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专业精品中学招聘教师考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 完整版中学招聘教师考试含答案【突破训练】第I部分单选题(50题)1.马克思主义关于人的全面发展学说,在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()。A:教育改革的实践B:教育实验的热潮C:素质教育运动D:教育的国际化走势答案:C2.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。A:观点一致B:态度一致C:相互理解和扶持D:行动一致答案:D3.观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()。A:观察法B:测验法C:调查法D:实验法答案:A4.郑板桥诗文“纸花如雪满天飞,……,好将蝴蝶斗春归。”描写的是我国传统工艺美术中的()A:刺绣B:风筝C:剪纸D:纸塑答案:B5.《女驸马》是()的经典剧目。A:花鼓戏B:黄梅戏C:昆曲D:越剧答案:B6.“都省握天下之机,十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理体制?()A:隋朝B:唐朝C:元朝D:北宋答案:C7.学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识,这种学习属于()。A:并列学习B:下位学习C:上位学习D:概念学习答案:B8.下列哪一项不属于法律制裁()A:罚款B:有期徒刑C:国家赔偿D:行政拘留答案:C9.在认知方式中,有一种思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,因而容易产生有创见的新颖观念,这种认知方式是()。A:发散型B:冲动型C:辐合型D:沉思型答案:A10.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与()的关系。A:记忆材料B:时间C:学习程度D:记忆方法答案:B11.工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美的执著专一的精神。工匠精神最能体现社会主义核心价值观的价值准则是()。A:爱国B:文明C:友善D:敬业答案:D12.下列作品中,被视为中国新歌剧成型的标志是()。A:《麻雀与小孩》B:《小小画家》C:《白毛女》D:《江姐》答案:C13.关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是()。A:班主任工作内容很多,……在空间和时间上没有灵活性B:班主任对学生了解全面、较深入,……选择上更具有针对性。C:班主任是学校心理健康教育的预防员。D:优秀的班主任使……具有较强的信任度和亲和力答案:A14.已知在某DNA分子的一条链上G+C占50%,A占24%。另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为()。A:24%B:13%C:26%D:50%答案:B15.上课是教学诸环节中的()环节。A:中心B:一般C:前提D:重要答案:A16.“当斯大林逝世之际……俄罗斯当时是世界上数一数二的强国!那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国!”作者是在抨击苏联的()。A:工业化运动B:戈尔巴乔夫改革C:新经济政策D:农业集体化运动答案:B17.下列哪种是促进抗利尿激素释放的最有效刺激()。A:循环血量减少B:血浆中晶体渗透压升高C:血浆胶体渗透压升高D:血压升高答案:B18.()是指美术教师通过展示各种实物和直观教具,……,使学生在观察中获得感性认识的教学方法。A:讲授法B:谈话法C:观察法D:演示法答案:D19.下面对印度音乐的特点描述不正确的是()。A:歌声略带鼻音色彩B:波浪形和曲线式的旋律C:器乐曲中多持续音D:急促、有力的节奏答案:D20.下列对应不正确的是()。A:铃木教学法日本B:柯达伊教学法匈牙利C:达尔克罗兹教学法瑞士D:奥尔夫教学法美国答案:D21.费正清在《观察中国》中写道:“中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的阶级的社会差别。”中国近代最接近这两个梦想实现是在()。A:解放战争时期B:抗日战争时期C:国民革命时D:国共十年对峙时期答案:A22.下列作品属于亨德尔创作的清唱曲是()。A:祝寿颂歌B:水上音乐C:以色列人在埃及D:里那尔多答案:C23.《雅典学院》的作者是()。A:提香B:拉斐尔C:米开朗基罗D:达芬奇答案:B24.