2024届黑龙江省齐齐哈尔市建华区三下数学期末检测试题含解析

2024届黑龙江省齐齐哈尔市建华区三下数学期末检测试题一、填空题。（20分）1．（1）20路汽车从火车站到体育馆的行驶路线是：先向（_______）行驶（________）站到新新小区，再向（_______）行驶（______）站到菜场，再向（______）行驶（_______）站到体育馆。（2）从机场到菜场的行驶路线是：向（____）行驶（______）站到百货商店，再向（___）行驶（_____）站到菜场。2．有84名游客需乘车出游，请设计一种乘车方案。（要求不留空位）大车（限乘客9人）小车（限乘客6人）方案（______）辆（______）辆3．下图是一个乘法竖式的前边部分，方框中的“64”是乘数“32”与另一个乘数十位上的“2”相乘的结果，因为这个“2”代表2个（______），所以“64”代表64个（______），从而“64”中的“4”应放在积的（______）位上。4．某小区平面位置示意图如下：①超市在花坛的（________）方向，邮局在花坛的（________）方向。②小东家在花坛的（________）面，小华家在花坛的（________）面。③小红家的西南方向是（________）。5．按规律填数。37×3＝11137×6＝22237×9＝33337×（______）＝44437×（______）＝9996．平年一年有（________）天；2016年的2月份有（________）天。7．80平方米=________平方分米

36个月=________年3分米＝________米

2吨50千克=________千克平年2月有________天

闰年全年________天8．王师傅把一根钢筋锯了四次，锯成同样长的小段，每段是这根钢筋的，3段是这根钢筋的。9．5.08读作________，三十点五零八写作________。10．一个数除以9，商是17，余数最大是（________），此时被除数最大是（________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．晚上8时用24时计时法表示为（）A．8时 B．20时 C．21时12．将一张正方形纸片连续对折三次得到的图形面积是这个正方形面积的（）A． B． C． D．13．用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，周长最小是（）。A．16厘米 B．14厘米 C．12厘米14．有420袋牛奶，6袋装一盒，7盒装一箱，可以装多少箱？正确列式是()。A．420×6×7B．420÷6×7C．420÷6÷715．涂色部分占图形的是（）。A． B． C．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．算式4□8÷2的商中间有0，说明□里的数一定是0或1．（________）17．所有的小数都比1小，比0大。（________）18．两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等．（_______）19．两位数乘两位数，积不一定是三位数。（________）20．把一筐苹果平均分成5份，4份是这筐苹果的。（______）四、计算题。（28分）21．直接写得数。50×30＝64÷4＝400÷8＝12×3＝7.7＋2.1＝8.4－1.2＝84÷2＝20×14＝17×5＝450÷9＝300－40＝601×3≈22．列竖式计算。（带※的题要求验算。）※351÷9＝585÷5＝64×27＝9.2＋2.9＝五、作图题。（8分）23．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题。（每题4分，共24分）24．师傅和徒弟共同加工零件180个，师傅比徒弟的4倍多30个，徒弟加工多少个零件？25．2016年2月份，五宋小学学校食堂每天需用大米25千克，现在买来15包大米，每包大米50千克。这些大米够用一个月吗？请说出你的理由。26．馒头店里有12袋面粉，每袋50千克。1千克面粉能做12个馒头，这些面粉能做多少个馒头？27．平均每筐大约装几十个？28．一个长方形花坛，长20米，宽12米．现在要在花坛四周铺一条宽为2米的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？29．教室里的黑板长40分米，宽12分米，它的面积是多少平方分米？

