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文档简介
第一讲数系扩张一有理数(一)
一、训恪逾
1八milaIIb||ab\
1、若ab"。,则——+------厂的值等于多少?
abab
2.如果根是大于1的有理数,那么〃?一定小于它的
()
A.相反数B.倒数C.绝对值D.平方
3、已知两数。、。互为相反数,c、△互为倒数,x的绝对值是2,求
x2-(a+b+cd'jx+ia+b)2006+(-c</)2007的值。
4、如果在数轴上表示a、8两上实数点的位置,如下图所示,那么
|a-b|+|a+b|化简的结果等于()A.2aB.—2aC.OD.2b
5、已知(。-3)2+|。-2|=0,求/的值是()
A.2B.3C.9D.6
6、有3个有理数a,b,c,两两不等,那么了,妇£,三中有几个负数?
b-cc-aa-b
7、设三个互不相等的有理数,既可表示为1,a+的形式式,又可表示为
0,-,6的形式,求小〜房叫
a
8、三个有理数a,b,c的积为负数,和为正数,且
x=&+2+£+四+四+四则江+旅+5+1的值是多少?
|a||b||c|abbeac
9、若a,仇c为整数,且产+|c-a产=1,试求|c-a|+|a-3+|b-c|的
值。
二、拔高题
1、计算:1+2-3-4+5+6-7-8+...+2005+2006
2、计算:lx2+2x3+3x4+...+n(n+l)
、工西59173365129
3o、计算:—+—+—+——+——+----13
248163264
4、已知。力为非负整数,且满足|a-"+H=1,求。力的所有可能值。5、若三
个有理数。也c满足⑷+回+回=1,求四的值。
abcabc
第二讲数系犷充--有理数(二)
一、训箍
1、(1)右—2WaW0,化简|a+21+1a—21(2)右XYO,化简
llxl-2x|
|x-3|-|x|
2、设OYO,且xK—,试化简|x+11-1x-21
\a\
3、a、〃是有理数,下列各式对吗?若不对,应附加什么条件?(1)
\a+b\=\a\+\b\-(2)\ab\=\a\\b\-(3)\a-b\=\b-a\-(4)若|a|=O则
a=h(5)若5IYbI,则aY少(6)若,则|。周。|
4、若|x+5|+|x-2|=7,求x的取值范围。
5、不相等的有理数。也c在数轴上的对应点分别为A、B、C,如果
\a-b\+\b-c\=\a-c\,那么B点在A、C的什么位置?
6、设aYbYCYd,求|%-"|+|》一方|+|为一。|+|%一4|的最小值。
7、abcde是一个五位数,a^b^c-<d,~^\a-b\+\b-c\+\c-d\+\d-e\
的最大值。
8、4,4,“3,.'“2006者I7=(4+。2+。3+,。+“2005)
(4+%+04T--卜。2006)IN=(%+々---^。2006)(42+。3+°4T---^2005)'试比
较M、N的大小。
二、拔高题
1、已知/(X)=|x—11+1X—21+1X—31+…+1x—20021求/(X)的最小值。
2、若|。+8+1|与(。-。+1)2互为相反数,求3a+力一1的值。
3、如果应wo,求回+中+回的值。
abc
4、x是什么样的有理数时,下列等式成立?
(1)|(x-2)+(x-4)|=|x-2|+|x-4|(2)|(7x+6)(3x-5)|=(7x+6)(3x-5)
5、化简下式:生也
第三讲数系扩张一有理数(三)
一、训籁
1、计算:0.75+f-2J+(+0.125)+f-12yj+f-4^-j
2、计算:(1)、56+(-0.9)+4.4+(-8.1)+1(2)、(-18.75)+(+6.25)+
(-3.25)+18.25
(3)、(-4:)+,3£|+(+6£|+卜2;)
3、计算:①13:卜"5)-卜|卜("75)②卜2+[_4:]卜2小
4、化简:计算:(1)14()-卜5()+(—4;)—(+3]
(2)3.75--0.125
(3)0+1-+Y
757
(5)-4.035xl2+7.535xl2-36x(±-±+-L)
9618
5、计算:(1)(―2)3+3X(T)2_(—1)4(2)—产8_(1_O5)X;X13—(―3『
3*-
6、计算:«
7、计算
(那_黑)乂[0.253+(—;)3]_(53_1.25_4()+[(0.45)2+(2就)3]+(-1)2畋
第四讲数系扩充一有理数(四)
一、训练题
23797
1、计算:0.7x1——6.6x——2.2+—+0.7X—+3.3+—
1173118
2
042,)x(W+…+上_(1」」_____L)
319962341997231997
x(lll...
