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文档简介
江苏省金坛市尧塘中学2025届九年级化学第一学期期中学业质量监测试题量监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验设计正确的是A.用燃着的木条区分N2和CO2 B.用肥皂水区分硬水和蒸馏水C.用25mL烧杯量取15.2mL水 D.用4L酒精与4L水混合配制8L酒精溶液2.下列实验现象的描述中,正确的是()A.红磷在氧气中燃烧,发出白光,产生大量白色烟雾,放出热量B.硫粉在空气中燃烧,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放热C.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量3.下列物质由分子构成的是A.铜 B.氯化钙 C.金刚石 D.氮气4.下列厨房用品中,易溶于水形成溶液的是()A.白砂糖 B.豆奶粉 C.甜面酱 D.花生油5.水的相对分子质量是A.16B.17C.18D.18g6.如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是()A.该反应生成物都属于化合物B.该反应中一定有元素化合价的改变C.反应前后原子种类没有改变D.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应7.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种能氧化、杀菌、脱色、除臭的新型高效水处理剂.其中铁元素的化合价是()A.+2价 B.十3价 C.+4价 D.+6价8.如图是元素周期表中的一格,从该图获取的信息是()A.该元素的原子序数为24B.该元素的质子数为52C.该元素在地壳中的含量为52.00%D.该元素属于非金属元素9.东风型液体洲际弹道导弹是我国研制的第一代洲际地地战略导弹,导弹采用可常温
贮存的四氧化二氮和偏二甲肼作推进剂。有关偏二甲肼说法正确的是(
)A.偏二甲肼由12个原子构成B.偏二甲肼由碳、氢、氧3种元素组成C.偏二甲肼中氮元素质量分数最大D.偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为1:4:110.下列实验现象描述正确的是()A.铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体11.一种元素与另一种元素最本质的区别是A.相对原子质量不同 B.核电荷数不同 C.核外电子数不同 D.中子数不同12.下列物质属于氧化物的是()A.NaOH B. C.HgO D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下列是初中化学中的一些重要实验,请回答。A空气中氧气含量的测定B过滤C铁丝在氧气在燃烧(1)A实验中白磷燃烧文字表达式________,其过量的目的_________(2)B实验中缺一种仪器是__________,其作用是__________(3)C实验中铁丝燃烧的文字表达式为_______,现象为_______,集气瓶中预留少量的水是为了__________,实验中铁丝绕成螺旋状的目的是________。14.请结合下图回答问题(1)写出带有标号仪器的名称:①_______________;②________________。(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,请用化学符号表达该反应____________________。用装置Ⅰ作为发生装置,则要改正其中的错误,首先需要操作的按钮是___________(选填“A”、“B”、“C”)。用装置Ⅲ收集O2,气体应从导管的___________(选填“a”或“b”)端进入。(3)某同学连接装置Ⅱ和Ⅳ进行下列相关实验,烧杯为澄清石灰水。若实验时蜡烛燃烧更旺,烧杯中溶液变浑浊,请用化学符号表达Ⅱ中发生的反应____________________。(4)用装置Ⅴ测定生产CO2(CO2能溶于水)的体积时要做的改变是_______________。(5)如图是“铁丝在氧气中燃烧”的改进装置。实验时,打开活塞,通入干燥氧气10s,引燃铁丝下端火柴杆,伸入熟料瓶内,并对准玻璃管口正上方,铁丝发生了剧烈燃烧。改进后的优点是_____________(选填序号)①氧气无需提前制备和收集,操作更方便②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化④铁丝不需要打磨,操作更简化。写出铁丝燃烧的符号表达式___________________________。15.实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:(1)指出编号仪器的名称:①________,②________。(2)以上A装置有一处明显的错误,请加以改正__________。利用改正后的装置继续完成后面的实验。(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择A装置,符号表达式为______,为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是___________。(4)将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是_____,符号表达式为______,欲收集该气体,应选择的收集装置是_______(填字母)。(5)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如右图所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气)。回答:①图中瓶Ⅱ的作用是________。②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果。猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔,猛呼时会使装置Ⅱ中________。16.现有图7所示仪器。(1)写出仪器名称:④________________,⑨________________;(2)小李同学用高锰酸钾来制取氧气,他选择了仪器③⑤⑥⑧,你认为他还需要使用图7仪器中的____________(填序号);该反应的文字表达式为_________________________________________,实验过程中小李发现仪器⑨中的水变成了红色,其原因可能是____________________________。