城市节约用水宣传周活动总结（八篇）

第3页共3页城市节约用水宣传周活动总结为了切实推进我单位节水型机关建设，充分发挥我单位机关在建设资源节约型社会中的表率作用，根据机关事务管理局《关于加强全省公共机构节水工作的通知》精神，结合我单位机关实际，制定本方案。一、目标任务以科学合理用水和提高水资源利用率为核心，增强全民节水意识，创建节水型单位，提高水资源使用效率，建立节约用水长效管理机制，实现水资源可持续利用，努力实现到____年，我单位机关人均用水量在____年的基础上下降____%，促进节约型社会建设。二、具体措施1、加大节水宣传力度。加大节水宣传力度，提高全民节水意识，在我单位机关醒目位置制作“节水、和谐、生态”为主题的宣传标语和宣传栏，在卫生间、洗手处张贴节约用水提示用语和宣传画，营造节水型单位的良好氛围。组织干部职工观看有关节约用水的宣传片和展览，积极参加节约用水的相关活动，增强干部职工的节约用水意识。采取多种形式，广泛宣传国家有关用水的法律法规和方针政策，介绍节水常识，倡导节水风尚。2、加强日常节水管理。各部门完善节水管理，制定节水相关制度，制定用水定额，落实计划用水管理，科学制定节水指标，建立节水责任制和节水激励机制。加强用水设备日常维护和管理，及时维修损坏的供水管网和设施。定期检查更换水龙头、管道阀门、冲水阀等排、给水器具，防止跑冒滴漏，坚决杜绝“长流水”现象。3、推广节水技术和设施。推广应用节水技术，改造水房、卫生间用水设施，逐步淘汰不符合节水标准的用水器具和设施，安装使用国家标准的节水型水龙头、节水型冲便器，加强水资源的循环利用，倡导干部职工二次用水，提高水资源的利用率，养成节约用水的习惯。三、保障措施1、加强组织领导。为了切实加强对节水型机关建设工作的组织领导，我单位成立由我单位党组书记同志任组长，党组成员、副书记同志任副组长，我单位机关各部门、直属事业单位负责人为成员的我单位节约用水领导小组，领导小组办公室设在我单位办公室。按照国务院《关于实行最严格水资源管理制度的意见》（国发[____]____号）、《国家机关事务管理局关于加强公共机构节水工作的通知》精神，切实加强局系统节水工作，推进节水型单位建设。领导小组办公室研究制定我单位机关节约用水年度计划并组织实施，综合协调节约用水工作重要事项，开展我单位机关节水工作的监督检查，组织开展节水工作的宣传教育等工作。2、健全管理制度。我单位节约用水领导小组办公室紧密结合工作实际，制定和完善各项节水管理制度，建立有利于节水的制约和激励机制，以制度约束用水行为。同时要制定相关节约用水标准，量化、细化责任目标和任务指标，建立计量、报告等制度。各直属事业单位也要成立创建节水型单位工作领导小组，确定专人做好具体工作，确保领导到位、管理人员到位、工作职责到位。3、加强监督检查。我单位节约用水领导小组及办公室要加强对机关节约用水的检查，每月定期检查一次，每月通报一次检查情况，并将节约用水情况结果纳入年终目标管理责任制考核，对完成任务的部门给予奖励，超出节能指标的予以批评或经济处罚。城市节约用水宣传周活动总结（二）为进一步加强我校学生“保护水生态，节约水资源”的环保理念，从小树立节约用水、文明用水的'良好行为习惯，我校开展了：“保护水生态，节约水资源”一系列宣传活动，营造我校生态文明校园建设的良好氛围。现将相关情况总结如下：一、领导重视，精心准备。为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长唐洪全为组长，以副校长王伟平、大队部傅娟为副组长、各班班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各班落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。（一）学校向全体师生发出“保护水生态，节约水资源”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内教室、水池等地张贴标语和节水宣传画，利用晨会、班会等时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。