++++1996)
234
jr
3、计算:①一2?+(-2)2-|3.14-万|一/八3一1一3.14|
(-1)
②5-3x{-2+4x[-3x(-2)2_(T)-(-I)3]-7}
4、化简:(x+y)+(2x+J;y)+(3x++…(9x+J;y)并求当x=2,y=9
1x22x38x9
时的值。
22+132+142+1n2+l
5、计算:S,=--------1----------1--------1-•・・-|----------
22-132-142-1〃2_]
6、匕徽5“=;+;+:+2+…+'与2的大/」\。
7、计算:
13471113
(―-—)x[0.253+(--)3]-(5--1.25-4-)-[(0.45)2+(2^―)3]+(-1)2002
81634242001
8、已知。、匕是有理数,且,含。=史3,x,请
333
将a,b,c,x,y按从小到大的顺序排列。
222
1、计算(1)-+—+—+—+—(2)----1----+•••+
428701302081x33x599x101
2、计算:2007--2006-+2005--2004-+---1---
232323
3、计算:(―1—)x(―1—)x(—1—)x•--X(―1—i—)
2342006
(Z?-«)2+(«+/?)2006
4、如果(a-1)2+|力+21=0,求代数式的值。
2ab+(a+b)2005
5、若a、b互为相反数,c、d互为倒数,,〃的绝对值为2,求
/一/+」+。_2加+加2)的值。
cd
第五讲代数式(-)
一、训练题
1、用代数式表示:(1)比尤与y的和的平方小x的数。(2)比。与匕的积的2
倍大5的数。
(3)甲乙两数平方的和(差)。(4)甲数与乙数的差的平方。(5)甲、乙
两数和的平方与甲乙两数平方和的商。(6)甲、乙两数和的2倍与甲乙两数
积的一半的差。(7)比。的平方的2倍小1的数。(8)任意一个偶数(奇
数)(9)能被5整除的数。(10)任意一个三位数。
2、代数式的求值:(1)已知42ar—b=5,求代数式2八(2~a~-—b)+T3(—a+b/')的
a+ha+b2a-D
值。
(2)已矢口X+2/+5的值是7,求代数式3x+6/+4的值。
(3)已知"%;c=5a,求6"+:—'的值(c#o)
a-Ab+c
(4)已知:」=3,求2"二的值。
baa-b+2ab
(5)当x=l时,代数式Px'+qx+l的值为2007,求当x=-l时代数式
&3+/+1的值。
(6)已知等式(2A—78)x+(3A—88)=8x+10对一切x都成立,求A、B的值。
(7)已知(1+%)2(1-1)=。+。龙+。£+公3,求a+〃+c+4的值。
(8)当多项式加+加一1=0时,求多项式rn,+2m2+2006的值。
3、找规律:工.(1)(1+2)2-12=4(1+1);(2)(2+2)2-2?=4(2+1)(3)
(3+2产一32=4(3+1)(4)(4+2)2—42=4(4+1),第N个式子呢?
II.已知2+2=22*2;3+-=32X-;4+—=42X—;若10+且=10'g
33881515bb
(a、〃为正整数),求a+b=?
二、拔高题
1、若(,〃+〃)个人完成一项工程需要〃?天,则〃个人完成这项工程需要多少
天?
2、已知代数式3/一2尹6的值为8,求代数式12_y+]的值。
3、某同学到集贸市场买苹果,买每千克3元的苹果用去所带钱数的一半,而
余下的钱都买了每千克2元的苹果,则该同学所买的苹果的平均价格是每千克
多少元?
4、已知为+]=—(〃=1,2,3,…,2006)求当ay=1时,
1+—
4
aa
\2+02%^2(X)6a2007=?
第六讲代数式(二)
一、训练题
1、多项式2y+5*2—9孙2+3^+352_m),+7经合并后不含有y的项,求
2利+〃的值。
2、当50-(2。+34达到最大值时,求1+4/_9从的值。
3、已矢口多项式2a3_〃+。_5与多项式N的2倍之和是4a3-2a2+2a-4,求
N?
