![幼儿园:《计划用处大活动》教案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/3A/03/wKhkGGaN5piADGKpAAGHjOZwOHs616.jpg)
![幼儿园:《计划用处大活动》教案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/3A/03/wKhkGGaN5piADGKpAAGHjOZwOHs6162.jpg)
![幼儿园:《计划用处大活动》教案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/3A/03/wKhkGGaN5piADGKpAAGHjOZwOHs6163.jpg)
![幼儿园:《计划用处大活动》教案_第4页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/3A/03/wKhkGGaN5piADGKpAAGHjOZwOHs6164.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园《计划用处大活动》教案一、教学目标:1.让幼儿认识到计划的重要性,学会制定简单的计划。3.培养幼儿的合作精神,提高团队协作能力。4.培养幼儿的口语表达能力,增强自信心。二、教学内容:1.认识计划:讲解计划的概念和作用,让幼儿理解为什么要制定计划。2.制定计划:教授幼儿如何制定简单的计划,如每天的任务安排、活动安排等。3.执行计划:让幼儿学会按照计划进行活动,培养自律性。三、教学方法:1.游戏法:通过趣味游戏,让幼儿体验计划的重要性。2.实例讲解法:通过具体实例,让幼儿理解计划的作用。3.小组讨论法:让幼儿分组讨论,共同制定计划,培养合作精神。4.实践操作法:让幼儿亲自制定计划并执行,提高实践能力。四、教学准备:1.教具:计划表格、卡片、计时器等。2.环境:安静、舒适的学习环境。3.材料:彩色笔、贴纸等。五、教学步骤:1.导入:讲解计划的重要性,引起幼儿兴趣。2.讲解示范:教授幼儿如何制定计划,示范填写计划表格。3.小组讨论:让幼儿分组讨论,共同制定一个简单的计划。4.实践操作:让幼儿按照计划进行活动,培养执行力。6.拓展活动:通过趣味游戏,让幼儿体验计划的价值。六、教学评估:1.观察幼儿在制定计划过程中的参与程度和积极性。2.评估幼儿在执行计划时的自律性和配合度。4.通过家长沟通,了解幼儿在家庭中应用计划的情况。七、教学延伸:1.家园共育:家长协助幼儿在日常生活中应用计划,如作息时间安排、作业计划等。2.社区实践:组织幼儿参与社区活动,让他们在实际场景中体验计划的重要性。3.主题拓展:开展关于时间管理、目标设定等相关主题的活动,让幼儿进一步掌握计划技能。八、教学注意事项:1.关注每个幼儿的学习进度,针对性地给予指导和鼓励。2.创造轻松、愉快的学习氛围,激发幼儿的学习兴趣。3.适当调整教学内容和方法,以满足不同年龄段幼儿的需求。4.注重培养幼儿的自主学习能力,引导他们独立思考和解决问题。九、教学反馈:1.定期收集家长和幼儿的反馈意见,了解教学效果。2.针对反馈意见进行教学调整,优化教学方法和内容。3.加强与家长的沟通,共同关注幼儿的成长和进步。十、教学资源:1.教材:计划用处大活动指导手册。2.参考资料:相关书籍、文章、网络资源等。3.教具:计划表格、卡片、计时器、趣味游戏道具等。4.环境资源:安静、舒适的教学场所,多媒体设备等。重点和难点解析一、教学目标:在制定教学目标时,需要关注幼儿的理解能力和接受程度,确保目标既具有挑战性,又能够在幼儿的掌握范围之内。二、教学内容:在选择和设计教学内容时,应重点关注其与幼儿生活实际的联系,确保内容对幼儿具有吸引力和实用性。三、教学方法:教学方法的选择需要结合幼儿的兴趣和特点,如游戏法能激发幼儿的兴趣,小组讨论法能培养他们的合作精神。四、教学准备:在准备教学材料和环境时,要充分考虑幼儿的安全和舒适,确保教学能够顺利进行。五、教学步骤:在设计教学步骤时,需要关注幼儿的操作能力和思维发展水平,逐步引导他们理解和掌握计划的制定和执行。六、教学评估:评估环节需要关注幼儿的实际操作和反馈,以此了解教学效果,为下一步教学提供依据。七、教学延伸:在设计教学延伸活动时,需要关注幼儿的兴趣和需求,将计划的概念扩展到生活的各个方面。八、教学注意事项:在教学过程中,教师需要关注每个幼儿的学习状态,适时调整教学策略,以满足他们的学习需求。九、教学反馈:教学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 九年级历史下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第4课 日本明治维新教案1 新人教版
- 创业教育教案培养学生的创业精神
- 《松花菜工厂化育苗技术规程》(征求意见稿)
- 2024详解《铸牢中华民族共同体意识》党课课件
- 四年级数学上册50道解决实际问题专项训练(附答案)
- 分项工程质量检验评定表
- 微型钢管桩专项施工方案
- 第十七章施工信息化管理
- 陕西事业编教师类笔试真题2023
- 昆明市第三人民医院编外招聘笔试真题2023
- 剑桥少儿英语一级期末考试试卷A
- 安全生产-治本攻坚三年行动工作方案
- 电动车安全课件(图文)
- 临床医学专硕研究生科研能力现状及培养策略
- 门诊两病政策
- 糖尿病监测血糖
- 智能冷链物流2024年的冷链运输技术
- 贷款金融知识常识培训课件
- 食品安全与营养健康主题班会课件
- 茶楼经营管理方案及规划方案
- 设备管理的质量管理与改进
评论
0/150
提交评论