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文档简介
江苏省大丰区金丰路初级中学2025届九年级数学第一学期期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,将绕点旋转180°得到,设点的坐标为,则点的坐标为()A. B. C. D.2.已知⊙O的半径为13,弦AB//CD,AB=24,CD=10,则AB、CD之间的距离为A.17 B.7 C.12 D.7或173.△ABC中,∠C=Rt∠,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB、BC分别交于点E、D,则AE的长为()A. B. C. D.4.如图,所示的计算程序中,y与x之间的函数关系对应的图象所在的象限是()A.第一象限 B.第一、三象限 C.第二、四象限 D.第一、四象限5.如图,是直角三角形,,,点在反比例函数的图象上.若点在反比例函数的图象上,则的值为()A.2 B.-2 C.4 D.-46.如图,AB是一垂直于水平面的建筑物,某同学从建筑物底端B出发,先沿水平方向向右行走20米到达点C,再经过一段坡度(或坡比)为i=1:0.75、坡长为10米的斜坡CD到达点D,然后再沿水平方向向右行走40米到达点E(A,B,C,D,E均在同一平面内).在E处测得建筑物顶端A的仰角为24°,则建筑物AB的高度约为(参考数据:sin24°≈0.41,cos24°≈0.91,tan24°=0.45)()A.21.7米 B.22.4米 C.27.4米 D.28.8米7.若,,则的值为()A. B. C. D.8.如图,的半径为5,的内接于,若,则的值为()A. B. C. D.9.如图,点是以为直径的半圆上的动点,于点,连接,设,则下列函数图象能反映与之间关系的是()A.B.C.D.10.关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是()A.m<3 B.m>3 C.m≤3 D.m≥3二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,A、B、C是小正方形的顶点,且每个小正方形的边长为1,则tan∠BAC的值为______.12.在中,,,则______________.13.三角形两边长分别为3和6,第三边的长是方程x2﹣13x+36=0的根,则该三角形的周长为_____.14.已知一次函数y=ax+b与反比例函数y=的图象相交于A(4,2),B(-2,m)两点,则一次函数的表达式为____________.15.把两块同样大小的含角的三角板的直角重合并按图1方式放置,点是两块三角板的边与的交点,将三角板绕点按顺时针方向旋转到图2的位置,若,则点所走过的路程是_________.16.如图,已知二次函数顶点的纵坐标为,平行于轴的直线交此抛物线,两点,且,则点到直线的距离为__________17.如图,点是矩形的对角线上一点,正方形的顶点在边上,则的值为__________.18.抛物线y=(x﹣3)2﹣2的顶点坐标是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)某运动会期间,甲、乙、丙三位同学参加乒乓球单打比赛,用抽签的方式确定第一场比赛的人选.(1)若已确定甲参加第一次比赛,求另一位选手恰好是乙同学的概率;(2)用画树状图或列表的方法,写出参加第一场比赛选手的所有可能,并求选中乙、丙两位同学参加第一场比赛的概率.20.(6分)随着信息技术的迅猛发展,人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了一份调查问卷,要求每人选且只选一种你最喜欢的支付方式.现将调查结果进行统计并绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:(1)这次活动共调查了人;在扇形统计图中,表示“支付宝”支付的扇形圆心角的度数为;(2)将条形统计图补充完整.观察此图,支付方式的“众数”是“”;(3)在一次购物中,小明和小亮都想从“微信”、“支付宝”、“银行卡”三种支付方式中选一种方式进行支付,请用画树状图或列表格的方法,求出两人恰好选择同一种支付方式的概率.21.(6分)如图,点C在以AB为直径的半圆⊙O上,AC=BC.以B为圆心,以BC的长为半径画圆弧交AB于点D.(1)求∠ABC的度数;(2)若AB=4,求阴影部分的面积.22.(8分)自开展“全民健身运动”以来,喜欢户外步行健身的人越来越多,为方便群众步行健身,某地政府决定对一段如图1所示的坡路进行改造.如图2所示,改造前的斜坡米,坡度为;将斜坡的高度降低米后,斜坡改造为斜坡,其坡度为.求斜坡的长.(结果保留根号)23.(8分)某公司营销两种产品,根据市场调研,确定两条信息:信息1:销售种产品所获利润(万元)与所销售产品(吨)之间存在二次函数关系,如图所示信息2:销售种产品所获利润(万元)与销售产品(吨)之间存在正比例函数关系根据以上信息,解答下列问题:(1)求二次函数的表达式;(2)该公司准备购进两种产品共10吨,请设计一个营销方案使销售两种产品获得的利润之和最大,最大利润是多少万元?24.