（二）为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各班组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育活动师生们共同查找有关节水的资料。在班会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、黑板报等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。（三）三到六年级学生举办了一期以节水为主要内容的手抄报，共计____多份。每张手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。（四）针对学校宣传情况以及教育教学的特点，我校还组织三到六年级的学生写征文，写写对我对保护水资源的看法。通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。通过以上工作，我校保护水资源的活动已取得了明显的好转，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。城市节约用水宣传周活动总结（三）我校一贯重视学生环保意识的培养，作为我校学生，应该对水资源的状况有所了解，体会水与人们的生活生产乃至健康密切相关，树立珍惜水资源的意识，养成良好的用水习惯，探究节水小妙方，以小手拉大手，带动家庭乃至社会更加重视节水问题。所以此次“节约用水”主题活动，我们积极响应，因为这样的活动是非常有意义的。本校的节约用水活动自____月____日发动以来，全校学生已经初步养成节约用水的良好习惯，自觉形成了社会责任感，并能积极向身边的人宣传节约用水的必要性和好处，收效不错。一、活动受领导重视，参与面大。本次活动专门举行了启动仪式，在仪式上，校领导做《节约用水》的主题讲话，并由大队长带领全体队员在国旗下做“节约用水”的庄严宣誓，全校师生一起参与。二、活动过程细而实，方式多样。在活动过程中，学生们通过上网查阅资料，不仅了解了淡水资源短缺这一现状，还学会多方面的搜集和整理信息。在校外宣传节约用水的时候，还学会礼貌的采访别人，培养孩子的口头表达能力以及社会责任感。另外，学生通过“节水金点子”活动，不仅学会了细心观察生活，动脑筋想办法，还掌握了一种科学的统计方法，这种方法不仅在这次活动中可以使用，在今后的生活中也可以经常使用，而且更培养他们的责任心。观看宣传片四年级作为我校本次活动开展的重点年级，其他年级也积极参与到本次活动中。各年级根据学生的年龄特征来制定学生感兴趣并能完成的活动内容。如一、二年级就开展了“节约用水”的故事讲演会，三、四年级进行了“节约用水”的手抄报评比，五、六年级进行了“节约用水”的社会调查活动。并成立了____人“节约用水”小分队，到社区里进行节约用水的宣传。所有活动都有以下特点：1.学生自己设计活动，积极参与。2.开展了评比，对活动中的积极分子及时表扬，有活动小结。3.充分发动家长一起参与，扩大活动面。主题班会三、活动效果不错。通过本次活动，“节约用水”已经深入人心。全校共收到____份“节约用水”手抄报，各中队出了一期以“节约用水”为主题的黑板报，召开了1—____次“节约用水”主题班队会，全校学生都意识到了节约用水的重要性，并能在日常的生活总做到节约用水。从交上来的手抄报和调查报告看出，孩子们不仅仅是看到了节约用水的重要，对其他资源的合理利用，对环保的重要等的认识进一步提高。城市节约用水宣传周活动总结（四）____月____日至____日是我国第____届全国城市节水宣传周，今年的主题是“____”。为贯彻落实住建部、住建厅关于做好____年节约用水宣传周工作的要求，我局非常重视，特制定工作方案，采取形式多样、内容丰富的宣传活动。