历年中学教师招聘考试大全【全优】

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历年中学教师招聘考试大全【全优】第I部分单选题（50题）1.学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。A:学业动机B:成功期待C:成就需要D:学习动机答案：A2.（）是行为主义学派的主要特点。A:分析构成人的心理的基本要素B:研究心理在适应环境中的机能C:从整体上研究心理现象D:研究刺激和反应之间的关系答案：D3.1865年清政府户部报告，1852年户部银库亏银190多万两，1853年亏银400多万两；战时银库每年结存的实银，1853至1857年间年均结银约11万两，而1858至1864年年均只有6万两。由此可知()。A:列强倾销商品加剧了白银外流B:太平天国运动使清政府财政体系土崩瓦解C:洋务运动缺乏充足的资金准备D:财政困难迫使政府放松对民族工业的限制答案：C4.下列关于光因子对生物的影响的叙述，错误的是()。A:光因子决定水体中生物群落的垂直分布B:夜间用黑光灯诱捕的蛾类对紫外线敏感C:日照时间的长短对动物的繁殖活动没有影响D:只有在强光下小麦和玉米才能长得好答案：C5.法国巴黎圣母院是著名的（）建筑A:哥特式B:罗马式C:拜占庭式D:洛可可式答案：A6.能够反映测验前后的一致性的是（）。A:难度B:信度C:效度D:区分度答案：B7.二战后初期，在柏林市中心的分界地带，出现了70多家边界线电影院，这里播放的都是美苏双方精心拍摄的电影。这一现象反映的本质是()。A:传媒领域中的文化认同B:冷战下特殊的文化战争C:东西柏林间的文化共建D:银幕上美苏的文化较量答案：B8.一次心理辅导活动主要是由导入、……,具体归纳一下,主要组织环节不包括（）A:起始活动B:评估活动C:主体活动D:结束活动答案：B9.由明末董其昌等人提出的绘画理论是（）。A:一画B:六要C:绘画南北宗D:六法答案：C10.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。A:动机B:基础C:条件D:动力答案：D11.鲁本斯的历史题材画（）体现了……,画面上充满强烈的动感,气势磅礴、情感丰富。A:《萨提尔在农家作客》B:《圣安德烈像》C:《阿马松之战》D:《豆王宴饮》答案：C12.依据学习内容的不同，一般可以把学习分为哪三类?（）A:命题学习、接受学习和发现学习B:知识学习、意义学习和命题学习C:意义学习、发现学习和机械学习D:技能学习、知识学习和社会规范学习答案：D13.明清时期，中外关系出现了新的变化，中外之间既有友好交往的一面，也有武力冲突的一面。能够反映这一时期“友好交往”一面的历史事件是()。A:玄奘西行B:鉴真东渡C:遣唐使来华D:郑和下西洋答案：D14.对明暗交界线正确的理解是（）。A:背光面与反光面相交接的部分B:背光面与阴影相交接的部分C:受光面与背光面相交接的部分D:受光面与高光面相交接的部分答案：C15.4×100米接力跑比赛中反应速度快，且善于跑弯道的运动员更适合跑（）A:2磅B:1棒C:3磅D:四棒答案：B16.艺术欣赏只有融入（）,才能获得审美感动和审美体验。A:真实感情B:社会生活C:作品情境D:艺术实践答案：A17.许多脍炙人口的诗歌都源于生活，蕴含着极为丰富的地理知识和地理现象，读下列诗句完成小题。A:枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马B:落红不是无情物，化作春泥更护花C:五原春色归来迟，二月垂柳未挂丝，即今河畔冰开日，正是长安花落时D:人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开答案：B18.--Sorry,I′mlate.A:staysB:doesC:worksD:counts答案：D19.社会主义制度确立后，毛泽东在1957年抛出了“赶超英美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出了“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要由于()。A:中国建设社会主义指导思想不断发生变化B:适应国际形势，由两极向多极化变化的趋势C:中国建设社会主义由注重数量到注重质量D:中共中央在经济的决策上产生了分歧答案：A20.在目镜15x，物镜10x的显微镜下，视野中被相连的30个分生组织细胞所充满，若将目镜转换为5x时，则在视野中可看到的分生组织细胞数为（）个。A:180B:10C:90D:270答案：D21.下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是（）。A:胰岛素、抗体、ADHB:雄性激素、载体、酶C:受体、雄性激素D:酶、氨基酸、抗体答案：A22.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童具备守恒一般是在（）。A:具体运算阶段B:前运算阶段C:形式运算阶段D:感知运动阶段答案：A23.“弟子规，圣人训，首孝弟(悌)，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”《弟子规》是中国古代童蒙读物，它突出反映了古代教育()。