价值观念扭曲(正确答案)C、过多的暴力情节，容易引发少年儿童侵犯性行为(正确答案)D、不健康的性信息的传播，容易使儿童产生畸形的性意识(正确答案)E、过滥的广告宣传，形成对儿童消费的误导(正确答案)F、互联网管理不善，少年儿童沉溺网络不能自拔(正确答案)儿童根据新任务的要求,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上的注意特征是注意分配。[判断题]对错(正确答案)为了让孩子们做得更好,就得先要让他们感觉更糟。[判断题]对错(正确答案)3.依恋的测量主要通过熟悉情境测验[判断题]对错(正确答案)4.正在上课,一位迟到的学生突然推门而入,这时引起大家注意的是不随意注意。[判断题]对(正确答案)错萨提亚模式认为改变是不可能的。[判断题]对错(正确答案)幼儿记忆发展的主要特点是无意识记为主,有意识记迅速发展。[判断题]对(正确答案)错幼儿的言语发展，主要表现为语音、词汇、语法和口头表达能力的发展[判断题]对(正确答案)错高自我价值的人认为我想要被爱。[判断题]对错(正确答案)婴儿期通常是指从出生到四岁这段时期。[判断题]对错(正确答案)大众报刊与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素。[判断题]对错(正确答案)1、试述青少年时期“自我意识”发展的特点。[单选题][答案](1)由外部世界转向内部世界，开始讲注意力集中到发现自我、关心自我存在上，这是青少年期自我发展