(3)若将收集的氧气进行铁丝燃烧实验,瓶内应留少量水,其作用是__________,该反应的文字表达式为____________________________________,该反应属于______________(填:“分解”或“化合”)反应。(4)小张在实验室准备制取CO2,他选择的药品是____________________________(填名称),收集CO2,可用________________法,其验满方法是________________________________。(5)小张将制取到的潮湿的CO2,气体通过图8所示装置来证明CO2能与水反应。其中,甲瓶盛放的是浓硫酸(具有吸水性),乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。请完成下列实验报告:实验步骤实验现象实验结论_____________________________紫色小花不变色CO2能与水反应关闭阀门Ⅱ,打开阀门I____________________三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.现有一种化肥硝酸铵(NH4NO3),请回答下列问题:(1)化肥硝酸铵由________种元素组成,其各种元素的质量比为__________________。(2)求60kgNH4NO3中氮元素的质量(写出计算过程)。______________18.太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可在野外获取淡水,吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2。(1)SiO2中Si的化合价为_____;(2)CaCl2中钙元素的质量分数为______(写出计算式即可)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)小明用如图所示装置探究分子的性质。观察到的现象是_____。由此得出的结论是_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
A、氮气和二氧化碳均不燃烧,也不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,故不能用燃着的木条区分氮气和二氧化碳,不符合题意;B、用肥皂水区分硬水和蒸馏水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在蒸馏水中泡沫较多,符合题意;C、不能用烧杯量取一定体积的水,应用量筒,不符合题意;D、由于分子之间存在间隔,用4L酒精与4L水混合后,制得的溶液小于8L,不符合题意。故选B。2、C【解析】
A.烟是固体,雾是液体。红磷在氧气中燃烧,生成五氧化二磷固体,看到的应该是大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。B、硫粉在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误。C、木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。故选:C。3、D【解析】
A、铜属于金属单质,是由铜原子直接构成的,故选项错误;B、氯化钙是由钙离子和氯离子构成的,故选项错误;C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误;D、氮气是由氮气分子构成的,故选项正确。
故选D。【点睛】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠.4、A【解析】
A、白砂糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项正确;B、豆奶粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,能够形成悬浊液,故选项错误;C、甜面酱不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,能够形成悬浊液,故选项错误;D、花生油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,能够形成乳浊液,故选项错误。故选A。5、C【解析】相对分子质量为化学式中个原子的相对原子质量之和,氢的相对原子质量为1,氧的相对原子质量为16,故水的相对分子质量为18,故选C。6、A【解析】
A、该反应的生成物中有一种物质的分子由同种原子构成,为单质分子,说法不正确;B、该反应中反应物为化合物,生成物有单质生成,一定有元素化合价的改变,说法正确;C、根据质量守恒定律的微观解释,化学反应前后原子的种类和数量不变,反应前后原子种类没有改变,说法正确;D、若图中的两种原子一种为氢原子、另一种为氧原子,则反应物为两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子,生成物为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子、两个氧原子构成的氧分子,则该反应为双氧水分解生成氧气的反应,说法正确;故选:A。7、D【解析】
根据在化合物中正负化合价代数和为零,钠元素显+1,氧元素显-2,设铁元素的化合价是x,可知高铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价:(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6。故选D。8、A【解析】
A、由图可知,该元素的原子序数为24,故正确;B、质子数=原子序数,故该元素的质子数是24,故错误;C、52.00是铬元素的相对原子质量,故错误;D、由汉字的结构可知,该元素是金属元素,故错误。故选A。9、C【解析】
A、1个偏二甲肼分子是由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子共12个原子构成的,故A错误。B、偏二甲肼由碳、氢、氮3种元素组成,故B错误。C、偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为:::2:7,因此偏二甲肼中氮元素质量分数最大,故C正确。D、偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为:::2:7,故D错误。故选C。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不用将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。10、C【解析】