A:鼓励个性发展B:重视知识文化C:主张全面发展D:重视伦理道德答案：D24.杜威的课程设计教学模式的结构是（）。A:明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论B:诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查C:个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解D:设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价答案：D25.创设问题情境的核心是（）。A:多种形式创设问题情境并贯彻始终B:实施启发式教学C:了解学生D:熟悉教材答案：C26.《金陵十三钗》是张艺谋导演的战争题材电影。故事讲述的是1937年南京一座教堂里的一个美国神父、一群女学生、十三个风尘女子、军人和伤病员共同面对南京大屠杀的故事。下列选项对当时抗战形势的叙述正确的是()。A:国民党在正面战场消极抗战B:日本占领广州，抗战进人相持阶段C:国共两党开始从对峙走向合作D:抗日民族统一战线已经正式形成答案：D27.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。A:关注教法B:关注自我C:关注情境D:关注学生答案：D28.在全球气候变暖的背景下，我国东北长白山高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧。调查发现长白山雪期缩短；冻害与坡度密切相关，而与海拔基本无关；西北坡为冻害高发区。A:蒸腾加剧B:低温更低C:太阳辐射减弱D:降雪期推后答案：D29.对下列病句修改不正确的一项是（）A:到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮修改：将“健壮”改为“充沛”B:通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了修改：删去“通过”，或删去“使”C:我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务修改：将“一切”放到“人类的”后面D:上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练修改：删去“一直”，或删去“始终”答案：A30.“水滴石穿”“锲而不舍”，这些成语故事启示我们要（）。A:磨砺坚强的意志B:培养自信的品质C:增强自尊的意识D:陶冶高尚的情操答案：A31.Whenitwastimeforourtickettobe______,Icouldn′tfindmine.A:checkedB:boughtC:overlookedD:controlled答案：A32.印象主义音乐是19世纪末至20世纪初以法国作曲家德彪西为代表的一种音乐风格，这一概念最早出自1874年法国画家莫奈展出的绘画作品()。A:《春》B:《日出?印象》C:《撑阳伞的女人》D:《西斯廷圣母》答案：B33.态度的核心成分是（)。A:认知成分B:意志成分C:情感成分D:行为成分答案：C34.中小学教育的基本目标是(??)。A:职业B:专业C:育人D:育才答案：C35.以下能够起到特异性免疫作用的是（）。A:补体B:抗体C:干扰素D:巨噬细胞答案：B36.“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。”这句名言蕴含的哲学道理是（）。A:认识对实践有指导作用B:意识对物质具有推动作用C:意识的产生受客观条件的制约D:意识具有相对独立性答案：C37.当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（）。A:具体运算阶段B:形式运算阶段C:感知运动阶段D:前运算阶段答案：B38.关于学习动机的作用，下列说法错误的是()。A:学习动机具有加强学习的作用，总体而言，高动机水平的学生，其成就也高B:学习动机过强或过弱，不仅对学习不利，而且对保持也不利C:学习动机和学习的关系是辩证的，学习能产生动机，而动机又推动学习，二者相互关联D:学习动机直接卷入认知的相互作用过程中，通过同化机制发生作用答案：D39.A省教育部门认为，社会发展迅速，知识不断更新，省内教师队伍的素质有待进一步提向。为提高教师素质，A省教育部门可采取的加强教师队伍建设的手段不包括()。A:奖励B:培养C:考核D:建立教师与家长的沟通渠道答案：D40.C为小调的属音，该小调的平行调是（）。A:G大调B:F大调C:C小调D:bA大调答案：D41.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的（）。A:因材施教原则B:巩固性原则C:直观性原则D:启发性原则答案：D42.根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败责任归因，属于稳定的内在的不可控归因?（）A:外界环境B:身体状况C:运气好坏D:能力高低答案：D43.