4、若“,"c互异,=—,求x+y+Z的值。
a-bb-cc-a
5、已知苏+m-1=0,求加+2m2+2005的值。
6、已知nr-mn-\5,mn-n2=-6,求3m2-mn-2n2的值。
7、已知均为正整数,且而=1,求二的值。
a+1b+\
8、求证111-.1222…2等于两个连续自然数的积。
"--V--'、--V--'
2006个12006个2
9、已知a历=1,求^—+——+—--的值。
ab+a+lbc+b+lac+c+l
10、一堆苹果,若干个人分,每人分4个,剩下9个,若每人分6个,最后一
个人分到的少于3个,问多少人分苹果?
二、拔高题
1、已知而=1,比较M、N的大小。
一117ah
M=---+----,N=---+----。
1+a1+h1+。1+Z?
2、已知12一%一1=0,求d一2工+1的值。
3、已知,=上=二=长,求K的值。
y+zx+zx+y
4、a=355力=4—=533,比较a,b,c的大小。
5、已知2a2-3a-5=0,求4,一12a3+9储一10的值。
第七讲找规律题
一、训练题
1、观察算式:
,、(l+3)x2,cu(l+5)x3,cur(l+7)x4,curcU+9)x5
l+3=-——--,1+3+5=-——--,l+3+5+7-——--,14-3+5+7+9=-——--
2222
按规律填空:1+3+5+...+99=?,1+3+5+7+...
+(2n-1)=?
2、如图是某同学在沙滩上用石子摆成的小房子。观察图形的变化规律,写出第
〃个小房子用了多少块石子?
3、用黑、白两种颜色的正六边形地面砖(如图所示)的规第I个第2个第3个
律,拼成若干个图案:(1)第3个图案中有白色地面砖多
少块?(2)第〃个图案中有
4、观察下列一组图形,如图,根据其变化规律,可得第10个图形中三角形
的个数为多少?第〃个图形中三角形的个数为多少?
5、观察右图,回答下列问题:(1)图中的点被线段隔开分成四层,则第一层
有1个点,第二层有3个点,第三层有多少个点,第四层有多少个点?(2)
如果要你继续画下去,那第五层应该画多少个点,第n层有多少个点?(3)
某一层上有77个点,这是第几层?(4)第一层与第二层的和是多少?前三层
的和呢?前4层的和呢?你有没有发现什么规律?根据你的推测,前12层的
和是多少?
6读一读:式子"1+2+3+4+5+...+100”表示从1开始的100个连续自然数
的和,由于上述式子比较长,书写也不方便,为了简便起见,我们可将
100
"1+2+3+4+5+...+100"表示为之〃,这里"Z"是求和符号,例如
n=l
"1+3+5+7+9+...+99"(即从1开始的100以内的连续奇数的和)可表示
5010
为之(2〃一1);又如"F+23+3-3+43+53+63+73+83+93+103”可表示为,
n=ln=l
同学们,通过以上材料的阅读,请解答下列问题:(1)2+4+6+8+10+…
+100(即从2开始的100以内的连续偶数的和)用求和符号可表示为;
5
(2)计算:£(〃2_1)=(填写最后的计算结果)。
M=1
7、观察下歹I」各式,你会发现什么规律?3x5=15,而15=42-15x7=35,
33
81216
而35=62-1....11x13=143,而143=122-1...
将你猜想的规律用只含一个字母的式子表示出来O
8、请你从右表归纳出计算l3+23+33+...+n3的分式,并算出13+23+33+...
+1003的值。
二、拔高题
a
1、有一列数4,。2,。3,"4…其中:\=6x2+1,a2=6x3+2,a3=6x4+3,
4=6X5+4;..则第〃个数a”=,当=2001时,n=。
2、将正偶数按下表排成5列
第1列第2列第3列第4列第5列
第一行2468
第二行16141210
第三行18202224
....2826
根据上面的规律,则2006应在行歹山
3、已知一个数列2,5,9,14,20,x,35…贝心的值应为:()
4、在以下两个数串中:1,3,5,7,…,1991,1993,1995,1997,199
和1,4,7,10,…,1990,1993,1996,1999,同时出现在这两个数串中
的数的个数共有()个。
A.333B.334C.335D.336
5、学校阅览室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2张方
△△
桌拼成一行能坐6人(如右图所示)按照这种规定填写下表的」
空格:△△
拼成一行的桌子数123・..n
人数46•・・
6、给出下列算式:
32-I2=8x1
52-32=8x2
72-52=8x3
92-72=8x4
观察上面的算式,你能发现什么规律,用代数式表示这个规律:
7、通过计算探索规律:
152=225可写成lOOxlx(1+1)+25
252=625可写成100x2x(2+1)+25
352=1225可写成100x3x(3+1)+25
452=2025可写成100x4x(4+1)+25
752=5625可写成
归纳、猜想得:(10n+5产=
根据猜想计算:19952=
8、已知F+22+32+---+n2=L?(〃+1)(2〃+1),计算:
6
112+122+132+...+192=;
9、从古到今,所有数学家总希望找到一个能表示所有质数的公式,有位学者
提出:当n是自然数时,代数式r>2+n+41所表示的是质数。请验证一下,当
n=40时,n2+n+41的值是什么?这位学者结论正确吗?