A、铁丝伸入盛氧气的集气瓶中,若不点燃,不会剧烈燃烧,故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。C、硫燃烧时生成有刺激性气味的气体,故选项说法正确。D、木炭燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误。故选:C。11、B【解析】
元素是具有相同的质子数即核电荷数的同一类原子的总称。一种元素与另一种元素最本质的区别是核电荷数不同。故选B。12、C【解析】
根据氧化物概念含有两种元素的化合物且其中一种为氧元素进行解答。【详解】A、NaOH含三种元素,不符合题意;B、O2只含一种元素,不符合题意;C、HgO为含两种元素的化合物,且含有氧元素,符合题意;D、Na2SO4含三种元素,不符合题意。故选D。【点睛】要熟知化学基本概念,不能靠感觉做题。很多同学对氧化物理解存在误区,认为含氧化合物就为氧化物,忽略了只含两种元素的限定。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、把装置中的氧气完全消耗,否则氧气含量偏小玻璃棒引流,以免液体洒出剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体防止生产的高温熔融物溅落使集气瓶炸裂增大铁丝的受热面积,有利于达到铁丝的着火点【解析】
根据测定空气中氧气含量、过滤、铁丝在氧气中燃烧三个实验进行分析。【详解】(1)A实验中白磷燃烧生成五氧化二磷,文字表达式;其过量的目的把装置中的氧气完全消耗,否则氧气含量偏小。(2)B实验中缺一种仪器是玻璃棒;其作用是引流,以免液体洒出。(3)C实验中铁丝燃烧生成四氧化三铁,文字表达式为;现象为剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;集气瓶中预留少量的水是为了防止生产的高温熔融物溅落使集气瓶炸裂;实验中铁丝绕成螺旋状的目的是增大铁丝的受热面积,有利于达到铁丝的着火点。14、铁架台长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2Ab2H2O22H2O+O2水面上加一层植物油①②③Fe+O2Fe3O4【解析】
(1)写出带有标号仪器的名称:①铁架台;②长颈漏斗。(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,是加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学符号表达该反应2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。若选用装置Ⅰ作为发生装置,可以看出,试管口向上倾斜了,则反应装置的错误是试管口向上倾斜了。首先需要操作的按钮是A。氧气的密度大于空气,故气体应从导管的b端进入。(3)某同学连接装置Ⅱ和Ⅳ进行下列相关实验,烧杯为澄清石灰水。若实验时蜡烛燃烧更旺,烧杯中溶液变浑浊,说明生成的是氧气,该反应是常温下制取氧气的反应,为过氧化氢在二氧化锰下催化作用下生成水、氧气;化学符号表达Ⅱ中发生的反应:2H2O22H2O+O2;(4)由于二氧化碳能溶于水,故用装置Ⅴ测定生成CO2的体积时要做的改变是在水面上加一层植物油,气体应从短导管通入,集气瓶内原有的空气对实验结果没有影响。(5)使用该改进后的装置,具有的优点是①氧气无需提前制备和收集,操作更方便、②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全、③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化。故填:①②③。铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,符号表达式为Fe+O2Fe3O415、酒精灯长颈漏斗导气管伸入试管内太长KMnO4→加热K2MnO4+MnO2+O2试管口放一团棉花CO2CaCO3+HCl→CaCl【解析】
(1)仪器的名称:①酒精灯,②长颈漏斗;(2)以上A装置有一处明显的错误:导气管伸入试管内太长,不利于收集气体,改正方法:将导管略漏出单孔塞;(3)高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,符号表达式为KMnO(4)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳不与石灰水反应,将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,由于二氧化碳被石灰水吸收,此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,由于盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙和二氧化碳、水,此时逸出的气体主要是二氧化碳,反应的符号表达式为CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2,二氧化碳的密度比空气的大,可以用向上排空气法收集,二氧化碳能溶于水不能用排水法收集,欲收集该气体,应选择向上排空气法的收集装置E;(5)①证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,即当吸入的是不含二氧化碳的空气时,呼出气体中也有二氧化碳,吸气时,空气进入锥形瓶Ⅱ,此时空气中的二氧化碳被锥形瓶Ⅱ中的氢氧化钙吸收,防止呼出气体中二氧化碳的含量测定,因此图中瓶Ⅱ的作用是除去吸入空气中的CO2气体;②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果。猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔,猛呼时会使装置Ⅱ中压强瞬间增大,使Ca(OH)2溶液从长导管排出。【点睛】证明呼吸作用产生二氧化碳,必须保证吸入的是不含二氧化碳的空气,而呼出的气体中一定有二氧化碳。16、长颈漏斗水槽①⑨略试管口没有塞一团棉花防止溅落的熔化物炸裂瓶底略化合石灰石(或大理石)和稀盐酸向上排空气将一燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则已集满关闭阀门I,打开阀门Ⅱ紫色小花变红【解析】(1)仪器名称:④长颈漏斗,⑨水槽;(2)用高锰酸钾来制取氧气,选择了仪器③⑤⑥⑧,说明要用排水法收集,所以还需要使用图7仪器中的①⑨;该反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;实验过程中仪器⑨中的水变成了红色,其原因可能是试管口没有塞棉花,使高锰酸钾颗粒进入水槽;(3)若将收集的氧气进行铁丝燃烧实验,瓶内应留少量水,其作用是防止生成的高温物体
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