一是____月____日上午，走进市城区____小区居民身边进行节水宣传，现场大型写有节水主题的喷绘壁画、红色拱门、条幅将气氛烘托得喜气洋洋，以切身体会讲述水资源的重要性及节水的重要意义，职工代表向市民发出节水倡议，小区居民代表分享生活中的节水经验，现场还引导居民参观节水宣传展版、节水型用水器具的情景展示、发放宣传小册子，最有特色的是还进行了节水知识的有奖竞赛活动。二是____月____日上午，在市城区迎宾广场进行宣传周启动仪式。三是____月____日上午，市城市节水办与市交通广播电台联手在早8：30—9：00的黄金时段播出一期节水专题节目，向广大听众介绍了节水宣传周、节水型城市创建、《城镇节水工作指南》的有关知识和节水型用水器具的情况，拓宽了受众范围。四是____月____日下午，与山西高校园区的山西省建筑职业技术学院进行联合宣传，建院副院长田恒久出席并讲话，市规划和城市管理局副局长赵金树出席活动并作重要讲话，建院宣传部长作动员讲话，建院团委书记、后勤部长参加活动。市城市节水办工作人员为师生讲解了宣传展版，进行节水器具展示，发放宣传手册，并参与了建院师生自导自演的有关节水的文艺表演活动。此次活动生动活泼、内容丰富充实，使建院师生受益匪浅。五是与____电视台《民生与规管》栏目合作制作一期节水专题。六是邀请____日报、____晚报、____电视台《____》记者参与各项活动的宣传报道。七是利用流动宣传车，将载有节水法律法规的音频资料在城区各主要街道进行巡回播送。八是充分发挥各单位优势，结合节水型企业（单位、校园、小区）创建工作，开展各具特色的宣传活动，有的利用大型电子屏播放节水小视频、节水宣传口号，有的出板报、张贴标语，有的进行节水诗朗诵等丰富多彩的活动。通过以上八项主要措施，今年我市的宣传周活动可以说开展得轰轰烈烈、如火如荼，达到了宣传的目的，为节水型城市创建工作营造了浓厚的社会氛围。城市节约用水宣传周活动总结（五）根据住房城乡建设部办公厅关于做好全国城市节约用水宣传周工作的通知要求，为进一步增强全民节水意识，大力开展节水知识宣传，积极配合全国____个“城市节水宣传周”活动，我市开展了一系列的节水宣传工作，具体工作情况如下：一、活动目的为深入宣传贯彻____、____届三中、____，广泛宣传生态文明主流价值观，“建设自然积存、自然渗透、自然净化的海绵城市”要求，以全国城市节约用水宣传周为契机，进一步加大城市节水工作力度，巩固我市“节水型城市”创建已取得的成果，推动城市节水工作。二、活动主题建设海绵城市，促进生态文明三、活动内容1、根据国家住建部、省住建厅要求，市节水办向城区各企事业单位下发了《黄石市开展“节约用水宣传周”活动实施方案》，会同市建委、市市政公用局等相关部门组织了“节水进企业”、“节水进校园”、“节水进社区”等系列节水宣传活动。2、在黄石市团城山学校举行第____个“全国城市节水宣传周”活动启动仪式，邀请省市各级领导参加。同时，组织举办首届“节水杯”中小学校园足球赛，邀请全市____支中小学足球代表队参加，优胜者给予一定的奖励。3、全市计划用水企业（单位），特别是我市节水工作先进单位和节水型企业、单位、小区，要结合实际，因地制宜，组织开展节水宣传活动，要求悬挂宣传标语，通过广播、橱窗、墙报等形式开展宣传活动。同时要将节水工作落到实处，切实加强内部用水管理，防止“跑、冒、滴、漏”。自建设施供水单位须加强供水水质管理，确保供水安全。4、对全市创建的湖北省节水型企业（单位）、黄石市节水型小区、黄石市节水先进集体、先进个人进行表彰5、开展节水器具执法检查。在宣传周期间，对全市公共建筑包括机关、学校、宾馆、公厕、节水型企业（单位）等用水器具使用情况进行检查，确保全市节水型用水器具使用率达____%。在用水户中积极推广使用节水型用水器具，不断提高用水效率，节约水资源。6、在《黄石日报》头版刊登全国节水宣传周主题内容的宣传标语、口号，在全市主要街道悬挂节水宣传标语。四、今年节水工作安排1、加大城市节水宣传力度。要充分利用各种手段和形式，通过多视角、多途径、多场合大力宣传城市节水的重要意义、方针政策、法律法规和节水意识，要将节水宣传活动深入到机关、企业、学校和社区，调动广大用水单位和市民参与节水的积极性，增强全社会节水知识。