第八讲综合练习(一)
一训练题
1、若0=5,求上匕+产的值。
x+y2x+2y3x-3y
2、已知|x+y-9|与(2x-y+3)2互为相反数,求)产。
3、已知|x-2|+x-2=0,求x的范围。4、判断代数式区回的正负。
X
5、若他也=-1,求⑷+回+回+回的值。
abedabed
6、若I"-2|+(6-1)2=0,求L-----5-----+------J------+…
ab(a+1)0+1)(a+2)(。+2)
_________1_________
(a+2007)(7+2007)
7、已知一2YXY3,化简|x+2|-|x—3|
8、已知a力互为相反数,c,d互为倒数,加的绝对值等于2,P是数轴上的表
示原点的数,求尸000-〃+坐+加的值。
abed——1------1~~1---------1-
baQc
9、问口中应填入什么数时,才能使12006xa-20061=2006
10、a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:
\a+b\+\b-\\-\a-c\-\l-c\-\2b-3\
11、若a”0,Z?Y0,求使|x-a|+|x-切=|a-/成立的x的取值范围。
计算.(2+1)(22+1)(2、1)(28+1)(216+1)
12、
232—1
2004x2004-20042005x2005-2005
13已知CL=-------------------------
2003x2003+20032004x2004+2004,
2006x2006-2006
,求abc。
2005x2005+2005
QQ91I9
14、已知尸=甲~国=炉,求P、4的大小关系。
15、有理数。,"c均不为0,且a+b+c=0。设x■粤+电+上,求代
b+cc+aa+b
数式"9_99x+2008的值。
第九讲一元一次方程(一)
一、训练题
L解下列方程:(1)”=宇一1(2)[U—2]=X+2
362314J
/今、cr0.3x-0.21.5-5x
(3)0.7+--------=-------
0.20.5
2、能否从(a-2)x=H3;得到》=%注:4,为什么?反之,能否从.“+竺44得
a-2a-2
到(a-2)x=b+3,为什么?
3、关于x的方程誓'=2+三些,无论K为何值时它的解总是x=l,求
36
m、"的值。
4
4、若(3x+1)、=+qx*H---\-a}x+a0o求处-4+/一4+4一%的值。
5、已知x=l是方程Lnr=3尤」的解,求代数式而_7加+9产。7的值。
22
6、关于x的方程(2k-l)x=6的解是正整数,求整数K的值。
7、若方程2x-上良=4-6x与方程2m-与=2-铝同解,求〃?的值。
546
8、关于x的一元一次方程(m2-l)x2-(/n+l)x+8=0,求代数式
200(/〃+%)(%-2m)+〃?的值。
9、解方程=+3+q+…+——-——=2006
1x22x33x42006x2007
10、已知方程2(x+l)=3(x—1)的解为。+2,求方程2[2(x+3)—3(x—a)]=3a的
解。
1L当。满足什么条件时,关于x的方程lx-2|-|x-5|=。,①有一解;②有无
数解;③无解。
第十讲一元一次方程(2)
一、训练题
1、要配制浓度为20%的硫酸溶液100千克,今有98%的浓硫酸和10%的硫
酸,问这两种硫酸分别应各取多少千克?
2、一项工程由师傅来做需8天完成,由徒弟做需16天完成,现由师徒同时做
了4天,后因师傅有事离开,余下的全由徒弟来做,问徒弟做这项工程共花了
几天?
3、市场鸡蛋买卖按个数计价,一商贩以每个0.24元购进一批鸡蛋,但在贩运
途中不慎碰坏了12个,剩下的蛋以每个0.28元售出,结果仍获利11.2元,
问商贩当初买进多少个鸡蛋?
