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文档简介

河南省周口市郸城县2025届九上数学期末检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,DE∥BC,AD:DB=4:5,下列结论中正确的是A. B. C. D.2.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.1,2,3 B.2,3,4 C.3,4,7 D.5,2,83.已知线段c是线段a和b的比例中项,若a=1,b=2,则c=()A.1 B. C. D.4.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果,那么的值是()A. B. C. D.35.已知抛物线y=x2+bx+c的部分图象如图所示,若y<0,则x的取值范围是()A.﹣1<x<4 B.﹣1<x<3 C.x<﹣1或x>4 D.x<﹣1或x>36.下列根式是最简二次根式的是A. B. C. D.7.若,则下列各式一定成立的是()A. B. C. D.8.如图,已知点E(﹣4,2),点F(﹣1,﹣1),以O为位似中心,把△EFO放大为原来的2倍,则E点的对应点坐标为()A.(2,﹣1)或(﹣2,1) B.(8,﹣4)或(﹣8,4)C.(2,﹣1) D.(8,﹣4)9.若关于的方程有两个相等的根,则的值为()A.10 B.10或14 C.-10或14 D.10或-1410.为了估计抛掷某枚啤酒瓶盖落地后凸面向下的概率,小明做了大量重复试验.经过统计得到凸面向上的次数为次,凸面向下的次数为次,由此可估计抛掷这枚啤酒瓶盖落地后凸面向下的概率约为()A. B. C. D.11.国家实施“精准扶贫”政策以来,很多贫困人口走向了致富的道路.某地区2017年底有贫困人口25万人,通过社会各界的努力,2019年底贫困人口减少至9万人.设2017年底至2019年底该地区贫困人口的年平均下降率为x,根据题意可列方程()A.25(1﹣2x)=9 B.C.9(1+2x)=25 D.12.设是方程的两个实数根,则的值为()A.2017 B.2018 C.2019 D.2020二、填空题(每题4分,共24分)13.抛物线y=(m2-2)x2-4mx+n的对称轴是x=2,且它的最高点在直线y=x+2上,则m=________,n=________.14.如图,,直线a、b与、、分别相交于点A、B、C和点D、E、F.若AB=3,BC=5,DE=4,则EF的长为______.15.如图,直线y=ax+b过点A(0,2)和点B(﹣3,0),则方程ax+b=0的解是_____.16.若点在反比例函数的图像上,则______.17.如图,在矩形中,对角线与相交于点,,垂足为点,,且,则的长为_______.18.若正六边形外接圆的半径为4,则它的边长为_____.三、解答题(共78分)19.(8分)请认真阅读下面的数学小探究,完成所提出的问题(1)探究1,如图①,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,BC=3,将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连接CD,过点D作BC边上的高DE,则DE与BC的数量关系是.△BCD的面积为.(2)探究2,如图②,在一般的Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=,将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连接CD,请用含的式子表示△BCD的面积,并说明理由.20.(8分)例:利用函数图象求方程x2﹣2x﹣2=0的实数根(结果保留小数点后一位).解:画出函数y=x2﹣2x﹣2的图象,它与x轴的公共点的横坐标大约是﹣0.1,2.1.所以方程x2﹣2x﹣2=0的实数根为x1≈﹣0.1,x2≈2.1.我们还可以通过不断缩小根所在的范围估计一元二次方程的根.……这种求根的近似值的方法也适用于更高次的一元方程.根据你对上面教材内容的阅读与理解,解决下列问题:(1)利用函数图象确定不等式x2﹣4x+3<0的解集是;利用函数图象确定方程x2﹣4x+3=的解是.(2)为讨论关于x的方程|x2﹣4x+3|=m解的情况,我们可利用函数y=|x2﹣4x+3|的图象进行研究.