安徽省蚌埠局属学校2025届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

安徽省蚌埠局属学校2025届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．生活中下列物质，属于纯净物的是（）A．加碘食盐B．立白洗衣液C．山西陈醋D．干冰2．在反应A+3B=2C+3D中，已知2.6gA跟4.8gB恰好完全反应，生成4.4gC，又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为（）A．96 B．92 C．23.4 D．46.83．铱元素的相关信息如图，下列说法不正确的是A．铱的元素符号是IrB．铱元素是非金属元素C．铱原子的原子序数为77D．铱元素的相对原子量为192.24．氧气是一种化学性质比较活泼的气体。对以下三个化学反应的分析正确的是（）S+O2SO24P+5O22P2O52CO+O22CO2A．反应物均是单质 B．生成物均是氧化物C．生成物均是固体 D．反应时均产生蓝色火焰5．化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。下列说法中正确的是A．用剩的药品放回原试剂瓶中B．用100mL量筒量取8.5mL水C．用托盘天平称取食盐5.85gD．熄灭酒精灯要用灯帽盖灭6．为探究物质溶解过程中的能量变化，某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管，向水中加入足量物质X，搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线，对硝酸钾溶液变化的推断，合理的是①X为NaCl固体试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液②X为NaOH固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液③X为NH4NO3晶体，试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液④X为浓H2SO4,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液为不饱和溶液A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④7．用如图所示的装置进行电解水实验，下列说法中不正确的是（）A．试管1中的气体可以作燃料B．试管1和2中气体的分子个数比约为2：1C．该实验说明，水不是由一种元素组成的D．该反应的化学方程式为8．用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图所示。正确的分析是（）A．反应结束时能生成（a﹣b）g氧气B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾C．在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小D．在0～t2时段，MnO2在混合物中的含量不断增大9．硫代硫酸钠，又名大苏打，化学式为Na2S2O3，其中S元素的化合价是A．+2 B．+4 C．+6 D．-210．“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法不符合这一理念的是（）A．出行多乘交通工具 B．生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C．用废旧报纸制作铅笔杆 D．农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌11．现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快；再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面有银析出，而丁没变化。则四种金属的活动性顺序是（）A．丙＞乙＞丁＞甲B．丁＞乙＞丙＞甲C．甲＞乙＞丙＞丁D．乙＞甲＞丁＞丙12．在化学的学习中，按一定的特点或规律对物质进行分类，常会收到事半功倍的效果。下列各组物质按照“单质——化合物——混合物——金属材料”顺序排列的是()A．CO2、NaCl、O2、CaOB．H2、H2O、黄铁矿、不锈钢C．N2、MgO、可乐、大理石D．空气、NaCl、武德合金，铜片二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：（1）仪器a的名称是_______。（2）实验室用氯酸钾来制取氧气，选择的发生装置为______(填序号)，其反应的化学方程式为_____，为了收集较为纯净的氧气，最好选用的收集装置是____(填序号),若改用高锰酸钾制取氧气，发生装置应作出的改进是：_______。（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是____(填序号)。用D装置收集二氧化碳气体时，导管伸至接近集气瓶底部原因是______。14．