4、某商店将彩电按原价提高40%,然后在广告上写"大酬宾,八折优惠",
结果每台彩电仍可获利270元,那么每台彩电原价是多少?
5、一个三位数,十位上的数比个位上的数大4,个位上的数比百位上的数小
2,若将此三位数的个位与百位对调,所得的新数与原数之比为7:4,求原来的
三位数?
6、初一年级三个班,完成甲、乙两项任务,1班有45人,2班有50人,3班
有43人,现因任务的需要,需将3班人数分配至1、2两个班,且使得分配后
2班的总人数是1班的总人数的2倍少36人,问:应将3班各分配多少名学
生到1、2两班?
7、一个容器内盛满酒精溶液,第一次倒出它的g后,用水加满,第二次倒出它
的工后用水加满,这时容器中的酒精浓度为25%,求原来酒精溶液的浓度。
8、某中学组织初一同学春游,如果租用45座的客车,则有15个人没有座
位;如果租用同数量的60座的客车,则除多出一辆外,其余车恰好坐满,已
知租用45座的客车日租金为每辆车250元,60座的客车日租金为每辆300
元,问租用哪种客车更合算?租几辆车?
9、1994年底,张先生的年龄是其祖母的一半,他们出生的年之和是3838,
问到2006年底张先生多大?
10、有一满池水,池底有泉总能均匀地向外涌流,已知用24部A型抽水机,
6天可抽干池水,若用21部A型抽水机13天也可抽干池水,设每部抽水机单
位时间的抽水量相同,要使这一池水永抽不干,则至多只能用多少部A型抽水
机抽水?
第十一讲数形结合谈数轴运用
一训练题
1、已知有理数。在数轴上原点的右方,有理数匕在原点的左方,那么()
A.ab<bS.ab>bC.a+b>0D.a-b>0
2、如图。力为数轴上的两点表示的有理数,在a力-次,|a-4村-时中,负
数的个数有()A.1B.2c.3D.47O—b>
3、把满足2<同45中的整数。表示在数轴上,并用不等号连接。
4:如果数轴上点A到原点的距离为3,点B到原点的距离为5,那么A、B两
点的距离为。
5、在数轴上表示数a的点到原点的距离为3,则“-3=.
6、已知数轴上有A、B两点,A、B之间的距离为1,点A与原点。的距离为
3,那么所有满足条件的点B与原点O的距离之和等于。(北京市
“迎春杯"竞赛题)
7、已知a>0,b<0且。+力<(),那么有理数a,b,-a,\t\的大小关系
是.(用"<"号连接)
8、若相<0,〃>0且|向>时,比较-/〃,-〃,加+〃,加-〃,〃一机的大小并用">"号
连接。
9、已知。<5比较M与4的大小10、已知a>-3,试讨论时与3的大小
11、已知两数。乃,如果。比方大,试判断与网的大叫一二,-r~b~i一~
12、有理数〃,Ac,在数轴上的位置如图所示,式子时+|4+,+4+劭一|化简结
果为()A.2a+3b-cB.3b-cC.b+cD.c-b
13、有理数”ec在数轴上的位置如图所示,则化简|a+4-劭-l|-|a-d-|l-d
的结果为oba°c1
14、已知卜+4+k-4=2",在数轴上给出关于a,b的四种情况如图所示,则
成立的是---->0a_b>b0a>ba
a0b
①②③④
15、已知有理数。也c在数轴上的对应的位置如下图:则卜-1|+H-4+H-可化
简后白勺结果是()A.b—\B.la—h—\C.1+2a—b—2cD.1—2c+h
—、拔局)题-1cOab
1、已知是有理数,fi^-l)2+(2y+l)2=0,那以x+y的值是()
A.-B.-C.1或-3D.-1或3
22222
2、如图,数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点8,再用右移初5个
单位长度到达点C.若点。表示的数为1,则点A表示的数为(从弓、[
------------------>
A.7B,3C.-3D.-2ABCD
3、如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距1个单位,点A、B、C、D
对应的数分别是整数且d-2a=l(),那么数轴的原点应是(0。B
A.A点B.B点C.C点D.D点
4、数以八c,d所对应的点A,B,C,D在数轴上的位置如图所示,那么a+c与
b+d的大小关系是()A.a+c<b+dB.a+c-b+dC.a+c>b+d
D.不确定的
5、不相等的有理数。也c在数轴上对应点分别为A,B,C,若
卜―4+取—d=|a—d,那么点B()A.在A、C点右边B.在A、C点左边
C.在A、C点之间D.以上均有可能
6、设y=k—i|+|x+l|,则下面四个结论中正确的是()
A.y没有最小值B.只一个x使),取最小值
C.有限个x(不止一个)使y取最小值D.有无穷多个x使),取最小值
7、在数轴上,点A,B分别表示和!,则线段AB的中点所表示的数
35
是0
8、若">0,。<0,贝!J使卜一《+|无一4=。一〃成立的x的取值范围是o