①请在网格内画出函数y=|x2﹣4x+3|的图象;②若关于x的方程|x2﹣4x+3|=m有四个不相等的实数解,则m的取值范围为;③若关于x的方程|x2﹣4x+3|=m有四个不相等的实数解x1,x2,x3,x4(x1<x2<x3<x4),满足x4﹣x3=x3﹣x2=x2﹣x1,求m的值.21.(8分)在“慈善一日捐”活动中,为了解某校学生的捐款情况,抽样调查了该校部分学生的捐款数(单位:元),并绘制成下面的统计图.(1)本次调查的样本容量是________,这组数据的众数为________元;(2)求这组数据的平均数;(3)该校共有学生参与捐款,请你估计该校学生的捐款总数.22.(10分)年月日商用套餐正式上线.某移动营业厅为了吸引用户,设计了,两个可以自由转动的转盘(如图),转盘被等分为个扇形,分别为红色和黄色;转盘被等分为个扇形,分别为黄色、红色、蓝色,指针固定不动.营业厅规定,每位新用户可分别转动两个转盘各一次,转盘停止后,若指针所指区域颜色相同,则该用户可免费领取通用流量(若指针停在分割线上,则视其指向分割线右侧的扇形).小王办理业务获得一次转转盘的机会,求他能免费领取通用流量的概率.AB23.(10分)如图,已知直线与轴交于点,与轴交于点,抛物线经过、两点并与轴的另一个交点为,且.(1)求抛物线的解析式;(2)点为直线上方对称轴右侧抛物线上一点,当的面积为时,求点的坐标;(3)在(2)的条件下,连接,作轴于,连接、,点为线段上一点,点为线段上一点,满足,过点作交轴于点,连接,当时,求的长.24.(10分)在平面直角坐标系xOy中,有任意三角形,当这个三角形的一条边上的中线等于这条边的一半时,称这个三角形叫“和谐三角形”,这条边叫“和谐边”,这条中线的长度叫“和谐距离”.(1)已知A(2,0),B(0,4),C(1,2),D(4,1),这个点中,能与点O组成“和谐三角形”的点是,“和谐距离”是;(2)连接BD,点M,N是BD上任意两个动点(点M,N不重合),点E是平面内任意一点,△EMN是以MN为“和谐边”的“和谐三角形”,求点E的横坐标t的取值范围;(3)已知⊙O的半径为2,点P是⊙O上的一动点,点Q是平面内任意一点,△OPQ是“和谐三角形”,且“和谐距离”是2,请描述出点Q所在位置.25.(12分)在3×3的方格纸中,点A、B、C、D、E、F分别位于如图所示的小正方形的顶点上.(1).从A、D、E、F四点中任意取一点,以所取的这一点及B、C为顶点三角形,则所画三角形是等腰三角形的概率是;(2).从A、D、E、F四点中先后任意取两个不同的点,以所取的这两点及B、C为顶点画四边形,求所画四边形是平行四边形的概率(用树状图或列表求解).26.如图,某市有一块长为(3a+b)米、宽为(2a+b)米的长方形地,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座边长为(a+b)米的正方形雕像.(1)试用含a、b的式子表示绿化部分的面积(结果要化简).(2)若a=3,b=2,请求出绿化部分的面积.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】根据平行线分线段成比例,相似三角形性质,以及合比性质,分别对每个选项进行判断,即可得到答案.【详解】解:如图,在△ABC中,DE∥BC,AD∶DB=4∶5,则∴△ADE∽△ABC,∴,故A错误;则,故B正确;则,故C错误;则,故D错误.故选择:B.【点睛】本题考查了相似三角形的性质,平行线分线段成比例,合比性质,解题的关键是熟练掌握平行线分线段成比例的性质.2、B【解析】根据三角形三边关系定理得出:如果较短两条线段的和大于最长的线段,则三条线段可以构成三角形,由此判定即可.【详解】A.1+2=3,不能构成三角形,故此选项错误;B.2+3>4,能构成三角形,故此选项正确;C.3+4=7,不能构成三角形,故此选项错误;D.5+2<8,不能构成三角形,故此选项错误.故选:B.【点睛】本题考查了三角形的三边关系,在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时并不一定要列出三个不等式,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形.3、B【分析】根据线段比例中项的概念,可得a:c=c:b,可得c2=ab=2,故c的值可求,注意线段不能为负.【详解】解:∵线段c是a、b的比例中项,∴c2=ab=2,

解得c=±,

又∵线段是正数,∴c=.