根据下列装置图回答有关问题:（1）写出仪器①的名称:_______________。（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取纯净氧气，可选用的收集装置是____________(填字母)，反应的化学方程式为____________。若用过滤的方法从反应后所得物质中回收MnO2(MnO2是难溶于水的固体粉末)，在操作中使用的玻璃仪器除了烧杯和玻璃棒外，还需要____________。（3）实验室制取二氧化碳选择的最佳发生装置是C,该装置与另一个可选用的装置相比，优点是__________。若用G装置收集二氧化碳，气体应从____(填“a”或“b”)通入。（4）已知氨气极易溶于水且密度比空气小。实验室可用下列反应制取氨气:。根据信息,实验室制取氨气可选用的装置是_________(从A~F中选,填字母)。15．科技节活动中，化学实验小组做了如图实验，请回答以下问题。（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为_____________色，该实验中没有涉及的性质是___________（填字母）。A．氨分子是不断运动的B．氨分子有一定质量C．浓氨水具有挥发性（2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为___________。（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件之一是需要氧气参与，该反应的化学方程式为：______________。（4）图D所示实验观察到用石蕊染成紫色的纸花变为红色，纸花变红的原因是：_____________（用化学方程式表示）。16．如图为电解水的装置。通电前，为增加导电性加入了少量的硫酸钠，再加入酚酞溶液，溶液呈无色。（1）通电一段时间后，试管1中的水溶液呈红色，说明试管1中的溶液PH_____7（填“大于”“小于”或“等于”）；试管1中的气体是_____。（2）电解水的化学方程式为_____。（3）检验正极产生的气体的方法是_____。（4）氢气作为新能源，其主要优点是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室加热分解多少克高锰酸钾可得到1.6g氧气?_____18．实验室里用加热氯酸钾（在催化剂MnO2存在下）的方法制取氧气。在大试管里加入4.9克的氯酸钾和0.5克二氧化锰，用排水法收集氧气。加热一段时间后，停止加热，待试管里的残留固体完全冷却后，称的固体质量为4.44克。试求：（1）制得的氧气是多少克？（2）已经分解的氯酸钾的质量是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）水是生命之源，人类是自然之子，水则如同孕育生命的母亲。2019年5月3日至6日，首届大运河文化旅游博览会在扬州成功举办。（1）图1：清澈的瘦西湖水是_____（填“混合物”或“纯净物”）。（2）图2：在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_____（填字母）。a．水分子大小改变b．水分子之间间隔不变c．水分子中氢、氧原子不变（3）图3：通电一段时间后，若A管中收集20mL的气体，则B管内收集的气体体积约为_____mL。电解时，加入少量NaOH溶液能增强导电性，是因为溶液中有能自由移动的_____和_____（填离子符号）。电解水的化学方程式为_____，该反应属于_____（填基本反应类型）。（4）图4：水源中含有较多的杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_____（填“软水”或“硬水”），区分硬水和软水常用_____（填物质名称）。自来水厂常用氯气杀菌消毒，变化的化学方程式为Cl2＋H2O＝X＋HClO，X的化学式是_____。（5）饮用矿泉水有助于健康。某品牌矿泉水主要成分如下表所示，请根据本表回答：水质主要成分（mg/L）偏硅酸（H2SiO3）28.9—42.9碳酸氢根（HCO3－）173—205氯离子1.0—8.0硫酸根（SO42－）16.06—19.52镁2.5—7.5锶0.01—0.32钙5—45钠45—70钾0.5—2.0pH7.8±0.5Ⅰ．用化学用语表示：碳酸氢钠_____；标出偏硅酸中硅元素的化合价_____。Ⅱ．该矿泉水略显_____性，共含_____种金属元素。钙元素有助于青少年预防_____。“SO42－”中“2”的意义是_____。（6）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是_____（填字母编号）。A用漱口杯接水刷牙B不间断地边流水边洗衣C用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所D用喷灌、滴灌的方法代替漫灌浇灌农田