inn95
9、x是有理数,则x-署+x+嘉的最小值是。
221221----------
10、已知a,b,c,d为有理数,在数轴上的位置如图所示:且
6时=硼=期=44=6,求|3a一2d\-\3b一24+|2g4的值。a7~
11、点A、B在数轴上分别表示实数。/,A、B两点这间的距离表示为|A耳,
当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,
依目=|0自=帆=卜-4;当A、B两点都不在原点时,①点A、B都在原点的右
边|A耳=|0百一|04=设_同=八a=|a_.;②点A、B都在原点的左边
4==网—同=—b—(―a)=—4;③点A、B在原点的两边
\A£\=\O^+\O^=\^+\l\=a+(-b)=\a-^o综上,数轴上A、B两点之间的距
离|4目=|a-4o(2)回答下列问题:①数轴上表示2和5两点之间的距离
是,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是,数轴上表示1和-3的
两点之间的距离是;②数轴上表示x和-1的两点A和B之间的距离
是,如果|A0=2,那么x为;③当代数式归+1|+k-2|取最小值
时,相应的x的取值范围是;④求,一1|+,一2|+,一3|+…+k一1997|的
最小值。
第十二讲聚焦绝对值的应用
一、训练题
1:已知同=5,帆=3且—4=八一a那么a+b-。
2、已知时=1超=2,口=3,且a>Z?>c,那么(a+/?-c『=。
3、若=8,网=5,且a+0>0,那么a-b的值是()
A.3或13B.13或-13C.3或-3D.-3或-13
4、,+1|+,一1|的最小醇()A.2B.0C.1D.-1:
5、已知|x-3|+k+2|的最小值是a,卜-3|-卜+2]的最大值为b,求a的
值。
二、拔高题
1、如图,有理数“力在数轴上的位置如图所示:-2a-1―rns—i-
贝!]在a+h/一加,网一|a|Ja—4|a+2|,—|人一4]中,负数共有()
A.3个B.1个C.4个D.2个
2、若〃,是有理数,则帆-m一定是()A.零B.非负数C.正数
D.负数
3、如果,-2|+%-2=0,那么犬的取值范围是()
A.x>2B.x<2C.x>2D.x<2
4、。力是有理数,如果q=a+h,那么对于结论(1)。一定不是负数;
(2)8可能是负数,其中()
A.只有(1)正确B.只有(2)正确C.(1)(2)都正确D.(1)
(2)都不正确
5、已知时=—a,贝U化简|a—1|—|-2|所得的结果为()
A.—1B.1C.2a—3D.3-2a
6、已知0<aW4,那么|a—2|+|3—a|的最大值等于()A.1B.5C.8
D.9
abcabc
7、已知a,仇c都不等于零,且x――++—+,根据a,〃,c的不同取值,
lal\b\lcl\ah<\
》有()
A.唯一确定的值B.3种不同的值C.4种不同的值D.8种不同的值
8、满足卜-母=同+设成立的条件是()
A.ab>0B.ab>\C.ab<0D.ah<\
9、若2<x<5,则代数式R—二+凶的值为_______,
x-52-xx
10、若而>0,则-”的值等于
abab
已知a,b,c是非零有理数,且"+b+c=0,abc>0,求白+东+匕+鲁7的
11、
同网Id网
值。
12、已知",b,c,〃是有理数,<9,|c-<7|<16,S\a-b-c+d\=25,求
忸-4-的值。
13、阅读下列材料并解决有关问题:
x(x>0)
我们知道IX=0(X=0),现在我们可以用这一个结论来化简含有绝对值的
-x(x<0)
代数式,如化简代数式|x+l|+|x—2|时,可令x+l=0和x—2=0,分别求得
x=-\,x=2(称-1,2分别为k+l|与卜-2|的零点值)。在有理数范围内,零点
值x=T和x=2可将全体有理数分成不重复且不遗漏的如下3种情况:
(1)当%<-1时,原式=-(x+l)-(x-2)=-2x+l;
(2)当-l4x<2时,原式=x+l-(x-2)=3;
(3)当x22时,原式=x+l+x-2=2x-l。
—2.x+1(x<-1)
综上讨论,原式=<3(-1<x<2)
2x-l(x>2)
通过以上阅读,请你解决以下问题:
(1)分别求出|%+2|和卜-4|的零点值;(2)化简代数式|x+2|+kT
14、(1)当x取何值时,卜-3|有最小值?这个最小值是多少?(2)当x取何
值时,5-卜+2|有最大值?这个最大值是多少?(3)求卜-[+卜-5]的最小
值。(4)求卜一7|+,一8|+卜一9|的最小值。
15、某公共汽车运营线路AB段上有A、D、C、B四个汽车站,如图,现在要
在AB段上修建一个加油站M,为了使加油站选址合理,要求A,B,C,D四
个汽车站到加油站M的路程总和最小,试分析加油站M在何处选址最好?
