完整版教师招聘（中学）通关秘籍题库（易错题）

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版教师招聘（中学）通关秘籍题库（易错题）第I部分单选题（50题）1.在经济大危机期间，胡佛一再召集企业界领袖们开会敦促他们稳定物价，但他却只在私下提意见而不愿公开；他一面要求各州加快_丁程建设，另一方面又要求各州长在行动时“须谨慎从事”：对于危机下的社会救济问题，他只强调由私人慈善机构去解决问题。对此理解正确的是()：A:胡佛政府坚持“国家干预经济”的措施B:胡佛反危机的措施为罗斯福新政提供借鉴C:胡佛政府不主张对危机进行有效的干预D:胡佛反危机的措施对美国经济毫无作用答案：B2.下列表述中，符合17世纪欧洲社会时代特征的是()。A:伦敦是世界上最繁忙的港口和最繁荣的商业中心B:英国建立一支欧洲最强大的海军C:法国颁布了《航海条例》D:西班牙获得了“还是马车夫”的称号答案：B3.奥巴马在首轮中美战略对话开幕式上引用《孟子尽心下》中的一句话：“山径之蹊间，介然用之而成路，为间不用，则茅塞之矣。”这句话体现的哲学道理是（）。A:矛盾双方在一定条件下相互转化B:矛盾双方相互依赖、相互包含C:事物发展总是从质变开始D:矛盾特殊性和普遍性相互联结答案：B4.心理断乳期是指（）。A:青年期B:少年期C:儿童期D:幼儿期答案：B5.?1993年科学家将苏云金杆菌的杀虫基因移植到棉花体内，培育出新型的棉花类型，其中运用的生物技术是()。A:细胞融合技术B:转基因技术C:酶技术D:克隆技术答案：B6.常见的人格测验的应用不包括（）A:明尼苏达多项个性调查表。B:艾森克人格问C:90项症状清单（SCL.-90）。D:卡特尔16PF答案：C7.唯物主义在近代的表现形态是（）。A:朴素唯物主义B:机械唯物主义C:辩证唯物主义D:历史唯物主义答案：B8.瑞士心理学家皮亚杰认为11～15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入（）。A:形式运算阶段B:具体运算阶段C:感知运算阶段D:前运算阶段答案：A9.包装策略主要包括（）。A:相似包装策略B:组合包装策略C:差别包装策略D:复用包装策略答案：A10.学生的思想品德是在（）中形成和表现出来的。A:上课B:读书和作业C:谈话和讨论D:活动和交往答案：D11.下列有关生态系统的叙述正确的是（）。A:蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者B:太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分C:病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者D:硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者答案：D12.在高中体育（）A:必修必学B:必修选学C:选修选学D:选修必选答案：D13.俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》速度徐缓，旋律朴实，格调忧郁深沉，由()演唱。A:男中音B:男低音C:男生合唱D:男高音答案：B14.使用Flash软件制作“点石成金”动画，（）A:遮罩动画B:形状补间动画C:引导动画D:运动补间动画答案：B15.意象艺术不以纯客观再现为目的,……,（）精神世界。A:理性B:主观C:丰富D:抽象答案：B16.与主动运输相比，协助扩散的特点是（）。A:需要载体蛋白的协助B:只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧C:运输物质没有选择性D:运输物质的速度与物质的浓度成正比答案：B17.下列关于师生关系属性的表述中，不恰当的是（）。A:合作关系B:心理关系C:伦理关系D:教育关系答案：A18.教学是教师的教与学生学的统一，这种统一的实质是（）。A:引导B:控制C:交往D:管理答案：C19.在管弦乐队中，“身材最高的乐器""发音最高的乐器""表现力最丰富的乐器"，分别是()。A:低音提琴、短笛、小提琴B:大提琴、长笛、钢琴C:低音提琴、短笛、钢琴D:大提琴、双簧管、小提琴答案：A20.父母向小贝承诺，如果她在期末考试中进入班级的前十名，就奖励她一个芭比娃娃,小贝因此变得更加努力学习。小贝的这类学习动机属于（）。A:附属驱动力B:自我提高的驱动力C:内部动机D:认知驱动力答案：A21.安德森的心智技能形成三个阶段论的第三个阶段是（）。A:联结阶段B:自动化阶段C:认识阶段D:评价阶段答案：B22.从人力资源信息系统的任务不难看出，人力资源信息系统的基本作用包括（）。A:优化工作流程B:提高数据准确性C:提升决策和管控水平D:提高效率答案：A23.--Whyhaven'tyouboughtanymeat?A:expectedB:likedC:meantD:wished答案：C24.奥尔夫教学法产生于()。A:美国B:德国C:日本D:奥地利答案：B25.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞结构是()。A:核糖体、线粒体、内质网、高尔基体B:线粒体、内质网、高尔基体、核膜C:核糖体、线粒体、中心体、染色体D:核糖体、线粒体、中心体、高尔基体答案：A26.