在某一朝代的疆域中，虔州地区属于“江西省”，这一朝代是()。A:汉B:秦C:唐D:元答案：D44.《沐浴的狄安娜》的作者是法国画家（）。A:弗拉戈纳B:普桑C:布歇D:勒布伦答案：C45.Yourfriendreallyoughttomake__________mostofthisopportunity,becauseshewon′tget__________secondchance.A:the;theB:a;aC:the;aD:a;the答案：C46.()是信息加工系统的核心。A:感觉记忆B:工作记忆C:长时记忆D:语义记忆答案：B47.提出“最近发展区”理论的学者是（）。A:维果茨基B:皮亚杰C:布鲁纳D:赞科夫答案：A48.南唐时期。我国书法艺术步入又一个高峰，名家辈出。继王羲之之后，我国书法史上最有成就的书法家是()。A:吴道子B:欧阳询C:颜真卿D:柳公权答案：C49.学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育目的首先是（）的目的。A:社区教育B:全民教育C:家庭教育D:学校教育答案：D50.企业战略具有（）特征。A:全局性B:风险性C:长远性D:系统性答案：A第II部分多选题（50题）1.下列说法正确的是（）A:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律B:教师在讲课时的走动和手势，可以增强学生感知的效果，这是运用感知规律中的差异律C:教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是强度律D:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律答案：A、C、D2.同其他职业道德相比较，教师职业道德具有如下特点()。A:影响结果的深远性B:道德观念的超前性C:道德意识的自觉性D:道德行为的示范性答案：A、C、D3.小华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功，每次只能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。A:外部B:内部C:外部D:不稳定答案：A、C、D4.随着科学技术和经济全球化的发展，人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式，对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在（）。A:交往推动社会关系的变革和改善B:交往促进生产力的发展C:交往促进人自身的发展D:交往是科学文化传承和发展的重要途径答案：A、B、C、D5.心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成（）A:直接转化途径B:间接转化途径C:间接发生途径D:直接发生途径答案：B、D6.[单选题]个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这种现象是（）。A:光环效应B:首因效应C:刻板印象D:近因效应答案：A7.尝试一错误学习的基本规律有（）。A:尝试律B:练习律C:效果律D:准备律答案：B、C、D8.我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件（）A:必须具有教育教学能力B:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格C:必须具有良好的思想道德品质D:必须是中国公民答案：A、B、C、D9.下列关于校本课程开发表述正确的是（）A:校本课程开发的主体是专家而非教师B:校本课程开发要善于利用学校课程资源C:校本课程开发要立足地方和学校的实际需要D:校本课程开发要体现个性化的价值追求答案：B、D10.该流派的主要观点有哪些（）A:教育的根本目的在于促进学生的全面发展B:学生是教育教学的中心C:教育即是个人经验的增长D:教育即生活答案：B、C、D11.安排课程表应遵循的原则（）A:生理适宜原则B:整体性原则C:迁移性原则D:简约性原则答案：A、B、C12.学生的受教育权主要有（）。A:身心健康权B:受完法定年限教育权C:学习权D:公正评价权答案：B、C、D13.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（）。A:分析迹象B:相关分析C:补充提问D:就事论事答案：C14.头脑风暴训练的基本原则包括（）A:鼓励标新立异、与众不同的观点B:参与者畅所欲言，组织者进行评价和判断C:鼓励提出多种想法，多多益善D:鼓励提出改进或补充意见答案：A、C、D15.下列属于铜管乐器组的有()。A:小号B:双簧管C:长笛D:圆号答案：A、D16.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教学内容的性质与特点B:教师自身素养及其具备的条件C:学生特点D:教学目的和任务的要求答案：A、B、C、D17.