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、加碘食盐是混合物，其主要成分是氯化钠，故不符合题意；B、洗衣液主要成分其实就是一些非离子表面活性剂的混合物，故不符合题；C、陈醋的主要成分是醋酸，还含有水等物质是混合物，故不符合题意；D、干冰是固体二氧化碳，属于纯净物，故符合题意。故选D2、D【详解】由质量守恒定律可知：D的质量=2.6g+4.8g-4.4g=3.0g；设：A的相对分子质量为M。M=46.8故选：D。3、B【分析】元素周期表中，每种元素占据的空格，左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；相对原子质量单位是“1”，不是g。【详解】A、右上角是元素符号，则铱的元素符号是Ir，故A正确；B、铱元素是“钅”字旁，是金属元素，故B不正确；C、左上角是原子序数，则铱原子的原子序数为77，故C正确；D、元素名称下面是相对原子质量，则铱元素的相对原子量为192.2，故D正确。故选B。4、B【详解】A、反应物分别是S、P、CO、O2，S、P、O2都是由同种元素组成的纯净物，属于单质，CO是由碳元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意；B、生成物是SO2、P2O5、CO2，它们都是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，符合题意；C、二氧化硫、二氧化碳是气体，五氧化二磷是固体，不符合题意；D、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，磷在氧气中燃烧发出白光，一氧化碳在氧气中燃烧发出蓝色火焰，不符合题意。故选B。5、D【详解】A、用剩的药品放回原试剂瓶中，会污染原试剂瓶内药品，A错；B、用量筒量取液体，应选择量程接近于液体体积的量筒，减小误差，故应选用10mL量筒量取8.5mL水，B错；C、托盘天平的精确度为0.1g，不能称取5.85g食盐，C错；D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，D正确；故选D。6、B【解析】①NaCl固体溶于水温度几乎不变，故试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液，故正确；②NaOH固体溶于水温度升高，试管的溶液变成不饱和溶液，故试管中无晶体析出，故错误；③NH4NO3晶体溶液水温度降低，故试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液，正确；④浓H2SO4溶于水温度升高,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液变为不饱和溶液，正确，故选B。7、D【解析】解：A、由电解水的装置可知，试管1中的气体较多，是氢气，具有可燃性，可以作燃料，故A说法正确；B、试管1是氢气，试管2的气体是氧气，氢气和氧气的体积比是2：1，分子个数比约为2：1，故B说法正确；C、电解水实验生成了氢气和氧气，说明了水是由氢元素和氧元素组成的，故C说法错误；D、该反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑，故D说法不正确。故选：D。8、A【详解】A、根据质量守恒定律，该反应中减小的固体质量即为氧气的质量，反应结束时能收集到（a-b）g的氧气，故A正确；B、P点是氯酸钾部分分解，因此P点处固体中有未反应的氯酸钾和生成的氯化钾，还有作为催化剂的二氧化锰，故B错误；C、在反应过程中，固体质量逐渐较少，氯元素的质量不变，因此氯元素的质量分数逐渐增大，与图像不符，故C错误；D、在此反应中MnO2是反应的催化剂，MnO2在混合物中的质量不变，与图像不符，故D错误。故选A。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势。9、A【详解】化合物中元素的化合价的代数和为零，设硫元素的化合价为x，则2x+(+1)×2+（-2）×3=0，x=+2，故选A。10、B【详解】A.多乘交通工具、C.用废旧报纸制作铅笔杆、D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌均符合这一理念。故B正确。11、C【详解】由题意可知，甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快，可推出甲的活泼性大于乙，且都大于丙、丁；由再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面有银析出，而丁没变化，说明了丙的活泼性大于丁。由此可得出甲、乙、丙、丁四种的金属的活泼性大小是：甲＞乙＞丙＞丁。所以C正确，A、B、D错误。故选C。