在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫作()。A:心理辅导B:心理测验C:心理诊断D:心理评估答案:D25.态度的核心成分是()。A:认知成分B:意志成分C:情感成分D:行为成分答案:C26.适用于演奏肖邦《葬礼进行曲》的速度术语是()A:AndanteB:AllegrettoC:AdagioD:Lento答案:D27.《史记》记载:“楚越之地,地广人稀……无积聚而多贫。”《宋书》曾经记载:“江南……地广野丰……一岁或稔,则数郡忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括()。A:南方的自然条件比较优越B:中原人南迁。带来先进的生产技术C:南方文化比北方文化先进D:南方战乱较少,社会相对稳定答案:C28.如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育,你可以选择的实地考察路线是()。A:江西井冈山一贵州遵义一陕西延安B:南京天王府遗址一北京故宫一沈阳伪皇宫C:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园D:上海的“淞沪会战纪念馆一枣庄的台儿庄战役纪念馆一威海的甲午海战纪念馆答案:A29.学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。A:引导性B:简捷性C:交往性D:间接性答案:D30.史载:“每问经十条,对策三道,皆通,为上第,吏部官之;经义通八,策通二,为中第,与出身;下第,罢归。”材料所反映的古代选官制度是()。A:世官制B:察举制C:科举制D:九品中正制答案:C31.在光合作用过程中,C3的还原伴随的能量变化是()。A:光能转化成电能B:光能转换为活跃的化学能C:电能转换为活跃的化学能D:将ATP中活跃的化学能,转换成储存在有机物中稳定的化学能答案:D32.经济结构的内容一般包括()。A:消费结构B:技术结构C:产业结构D:交换结构答案:C33.涂尔干说:“教育在于使青年社会化_——在我们每一个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了()。A:个人本位的教育目的论B:社会本位的教育目的论C:神学的教育目的论D:教育无目的论答案:B34.我国第一本《教育心理学》的编写者是()。A:陆志伟B:潘菽C:廖世承D:房东岳答案:C35.()是企业以一定的代价,通过各种传播媒介,向可能的购买者传递企业产品或劳务信息,以扩大影响、增加销售的一种手段。A:公共关系B:人员推广C:营业推广D:广告答案:D36.某夫妇通过创设“宝贝回家”寻子网,帮助走失、被拐儿童回家,唤起社会对走失、被拐儿童的关注。“宝贝回家”寻子网的建立所体现的对未成年人的保护是()。A:社会保护B:家庭保护C:司法保护D:学校保护答案:A37.通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中。这种行为演练方式称为()。A:自我监督训练B:自我控制训练C:自我强化训练D:肯定性训练答案:D38.假设某国2015年流通中所需货币量为10万亿元,由于生产发展,2016年货币需求量增加了20%,此时,单位商品的价值量用货币表示为20元,现在实际执行结果让流通中的货币量达到了15万亿元,假设其他条件不变,这时该国货币贬值了(),现在单位商品的价值量用货币表示为()。A:25%;26.7元B:20%;26.7元C:25%;25元D:20%:25元答案:D39.企业在战略措施中采用不相关多样化的目的是()。A:进行不同行业的战略转移B:利用无形资产带来乘数效应C:培育新的增长机会D:利用不同的市场活动分散经营风险答案:A40.钢琴作品被舒曼称为“隐藏在花丛中的大炮”,这位音乐家是()。A:肖邦B:勃拉姆斯C:舒伯特D:李斯特答案:A41.通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为()。A:形成性评价B:配置性评价C:诊断性评价D:总结性评价答案:D42.决定教育事业发展的规模与速度的因素是()。A:生产力B:上层建筑C:政治经济制度D:科学技术答案:A43.--WhatareyoudoingthisweekendA:WhatB:WhyC:PardonD:Allright答案:B44.某人智力年龄是8岁,实际年龄是10岁,此人的比率智商是()。A:80B:125C:90D:100答案:A45.客家人在迁徙时,把族谱、家谱敬若神明,视之为凝聚族众、延续精神的传家之宝。这种现象出现的源头是()。A:分封制度B:宗教信仰C:宗法制度D:礼乐制度答案:C46.被认为是学校历史教育的开端,也是历史教学论研究肇始的是()。A:《易》B:《书》C:《春秋》D:《礼》答案:C47.制度化教育建立的典型表现特征是()。