故选:B.【点睛】本题考查了比例中项的概念,注意:求两个数的比例中项的时候,应开平方.求两条线段的比例中项的时候,负数应舍去.4、A【解析】一个角的正弦值等于它的余角的余弦值.【详解】∵Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,∴cosA===,∴∠A+∠B=90°,∴sinB=cosA=.故选A.【点睛】本题主要考查锐角三角函数的定义,根据sinA得出cosA的值是解题的关键.5、B【解析】试题分析:观察图象可知,抛物线y=x2+bx+c与x轴的交点的横坐标分别为(﹣1,0)、(1,0),所以当y<0时,x的取值范围正好在两交点之间,即﹣1<x<1.故选B.考点:二次函数的图象.1061446、D【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【详解】解:A.,不符合题意;B.,不符合题意;C.,不符合题意;D.是最简二次根式,符合题意;故选D.【点睛】本题考查最简二次根式的定义根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.7、B【分析】由等式的两边都除以,从而可得到答案.【详解】解:等式的两边都除以:,故选B.【点睛】本题考查的是把等积式化为比例式的方法,考查的是比的基本性质,等式的基本性质,掌握以上知识是解题的关键.8、B【分析】E(﹣4,1)以O为位似中心,按比例尺1:1,把△EFO放大,则点E的对应点E′的坐标是E(﹣4,1)的坐标同时乘以1或﹣1.【详解】解:根据题意可知,点E的对应点E′的坐标是E(﹣4,1)的坐标同时乘以1或﹣1.所以点E′的坐标为(8,﹣4)或(﹣8,4).故选:B.【点睛】本题主要考查根据位似比求对应点的坐标,分情况讨论是解题的关键.9、D【分析】根据题意利用根的判别式,进行分析计算即可得出答案.【详解】解:∵关于的方程有两个相等的根,∴,即有,解得10或-14.故选:D.【点睛】本题考查的是根的判别式,熟知一元二次方程中,当时,方程有两个相等的两个实数根是解答此题的关键.10、D【分析】由向上和向下的次数可求出向下的频率,根据大量重复试验下,随机事件发生的频率可以作为概率的估计值即可得答案.【详解】∵凸面向上的次数为420次,凸面向下的次数为580次,∴凸面向下的频率为580÷(420+580)=0.58,∵大量重复试验下,随机事件发生的频率可以作为概率的估计值,∴估计抛掷这枚啤酒瓶盖落地后凸面向下的概率约为0.58,故选:D.【点睛】本题考查利用频率估计概率,熟练掌握大量重复试验下,随机事件发生的频率可以作为概率的估计值是解题关键.11、B【分析】根据2017年贫困人口数×(1-平均下降率为)2=2019年贫困人口数列方程即可.【详解】设年平均下降率为x,∵2017年底有贫困人口25万人,2019年底贫困人口减少至9万人,∴25(1-x)2=9,故选:B.【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,即一元二次方程解答有关平均增长率问题.对于平均增长率问题,在理解的基础上,可归结为a(1+x)2=b(a<b);平均降低率问题,在理解的基础上,可归结为a(1-x)2=b(a>b).12、D【分析】首先根据根与系数的关系,求出a+b=-3;然后根据a是方程的实数根,可得,据此求出,利用根与系数关系得:=-3,变形为()-(),代入即可得到答案.【详解】解:∵a、b是方程的两个实数根,

∴=-3;

又∵,

∴,∴

=()-()=2017-(-3)

=1

即的值为1.

