2024三年级数学下册第3单元复式统计表单元综合素质评价习题课件新人教版_第1页
2024三年级数学下册第3单元复式统计表单元综合素质评价习题课件新人教版_第2页
2024三年级数学下册第3单元复式统计表单元综合素质评价习题课件新人教版_第3页
2024三年级数学下册第3单元复式统计表单元综合素质评价习题课件新人教版_第4页
2024三年级数学下册第3单元复式统计表单元综合素质评价习题课件新人教版_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

单元综合素质评价第3单元复式统计表时间:70分钟满分:100分+10分认真审题,填一填。(每空2分,共32分)一1.下面是泉州某学校三(1)班和三(2)班同学最想去的研学地点的

投票情况统计表。(每人限投一票)三(1)班同学最想去的研学地点研学地点府文庙中国闽台缘博

物馆海丝野生动物

世界清源山风

景区人数510169三(2)班同学最想去的研学地点研学地点府文庙中国闽台缘

博物馆海丝野生动物

世界清源山风

景区人数781511(1)请把这些数据整理在下表中。研学地点府文庙中国闽台缘

博物馆海丝野生动物

世界清源山风

景区三(1)班人数510169三(2)班人数781511点拨:将两个统计表按照班级和研学地点整理到一个统计

表中。510169781511(2)三(1)班共有(

40

)人;三(2)班最想去清源山风景区的同

学比三(1)班多(

2

)人。点拨:求总人数时用加法,列式为5+10+16+9=40(人)。

观察表格可知,三(2)班最想去清源山风景区的同学有11人,

三(1)班最想去清源山风景区的同学有9人,三(2)班最想去清

源山风景区的同学比三(1)班多11-9=2(人)。402(3)两个班最想去府文庙的同学共有(

12

)人。点拨:三(1)班最想去府文庙的同学有5人,三(2)班最想去府

文庙的同学有7人,两个班最想去府文庙的同学共有5+7=

12(人)。(4)你觉得三(2)班最终选择的研学地点可能是(

海丝野生动

物世界

)。点拨:15>11>8>7,按照少数人服从多数人的原则,三(2)

班最终选择的研学地点可能是海丝野生动物世界。12海丝野生动

物世界2.下面列出了几种食物每100克中脂肪和蛋白质的含量。食物豆腐鸭肉鸡胸肉鲤鱼脂肪含量/克92025蛋白质含量/克16152318(1)在上面四种食物中,(

鸡胸肉

)的蛋白质含量最高,

(

鸭肉

)的脂肪含量最高。点拨:因为15<16<18<23,所以鸡胸肉的蛋白质含量最

高;因为2<5<9<20,所以鸭肉的脂肪含量最高。鸡胸肉鸭肉(2)100克鸭肉中蛋白质含量比100克鸡胸肉中蛋白质含量少

(

8

)克。点拨:从统计表中可知,100克鸭肉中蛋白质含量是15克,

100克鸡胸肉中蛋白质含量是23克,100克鸭肉中蛋白质含量

比100克鸡胸肉中蛋白质含量少:23-15=8(克)。8(3)研究表明,多吃高蛋白、低脂肪的食物有利于健康,在上

面四种食物中,最符合条件的是(

鸡胸肉

)。点拨:鸡胸肉的蛋白质含量最高,脂肪含量最低,所以鸡胸

肉最符合条件。鸡胸肉希望队、乐享队演讲比赛的得分情况统计表选手1号2号3号4号5号希望队的得分/分95100839085乐享队的得分/分9975929988下面是阳光小学演讲比赛的得分情况统计表。(每小题3

分,共15分)二1.希望队4号选手获得了(

B

)分。A.95B.90C.85D.832.乐享队低于90分的有(

B

)名选手。A.1B.2C.3D.43.希望队的3号选手比乐享队的3号选手少得了(

C

)分。A.25B.11C.9D.3BBC4.乐享队的最高分是(

A

)分,一共有(

C

)名选手获得这

个分数。A.99B.100C.2D.15.两个队等于或高于90分的一共有(

C

)名选手。A.4B.5C.6D.7ACC聪明的你,答一答。(共53分)三1.下面是两个小区5月份产生的四类垃圾的质量统计表。垃圾种类厨余垃圾可回收物有害垃圾其他

垃圾绿水小区的垃圾质量/吨181019青山小区的垃圾质量/吨3612312(1)根据以下信息,完成复式统计表。(4分)①绿水小区的“可回收物”比青山小区少2吨。②青山小区的“厨余垃圾”是绿水小区的2倍。1036点拨:根据表格可知青山小区的“可回收物”质量是12吨,