班杜拉将观察学习分成注意、保持、生成和动机四个学习子过程。其中()是指将观察到的信息转化为符号的形式并贮存在长时记忆中。A:保持过程B:注意过程C:生成过程D:动机过程答案：A27.“英国‘光荣革命’在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制‘控制者’的办法。”这里的“办法”具体是指()。A:发动宫廷政变B:实行民主共和制C:确立“法律至上”原则D:实行责任内阁制答案：C28.通常在教学过程中实施的评价是指（）。A:标准参照评价B:常模参照评价C:总结性评价D:形成性评价答案：D29.学习效率和动机水平之间存在（）。A:“U”形关系B:倒“U”形关系C:平行关系D:线性关系答案：B30.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种（）。A:情绪状态B:思维状态C:记忆状态D:意志状态答案：A31.在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。A:管理者B:领导者和参谋C:促进者和管理者D:示范者答案：C32.孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”表明孔子很强调（）。A:学习与思考想结合B:启发式教学C:因材施教D:学习与行动相结合答案：A33.下列不属于学习的组织策略的是（）。A:摘录B:小结C:画线D:群集答案：B34.下列关于哺乳动物一般特征的叙述，不正确的是（）。A:体表被毛B:胎生哺乳C:体外受精D:体温恒定答案：C35.德育过程的基本矛盾是（）。A:教育者与德育内容和方法的矛盾B:受教育者与德育内容和方法的矛盾C:社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾D:教育者与受教育者的矛盾答案：C36.在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。A:替代性强化B:直接强化C:负强化D:自我强化答案：A37.下列关于我国邻国的叙述，错误的是()。A:陆地相邻的国家有12个B:同我国隔海相望的国家：东为韩国、日本，东南为菲律宾，南为马来西亚、文莱和印度尼西亚C:南邻越南、老挝、缅甸D:西南邻印度、尼泊尔、不丹答案：A38.京剧中为女性人物行当的是()。A:生B:净C:丑D:旦答案：D39.决定跳远成绩的主要因素是（）。A:助跑速度B:腾起初速度和角度C:踏板的准确性D:空中走步式答案：B40.送蔡元振序A:文章善于运用对比分析说理，说服力强。如古今聘用方式及其效果的对比，今之从事对待上司或“同”或“激”做法的对比等B:作者认为，在朝廷做公卿大夫的能担负起自己应尽的职责的都少有，更何况这些做州从事的人呢C:作者告诫蔡君要明确作为从事的责任，不要激化与上司的矛盾，也不要一味随声附和，做事要有分寸D:作者认为，一个州的太守无权征召、聘用从事，一个读书人也不能自由选择他要跟随的太守，则上下级相处不会融洽答案：B41.小强今年16岁,他的心肺耐力的靶心率下限是（）次每分A:162、2B:132、6C:153D:112、2答案：B42.已知集合M={x|-3＜x≤5)，N={x}-5A:{x{-3＜x<5)B:(x|-5C:{x|-3D:{x{-5答案：A43.教师提出问题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法是（）。A:发现学习B:范例教学法C:暗示教学法D:探究——研讨法答案：A44.下列选项中，属于A大调的近关系调式的是()。A:G大调B:d小调C:B大调D:b小调答案：D45.下列不是马克思主义理论来源的是()。A:英国古典经济学B:德意志古典哲学C:人本主义思想D:英法两国空想社会主义学说答案：C46.交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会，是由教师和一组学生一起进行的，旨在教学生四种策略：总结、提问、（）和预测。A:背诵B:迁移C:反思D:析疑答案：D47.对“心理健康教育要重视对学生的潜能开发”的原因，表述不正确的是（）A:潜能的充分发展是心理健康的重要标志B:学生的潜能是普变存在的C:潜能的开发不需要任何基础D:学生潜能的开发与心理健康是相互影响相互促进的关系答案：C48.《雅典政制》记载：有一次，一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪，行刑吏准备执行，在他等死的时候，优美里德斯救了他。优美里德斯依据法律提出，公民未经陪审法庭判决不得处死。经陪审法庭审理，吕锡马库斯的罪名不成立，得以免罪。这一记载反映出当时()。A:公民生命安全缺乏保障B:司法、监察与立法合一C:死刑判决的慎重D:雅典司法程序混乱答案：C49.下列关于第三次科技革命的总结中，不正确的是()。A:它起源于20世纪60年代B:它给人类的日常生活带来了巨大的变化C:它起源于美国D:它具有范围广、影响大的特点答案：A50.Nextsummeraftertakingthenationalentranceexamination,______I′llstayinHainanIsland,willsurelybeanexcitingholiday.A:whereB:whenC:whichD:that答案：B第II部分多选题（50题）1.