A:教育实体的出现B:学校的产生C:学制的建立D:定型的教育组织形式的出现答案:C48.在职业活动中,践行“合作”的基本要求是()。A:求同存异B:有求必应C:唯利协作D:公平竞争答案:A49.自我意识进人社会自我阶段是在()以后。A:11、12岁B:3岁C:7岁D:5岁答案:B50.在巴甫洛夫的经典条件作用实验中,铃声引起狗的唾液分泌,这时的铃声是()。A:中性刺激B:条件刺激C:无关刺激D:无条件刺激答案:B第II部分多选题(50题)1.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势,主要包括()A:全人发展B:回归生活C:科学与人文整合D:学科本位答案:A、B、C2.少年期记忆的主要特点包括()。多选A:短时记忆容量达到一生中的最高峰B:有效地运用各种记忆策略C:自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差D:多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期答案:A、B、D3.一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。A:建构学习知识的过程B:教师的角色由传授者向引导者转变C:探究性学习D:由被动学习转向主动学习答案:A、B、C、D4.[单选题]虽然单位有上下班的明确规定,但由于单位工作性质特殊,员工晚上加班的情况时有发生,继而也会常常遇到员工迟到早退的事情,且无人严格管理。总之,员工上下班一般要靠自觉,这时你会()。A:建议单位改革作息制度B:既然没有人管,那么就随意一些C:(夫差)遂与勾践禽陈涉少时,尝与人佣耕D:不管别人怎么样,自己还是会按时上下班。答案:C5.在教育起源的认识上,教育学史上有哪几种经典的观点?()A:教育心理起源说B:教育劳动起源说C:教育生物起源说D:神话起源说答案:A、B、C、D6.下列音乐作品中,属于舒曼作品的有()。A:《克莱斯勒偶记》B:《蓝色多瑙河》C:《C大调幻想曲》D:《童年情景》答案:A、C、D7.合理情绪疗法中,常用的技术包括()。多选A:与不合理信念辩论B:合理情绪想象技术C:社会学习D:阳性强化答案:A、B8.根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,下列属于政府主要职责和作用的是()(常考)A:加强市场监管B:保持宏观经济稳定C:推动可持续发展D:加强和优化公共服务答案:A、B、C、D9.[单选题]在从业人员职业技能的素质体系中,除了职业知识、职业技术外,还包括()A:职业态度B:职业薪酬C:职业能力D:职业环境答案:C10.[单选题]心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是()的观点。A:巴甫洛夫B:维果茨基C:班杜拉D:皮亚杰答案:D11.下列教学中适宜采用分解教学法的事,()A:健身长拳B:韵律操C:后滚翻D:侧踢腿答案:A、B12.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:鼓子词B:唱赚C:弹词D:诸宫调答案:A、B、D13.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展,这是德育原则中的()。A:教育影响一致性原则B:教育影响一致性原则C:疏导原则D:教育影响连贯性原则答案:A、B、D14.下列说法正确的有(??)。A:鼓词类说唱曲种俗称大鼓,主要流行在我国北方B:按照艺术风格,我国汉族的说唱曲种大致分为评话、鼓曲、快板、相声四大类C:我国说唱音乐的表演形式主要有:单口唱、对口唱、帮唱、拆唱、走唱等等D:琴书是以主要伴奏乐器——扬琴命名的说唱曲种答案:A、B、C、D15.关于遗忘的干扰说,以下叙述正确的是()A:记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因B:干扰一旦排除了,记忆就可以恢复C:遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果D:干扰包含前摄抑制和倒摄抑制答案:A、B、C、D16.教育心理学的作用体现在()。A:帮助教师准确地了解问题B:为实际教学提供科学的理论指导C:帮助教师了解学生的心理疾病D:帮助教师预测并干预学生答案:A、B、D17.[单选题]标准十分的平均分是()。A:10B:5.5C:5D:50答案:B18.教育目的指明了受教育者的()。A:发展阶段B:发展进程C:发展结果D:发展方向答案:C、D19.在对创造性个性进行塑造的过程中,可采取的建议有()A:保护好奇心B:鼓励独立性和创新精神C:给学生提供具有创造性的榜样D:重视直觉思维答案:A、B、C、D20.按评价所运用的方法和标准的不同,教学评价可以分为()。