贵州省黔南布依族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

贵州省黔南布依族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.一、趣文导读一钱莫救一人性极鄙啬，道遇溪水新涨，吝出渡钱，乃拼命涉水。至中流，水急冲倒，漂流半里许。其子在岸旁觅舟救之。舟子索钱，一钱方往。子只出五分，断价良久不定，其父垂死之际，回头顾其子大呼曰：“我儿我儿，五分便救，一钱莫救！”

【译文】有一个人极为吝啬，在外出的路上，遇上河水突然上涨，吝啬得不肯出摆渡钱，自己冒着生命危险涉水过河。人到河中，水势凶猛，把他冲倒了，在水中漂流了大概半里路。他的儿子在岸上，寻找船只去救助。船夫出价，要一钱才肯前去救助，儿子只同意出价半钱，为了争执救助的价钱相持了好长时间，而且一直没有说妥。落水之人在垂死的紧要关头还回头着他的儿子大声呼喊着：“我的儿子呀！我的儿子呀！如果他出价半钱就来救我，若要一钱就不要来救我了啊！

二、美文精读

【作品卡片】本文出自《战国策·魏策》。《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书，主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。

【文言原文】

信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：‘事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。’”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然见赵王，愿君主忘之也！”信陵君曰：“无忌谨受教。”（选自西汉刘向的《战国策》）

【古今对碰】原文注释译文【信陵君】杀【晋鄙】，救【邯郸】，

【信陵君】即魏公子无忌，魏昭王少子，安釐王的异母弟，封信陵君。【晋鄙】战国时魏将。【邯郸（hándān）】赵国国都，今河北省邯郸市。信陵君杀死晋鄙，夺得军权，领兵解救邯郸，【破】秦军，【存】赵国。【破】打败，打垮。【存】存在，存活。这里是使……幸存。击败秦军，保存了赵国。【赵王】自郊迎。【赵王】赵孝成王。惠文王之子，名丹。赵国第八君，公元前265年-公元前245年在位。赵王亲自到邯郸郊外迎接信陵君。【唐雎】谓信陵君曰：“臣闻之曰：【唐雎（jū）】战国魏人，安陵君之臣，此时为信陵君食客。唐雎对信陵君说：“臣听说过这样的话：‘事有不可【知】者，有不可不知者；【知】知道。‘事情有不可以知道的，也有不可以不知道的；有不可忘者，有不可不忘者。’”有不可以忘记的，也有不可以不忘

记的。’”信陵君曰：“何谓也？”信陵君说：“你这番话是什么意思？”对曰：“人之【憎】我也，不可不知也；【憎】憎恨，讨厌，厌烦等不好的方面。唐雎回答说：“别人憎恨我，我不可以不知道；我憎人也，【不可得而知也】；【不可得而知也】不可让别人知道。我憎恨别人，不可以让人知道；人之有【德】【于】我也，不可

忘也；【德】恩惠，恩德。【于】对。别人对我有恩德，我不可以忘掉；吾有德于人也，不可不忘也。我对别人有恩德，我不可以不忘掉。今君杀晋鄙，救邯郸，如今您杀死晋鄙，解救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。击败秦军，保存了赵国，这是大恩大德的事啊。【今】赵王自郊迎，【卒】然见赵王，【愿】君主忘之也！”【今】现在。【卒】同“猝”，突然。【愿】希望。现在赵王要亲自到郊外迎接您，在会见赵王的仓促之间，希望您千万忘掉自己对赵国的恩德。”信陵君曰：“【无忌】【谨受教】。”【无忌】即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。【谨受教】真诚地领受教诲。谨：郑重。受教：接受教诲。信陵君说：“无忌我由衷地领受教诲。”【作品赏析】文章先以短句排比叙事，给人一种结构紧凑、一气呵成之感，足见作者文笔之凝练利落。接着写唐雎之言，又反复曲折，具有一唱三叹之妙。文章先写唐雎所闻之语的警策，其形式可谓对偶中有对偶，令人入耳难忘，过目则更铭记于心。综观全文，虽属短篇小制，却精悍有力，充分展现了战国策士铺张扬厉的游说风貌，值得我们好好品味。2、填空题（每题2分共5题）

1）.写出下面词语的反义词。

丑陋——(

)犹豫——(

)机灵——(

)