关于职业责任，正确的说法包括（）。多选A:职业责任属于道德范畴，而不属于法律范畴B:凡是社会职业，都有明确的职业责任规定C:凡是社会职业，都有明确的职业责任规定D:职业责任具有一定的强制性答案：B、C、D2.收留夜不归宿的未成年人，下列行为恰当的是（）。A:征得其父母或者其他监护人的同意B:不告知他人C:在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人D:及时向公安机关报告答案：A、C、D3.青年期（）内驱力是学生学习的主要动机。A:认知内驱力B:自我提高内驱力C:附属内驱力D:社会发展的内驱力答案：A、B4.心理测验按照测验的用途可分为()测验。多选A:显示性B:显示性C:文字D:预测性答案：A、B、D5.我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括（）。A:人格尊严权B:名誉权和荣誉权C:人身自由权D:身心健康权答案：A、B、C、D6.[单选题]以词为中介反映现实的过程属于（）。A:动作思维B:辐合思维C:形象思维D:抽象思维答案：D7.[单选题]大脑两半球的解剖结构基本上是对称的，但功能不对称，这种功能的不对称性被称为（）现象。A:布洛卡B:割裂脑C:单侧化D:双侧化答案：C8.物联网是在互联网的基础上进行信息交换和通信的一种网络，是物物相连的互联网。小王同学通过“物联网”购买到自己称心如意的学习用品。这一过程反映了“物联网”的使用（）。A:丰富了商品交换的形式B:方便了消费者购物并减少了现金使用C:促进了商品所有权和使用权的分离D:减少了商品的价值量答案：A、B9.合理情绪疗法中，常用的技术包括（）。多选A:社会学习B:合理情绪想象技术C:阳性强化D:与不合理信念辩论答案：B、D10.德育过程具有()特点。A:计划性与正面性B:灌输性与多样性C:复杂性与多端性D:引导性与整合性答案：A、C、D11.当代世界教育改革的趋势主要有（）A:教育民主化B:教育信息化C:教育终身化D:教育全民化答案：A、B、C、D12.班级组织的社会化功能包括()。A:提供角色学习条件.培养社会角色B:传递社会价值观，指导生活目标C:教导社会规范，训练社会行为D:传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能答案：A、B、C、D13.我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件（）A:必须具有良好的思想道德品质B:必须具有教育教学能力C:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格D:必须是中国公民答案：A、B、C、D14.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（）。A:就事论事B:补充提问C:分析迹象D:相关分析答案：B15.下列木管乐器中属于C调乐器的有()。A:长笛B:萧C:低音管D:双簧管答案：A、C、D16.[单选题]三岁幼儿掌握的词汇量一般在（）个左右。A:60B:1500C:30D:1000答案：D17.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是（）(易混)A:曹某从军队转业获得的转业安置费20万元B:屠呦呦获得的诺贝尔奖金C:某高校给予王某的科研奖励费D:吴教授为享受国务院特殊津贴的专家，每月获得的津贴2000元答案：A、B、D18.下列属于上呼吸道的是（）A:烟B:支气管C:气管D:喉答案：A、D19.患者在听收音机时能听到骂他的声音，关闭收音机时骂他的声音随即消失，这种幻觉是（）。单选A:思维鸣响B:心因性幻觉C:功能性幻觉D:内脏性幻觉答案：C20.MMPI的适用范围是（）的人群。A:小学毕业以上的文化水平B:初中毕业以上的文化水平C:年龄18岁以上D:年龄16岁以上答案：A、D21.毛泽东思想的理论来源主要有（）A:孙中山的三民主义思想B:中国传统文化中的精华C:马克思列宁主义D:近代资产阶级思想在中国的传播答案：B、C22.学校的组织和制度文化的主要表达方式有（）。A:保证学校正常运行的组织形态B:规章制度C:角色规范D:设施环境答案：A、B、C23.家庭是人生的第一所学校，以下有关学校与家庭教育的论述正确的是（）A:教育子女是家庭的基本社会职能B:家庭教育是学校教育的基础和补充C:学生的发展主要靠学校教育，家庭教育并不重要D:只要学校和家庭相互支持和配合，就能够促进学生的健康发展答案：A、B24.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是（）A:新旧知识的可辨别性B:原有知识的可利用性C:原有知识的可操作性D:原有知识的稳定性答案：A、B、D25.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教学目的和任务的要求B:学生特点C:教师自身素养及其具备的条件D:教学内容的性质与特点答案：A、B、C、D26.