(8分)如图,已知一次函数y=kx+b的图象与x轴,y轴分别相交于A,B两点,且与反比例函数y=交于点C,D.作CE⊥x轴,垂足为E,CF⊥y轴,垂足为F.点B为OF的中点,四边形OECF的面积为16,点D的坐标为(4,﹣b).(1)求一次函数表达式和反比例函数表达式;(2)求出点C坐标,并根据图象直接写出不等式kx+b≤的解集.25.(10分)爱好数学的甲、乙两个同学做了一个数字游戏:拿出三张正面写有数字﹣1,0,1且背面完全相同的卡片,将这三张卡片背面朝上洗匀后,甲先随机抽取一张,将所得数字作为p的值,然后将卡片放回并洗匀,乙再从这三张卡片中随机抽取一张,将所得数字作为q值,两次结果记为.(1)请你帮他们用树状图或列表法表示所有可能出现的结果;(2)求满足关于x的方程没有实数根的概率.26.(10分)如图,内接于,且为的直径.的平分线交于点,过点作的切线交的延长线于点,过点作于点,过点作于点.(1)求证:;(2)试猜想线段,,之间有何数量关系,并加以证明;(3)若,,求线段的长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】点与点关于点对称,为点与点的中点,根据中点公式可以求得.【详解】解:设点坐标为点与点关于点对称,为点与点的中点,即解得故选D【点睛】本题考查了坐标与图形变换,得出点、点与点之间的关系是关键.2、D【解析】①当弦AB和CD在圆心同侧时,如图1,∵AB=24cm,CD=10cm,∴AE=12cm,CF=5cm,∵OA=OC=13cm,∴EO=5cm,OF=12cm,∴EF=12﹣5=7cm;②当弦AB和CD在圆心异侧时,如图2,∵AB=24cm,CD=10cm,∴AE=12cm,CF=5cm,∵OA=OC=13cm,∴EO=5cm,OF=12cm,∴EF=OF+OE=17cm,∴AB与CD之间的距离为7cm或17cm.故选D.点睛:本题考查了勾股定理和垂径定理的应用.此题难度适中,解题的关键是注意掌握数形结合思想与分类讨论思想的应用,小心别漏解.3、C【分析】在Rt△ABC中,由勾股定理可直接求得AB的长;过C作CM⊥AB,交AB于点M,由垂径定理可得M为AE的中点,在Rt△ACM中,根据勾股定理得AM的长,从而得到AE的长.【详解】解:在Rt△ABC中,
∵AC=3,BC=4,
∴AB==1.
过C作CM⊥AB,交AB于点M,如图所示,
由垂径定理可得M为AE的中点,
∵S△ABC=AC•BC=AB•CM,且AC=3,BC=4,AB=1,
∴CM=,
在Rt△ACM中,根据勾股定理得:AC2=AM2+CM2,即9=AM2+()2,
解得:AM=,
∴AE=2AM=.
故选:C.【点睛】本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.4、C【分析】根据输入程序,求得y与x之间的函数关系是y=-,由其性质判断所在的象限.【详解】解:x的倒数乘以-5为-,即y=-,则函数过第二、四象限,故选C.【点睛】对于反比例函数y=(k≠0),(1)k>0,反比例函数图象在一、三象限;(2)k<0,反比例函数图象在第二、四象限内.5、D【分析】要求函数的解析式只要求出点的坐标就可以,过点、作轴,轴,分别于、,根据条件得到,得到:,然后用待定系数法即可.【详解】过点、作轴,轴,分别于、,设点的坐标是,则,,,,,,,,,,,,因为点在反比例函数的图象上,则,点在反比例函数的图象上,点的坐标是,.故选:.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,相似三角形的判定与性质,求函数的解析式的问题,一般要转化为求点的坐标的问题,求出图象上点的横纵坐标的积就可以求出反比例函数的解析式.6、A【解析】作BM⊥ED交ED的延长线于M,CN⊥DM于N.首先解直角三角形Rt△CDN,求出CN,DN,再根据tan24°=,构建方程即可解决问题.【详解】作BM⊥ED交ED的延长线于M,CN⊥DM于N.在Rt△CDN中,∵,设CN=4k,DN=3k,∴CD=10,∴(3k)2+(4k)2=100,∴k=2,∴CN=8,DN=6,∵四边形BMNC是矩形,∴BM=CN=8,BC=MN=20,EM=MN+DN+DE=66,在Rt△AEM中,tan24°=,∴0.45=,∴AB=21.7(米),故选A.【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.7、D【分析】先利用平方差公式得到=(a+b)(a-b),再把,整体代入即可.【详解】解:=(a+b)(a-b)==.故答案为D.【点睛】本题考查了平方差公式,把a+b和a-b看成一个整体是解题的关键.8、C【分析】连接OA、OB,作OH⊥AB,利用垂径定理和勾股定理求出OH的长,再根据圆周角定理求出∠ACB=∠AOH,即可利用等角的余弦值相等求得结果.