A:正式评价B:绝对性评价C:非正式评价D:相对性评价答案:B、D21.[单选题]个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象,就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质,这种现象是()。A:首因效应B:刻板印象C:光环效应D:近因效应答案:C22.个体品德结构主要包括品德()三大维度。A:能力B:情感C:内容D:形式答案:A、C、D23.以下哪些说法是正确的()A:教学过程中,相关题型应恰当灵活地结合使用,以检验学生知识掌握的程度B:选择题和判断题主要通过重现来解答C:再认是一种高水平的回忆过程,能再认的不一定能重现D:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答答案:A、C24.古代学校教育一些基本的共同特征是()。A:刻板性和道统性B:阶级性和专制性C:民主性D:象征性答案:A、B、D25.“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大报告首次提出的24字社会主义核心价值观,对社会主义核心价值体系建设提出了新的部署和要求。这有利于()。A:强基固本.有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀B:引领思潮,为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础C:弘扬主旋律,拒绝外来文化对中华文化的影响D:凝聚力量,为我国现代化建设提供强大的精神支持答案:A、B26.学校教育中的核心因素有()。A:环境B:教师C:社会D:学生答案:A、B、D27.在社会主义国家,守法的主体有()A:行政机关B:公民个人C:国家D:社会组织答案:A、B、D28.教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其依据我国《教师法》规定享有的权利的,教师可以向()提出申诉。A:上一级人民政府B:同级人民政府C:上一级人民政府有关部门D:同级人民政府有关部门答案:B、C29.在常用的等调中,其调号关系为()。A:六升等于六降B:五升等于六降C:七降等于五升D:七升等于五降答案:A、C、D30.[单选题]重测信度的再测时距一般是()。A:2~6周B:4~8周C:3-5周D:2~4周答案:D31.对咨询效果的评估应围绕()展开。单选A:求助者的要求B:咨询目标C:咨询师的评定D:心理诊断答案:B32.实用主义教育学的主要观点是()。A:以儿童为中心B:学校即社会C:重视学生在教学过程中的独立发现D:以经验为中心组织课程答案:A、B、C、D33.在教育信息化背景下,教师传统的授业者、管理者、教学大纲的具体实施者的角色要转变为()A:学生自我管理和自主发展的引导者B:学生学习的示范者C:学生学习和成长的促进者、合作者与参与者D:学生发展和教学实践的研究者答案:A、C、D34.在企业文化中,居于核心地位的是()。单选A:规章制度B:企业礼俗C:大、小宗的身份是一成不变的D:企业作风答案:C35.问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始,心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。A:班杜拉的儿童榜样学习实验B:华生的小阿尔伯持实验C:桑代克的饿猫实验D:苛勒的黑猩猩取香蕉实验答案:C、D36.[单选题]社会学理论中,“观察学习”又称为()。A:实践学习B:直接学习C:替代学习D:内隐学习答案:C37.对于CSQ,正确说法包括()。多选A:做出肯定回答需评估效果B:可分为三部分内容C:文化程度在初中或初中以上D:适用于16岁以上群体答案:A、C38.如案例所示,学生问题行为常常影响课堂教学的正常进行,是教师需要重视的问题,若处理不当,常会使中性行为转化为消极行为,并引起师生矛盾冲突,甚至造成整个班级纪律的混乱。如果学生在课堂中表现出的问题行为是用来吸引教师的注意力,那么教师应该()查看材料A:对待学生公平、公正、一视同仁、以理服人B:对良好表现进行表扬和奖励,对捣乱行为不予理睬C:面对课堂中许多的突发问题做好充分心理准备D:给予学生选择活动的机会和权利,培养学生自动自发的能力和责任感答案:A、C、D39.学校中的表扬制度及晨会之类的仪式性活动的本来目的只在于帮助学生区分正误,但也可能会产生增强学生对学校的归属意识、促进群体整合等预料之外的副产品。这些副产品表明了教育的()。A:显性功能B:隐性功能C:负向功能D:正向功能答案:B、D40.[单选题]在你看来,工作是()。A:寻求人生意义的平台B:

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