参考答案一、填空题。（20分）1、东1东北2北2西2南3【解析】略2、82【分析】要求不留空位，所以大车每辆坐9人，小车每辆坐6人。大车数量乘以9再加上小车数量乘以6，所得结果是84即可。据此解答。【详解】8×9＋2×6＝72＋12＝84（人）所以大车8辆，小车2辆符合要求。故答案为：8；2（答案不唯一，符合题意即可）【点睛】此类题目考查学生解决生活中实际问题的能力，方案并不唯一，只要符合要求即可。3、1010十【分析】两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数的末位与第一个因数的个位对齐，再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数的末位与第一个因数的十位对齐，然后把两次乘的积相加。据此解题。【详解】竖式中，方框中的“64”是乘数“32”与另一个乘数十位上的“2”相乘的结果，因为这个“2”代表2个10，所以“64”代表64个10，从而“64”中的“4”应放在积的十位上。故答案为：10；10；十【点睛】本题考查两位数乘两位数的乘法，学生要了解乘法竖式中各个部分的意义。4、东北西北西北学校【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案。【详解】①超市在花坛的（东北）方向，邮局在花坛的（西北）方向。②小东家在花坛的（西）面，小华家在花坛的（北）面。③小红家的西南方向是（学校）。【点睛】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。5、1227【分析】由37×3＝111，37×6＝222，37×9＝333可知，第一个因数不变，第二个因数依次扩大2倍、3倍……，则积也扩大相同的倍数；据此解答。【详解】37×3＝11137×6＝22237×9＝33337×12＝44437×27＝999【点睛】关键是根据给出的式子的特点，找出规律，再由规律解决问题。6、36529【分析】平年一年有365天，闰年一年有366天，平年2月有28天，闰年2月有29天；一般年份数能被4整除的是闰年，如果是整百年份数，能被400整除的是闰年。【详解】平年一年有365天；2016÷4＝504，所以2016年是闰年，2月份有29天。【点睛】熟练掌握年、月、日知识及平、闰年判定方法是解答本题的关键。7、800030.3205028366【解析】1平方米=100平方分米，1年=12个月，1米=10分米，1吨=1000千克，把高级单位换算成低级单位要乘进率，把低级单位换算成高级单位要除以进率；平年2月28天，全年365天，闰年2月29天，全年366天。【详解】80×100=8000，所以80平方米=8000平方分米；36÷12=3，所以36个月=3年；3÷10=0.3，所以3分米=0.3米；2吨=2000千克，所以2吨50千克=2050千克；平年2月有28天，闰年全年366天。故答案为：8000；3；0.3；2050；28；366。8、；；【分析】把一根钢筋看做“1”，钢筋锯了四次会锯成5段，每段是这根钢筋的，3段就是3个是，据此解答。【详解】根据分析可得：王师傅把一根钢筋锯了四次，锯成同样长的小段，每段是这根钢筋的，3段是这根钢筋的。故答案为：；；【点睛】本题考查了分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫分数。9、五点零八30.508【分析】小数的读法：先读出整数部分，按照整数的读法来读，再读小数点，小数点读做“点”，最后读小数部分，小数部分要依次读出每个数位的数字。小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，要写成圆点，不能写成“，”或“、”，小数部分按顺序写，把每位都写出来。【详解】5.08读作：五点零八，三十点五零八写作：30.508。故答案为：五点零八；30.508。【点睛】本题考查小数的读法和写法，注意读小数时，小数部分要依次读出每个数位的数字。10、8161【分析】余数小于除数，所以余数小于9，最大是8，再根据被除数等于商乘除数加余数即可求出被除数最大是多少。【详解】一个数除以9，商是17，余数最大是8；9×17＋8＝153＋8＝161【点睛】熟练掌握商与余数之间的关系是解答本题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】略12、D【详解】略13、B【分析】要想周长最小，则重合的边就应该尽量多。如图：每行摆4个，摆3行时周长最小，由此解答。【详解】（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）故答案为：B【点睛】此题应根据题意，列出能排成的所有情况，然后根据长方形的周长计算公式，分别计算即可解答。14、C【解析】略15、B【解析】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】略17、×【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……所有的小数不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1，并举例说明即可。【详解】根据小数比较大小的方法，可得所有的小数不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1。例如：0.5＜1，2.5＞1，1.0＝1。

故答案为：×。【点睛】本题考查小数比较大小的方法。当小数的整数部分是0时，小数比1小。18、×【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力．我们运用假设的方法进行解答，假设两个长方形的周长都是24厘米，一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米，我们分别求出它们的面积，进而判断．【详解】（1）一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，面积是：8×4=32（平方厘米）；（2）另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米．7×5=35（平方厘米）；第（2）长方形的面积大于第（1）长方形的面积，所以原题干中的说法是错误的．故答案为×．19、√【分析】假设两位数都是最小的两位数10，可得出乘积是三位数；假设两位数都是最大的两位数99，结果是四位数。【详解】10×10＝100，积是三位数；99×99＝9801，积是四位数；两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数，所以判断正确。【点睛】本题可举例说明两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数。20、√【分析】根据分数的意义，把一筐苹果平均分成5份，每一份就是这筐苹果的，4份就是这筐苹果的。【详解】把一筐苹果平均分成5份，4份是这筐苹果的，所以判断正确。【点睛】本题考查的是分数的意义，平均分是解决此题的关键。四、计算题。（28分）21、1500；16；5036；9.8；7.242；280；8550；260；1800【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看成整十整百整千的数，再进行计算。【详解】50×30＝150064÷4＝16400÷8＝5012×3＝367.7＋2.1＝9.88.4－1.2＝7.284÷2＝4220×14＝28017×5＝105450÷9＝50300－40＝260601×3≈600×3＝1800【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。22、39；117；1728；12.1【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加法的计算方法解答。除法验算时，用除数乘商看是不是等于被除数。【详解】※351÷9＝39验算：39×9＝351585÷5＝11764×27＝17289.2＋2.9＝12.1【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。尤其注意小数加法时，小数点要对齐。五、作图题。（8分）23、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题。（每题4