甘肃省武威市武威第八中学2025届化学九年级第一学期期中复习检测试题含解析

甘肃省武威市武威第八中学2025届化学九年级第一学期期中复习检测试题习检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．20世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的O4分子，但一直没有得到证实。最近，意大利的科学家使用制造出了这种新型分子，并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是()A．O4是一种新型的化合物B．一个O4分子中含有2个O2分子C．O4和O2的性质完全相同D．O4和O2混合后形成的是混合物2．氢气是一种高能燃料,下列粒子中能保持氢气化学性质的最小粒子是（）A．H B．H+ C．H2 D．H2O3．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是()A．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C．发射火箭要用到液氧，说明氧气有可燃性D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应4．下面是4位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是A．B．C．D．5．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）①N；②Fe2+；③Cu；④P2O5；⑤Fe3+；⑥NaClA．能表示一个分子的是①④⑥B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子6．下列变化中，属于化学变化的是（）A．干冰升华 B．纸张燃烧 C．铜丝折弯 D．酒精挥发7．归纳推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是A．分子可以构成物质，所以物质一定都是由分子构成的B．单质只含一种元素，所以含一种元素的物质都是单质C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的纯净物一定是氧化物D．点燃可燃性气体有可能引发爆炸，所以点燃可燃性气体前一定要先检验气体纯度8．下列变化过程属于物理变化的是()A．生石灰放入水中B．蔗糖放入水中C．紫色石蕊试液滴入白醋中D．稀盐酸和氢氧化钠溶液混合9．已知：无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色。为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化，两同学分别用甲、乙所示装置进行实验，发现两实验中碳酸氢铵固体均消失，乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。下列说法正确的是不正确的是（）A．甲实验不如乙实验环保B．只根据甲实验“固体消失”现象，验证碳酸氢铵发生了分解C．乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因D．根据乙实验的现象可知，碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水10．下列变化属于化学变化的是（）A．蜡烛燃烧 B．酒精挥发 C．瓷碗破碎 D．雪糕熔化11．提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。下列选项中，最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是()A． B．C． D．12．以下变化中属于化学变化的是A．煤的干馏B．石油的分馏C．充有氖气的霓虹灯发出红光D．高压锅压力过大而爆炸二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．空气是一种宝贵的资源。（1）焊接金属时常用氮气作保护气，原因是__________________。（2）利用图甲装置测定空气里氧气的含量，同时测得集气瓶内压强、温度的变化趋势如图乙。①写出红磷燃烧的化学方程式：________________。②t2时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度________处。③图乙中，AB段压强变化的原因是________________。（3）为了保护人类赖以生存的空气，下列做法正确的是_________（填字母）。A加强大气质量监测B改善环境状况C使用清洁能源D积极植树、造林、种草14．结合所学，请根据下列实验装置图回答问题。（1）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_______(填字母序号)，写出该反应的文字表达式：______。（2）若要收集较为纯净的氧气最好选用的收集装置为______，若用该装置收集的氧气不纯，其原因可能是______。（3）甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法进行收集，试推测该气体具有的性质______。15．实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题：（1）往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用_______把药品小心地送至试管底部。（2）组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是(填序号)_____________。①试管②铁架台③酒精灯④木块（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：________________________。（4）实验时应注意：实验前要检查装置的______性，其方法是__________________。（5）写出实验中出现下列情况的原因：①把红热的木炭插入盛氧气的集气瓶时，应该由上向下缓慢插入，理由是_____________________。②用排水法收集，结果发现新制的氧气不纯，可能的原因有哪些？____________。（任写1条即可）16．某同学在实验室进行了制取氧气和细铁丝在氧气中燃烧的实验，请你回答有关问题。（1）写出如图中标号仪器的名称：①____，②____；（2）若用高锰酸钾制氧气，发生装置选择____（填序号），生成氧气的符号表达式是____．（3）若用过氧化氢和二氧化锰制氧气，他选用的发生装置是____（填序号）；（4）若用F装置收集氧气，则气体从____端进入集气瓶．（填“a”或“b”，下同）（5）在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象，你认为可能的原因是____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．（1）已知100g某铝土矿样品（主要成分为Al2O3）中含有铝元素的质量为10.8g，假设铝元素全部Al2O3的形式存在。请计算该铝土矿样品中Al2O3的质量分数为_____。（2）一定质量的某化合物在O2中完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g该化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8gO2，则该化合物的化学式可能为_____。18．称取一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，放入大试管中加热至质量不再变化为止。实验测得固体混合物的质量随加热时间变化的相关数据如图所示。请计算：（1）生成氧气多少克？_______（2）原混合物中氯酸钾的质量分数为多少？（写出计算过程，计算结果保留一位小数）_______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验室配制50g质量分数为20%的硝酸钾溶液，现有25g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足量的硝酸钾固体和水，请选用上述药品设计三种配制方案，并填入下表：

