福建省福州仓山区七校联考2025届九年级化学第一学期期中综合测试试题含解析

福建省福州仓山区七校联考2025届九年级化学第一学期期中综合测试试题期期中综合测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列化学用语表示正确的是(

)A．铜离子

： B．氯元素：CLC．保持水的化学性质的微粒是分子：H2O D．镁离子：2．下列物质属于氧化物的是A．氯化钠 B．液态氧 C．二氧化锰 D．硫酸3．密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下，下列说法错误的是物质ABCD反应前质量（g）19.78.731.60.4反应后质量（g）待测17.403.6A．C一定是化合物，D可能是单质B．C物质中元素的种类，一定等于A、B、D三种物质中元素的种类C．反应过程中，物质B与物质D变化的质量比为87:36D．若物质A、C相对分子质量之比为197:158，则该反应中A、C化学计量数之比为1:24．的饱和石灰水加入少量氧化钙后，最后保持不变，以下发生改变的是（）A．溶质的种类 B．氢氧化钙的溶解度 C．溶质质量分数 D．溶质的质量5．下列物质燃烧生成白色固体的是(

)A．石蜡 B．木炭 C．铁丝 D．镁条6．下列物质的化学式，书写正确的是（）A．银Hg B．氦气He2 C．氧化铁Fe2O3 D．氯化铝AlCl27．下列实验方案涉及不合理的是（）选项实验目的实验方案A检验集气瓶中是否是O2伸入带火星的木条，观察是否复燃B鉴别硬水和软水蒸发，是否有固体出现C鉴别水和双氧水加入二氧化锰，观察现象D检验蜡烛燃烧生成水点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，观察现象A．A B．B C．C D．D8．下列各组物质，按照混合物、化合物、单质顺序排列的是A．冰水共存物、食盐水、氮气 B．石油、煤、天然气C．洁净的空气、二氧化碳、液态氧 D．氧化镁、酒精、水银9．下列属于纯净物的是A．铁锅 B．食醋 C．煤炭 D．金刚石10．下列物质的化学式正确的是A．碳酸钠NaCO3 B．氧化铝AlOC．氧化铁FeO D．氢氧化钾KOH11．下列关于催化剂的说法正确的是（）A．化学反应前后催化剂的质量不变B．化学反应前后催化剂的性质不变C．催化剂增加了生成物的质量D．没有催化剂化学反应不能发生12．以下是四个同学的实验操作，其中正确的是（