又知绿水小区的“可回收物”比青山小区少2吨,所以绿水

小区的“可回收物”质量是12-2=10(吨)。绿水小区的“厨

余垃圾”质量是18吨,青山小区的“厨余垃圾”是绿水小区

的2倍,所以青山小区的“厨余垃圾”质量是18×2=

36(吨)。(2)两个小区共产生(

厨余垃圾

)的质量最多,有(

54

)

吨;(

有害垃圾

)的质量最少,有(

4

)吨。(4分)点拨:根据表格分别计算出两个小区四类垃圾的总质量,再

进行比较和填写。(3)根据这两个小区产生的四类垃圾的质量,你有什么看法和

建议?(6分)提倡光盘行动,减少厨余垃圾。(答案不唯一,合理即可)厨余垃圾54有害垃圾42.思源小学要组织三、四年级同学去春游。同学们喜欢去的旅

游景点各不相同,德老师准备统计一下再做决定。统计结果

如下表。景点通天河龙门冲遗爱湖希尔赛三年级人数58253240四年级人数53204349①

⁠②

⁠点拨:表格内已知信息较多,写出两条信息即可。(2)三年级共有(

155

)名同学去春游。(3分)点拨:将表格中三年级所有人数相加即为三年级的总人数。三年级想去通天河的同学比四年级多5人。

三、四年级一共有45名同学想去龙门冲。(答案不唯一) 155(1)你得到了哪些信息?(写出两条)(4分)(3)如果你是德老师,会决定去(

通天河

)春游,为什么?

(4分)因为三、四年级喜欢去通天河的总人数最多。通天河点拨:分别算出三、四年级喜欢去的各景点的总人数,通天

河:58+53=111(人),龙门冲:25+20=45(人),遗爱湖:

32+43=75(人),希尔赛:40+49=89(人),111>89>75>

45,因为三、四年级喜欢去通天河的总人数最多,所以决定

去通天河春游。3.随着时代的进步,孩子们的娱乐方式也发生了变化,手机、

电脑等电子产品已成为孩子们打发时间的娱乐工具。这些娱

乐方式不知不觉增加了近视的发生几率。下面是某小学两个

班级学生本学期视力情况统计表。视力水平正常轻度低下中度低下重度低下三(1)班人数291661六(1)班人数1025146(1)三(1)班学生视力(

正常

)的人数最多,六(1)班学生视力

(

轻度低下

)的人数最多。(2分)(2)三(1)班视力正常的有(

29

)人,视力不正常的有

(

23

)人,视力重度低下的有(

1

)人;六(1)班视力正常

的有(

10

)人,视力不正常的有(

45

)人,视力重度低下的有(

6

)人。(6分)正常轻度低下2923110456(3)下面说法正确的是(

D

)。(4分)A.三(1)班视力不正常的人数比六(1)班多B.三(1)班学生的视力不如六(1)班好C.三(1)班视力轻度低下的人数比六(1)班多D.三(1)班视力轻、中度低下的人数比六(1)班少D(4)根据表中的数据和上面的问题,你有什么感想?你打算怎

么做?(5分)越是高年级,视力正常的学生人数越少,可能与平时的用眼

习惯有关。我要爱护眼睛,端正写字姿势,不在暗处看书

等。(答案不唯一,合理即可)4.星光小学三(1)班的10名男生和10名女生一年阅读课外书的数

量如下。(单位:本)男生:23、44、32、26、38、24、34、52、40、37。女生:45、37、45、41、28、55、42、36、24、58。(1)根据上面的数据,完成星光小学三(1)班10名男生和10名女

生一年阅读课外书的情况统计表。(4分)数量50~59本40~49本30~39本20~29本男生人数1243女生人数242212432422(2)这个班女生阅读课外书数量在“(

40

)~(

49

)”本

这一范围的人数最多。(2分)(3)【说理题】张伟说:“我一年读了39本课外书,阅读本数

在调查的男生中排第5名。”张伟说得对吗?说说你的想

法。(5分)张伟说得不对,因为调查的男生中阅读本数大于39本的一共

有3人,所以张伟应该排第4名。4049点拨:张伟一年读了39本课外书,观察表格可知,高于39本

的有50~59本和40~49本这两个范围,这两个范围的总人数

是1+2=3(人),也就是说除去这3人,张伟一年读的课外书

是最多的,故张伟排第4名。★挑战题:天才的你,试一试。(10分)学校的排球比足球多60个,如果再买

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论