-4~DCB-
第十三讲有理数的运算
一、训籁
“2-7-|
1、计算:y—4__-_2.75+
3
2275
2、计算(1)-0.6—0.08H--------------0.92+2H—
51111
/八31593+;6+工7+9+2
(2)—+―
4111144
3、计算:(2x3x4x5)x^1-1-l-1
%计算*+*…+2009:2010
1111
5、计算:-------1----------1---------F,•------------------
1x33x55x72007x2009
71喏+8/5|1)
6、计算:17——+27——11
2717
1X2X4+2X4X8+・・・+〃・2〃・4〃
7、计算:
1x3x9+2x6x18d—+〃・3〃・9〃
二、拔高题
1、”是最大的负整数,8是绝对值最小的有理数,则。2°°7+,
2008------------
2、计算:(1)^―+—!—+^—+•••+-------5---------=;
3x55x77x91997x1999---------------
(2)(-0.25)4x(-8)3-[2+(-2丫+(一6)]/一=o
1898a2+99尸
3、若。与-人互为相反数,则
1997ab
4、计算:
5、计算:2-22-23-24-25-26-27-28-29+210=。
6一盘,喘「鬻福这四个数由小到大的排列顺序
是<
7、计算:3.14x31.4+628x0.686+68.6x6.86=()A.3140B.628
C.1000D.1200
1—2+3—4+…—14+15等于(
8、)A.iC.-D.
—2+4—6+8—…+28—304422
c'i5x6-4+2.5x3+2.>.51020—.40
9、计算:----------------=()A.-nB.—C.一D.一
2x9+8+1x45+42399
10、为了求"2?+23+--+2.的值,可令,="22+2,+-,+2.,则2S=
2342009z2S-S=2009z
2+2+2+---+2因此2-1所以1+22+23+...+22008
c।仿照以上推理计算出।<,<3<,期的值是()
2-11+5-+5+•••+5
52009]-20101
A0「J1n5-]
八、s2009-i's2010-1'-I-
11、a,,a2,a3,---a2(x)4都是正数,如果
xa
M=(q+a2+---+«2oo3)(2+%+…+”2004)
xh
N=+a2H-----1-。2004)(。2+。3-----“2003)!那么M,N的大小关系是()
X.M>NB.M=NC.M<ND.不确定
12、设三个互不相等的有理数,既可表示为的形式,又可表示为
02力的形式,求储班+产。的值
a
13、计算(1)5.7x0.00036-(0.19x0.006-5700x0.000000164)
(2)(-0.25)4x(-8)3+x(-6.5)+(-2)44-(-6)-
14、已知也〃互为相反数,。力互为负倒数,x的绝对值等于3,求
/一(1+优+〃+ab)x2+(m+n)x2m]+(-4人)"""的彳直
15、图1是由若干个小圆圈堆成的一个形如正三角形的图案,最上面一层有一
个圆圈,以下各层均比上一层多一个圆圈,一共堆了〃层.将图1倒置后与原
图1拼成图2的形状,这样我们可以算出图1中所有圆圈的个数为
<入cw(n+l)
1+2+3+・・・+〃=---------
2
Hi.包.
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