）A．称量二氧化锰的质量B．塞紧橡皮塞C．量取过氧化氢溶液D．加热液体13．含氧元素质量相同的SO2和SO3，具有相同的A．硫元素质量 B．二氧化硫和三氧化硫质量 C．氧原子个数 D．分子个数14．正确的实验操作是科学探究的关键．下列实验操作正确的是A．过滤浑浊液体 B．取用大理石C．排水法收集氧气 D．滴管的使用15．下列不属于我国古代化学工艺的是()A．烧制陶瓷 B．指南针 C．火药的发明 D．制造青铜器二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．现有以下装置、仪器和药品。请根据要求回答问题:（1）写出仪器F的名称:________。（2）图A中实验室制氧气发生反应的符号表达式是__________;此装置有两处错误，请指出错误_________;_________。（3）装置B中反应的符号表达式为________;从“C至H”中选择仪器_________(填序号，下同)组装一个可随时使反应发生或停止的装置;若用H2O2和MnO2制取O2,为了使产生的气流比较平稳，应选E(或F)和______组合。（4）若用图Ⅰ所示医用塑料袋进行排空气法收集O2，判断氧气收集满的具体操作是_______________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。回答下列问题:（1）节约水资源、防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法正确的是(填序号)________。A．洗菜后的水用来浇花B．将大量明矾放入河水中净水C．减少使用农药化肥，以减少水体污染D．用水后随手关闭水龙头（2）向浑浊的水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行_____(填操作名称)，除去固体小颗粒，此操作用到的玻璃仪器有________，此过程中明矾的作用是_____。再向滤液中加入活性炭，利用其_____性除去水样中的颜色和异味。（3）宏观上看，海水淡化和电解水都有物质由液态变成气态的过程，但从微观上看二者有本质的不同。请完成图A和图B，从微观角度画出这种区别____。（4）电解一定量的水，当与电源正极相连的玻璃管内产生5mL气体时，理论上与电源负极相连的玻璃管内产生的气体体积是_________mL。己知同温同压条件下，气体的体积比等于构成气体的分子个数之比，据此计算与电源正极相连的玻璃管内气体和与电源负极相连的玻璃管内气体的质量比为________。18．（8分）科学家在-100℃合成了物质X（分子模型如图，其中代表碳原子，代表氢原子）。（1）物质X的化学式为_______。（提示：碳元素写在前面）（2）1个物质X_______构成。（3）物质X中碳、氢元素的质量比为_______（最简整数比）。（4）物质X的相对分子质量为_______。（5）该物质中氢元素的质量分数为_______。（计算结果精确到0.1%）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）实验室常用下列装置制取气体（1）用A装置制取氧气的化学方程式为：_______________.（2）用排水法收集，实验刚开始时，水槽里导管的合理位置是________（填“D”或“E”），如最后收集的氧气浓度只有约88%，则可能的原因是什么___________？（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，不选B而选C作发生装置，理由是什么___________？（4）在医院给病人输氧时，在氧气瓶和病人吸氧器之间连接一个如图所示装置，装置中盛放部分蒸馏水，导气管________（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用是_______。是一种无色无味气体，能溶于水，密度比空气大，如用如图装置收集气体，请把集气瓶内的导管补画完整___________。（5）在一定条件下，氮化铝可通过下列反应制得，，现欲制41t氮化铝，求参加反应的氮气的质量是多少___________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个铜离子带2个单位的正电荷，铜离子表示为：，故A错误；B、书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；氯元素的元素符号为Cl，故B错误；C、水是由水分子构成，保持水的化学性质的微粒是水分子，分子的表示方法是正确书写物质的化学式，水的化学式为：H2O，故C正确；D、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个镁离子带2个单位的正电荷，镁离子表示为：Mg2+，故D错误；故选C。2、C【解析】

氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的化合物。【详解】A、氯化钠中没有氧元素，不属于氧化物，故选项错误；B、液态氧属于单质，不属于氧化物，故选项错误；C、二氧化锰由锰元素和氧元素组成，属于氧化物，故选项正确；D、硫酸中有氢、硫、氧三种元素，属于化合物，但不是氧化物，故选项错误；故选：C。3、C【解析】试题分析：根据物质反应前总质量等于反应后物质的总质量，可得出A的待测质量是39.4g，A、B、D反应后的质量均增加，说明C一定是反应物，A、B、D一定是生成物，该反应一定是分解反应；只有化合物才能发生分解反应，分解反应的生成物可以是单质，也可以是化合物，A正确；A、B、D三种物质由C分解而得，根据质量守恒定律，C物质中元素的种类，一定等于A、B、D三种物质中元素的种类，B正确。反应过程中，B的变化质量是8.7g,D的变化质量是3.2g，所以二者变化的质量比是87:32，C错误。A、C相对分子质量之比为197:158，设A、C的化学计量数分别为x和y，则197x:158y=（39.4g—19.7g）:31.6g,解得x:y=1:2，D正确。考点：质量守恒定律点评：本题从反应前后物质质量的变化情况考查对质量守恒定律的理解，解题时先确定正确的思路：先求出待测物质的质量，再确定反应物和生成物（质量增加为生成物，减少为反应物），然后确定各物质的质量比，最后将质量比与相对分子质量联系起来求解。4、D【解析】