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开，不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括（）A:自然经验B:社会经验C:平衡化D:成熟答案：A、B、C、D18.下列关于德育的说法中，正确的是（）A:通常，德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称B:德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响C:德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一D:德育仅指道德教育答案：B、C19.下列命题中属于揭示事物本质的有（）A:水往低处流B:意识是人脑对客观世界的反映C:日出于东落于西D:人的本质是社会关系的总和答案：B、D20.彭老师的这种教学方法有何积极意义（）A:将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源B:因势利导，适当地改变教学内容和进程C:及时化解突发事件带来的负面影响D:及时调整教学安排，抓住学生的兴趣答案：A、B、C、D21.在常用的等调中，其调号关系为()。A:七降等于五升B:五升等于六降C:七升等于五降D:六升等于六降答案：A、C、D22.青春期的情绪变化特点包括（）。多选A:容易攻击B:容易依赖C:不易自我控制情绪的波动D:青春期躁动答案：C、D23.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ)，可以了解受测者（）。A:解决问题的迫切程度B:健康水平C:人格特质D:心理发展的成熟程度答案：D24.在CRT的记分系统中，采用了（）。多选A:IQ分数B:百分等级C:标准九分D:IQ分数答案：A、B、D25.中小学智育的主要任务有（）。A:形成技能B:培养基本的道德和行为规范教育C:发展智力D:传授知识答案：A、C、D26.根据下面资料，回答题A:教师行动研究B:微格教学C:教学反思D:观摩和分析答案：A、B、C、D27.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:程序教学运动B:建构主义的学习和教学观C:人本主义的学习和教学观D:学科结构运动答案：A、C、D28.研究发现，专家型教师与新手型教师的差异主要表现在（）A:课后评价的差异B:课时计划的差异C:专业知识多少的差异D:课堂教学过程的差异答案：A、B、D29.自我意识的成分包括（）A:自我控制B:自我行动C:自我认识D:自我体验答案：A、C、D30.[单选题]社会学理论中，“观察学习”又称为（）。A:直接学习B:实践学习C:内隐学习D:替代学习答案：D31.“怒发冲冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上词语所描写的心理活动有（）(易错)A:情感过程B:意志过程C:认知过程D:个性过程答案：A、B、D32.据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明（）。A:事物之间的联系都是人为的B:世界的普遍联系是通过“中介”实现的C:信息是世界普遍联系的基础D:世界是相互联系的统一整体答案：B、D33.16PF的适用范围是()。A:初中以上文化程度的受测者B:可用于个别施测C:可用于团体施测D:小学以上文化程度的受测者答案：A、B、C34.[单选题]如果你在车间工作，那么工作中有同事请求你帮助时，你会（）。A:告诉对方，让主管帮助解决B:告诉对方，自己可以帮助对方，但目前不能离开岗位C:立即放下自己手头的工作去帮助对方D:不离开岗位，告诉对方处理的办法答案：D35.气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的（）A:强度B:速度C:灵活性D:指向性答案：A、B、C、D36.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥（）作用实现的。A:评价B:激励C:控制D:导向答案：A、B、D37.下列哪些人员不得取得教师资格（）A:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的B:受到刑事处罚的C:受到剥夺政治权利刑事处罚的D:实施过违法行为的答案：A、C38.以下观点属于素质教育的特点的是（）。A:把学生的全面发展与个性发展结合起来B:教学过程中，强调“发现”知识的过程C:促进学生的个性发展D:重视创新能力的培养答案：A、B、C、D39.教育目的的层次包括（）。A:教师的教学目标B:社会的价值取向C:各级各类学校的培养目标D:国家的教育目的答案：A、C、D40.以下属于品德心理结构特征的是()。A:稳定性与可变性B:各成分发展的顺序性与连续性C:统一性与差异性D:各成分具有层次性答案：B、C、D41.法律具有三个基本特征（）。A:只对犯罪分子有强制作用B:靠国家强制力保证实施C:对全体社会成员具有普遍的约束力D:国家制定或认可答案：B、C、D42.以下说法正确的是（）。A:合理进行复习是指，复习要及时，并辅以分散复习、尝试背诵等方法B:智慧技能属于陈述性知识的学习C:比较主