配制方案（只要说明配制所需的各种药品及用量即可）

方案一

_______________方案二

____________方案三

__________________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A.由一种元素组成的纯净物是单质，O4是一种新型的单质，此选项错误；B.一个O4分子中含有4个O原子，此选项错误；C.O4和O2的分子构成不同，两种物质的性质不相同，此选项错误；D.O4和O2是两种不同的物质，混合后形成的是混合物，此选项正确。故选D。2、C【解析】

氢气由氢分子构成，故保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子，H2能表示氢分子。故选C。3、A【解析】A、有氧气参加的反应都是氧化反应，故此选项正确；B、鱼、虾等能在水中生存，只能说明水中有氧气．但氧气不易溶于水，故选项错误；C、氧气具有助燃性没有可燃性，故此选项错误；D、甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质．不是化合反应，故此选项错误；故选A。4、B【解析】

A、分子、原子均不显电性，选项A错误；B、分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子，选项B正确；C、由原子的概念可知，原子是化学变化中的最小粒子，选项C错误；D、对于由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，选项D错误。故选B。5、B【解析】

A、N不能表示氮分子，该选项说法不正确；

B、铜的化学式可以表示为Cu，五氧化二磷的化学式可以表示为P2O5，氯化钠的化学式可以表示为NaCl，该选项说法正确；

C、②⑤的质子数相同，化学性质不相同，该选项说法不正确；

D、④中的数字“5”表示每个五氧化二磷分子中有5个氧原子，该选项说法不正确。

故选：B。6、B【解析】试题分析：A、干冰升华是由固态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故A错；B、纸张燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故B正确；C、铜丝折弯只是形状的改变，属于物理变化，故C错；D、酒精挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故D错。故选B。考点：化学变化和物理变化的判别7、D【解析】

A.物质不一定都是由分子构成的，原子、离子也可以构成物质，此选项错误；B.单质中只含一种元素，含一种元素的物质不一定都是单质，如金刚石与石墨，此选项错误；C.氧化物是含有两种元素的化合物，其中一种元素是氧元素，含有氧元素的纯净物不一定是氧化物，如Na2CO3，此选项错误；D.点燃可燃性气体有可能引发爆炸，所以点燃可燃性气体前一定要先检验气体纯度，此选项正确。故选D。8、B【解析】A、生石灰与水反应生成氢氧化钙，属于化学变化，错误；B、蔗糖放入水中得到糖水，没有新物质生成，属于物理变化，正确；C、紫色石蕊试液滴入白醋中，白醋与石蕊反应显红色，属于化学变化，错误；D、氢氧化钠溶液和盐酸混合，发生中和反应生成氯化钠和水，属于化学变化，错误。故选B。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。9、B【解析】

A、甲实验生成的物质全部扩散到空气中，污染环境，而乙实验装置相对封闭，被酚酞试液、澄清石灰水吸收后扩散到空气中的物质相对较少，因此甲实验不如乙实验环保，故选项说法正确；B、只根据甲实验“固体消失”这一现象，不能验证碳酸氢铵发生了分解，也可能是碳酸氢铵升华导致的消失，故选项说法错误；C、观察到无水硫酸铜变蓝，说明反应生成了水；浸有酚酞试液的棉球变红，说明反应生成了氨气；澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳，因此乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因，故选项说法正确；D、根据乙实验的现象，可验证碳酸氢铵分解生成了氨气、水和二氧化碳，故选项说法正确。故选B。10、A【解析】

物理变化和化学变化的本质区别是看是否有新物质生成．A．蜡烛燃烧能生成二氧化碳和水，属于化学变化，答案选择A；B．酒精挥发只是状态的改变没有新物质生成；C．瓷碗破碎只是形状和大小的改变没有新物质生成；D．雪糕熔化发生了状态的改变，也没有新物质生成，所以BCD选项属于物理变化。11、C【解析】