抱怨——(

)着急——(

)没精打采——(

)2）.《昆虫备忘录》主题探究，文意解读。

文章用______个部分来记录昆虫。有的部分是直接以______来命名的，有的部分则是以昆虫的______来命名的。3）.读句子，用“誉”组成词语并填空。

（1）造谣有损别人的(

)，是违法行为。

（2）我由于违反纪律而损害了班级的(

)，心里感到非常惭愧。

（3）商店补偿了顾客的经济损失，赢得了(

)。4）.写出下列画线词的近义词。

（1）这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。(

)

（2）我赶紧往荷花池边跑去。(

)

（3）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。(

)

（4）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。(

)5）.读拼音，根据语境在括号里填上恰当的词语。

（1）老师平时经常dīngzhǔ()我们：要多读有益的书籍，为人要真诚，不说huǎnghuà()，做事不宜chíyán()，不能为lǎnduò()找借口。

（2）由于帝国主义的qīnlǜe()，我国的圆明园遭到huǐmiè()性破坏。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列选项中选字填空不正确的一项是（）。

哪那

做作纪记A．你的（那）个文具盒是从（哪）里买的？B．（那）座学校是（哪）年办的？C．小明正在屋里认真地（作）（作）业。D．我送给他一本笔（记）本作（纪）念。2）.下列汉字组词正确的选项是（）

亲()()气草()()们A．人天地他B．天地人他C．天人他地3）.选词填空。

倒映倒影

春天，我们去郊游，河岸边，一排排垂柳________在河面上，清澈的河水映出我们的________，我们玩得多开心啊！4、句子训练（每题10分共1题）

1）.这次活动准备得非常充分。这次活动进行得十分顺利。（用关联词连接）

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.根据背诵的诗句连一连。

千山鸟飞绝怕得鱼惊不应人

路人借问遥招手黄山归来不看岳

五岳归来不看山万径人踪灭

飞流直下三千尺疑是银河落九天2）.连线题

虎子找幸福鸟爱唱歌的小熊

雄日治理洪水形态各异的芙蓉鸟

诺贝尔国王继承人彩色的野猪

旺嘉送情报快乐的大叶杨

大禹发明家勇敢的石狮子6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序

(

)我连忙站起来让老爷爷坐。

(

)我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日，我坐汽车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

(

)上车后，我找到一个座位。

(

)我说：“不用谢，这是我应该做的。”2）.读一读，把下列词语按顺序重新排列。（填序号）

1．①中秋节②端午节③重阳节④元宵节⑤清明节

______________________________

2．①午马②子鼠③辰龙④卯兔⑤申猴

____________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列句子的关联词使用是否正确。

1．即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。(

)

2．因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。(

)

3．我们尽管要学好课本上的知识，还是必须进行课外阅读，拓宽知识面。(

)

4．不管天气很冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。(

)

5．虽然来了，你就安心地住下吧。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗《绝句》，回答问题。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。1．本诗的作者是唐代诗人___。

2．古诗的前两句中___这几个表示颜色的字描绘出明丽的色彩，写出了多姿多彩的自然景观。

3．对诗中画线句子解释正确的是（）A．门外江面上停泊着来自东吴，畅行万里的船只。B．家门口停泊着能行驶一万里的来自东吴的船只。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？是与动物、植物有关，还是与物品、食品有关，或是其他你感兴趣的内容。写之前，仔细想一想。

写的时候要注意：写清楚事物的主要特点；试着用上恰当的说明方法；可以分段介绍事物的不同方面。题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。王戎不取道旁李王戎七岁，__________。看道边李树多子折枝，___________，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．按原文填空。

2．文中划线句子，“人问之”的“之”指的是___________；“取之”的“之”指的是___________。

3．读了短文，请你针对题目提出一个问题：______________________

4．从这篇小古文中，我们能得出的启示是____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读《春夏秋冬》片段池草___山花___鱼（）水鸟（）林1．按原文在___线上填上描写颜色的词，在（）里填上一对反义词。

2．请你分别写出自己喜欢的描写四季的词语（各写一个）

春天：___夏天：___秋天：___冬天：___12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择正确的关联词语填空。

不仅……还……

虽然……但是……

因为……所以……

如果……就……

（1）(

)王洙小时候家里十分穷，念不起书，(

)他五六岁就给人家放鹅。

（2）老师(

)允许王洙站在门口听讲，(

)借给他书读。

（3）(

)手是脏的，鲁迅(

)会把手洗干净再翻书看。2）.给加点字选择正确的读音，