在教小学数学“按比例分配”时，教师在讲新课前向全班提问，把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造，就提醒说:“大家要认真思考，有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考，很快包括孙同学在内的几个学生举手，孙同学起来回答说:“老师，每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分，如果平均分，每组可以分6棵;如果不平均分，就有多种分法。”A:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论B:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段C:采用了启发式教学D:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法答案：A、B、C27.[多选题]梦境的特点包括（）。A:不一致性B:认知的不确定性C:不协调性D:不连续性答案：B、C、D28.《中小学教育质量综合评价指标框架（试行》中属于“学业发展水平”评价指标的有（）A:实践能力B:创新意识C:学科思想方法D:知识技能答案：A、B、C、D29.可采用哪些措施激发学生的学习动机（）A:根据作业难度，恰当控制动机水平B:创设问题情境，实施启发式教学C:充分利用反馈信息，妥善进行奖惩D:正确指导结果归因，促使学生继续努力学习答案：A、B、C、D30.[单选题]比率智商被定义为（）。A:心理年龄除以实足年龄B:心理年龄乘以实足年龄C:实足年龄除以心理年龄D:实足年龄减去心理年龄答案：A31.为解决学生发展不平衡，不充分问题，学校应采取的有效措施包括（）A:开展校内课后服务B:鼓励上校外辅导班C:推行选课走班D:实施分层教学答案：A、C、D32.教育具有（）等社会属性。A:永恒性B:等级性C:历史性D:相对独立性答案：A、C、D33.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()。A:促进学生全面发展B:完成教育教学工作任务C:为人师表D:参加进修或者其他方式的培训答案：A、B、C34.[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时，要做到的有（）。A:端正态度，树立大局意识B:律己宽人，融入团队之中C:善于沟通，提高合作能力D:洁身自好，努力划清界限答案：A、B、C35.私了A:小说塑造形象时运用了多种手法，对李家夫妇的塑造运用了肖像描写、语言描写、动作描写、侧面衬托等方法，人物形象生动传神B:她竟然在梦中笑了，可见儿子和富有又漂亮的姑娘恋爱让采菊非常开心，这个农村妇女似乎从长期贫苦生活中看到了美好幸福的未来C:小说中的儿子李堂虽然没有正面出场，但从他父母的对话中可知他相貌好，学习好，懂自尊，从他跳水救人的举动可知其心地善良，乐于助人D:小说开头夫妻看存折的情景，写的细腻动人，自然环境的描写更是为画面增添了剪影般的艺术效果，使得小说开篇就很吸引读者答案：A、D36.[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是（）。A:人格品质B:才能C:熟悉D:外貌特点答案：A37.下列歌曲中，哪些属于没有再现的三部曲式歌曲?()A:《红梅赞》B:《歌唱祖国》C:《渔光曲》D:《松花江上》答案：A、C、D38.关于“圆舞曲”下列描述正确的有()。A:是奥地利的一种民间舞曲B:前身是“兰得勒舞曲”C:三拍子D:英文名为“BALL”答案：A、B、C39.李老师的做法有哪些不妥（）A:没有充分尊重学生的人格尊严B:对学生实施变相体罚C:事先没有充分调查学生未完成作业的原因D:违背《教师法》《义务教育法》关于学生权利和义务的规定答案：A、B、C、D40.“二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦，”可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，国的风帆从不曾落下。”2012年“感动中国人物”李文波，山东平度人，20多年来，他先后29次赴南沙执行守礁任务，是迄今为止在南沙执行守礁任务累计时间最长的战士。李文波的事迹说明（）。A:实现人生价值的同时，否定了自我价值B:实现人生价值需要正确价值观的指引C:人的价值在于对社会的责任和贡献D:要在个人与社会的统一中实现人生价值答案：B、C、D41.学生的心理发展主要包括（）方面。A:人格B:情感C:社会性D:认知答案：B、C、D42.[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系，正确的说法有（）。A:职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系B:职业纪律只对员工有效，具有适用范围上的有限性jC:职业纪律是约束员工行为的“红线”D:只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一答案：A、C、D43.幼儿象征性游戏的特征包括（）。多选A: