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文档简介

2024届广东省深圳市龙岗区三年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、认真计算。1.直接写出得数。30×70=68÷4=42×20=180÷9=25×30=520÷5==2.列竖式计算.89×49=515÷7=150÷5=708÷1=1.8+7.3=8.3-3.8=3.脱式计算.33×42÷7718÷2-132145+279÷9二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.每年的2月29日是小华的生日。(______)5.用0、2、4、8这四个数,一共可以组成9个没有重复数字的两位数。(____)6.比2.5多1.5的数是3。(________)7.边长是4分米的正方形,它的周长和面积都相等。(______)8.小明跑50米用了8.8秒,小强用了9.1秒.小强的成绩好.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下面说法正确的是().A.小明家的楼房面积是105平方分米B.3.9读作三点九C.小强的生日是1993年2月29日10.下面三个图形的面积都是同样大的,()图形的周长最大.A.B.C.11.平均每个同学体重25千克,()名同学重1吨。A.4 B.40 C.40012.“六一”儿童节,少年宫组织75名同学准备参加实践活动,小车限乘5人,每辆租费35元,面包车限乘7人,每辆租费42元.租车最省钱的是()A.租15辆小车B.租11辆面包车C.租10辆面包车和1辆小车13.小数1.1中的两个“1”,整数部分的“1”比小数部分的“1”多()。A.0.9B.1.0C.1.1D.1.2四、快乐填空。14.阳光小学三年级参加植树活动,4个班的学生一共栽了288棵,平均每个班栽(________)棵树。15.在括号里填上合适的单位。每小时行180(______);花圃的面积大约是15(______);卡车上的货大约重6(______)。16.先量一量,再计算长方形的面积和周长。长(________)厘米,宽(________)厘米,面积是(________),周长是(________)。17.在括号里填上“>”“<”或“=”。46×27(________)36×18(________)(________)18.比一比,在里填上“>”“<”或“=”。70毫米1.07千米490平方厘米5平方分米1时20分90分9.7-0.72.8+4.119.在一张长9厘米、宽6厘米的长方形纸中剪一个尽量大的正方形,这个正方形的周长是(________)厘米,剩下部分的面积是(________)平方厘米。20.一块长方形的菜地,宽是18米,长比宽多2米,这块长方形菜地的面积是(____)平方米.21.手帕的面积约为4________,约重46________。22.填上合适的单位。数学作业本封面的面积约是5(________);一块雪糕重约120(________);一栋教学楼高约16(________);客厅的面积大约是24(________)。23.在下面括号里填上合适的单位。妈妈起床是早上6(______)银行卡的面积约是50(______)学校操场面积是9000(______)小丽刷牙用了3(______)五、作图题。24.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?请你连一连。25.连一连。19:0021:354:1014:3026.连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题27.“绿衫”小红参加的骑行团从早上7时出发,到下午1时骑到目的地,共骑了96千米,他们平均每小时骑行多少千米?28.丁丁家到学校相距550米,今天他上学走了8分钟,他每分钟大约走多少米?29.一个游泳池的长是25米,小明游了3个来回。他游了多少米?30.修路队修一条公路,第一天修了3.4千米,比第二天多修了0.6千米,两天修了多少千米?

参考答案一、认真计算。1、2100;17;840;20750;104;;【分析】根据整数乘除法的计算方法和同分母分数加减法的计算法则计算出结果即可。【详解】30×70=210068÷4=1742×20=840180÷9=2025×30=750520÷5=104=【点睛】本题主要考查学生的基本口算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。2、89×49=4311515÷7=80……5150÷5=130708÷1=1181.8+7.3=14.18.3-3.8=4.5【解析】略3、198227176【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】根据年月日的知识可知:四年里才有一个闰年,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,据此判断。【详解】由分析可知:每四年有一个闰年,只有闰年才有2月29日,所以小华的生日不可能是每年的2月29日;故答案为:×【点睛】此题考查平闰年的辨识:四年一闰,百年不闰,四百年才闰;也考查了平年二月有28天,闰年二月才有29天。5、√【解析】略6、×【分析】根据题意是对比2.5多1.5的数是不是3进行判断,由求“比2.5多1.5的数是多少”应该用加法,根据小数加法的规则,小数点前的整数部分和整数部分相加,小数点后的小数部分和小数部分相加,如果小数部分有进位可直接向整数进位,即可得出结果。【详解】2.5+1.5=4,4≠3,故答案判断错误。【点睛】深刻理解小数的加法运算规则是解决本题的关键。7、×【分析】根据正方形的周长公式:,面积公式:,因为周长和面积不是同类量,所以不能进行比较。【详解】因为周长和面积不是同类量,所以不能进行比较。因此,边长是4分米的正方形,它的周长和面积都相等。此说法是错误的。故判断错误。【点睛】此题考查的目的是理解正方形的周长和面积的意义,明确:能比较大小的只有同类量,不是同类量就不能进行比较。8、错误【解析】【解答】错误.8.8<9.1,小明的用时少,所以成绩好.【分析】本题考点:小数大小的比较;简单的行程问题.

考点点评:本题的关键是路程一定,用时少成绩好.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【解析】略10、B【详解】略11、B【分析】1吨等于1000千克,除以一位同学的重量就是学生的人数。【详解】1吨=1000千克1000÷25=40(人)故答案为:B【点睛】本题运用单位体重,人数,总重量之间的关系进行解答即可。12、C【解析】A:可坐人数:15×5=75(人)所需钱数:15×35=525(元)B:可坐人数:11×7=77(人)所需钱数:42×11=462(元)C:所坐人数:10×7+1×5=75(人)所需钱数:42×10+35×1=455(元)525>462>455答:租10辆面包车和1辆小车最省钱.故选:C.13、A【解析】略四、快乐填空。14、72【分析】4个班的学生一共栽了288棵,则平均每个班栽288÷4棵树,根据三位数除以一位数的除法计算方法解答即可。【详解】288÷4=72(棵)则平均每个班栽72棵树。故答案为:72。【点睛】本题考查三位数除以一位数的除法计算方法,注意每次除得的余数要比除数小。15、千米平方米吨【解析】略16、326平方厘米10厘米【分析】先测量出长方形的长和宽,再根据面积、周长公式计算,长方形面积=长×宽;周长=(长+宽)×2。【详解】面积:2×3=6(平方厘米)周长:(2+3)×2=5×2=10(厘米)故答案为:3;2;6平方厘米;10厘米。【点睛】此题主要考查长方形的面积、周长的计算,关键是能熟记面积和周长公式。17、><<【分析】(1)比较46×27与36×18的大小,可以计算出得数,也可以分别比较两个乘数;(2)同分母分数的大小的比较,分子越大分数越大;(3)同分子异分母的分数的大小的比较,分母越小,分数越大。【详解】根据分析:因为46>36,27>18所以46×27>36×18;因为2<3所以<;因为5>4所以<;故答案为:>;<;<。【点睛】比较整数的大小和分数的大小,一定要注意方法,尤其是比较分数的大小,同分母和同分子的分数比较方法是不一样的。18、<<<>>>=【解析】略19、2418【分析】在长方形中剪去一个最大的正方形,正方形的边长就是长方形的宽,由此得出正方形的边长是6厘米,再根据正方形的周长=边长×4进行求解;剩下的面积=宽×(长-减去的长度),代入数据即可解答。【详解】根据分析剪出的正方形的边长是6厘米,则这个正方形的周长是6×4=24(厘米);剩下的面积为:6×(9-6)=6×3=18(平方厘米)【点睛】本题主要考查长方形的面积公式以及周长公式的运用。20、360【解析】略21、平方分米克【分析】面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米等等,重量单位有:千克、克等等,结合实际情况可知手帕大约为边长2分米的正方形,即可得出手帕的面积。【详解】手帕的面积约为4平方分米,约重46克。故答案为:平方分米;克。【点睛】本题考查面积单位与质量单位的选择,结合生活实际与数据选择合适的单位。22、平方分米克米平方米【分析】联系生活实际,结合数据大小灵活选择计量单位。【详解】数学作业本封面的面积约是5平方分米;一块雪糕重约120克;一栋教学楼高约16米;客厅的面积大约是24平方米。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。23、时平方厘米平方米分钟【分析】根据生活经验并结合数字大小去选择合适的时间、面积单位,不能确定时可以用排除法解答。【详解】妈妈起床的时刻应该是6时;银行卡的面积比较小,再根据数字是50所以选择平方厘米这个单位;学校操场比较大应该用较大的面积单位,再结合数字和生活经验应该填平方米;小丽刷牙的时间用秒太短,用时太长,所以应该用分钟。【点睛】填上合适的单位的题目不仅要关注用什么单位,还要结合生活经验和数字的大小去选取合适的单位。五、作图题。24、见详解【分析】此题考查轴对称图形,对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识,对轴对称图形的理解。25、19:0021:354:1014:30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间,所以是2时多,分针指向6,是30分,所以时间是指2:30或14:30;第二个钟表的时针指向7,所以是7时,分针指向12,所以是7:00或19:00;第三个钟表的时针指向9和10之间,所以是9时多,分针指向7,是7×5=35分,所以时间是指9:35或21:35;第四个钟表的时针指向4,所以是4时,分针指向2,是2×5=10分,所以时间是指4:10或16:10;据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下:19:0021:354:1014:30【点睛】此题考查钟表的特征,先确定这四个钟表中的时间,再与下面的时间相连即可解答问题。26、【分析】234÷2,被除数最高位上的数2等于除数2,则商是三位数;576÷8,被除数最高位上的数5小于除数8,则商是两位数;857÷6,被除数最高位上的数8大于除数6,则商是三位数;439÷5,被除数最高位上的数4小于除数5,则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示:【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。六、解决问题27、16千米【详解】早上7时=7时下午1时=13时13时-7时=6时96÷6=16(千米)答:他们平均每小时骑行16千米.28、70米【分析】已知丁丁家到学校相距550米,他走了8分钟,则每分钟大约走550÷8米,计算即可。【详解】550÷8≈70(米);答:他每分

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