故选:D.【点睛】本题考查了根与系数的关系与一元二次方程的解,把化成()-()是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、-1-1【分析】由对称轴可求得m的值,且可求得顶点坐标,再把顶点坐标代入直线解析式可求得n.【详解】∵抛物线y=(m2−2)x2−4mx+n的对称轴是x=2,

∴−=2,解得m=2或m=−1,

∵抛物线有最高点,

∴m2−2<0,

∴m=−1,

∴抛物线解析式为y=−x2+4x+n=−(x−2)2+4+n,

∴顶点坐标为(2,4+n),

∵最高点在直线y=x+2上,

∴4+n=1+2,解得n=−1,

故答案为−1,−1.【点睛】本题考查二次函数的性质、一次函数图象上点的坐标特征和二次函数的最值,解题的关键是掌握二次函数的性质、一次函数图象上点的坐标特征.14、【分析】直接根据平行线分线段成比例定理即可得.【详解】,,,,解得,故答案为:.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,熟记平行线分线段成比例定理是解题关键.15、x=﹣1【分析】所求方程ax+b=0的解,即为函数y=ax+b图像与x轴交点横坐标,根据已知条件中点B即可确定.【详解】解:方程ax+b=0的解,即为函数y=ax+b图象与x轴交点的横坐标,∵直线y=ax+b过B(﹣1,0),∴方程ax+b=0的解是x=﹣1,故答案为:x=﹣1.【点睛】本题主要考查了一次函数与一元一次方程的关系,掌握一次函数与一元一次方程之间的关系是解题的关键.16、-1【解析】将点代入反比例函数,即可求出m的值.【详解】解:将点代入反比例函数得:.故答案为:-1.【点睛】本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征,只要点在函数的图象上,就一定满足函数的解析式17、【解析】设DE=x,则OE=2x,根据矩形的性质可得OC=OD=3x,在直角三角形OEC中:可求得CE=x,即可求得x=,即DE的长为.【详解】∵四边形ABCD是矩形∴OC=AC=BD=OD设DE=x,则OE=2x,OC=OD=3x,∵,∴∠OEC=90°在直角三角形OEC中=5∴x=即DE的长为.故答案为:【点睛】本题考查的是矩形的性质及勾股定理,掌握矩形的性质并灵活的使用勾股定理是解答的关键.18、1【分析】根据正六边形的外接圆半径和正六边形的边长将组成一个等边三角形,即可求解.【详解】正六边形的中心角为360°÷6=60°,那么外接圆的半径和正六边形的边长将组成一个等边三角形,故正六边形的外接圆半径等于1,则正六边形的边长是1.故答案为:1.【点睛】本题考查了正多边形和圆,利用正六边形的外接圆半径和正六边形的边长将组成一个等边三角形得出是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)DE=BC,4.5;(2)【分析】(1)证明△ACB≌△DEB,根据全等三角形的性质得到DE=AC=BC=3,根据三角形的面积公式计算;

(2)作DG⊥CB交CB的延长线于G,证明△ACB≌△BGD,得到DG=BC=a,根据三角形的面积公式计算;【详解】(1)∵△ABC是等腰直角三角形,

∴CA=CB,∠A=∠ABC=45°,

由旋转的性质可知,BA=BD,∠ABD=90°,

∴∠DBE=45°,

在△ACB和△DEB中,,∴△ACB≌△DEB(AAS)