分子之间的间隔决定物质的状态，当有液体变为气态时，分子的间隔变大，但分子的组成不变。故选C。考点：基本概念12、A【解析】A、煤的干馏过程中有新物质生成，属于化学变化；故选项正确．B、石油的分馏过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．C、充有氖气的霓虹灯发出红光过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．D、高压锅压力过大而爆炸过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．故选A．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、氮气的化学性质不活泼4P+5O22P2O51红磷燃烧放热，集气瓶内温度升高，气体压强增大ABCD【解析】

（1）氮气的化学性质不活泼，焊接金属时常用氮气作保护气。（2）①红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，红磷燃烧的化学方程式：4P+5O22P2O5。②红磷燃烧消耗氧气，氧气约占空气体积的五分之一，故t2时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度1处。③图乙中，AB段压强变化的原因是：红磷燃烧放热，集气瓶内温度升高，气体压强增大。（3）加强大气质量监测；改善环境状况；使用清洁能源；积极植树、造林、种草都有利于空气保护。14、B过氧化氢水+氧气C过早收集气体，没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集或集气瓶内没有灌满水不溶于水且不与水反应，密度比空气小且不跟空气中的成分反应【解析】

（1）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选择固液不加热型发生装置，应选用的发生装置是B，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气。（2）若要收集较为纯净的氧气最好选用排水集气法，收集装置为C，若用该装置收集的氧气不纯，其原因可能是过早收集气体，没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集或集气瓶内没有灌满水。（3）甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法进行收集，可推测甲烷具有的性质有不溶于水且不跟水反应，密度比空气小且不跟空气中的成分反应。15、纸槽或药匙②④③①气密性连接仪器，把导管的一端放进水中手紧握试管，观察试管口是否有气泡冒出使木炭与氧气充分反应装置的气密性不良好或集气瓶中的水未装满或刚开始冒气泡时便收集气体【解析】

组装装置的一般顺序是：自下而上，从左到右，因此先放好铁架台，再加木块，再放酒精灯，最后夹试管；高锰酸钾制取氧气生成锰酸钾、二氧化锰、氧气；把红热的木炭由瓶口向下缓慢插入可以使木炭与氧气充分反应；用排水法收集氧气时，收集不到气体的原因可能是装置的气密性不好。【详解】（1）往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用纸槽或药匙把药品小心地送至试管底部。（2）组装装置的一般顺序是：自下而上，从左到右，因此先放好铁架台，再加木块，再放酒精灯，最后夹试管，故顺序为②④③①。

（3）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应的文字表达式为。（4）实验前要检查装置的气密性，其方法是连接仪器，把导管的一端放进水中手紧握试管，观察试管口是否有气泡冒出。

（5）①如果把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部，燃烧生成的热和二氧化碳会将中上部尚未起反应的氧气排出，使燃烧不能继续进行，为使木炭与氧气充分反应，正确的操作方法是把加热至红热的木炭由瓶口向下缓慢插入。

②用排水法收集氧气时，收集不到气体的原因可能是装置的气密性不良好或集气瓶中的水未装满或刚开始冒气泡时便收集气体。16、长颈漏斗水槽AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2Ba收集到的氧气不纯（铁丝生锈或其他合理答案）【解析】

（1）根据对常见仪器的认识可知①是长颈漏斗，②是水槽；（2）反应物是固体和固体制取气体需要加热，所以用高锰酸钾制氧气就需要加热，发生装置选择A；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）用过氧化氢和二氧化锰制氧气，属于固体和液体，不需要加热，发生装置选择B；（4）若用F装置收集氧气，氧气密度大于空气，则气体从a端进入集气瓶；（5）在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象．可能的原因是：收集到的氧气不纯，铁丝表面有铁锈，铁丝没有达到着火点等；【点睛】本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了仪器的名称和化学方程式的书写，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、20.4%【解析】

【详解】（1）铝元素的质量为10.8g，铝元素全部以Al2O3的形式存在，Al2O3的质量为，100g某铝土矿样品（主要成分为Al2O3）中Al2O3的质量分数为。（2）一定质量的某化合物