饱和石灰水是氢氧化钙的水溶液，氢氧化钙的溶解度随温度降低而升高，加入少量氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量热。【详解】A、饱和石灰水是氢氧化钙的水溶液，加入少量氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，溶质是氢氧化钙，溶质的种类不变，故A不正确；B、同一温度下，溶解度相同，氢氧化钙的溶解度不变，故B不正确；C、溶解度不变，属于饱和溶液，溶质质量分数不变，故C不正确；D、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，溶质的质量改变，故D正确。故选D。【点睛】氢氧化钙的溶解度随温度降低而升高，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量热，氢氧化钙溶解度减小。5、D【解析】

A、石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳气体和水，不符合题意B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，不符合题意；C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁的黑色固体，不符合题意；D、镁条在氧气中燃烧发出耀眼的强光，生成白色固体，放出热量，符合题意。故选D。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意生成物的颜色、状态。6、C【解析】

A、金属是由原子构成的物质，用它的元素符号表示这种物质，银为金属元素，化学式Ag；故A错误；B、稀有气体都是由原子构成的，用它的元素符号表示这种物质，所以氦气的化学式为：He，故B错误；C、根据化合物化学式的书写步骤，氧元素的化合价为-2，铁元素的化合价为+3，所以氧化铁的化学式为：Fe2O3，故C正确；D、根据化合物化学式的书写步骤，氯元素的化合价为-1，铝元素的化合价为+3，所以氯化铝的化学式为：AlCl3，故D错误。故选C。7、B【解析】

A.检验氧气用带火星的木条，若复燃则证明是氧气，故选项实验方案设计合理；B.硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水；蒸发不正确，最少应该蒸发干所有的水，软水硬水都会出现杂质，硬水中杂质虽然较多，但两者并不明显，故选项实验方案设计不合理。C.双氧水在二氧化锰催化作用下分解较快，放出氧气，水加入二氧化锰没有明显现象。则鉴别自来水和双氧水，可以分别加入二氧化锰，观察是否有气泡产生来判断；D.点燃蜡烛，在火焰上方罩一只干冷的烧杯，若烧杯内壁有水珠生成，说明蜡烛燃烧生成水，故选项实验方案设计合理。故选：B。8、C【解析】

A、冰是水的固体，冰水共存物是一种物质，属于纯净物；食盐水中含有水和氯化钠，属于混合物；氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质；该选项不符合题意。

B、石油主要是由一些碳氢化合物组成的物质，还含有一些其他种类的物质，属于混合物；煤的主要成分是碳，还含有硫等物质，属于混合物；天然气的主要成分是甲烷，还含有一些其它物质，属于混合物；该选项不符合题意。

C、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等物质，属于混合物；二氧化碳是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；液态氧是氧气的液体，是由氧元素组成的纯净物，属于单质；该选项符合题意。

D、氧化镁是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；酒精是乙醇的俗称，是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；水银是汞的俗称，是由汞元素组成的纯净物，属于单质；该选项不符合题意。

故选C。9、D【解析】

A、铁锅是生铁的，生铁是合金，属于混合物，A错误。B、食醋含有醋酸和水等物质，属于混合物，B错误。C、煤炭中含有碳和杂质，属于混合物，C错误。D、金刚石由一种物质组成，属于纯净物，D正确。故选：D。

10、D【解析】

A、碳酸钠中，钠元素的化合价是+1价，碳酸根的化合价是-2价，可以求出碳酸钠的化学式为：Na2CO3，故选项错误；B、氧化铝中，铝元素的化合价是+3价，氧元素的化合价是-2价，氧化铝的化学式为：Al2O3，故选项错误；C、氧化铁中，铁元素的化合价是+3价，氧元素的化合价是-2价，氧化铁的化学式为：Fe2O3，故选项错误；D、氢氧化钾中，钾元素的化合价是+1价，氢氧根的化合价是-1价，可以求出氢氧化钾的化学式为：KOH，故选项正确。故选D。11、A【解析】

催化剂是能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质；【详解】A、化学反应前后催化剂的质量不变，故选项正确；B、化学反应前后催化剂的性质不变错误，是化学性质不变；故选项错误；C、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故选项错误；D、没有催化剂化学反应不能发生错误，如加热氯酸钾制氧气，没有催化剂反应会比较慢；故选项错误；故选：A。12、D【解析】