12、B【解析】分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成，纯净物又分为单质和化合物；由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物；氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素；金属材料包括纯金属及其合金；A、CO2、NaCl、O2、CaO都属于纯净物，故选项错误；B、H2属于单质，H2O属于化合物，黄铁矿属于混合物，不锈钢属于金属材料，故选项正确；C、N2属于单质，MgO属于化合物，可乐属于混合物，大理石不属于金属材料，故选项错误；D、空气属于混合物，NaCl属于化合物，武德合金属于混合物，铜片属于金属材料，故选项错误；故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管BE试管口塞一团棉花A有利于将集气瓶中的空气排尽（收集到的二氧化碳更纯）【详解】（1）据图可知仪器a的名称是试管；（2）氯酸钾制取氧气为固体加热装置，所以选择B，氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程为：；收集较为纯净的氧气，避免空气的混入，适合选用排水法收集氧气；试管口增加一小团棉花，避免高锰酸钾粉末进入导管；（3）盐酸与大理石制备二氧化碳为固液不加热装置，所以选择A；二氧化碳密度大于空气，伸到底部，利用二氧化碳在底部聚集，将内部的空气排出，收集到较为纯净的二氧化碳。14、集气瓶D2H2O22H2O+O2↑漏斗能控制反应发生与停止aAE【详解】（1）仪器①的名称是集气瓶；（2）排水法收集的气体比排空气法收集的气体纯度高。若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取纯净氧气，可选用的收集装置是D，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。若用过滤的方法从反应后所得物质中回收MnO2(MnO2是难溶于水的固体粉末)，在操作中使用的玻璃仪器除了烧杯和玻璃棒外，还需要漏斗；（3）实验室制取二氧化碳选择的最佳发生装置是C，在装置C中，固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应发生。该装置与另一个可选用的装置相比，优点是能控制反应发生与停止。二氧化碳的密度大于空气，若用G装置收集二氧化碳，气体应从a通入；（4）根据“实验室可用下列反应制取氨气:”可知，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，可用固体加热型的发生装置，根据“氨气极易溶于水且密度比空气小”可知，氨气只能向下排空气法收集。根据信息，实验室制取氨气可选用的装置是AE。【点睛】实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态（固态还是液态）和反应条件（是否需要加热），将发生装置分为固体加热型装置和固、液混合不加热型装置；收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集，还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应，判断能否采用排空气法收集，如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法，在使用排空气法收集时，密度比空气大的采用向上排空气法，密度比空气小的采用向下排空气法收集。15、红BCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O4P+5O22P2O5CO2+H2O═H2CO3【详解】（1）浓氨水具挥发性，也是氨分子不断运动的结果，氨气极易溶于水，其水溶液显碱性，碱液能使无色的酚酞变红色．该变化中涉及不到氨分子有一定质量的性质；故填：红，B；（2）二氧化碳气体能和浓氢氧化钙溶液反应，装置内气压减小，外界大气压将熟鸡蛋“吞”入瓶中，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；；（3）白磷的温度达到了其着火点，再通入氧气后就会燃烧，燃烧生成五氧化二磷，故填：4P+5O22P2O5；（4）二氧化碳与水反应生成的碳酸呈酸性，能使石蕊试液变红，故填：CO2+H2O═H2CO3。【点睛】此题主要考查浓氨水的性质、酸碱指示剂与酸碱显示不同的颜色、二氧化碳性质以及燃烧的条件，此题为基础性题型，但需学生活用所学知识。16、大于H2把带火星的木条伸入试管中，木条复燃，则是氧气燃烧的产物只有水，清洁无污染【详解】（1）酚酞溶液遇碱性溶液变红，遇中性或酸性溶液不变色。通电一段时间后，试管1中的水溶液呈红色，说明试管1中的溶液pH大于7；电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，氢气体积是氧气体积的2倍，试管1中的气体是氢气；（2）电解水的原理是水在通电条件下分解生成氢气和氧气，化学方程式为；（3）检验正极产生的气体的方法是把带火星的木条伸入试管中，木条复燃，则证明是氧气；（4）氢气作为新能源，其主要优点是燃烧的产物只有水，清洁无污染，热值高。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、15.8g【详解】解：设需要高锰酸钾的质量为x，x=15.8g答：需要高锰酸钾的质量为15.8g。18、0.96g；2.45g【分析】依据质量守恒定律结合反应前后固体质量的变化可求生成氧气的质量，根据氧气的质量可求出分解的氯酸钾的质量。【详解】（1）根据固体质量的减少量就是生成氧气的质量，因为二氧化锰是这一反应的催化剂反应前后固体质量不变，所以加热后生成氧气质量为：4.9g+0.5g-4.44g=0.96g；（2）设生成0.96g氧气需要参加反应的氯酸钾的质量为x则x=2.45g答：分解的氯酸钾质