【详解】如图,连接OA、OB,作OH⊥AB,∵AB=8,OH⊥AB,∴AH=AB=4,∠AOB=2∠AOH,∵OA=5,∴OH=,∵∠AOB=2∠ACB,∴∠ACB=∠AOH,∴=cos∠AOH=,故选:C.【点睛】此题考查圆的性质,垂径定理,勾股定理,三角函数,圆周角定理,利用圆周角定理求得∠ACB=∠AOH,由此利用等角的函数值相等解决问题.9、C【解析】设圆的半径为,连接,求出,根据CA⊥AB,求出,即可求出函数的解析式为.【详解】设:圆的半径为,连接,则,,即是圆的切线,则,则则图象为开口向下的抛物线,故选:.【点睛】本题考查了圆、三角函数的应用,熟练掌握函数图像是解题的关键.10、A【解析】分析:根据关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根可得△=(-2)2-4m>0,求出m的取值范围即可.详解:∵关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根,∴△=(-2)2-4m>0,∴m<3,故选A.点睛:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的根的判别式△=b2-4ac.当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程没有实数根.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】连接BC,由网格求出AB,BC,AC的长,利用勾股定理的逆定理得到△ABC为等腰直角三角形,即可求出所求.【详解】解:连接,
由网格可得,,即,
∴为等腰直角三角形,
∴,
则,故答案为1.【点睛】此题考查了锐角三角函数的定义,解直角三角形,以及勾股定理,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.12、【分析】根据sinA=,可得出的度数,并得出的度数,继而可得的值.【详解】在Rt△ABC中,,∵,∴∴∴=.故答案为:.【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.13、13【分析】利用因式分解法解方程,得到,,再利用三角形的三边关系进行判断,然后计算三角形的周长即可.【详解】解:∵,∴,∴,,∵,∴不符合题意,舍去;∴三角形的周长为:;故答案为:13.【点睛】本题考查了解一元二次方程,以及三角形的三边关系的应用,解题的关键是正确求出第三边的长度,以及掌握三角形的三边关系.14、y=x-1【详解】解:把(4,1)代入,得k=8,∴反比例函数的表达式为,把(-1,m)代入,得m=-4,∴B点的坐标为(-1,-4),把(4,1),(-1,-4)分别代入y=ax+b,得解得,∴直线的表达式为y=x-1.故答案为:y=x-1.15、【分析】两块三角板的边与的交点所走过的路程,需分类讨论,由图①的点运动到图②的点,由图②的点运动到图③的点,总路程为,分别求解即可.【详解】如图,两块三角板的边与的交点所走过的路程,分两步走:(1)由图①的点运动到图②的点,此时:AC⊥DE,点C到直线DE的距离最短,所以CF最短,则PF最长,根据题意,,,在中,∴;(2)由图②的点运动到图③的点,过G作GH⊥DC于H,如下图,∵,且GH⊥DC,∴是等腰直角三角形,∴,设,则,∴,∴,解得:,即,点所走过的路程:,故答案为:【点睛】本题是一道需要把旋转角的概念和解直角三角形相结合求解的综合题,考查学生综合运用数学知识的能力.正确确定点所走过的路程是解答本题的关键.16、1【分析】设出顶点式,根据,设出B(h+3,a),将B点坐标代入,即可求出a值,即可求出直线l与x轴之间的距离,进一步求出答案.【详解】由题意知函数的顶点纵坐标为-3,可设函数顶点式为,因为平行于轴的直线交此抛物线,两点,且,所以可设B(h+3,a).将B(h+3,a)代入,得所以点B到x轴的距离是6,即直线l与x轴的距离是6,又因为D到x轴的距离是3所以点到直线的距离:3+6=1故答案为1.【点睛】本题考查了顶点式的应用,能根据题意设出顶点式是解答此题的关键.17、【分析】先证明△AHE∽△CBA,得到HE与AH的倍数关系,则可知GF与AG的倍数关系,从而求解tan∠GAF的值.【详解】∵四边形是正方形,∴,∵∠AHE=∠ABC=90°,∠HAE=∠BCA,
∴△AHE∽△CBA,∴,即,设,则A,
∴,