∴DE=AC=BC=3,

∴;故答案为:DE=BC,;(2)作DG⊥CB交CB的延长线于G,

∵∠ABD=90°,

∴∠ABC+∠DBG=90°,又∠ABC+∠A=90°,

∴∠A=∠DBG,

在△ACB和△BGD中,,∴△ACB≌△BGD(AAS),

∴DG=BC=,∴.【点睛】本题考查的是全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,三角形的面积计算,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.20、(2)2<x<3,x=4;(2)①见解析,②0<m<2,③m=0.8【分析】画出图象,根据题意通过观察可求解.【详解】解:(2)x2﹣4x+3=0与x轴的交点为(2,0),(3,0),③m=0.8∴x2﹣4x+3<0的解集是2<x<3,画出函数y=x2﹣4x+3和函数y=的图象,可知x2﹣4x+3=的解为x=4,故答案为2<x<3,x=4;(2)①如图:②如图:通过观察图象可知:|x2﹣4x+3|=m有四个不相等的实数解,0<m<2;故答案为0<m<2;③由x4﹣x3=x3﹣x2=x2﹣x2,可得x2、x3是x2x4的三等分点,由图可知,m=0.8时,满足x4﹣x3=x3﹣x2=x2﹣x2.【点睛】本题考查了利用图像解不等式,等式.根据函数解析式画图,数形结合思想是解题的关键21、(1),;(2)平均数为12元;(3)学生的捐款总数为7200元.【分析】(1)由题意得出本次调查的样本容量是,由众数的定义即可得出结果;(2)由加权平均数公式即可得出结果;(3)由总人数乘以平均数即可得出答案.【详解】(1)本次调查的样本容量是,这组数据的众数为元;故答案为,;(2)这组数据的平均数为(元);(3)估计该校学生的捐款总数为(元).【点睛】此题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.本题也考查了平均数、中位数、众数的定义以及利用样本估计总体的思想.22、他能免费领取100G100G通用流量的概率为.【分析】列举出所有情况,让两个指针所指区域的颜色相同的情况数除以总情况数即为所求的概率.【详解】共有种等可能情况发生,其中指针所指区域颜色相同的情况有种,为(黄,黄),(红,红),∴【点睛】本题考查的是用列表法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.23、(3);(3)R(3,3);(3)3或.【分析】(3)求出A、B、C的坐标,把A、B的坐标代入抛物线解析式,解方程组即可得出结论;(3)设R(t,).作RK⊥y轴于K,RW⊥x轴于W,连接OR.根据计算即可;(3)在RH上截取RM=OA,连接CM、AM,AM交PE于G,作QF⊥OB于H.分两种情况讨论:①点E在F的左边;②点E在F的右边.【详解】(3)当x=0时y=3,∴C(0,3),∴OC=3.∵OC=3OA,∴OA=3,∴A(-3,0).当y=0时x=4,∴B(4,0).把A、B坐标代入得解得:,∴抛物线的解析式为.(3)设R(t,).作RK⊥y轴于K,RW⊥x轴于W,连接OR.∵∵,∴,(舍去),,∴R(3,3).(3)在RH上截取RM=OA,连接CM、AM,AM交PE于G,作QF⊥OB于H.分两种情况讨论:①当点E在F的左边时,如图3.∵CR=CO,∠CRM=∠COA,∴△CRM≌△COA,∴CM=CA,∠RCM=∠OCA,∴∠ACM=∠OCR=90°,∴∠CAM=∠CMA=45°.∵AC∥PE,∴∠CAM=∠AGE=45°.∵∠PEQ=45°,∴∠AGE=∠PEQ,∴AM∥EQ,∴∠MAH=∠QEF.∵∠QFE=∠MHA=90°,∴△QEF∽△MAH,∴.∵OA=3,OH=3,MH=RH-RM=3-3=3,∴AH=AO+OH=4,∴EF=3QF.设CP=m,∴QH=CP=m.∵OC=OH,∴∠OHC=45°,∴QF=FH=m,∴EF=3m,∴EH=3m.∵ACPE为平行四边形,∴AE=CP=m.∵EH=AH-AE=4-m,∴3m=4-m,∴m=3,∴CP=3.②当点E在F的右边时,设AM交QE于N.如图3.∵CR=CO,∠CRM=∠COA,∴△CRM≌△COA,∴CM=CA,∠RCM=∠OCA,∴∠ACM=∠OCR=90°,∴∠CAM=∠CMA=45°.∵AC∥PE,∴∠CAM=∠AGE=45°.∵∠PEQ=45°,∴∠AGE=∠PEQ=45°,∴∠ENG=∠ENA=90°.∵∠EQF+∠QEF=90°,∠EAN+∠QEF=90°,∴∠EQF=∠MAB.∵∠QFE=∠AHM=90°,∴△QEF∽△AMH,∴,∴QF=3EF.设CP=m,∴QH=CP=m.∵OC=OH,∴∠OHC=45°,∴QF=FH=m,∴EF=m,∴EH=m.∵ACPE为平行四边形,∴AE=CP=m.∵EH=AH-AE=4-m,∴4-m=m,∴m=,∴CP=.综上所述:CP的值为3或.【点睛】本题是二次函数的综合题目,涉及了相似三角形的判定与性质、平行四边形的性质,解答本题

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