用托盘天平称量物品时要遵循左物右码的原则，故A选项错误；给试管加橡胶塞时不可以放在桌面上用力压入，否则容易受力使试管破裂，应用手慢慢转动使其进入，故B选项错误；用量筒量取液体读数时视线要与凹液面最低处相平，故C选项错误；用试管加热液体要用外焰并且需要预热，故D选项正确；故选D。【点睛】正确的判断出题目的切入点在哪里，譬如它标注的文字，箭头等等。13、C【解析】

A、二氧化硫中氧元素、硫元素的质量比为：1:1，三氧化硫中硫元素、氧元素的质量比为：2:3，故当氧元素的质量相等时，硫元素的质量不能相等，故A错误；B、SO2和SO3中氧元素的质量分数不等，故含氧量相同的SO2和SO3的质量不相等，故错误；C、SO2和SO3的分子个数比为3:2时，含氧元素质量相同，故含有氧原子的个数相同，故正确；D、含氧元素质量相同的SO2和SO3的分子的个数不可能相同，故错误；故选C。14、D【解析】试题分析：过滤浑浊液体时不能直接将液体倒入漏斗内，应该用玻璃棒引流；取用块状固体时要将试管横放；用这套装置收集气体时，气体要从短管进；滴管的使用要注意悬空滴加，不能接触试管内壁。故选D.考点：实验操作15、B【解析】

A、烧制瓷器，属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误；B、指南针的发明只涉及到物理变化，不属于化学工艺，不属于我国古代化学工艺成就，故选项正确；C、火药的发明，属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误；D、青铜器的制造，属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、锥形瓶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2试管口没有放置棉花团试管口向上倾斜CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2CFHD将一根带火星的木条放在b导管口处，观察木条是否复燃【解析】

（1）仪器F是锥形瓶；（2）图A中，高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；此装置中，没有在试管口放置一团棉花，可能会造成高锰酸钾颗粒进入导气管；试管口没有略向下倾斜，可能会导致试管炸裂；（3）石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的符号表达式为：CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；通过控制固体和液体的接触和分离可以随时使反应发生或停止，可以用“CFH”的组合，在装置中，固体药品物放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗中加入。关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行；分液漏斗能控制液体的滴加速度，从而能控制H2O2和MnO2制取O2反应剧烈程度，D装置中有分液漏斗选择D和试管或锥形瓶都可以，所以若用H2O2和MnO2制取O2,为了使产生的气流比较平稳，应选E(或F)和D组合；（4）若用图Ⅰ所示医用塑料袋进行排空气法收集O2，氧气的密度比空气大，则O2导入端为a，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，验满时将一根带火星的木条放在b导管口处，观察木条是否复燃。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、AD过滤烧杯、漏斗、玻璃棒吸附悬浮杂质、加速沉降吸附性10mL8:1【解析】

（1）A、洗菜后的水用来浇花，可以节约用水，故A正确；B、将大量明矾放入河水中净水，会导致水体污染，故B错误；C、合理使用农药化肥，以减少水体污染，故C错误；D、用水后随手关闭水龙头，可以节约用水，故D正确。故选AD；（2）过滤能将固体与液体分离，向浑浊的水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，除去固体小颗粒，此操作用到的玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒；明矾溶于不形成的胶状物能吸附水中的不溶物。明矾的作用是：吸附悬浮杂质、加速沉降，再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味；（3）在物理变化过程中，分子的种类并没有改变，改变的是分子间的距离；在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子，故填：；（4）水在通电的条件下生成氢气和氧气，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比是1：2，质量比是8：1，所以理论上与电源负极相连的玻璃管内产生的气体体积是10mL，据此计算与电源正极相连的玻璃管内气体和与电源负极相连的玻璃管内气体的质量比8：1。18、C5H4分子是由5个碳原子和4个氢原子15：1646.3%【解析】

（1）由分子模型图，其中代表碳原子，代表氢原子，1个该化合物的分子是