∴.故答案为:.【点睛】本题主要考查相似三角形的判定和性质、正方形、矩形的性质、解直角三角形.利用参数求解是解答本题的关键.18、(3,﹣2)【分析】根据抛物线y=a(x﹣h)2+k的顶点坐标是(h,k)直接写出即可.【详解】解:抛物线y=(x﹣3)2﹣2的顶点坐标是(3,﹣2).故答案为(3,﹣2).【点睛】此题主要考查了二次函数的性质,关键是熟记:抛物线的顶点坐标是,对称轴是.三、解答题(共66分)19、(1);(2)【分析】(1)根据概率公式求解可得;(2)此题需要两步完成,所以采用树状图法或者采用列表法都比较简单,求得全部情况的总数与符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【详解】解:(1)根据题意,甲参加第一场比赛时,有(甲,乙)、(甲,丙)两种可能,∴另一位选手恰好是乙同学的概率;(2)画树状图如下:所有可能出现的情况有6种,其中乙丙两位同学参加第一场比赛的情况有2种,∴选中乙、丙两位同学参加第一场比赛的概率为=.【点睛】考核知识点:求概率.运用列举法求概率是关键.20、(1)200、81°;(2)补图见解析;(3)【解析】分析:(1)用支付宝、现金及其他的人数和除以这三者的百分比之和可得总人数,再用360°乘以“支付宝”人数所占比例即可得;(2)用总人数乘以对应百分比可得微信、银行卡的人数,从而补全图形,再根据众数的定义求解可得;(3)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两人恰好选择同一种支付方式的情况,再利用概率公式即可求得答案.详解:(1)本次活动调查的总人数为(45+50+15)÷(1﹣15%﹣30%)=200人,则表示“支付宝”支付的扇形圆心角的度数为360°×=81°,故答案为:200、81°;(2)微信人数为200×30%=60人,银行卡人数为200×15%=30人,补全图形如下:由条形图知,支付方式的“众数”是“微信”,故答案为:微信;(3)将微信记为A、支付宝记为B、银行卡记为C,画树状图如下:画树状图得:∵共有9种等可能的结果,其中两人恰好选择同一种支付方式的有3种,∴两人恰好选择同一种支付方式的概率为=.点睛:此题考查了树状图法与列表法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.21、(1)∠ABC=45°;(2)【分析】(1)根据圆周角定理得到∠ACB=90°,根据等腰三角形的性质即可得到结论;
(2)根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论.【详解】解:(1)∵AB为半圆⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵AC=BC,∴∠ABC=45°;(2)∵AB=4,∴BC=∴阴影部分的面积=.【点睛】本题考查了扇形面积的计算,圆周角定理,等腰直角三角形的性质,熟练掌握扇形的面积公式是解题的关键.22、斜坡的长是米.【解析】根据题意和锐角三角函数可以求得的长,进而得到的长,再根据锐角三角函数可以得到的长,最后用勾股定理即可求得的长.【详解】∵,,坡度为,∴,∴,∴,∵,∴,∵,斜坡的坡度为,∴,即,解得,,∴米,答:斜坡的长是米.【点睛】本题考查解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题,解答本题的关键是明确题意,利用锐角三角函数和数形结合的思想解答.23、(1);(2)购进A产品6吨,购进B产品4吨,利润之和最大,最大为6.6万元【分析】(1)由抛物线过原点可设y与x间的函数关系式为y=ax2+bx+c,再利用待定系数法求解可得;
(2)设购进A产品m吨,购进B产品(10−m)吨,销售A、B两种产品获得的利润之和为W元,根据:A产品利润+B产品利润=总利润可得W=−0.1m2+1.5m+0.3(10−m),配方后根据二次函数的性质即可知最值情况.【详解】解:(1)设二次函数的表达式为y=ax2+bx+c,
由图象,得抛物线过点(0,0),(1,1.4),(3,3.6),
将三点的坐标代入表达式,
得,
解得
所以二次函数的表达式为y=−0.1x2+1.5x;
(2)设购进A产品m吨,购进B产品(10−m)吨,销售A、B两种产品获得的利润之和为W元,
则W=−0.1m2+1.5m+0.3(10−m),
=−0.1m2+1.2m+3,
=−0.1(m−6)2+6.6,
∵−0.1<0,
∴∴当m=6时,W取得最大值,最大值为6.6万元,
答:购进A产品6吨,购进B产品4吨,销售A、B两种产品获得的利润之和最大,最大利润是6.6万元.【点睛】本题主要考查了二次函数的应用,主要利用了待定系数法求二次函数解析式,二次函数的最值问题,(2)中整理得到所获利润与购进A产品的吨数的关系式是解题的关键.24、(1)y=﹣2x+1;(2)﹣2≤x<0或x≥1.【分析】(1)由矩形的面积求得m=﹣16,得到反比例函数的解析式,把D(1,﹣b)代入求得的解析式得到D(1,﹣1),求得b=1,把D(1,﹣1)代入y=kx+1,即可求得一次函数的解析式;(2)由一次函数的解析式求得B的坐标为(0,1),根据题意OF=8,C点的纵坐标为8,代入反比例函数的解析式求得横坐标,得到C的坐标,根据C、D的坐标结合图象即可求得不等式kx+b≤的解集.【详解】解:(1)∵CE⊥x轴,CF⊥y轴,∵四边形OECF的面积为16,∴|m|=16,∵双曲线位于二、四象
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