2、充分发挥科技节水的先导作用。积极引导和鼓励工业企业实施技术改造，推广采用先进的新技术、新工艺、新设备和新材料，重点开展“零”排放、循环用水技术的研究和运用，不断提高工业用水重复利用率。3、抓好用水考核工作。今年，将针对重点行业、企业，完善计划用水管理，强化监管手段，继续实施超定额超计划累进加价制度。4、积极开展非传统水资源的推广应用。在公共建筑、住宅小区积极推广中水、雨水利用技术，重点引导绿化、环卫、生态景观和洗车等使用再生水、雨水等非传统水资源。5、借黄石市供水规划修编的契机，力争国家资金，完善我市供水设施及供水管网，提高我市供水管网覆盖率、综合水质合格率及供水可靠性水平，同时降低自来水管网漏失率。本次宣传周期间，通过集中宣传的形式，调动了市民的积极性和参与性，在我市掀起了节约用水的热潮，为节水工作持续发展打下了扎实的基础。城市节约用水宣传周活动总结（六）为增强广大师生的节约意识，落实教育局文件精神，在校园内开展“节水低碳”的要求，我校在____月____日至____日开展了“珍惜生命之源，人人节水护水”节能宣传周活动一、统一思想、改变观念、认真组织落实。我校成立了以赫云超校长为组长，刘洪馨、陈玉峰为副组长，班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，强化全校师生的节水低碳意识，实行有效的方式策略，积极营造节约型校园。1、水房作了好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。3、后勤人员对各水房水管、水龙头进行彻底检查维修与更换。二、认真开展节能减排教育。在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。1、利用国旗下讲话教育师生树立节约水资源的思想。全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水。2、利用校园广播专题宣传。3、利用班会在全校开展了“节约水资源，从自身做起”主题活动。4、利用班级家长微信群这个平台对家长们进行节能环保宣传;经过全体教师的努力，我校的“节约能源，从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。城市节约用水宣传周活动总结（七）节约用水是在保护我们的生态坏境，保护水资源就是保护我们的家园。为呼吁居民进一步关心节约用水，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高居民节水意识，____街道围绕“贯彻新发展理念，建设节水型城市”宣传主题，开展了____年节水宣传周活动。一、提高认识，精心准备为做好今年的节水宣传周活动，____街道认真制定宣传计划，以街道办事处为原点，发散到各社区、各居民，提前做好社区动员工作，确保活动开展的时效性和可实施性。二、认真落实，广泛宣传____月____日进行节水宣传，整个节水宣传持续到____月____日。我街道通过多种形式，对今年的节水宣传周进行深入广泛的宣传。1、利用悬挂印有“节·尽所能，水·润珠城”“传承禹风厚德，共享节水珠城”“同谱节水城市曲，共筑美丽蚌埠梦”等宣传标语的横幅及发放宣传手册、在辖区电子屏播放宣传标语、宣传栏内张贴节水宣传海报等形式营造宣传氛围，普及节约用水意识，确保宣传人人知晓、人人参与。2、通过组织辖区居民参加节水讲座、入户宣传的方式，社区工作人员言传身教节水窍门、普及节水知识，通过自愿者自身的讲述，与辖区居民形成了良好的沟通与互助，倡议广大居民珍惜水资源、保护水资源。通过宣传节水政策、法规，从政策上到实践上都有所启迪。3、在街道及各社区卫生间等用水点明显位置张贴节约用水标志，提高自身节水意识，积极行动起来，从我做起，节约每一滴水。三、及时总结，夯实基础通过今年节水宣传周活动的开展，使节水意识走进社区、走进家庭，有效增强居民的节约用水意识，促使大家养成节约用水的好习惯。节约用水工作是一项利国利民的长期性工作，为了让生命之源更清澈，