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第4课时两位数除以一位数的笔算除法2
除数是一位数的除法情景导入植树造林红星小学的同学们来植树啦,我们一起去看看能提出什么数学问题吧!植树可以改善土壤成分和固水能力,从而防止土地干旱。你们还知道植树有哪些好处吗?探索新知探究点1两位数除以一位数(被除数十位的数能整除)的笔算方法三年级两个班一共植树42棵,平均每班植树多少棵?应该怎样列式呢?42÷2=212÷2=1口算时是怎样想的?40÷2=2020+1=21怎样笔算呢?探索新知442422212021每份分得2个十分掉(2×2)个十2每份分得1个一--42÷2=还剩2个一分掉2个一没有剩余0上面的口算过程还可以用竖式来表示。中间过程的0可以省略不写探索新知1.算一算,填一填。26639999探索新知2.爸爸和聪聪一共包了44个饺子,平均每人包了多少个饺子?44÷2=______222十2十4一22一44一0探索新知3.列竖式计算。48÷2=69÷3=
36÷3=242312探索新知88÷4=
99÷9=99÷3=221133探索新知核心点总结:两位数除以一位数(被除数十位上的数能整除):
从被除数的最高位除起,除到哪一位就把商写在那一位的上面,中间过程中的0,可以省略不写。探索新知探究点2两位数除以一位数(被除数十位上的数不能被整除)的笔算方法四年级2个班一共植树52棵,平均每班植树多少棵?52÷2=求四年级平均每班种多少棵应该怎样解答?小组合作探究:观察算式,该怎样笔算?探索新知52502626421122(2×2)个十5个十减4个十2剩下的1个十和2个一合起来是12(2×6)个一52÷2=探索新知26×252上面的计算正确吗?请验算一下。当没有余数时,可以用商和除数相乘来验算。小组合作交流:本例题与例题1有什么相同点和不同点?相同点:除数都是一位数,被除数都是两位数。不同点:例1的被除数十位能被整除,例2的被除数十位上的数不能被整除。探索新知1.妈妈和典典一共包了54个饺子,平均每人包了多少个饺子?54÷2=_____27254探索新知十一一7探索新知2.填一填,算一算。2615515015357350探索新知3.(易错题)列竖式计算,并验算。48÷4=75÷5=1215除数探索新知核心点总结:两位数除以一位数(被除数十位上的数不能被整除):
先用除数去除被除数十位上的数,商写在十位上,然后将十位上余下的数和个位上的数合在一起,再用除数去除,商写在个位上。当堂练习1.(易错题)端午节来临,张晓买了4个香囊,用了88元;韩旭买了3个香囊,用了63元。谁买的香囊贵?88÷4=22(元)
63÷3=21(元)
22>21答:张晓买的香囊贵。当堂练习2.一只成年大熊猫的体重一般是84~120千克,相当于一只袋熊体重的4倍。(1)这只袋熊的体重最重是多少千克?120÷4=30(千克)答:这只袋熊的体重最重是30千克。当堂练习(2)这只袋熊的体重最轻是多少千克?84÷4=21(千克)答:这只袋熊的体重最轻是21千克。当堂练习3.实验小学举行乒乓球比赛,一共有76名选手参加双打比赛。一共有多少组选手参加双打比赛?76÷4=19(组)答:一共有19组选手参加双打比赛。课堂总结两位数除以一位数(被除数各数位上的数都能被整除)的笔算方法:(1)先用一位数去除两位数的十位上的数,商写在十位上;(2)再用一位数去除两位数的个位上的数,商写在个位上。1课堂总结
两位数除以一位数(被除数十位上的数不能被整除)的笔算方法:(1)先用一位数去除两位数的十位上的数
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