完整版教师招聘（中学）题库【研优卷】

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版教师招聘（中学）题库【研优卷】第I部分单选题（50题）1.?被称为“无产阶级革命音乐的开路先锋”的作曲家是()。A:王洛宾B:冼星海C:黄自D:聂耳答案：D2.四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窖中，贮藏时间可以达到4～5个月之久；哈尔滨等地利用大窖套小窖的办法，使黄瓜贮存期可达到3个月，这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列关于“自体保藏法”的说法，错误的是（）。A:在自体保藏法中如能密封控温(1～5摄氏度)，贮藏时间会更长B:自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法，但其易受外界环境的影响C:在密闭环境中，二氧化碳浓度越高，贮藏效果越好D:自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用答案：C3.在我国古代，“社稷”是国家的代称。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解，反映了我国古代()。A:农业与土地的关系B:以农业为立国之本C:非常重视祭祀D:小农经济的突出特点答案：B4.1829年指挥了巴赫的《马太受难曲》，继而推动欧洲巴赫研究复兴的作曲家是()。A:舒曼B:柴可夫斯基C:舒伯特D:门德尔松答案：D5.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为（）。A:从众B:屈服C:场依存性D:服众答案：A6.在教育心理学的成熟时期，逐渐关注理论与教育实际的结合，注重为学校教育服务，这时（）思潮掀起了一场教育改革运动。A:建构主义B:行为主义C:人本主义D:认知主义答案：C7.学生间认知方式的差异主要表现在哪些方面?（）A:判断型与综合型B:辐合型与集中型C:沉默型与冲动型D:场独立与场依存答案：D8.科学知识再生产的最主要途径是（）。A:市场推广B:生产领域的应用C:学校教育D:科研机构的科研活动答案：C9.我国古代伟大的教育家（）把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。A:墨子B:孔子C:孟子D:荀子答案：B10.《旱天雷》《雨打芭蕉》都属于()的代表曲目。A:福建南音B:河北吹歌C:广东音乐D:江南丝竹答案：C11.安徽省中小学体育教师教学基本功大赛中增设了健康模块的内容，这体现了课程性质的（）A:基础性B:健身性C:实践性D:综合性答案：D12.下列作品属于舒伯特的是()。A:《塔索》B:《哈利路亚》C:《惊愕交响曲》D:《鳟鱼》答案：D13.法国著名领导人戴高乐一直主张邦联主义一体化，反对二战以后超国家主义的一体化，而他在1958年再次执政后，却做出了支持欧洲一体化的决定，开始积极配合《罗马条约》的实施，这说明戴高乐()。A:主张贸易保护主义B:顺应政治多极化趋势C:思想根植于民族主义D:反对二战后欧洲的联合答案：C14.下列调性中不属于A宫系统调的是(??)。A:#C角调B:F羽调C:E徵调D:B商调答案：B15.培养料进入细胞的方式中，运送前后物质结构发生变化的是（）。A:主动运输B:促进扩散C:基团移位D:被动运输答案：C16.《洪湖水浪打浪》由张敬安、欧阳谦叔作曲，选自歌剧()。A:《洪湖赤卫队》B:《渔光曲》C:《采莲曲》D:《游击队歌》答案：A17.比“M0derato”所要求的速度慢的是()。A:LentoB:AllegrettoC:AllegroD:Presto答案：A18.在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是（）。A:社会文化活动B:社会政治运动C:社会经济活动D:教育与生产劳动相结合答案：D19.下列关于态度与品德关系的论述，错误的是（）。A:二者结构一致B:价值内化程度不同C:二者所涉及的范围相同D:二者实质相同答案：C20.在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为（）。A:消退B:负强化C:惩罚D:正强化答案：B21.个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程，被称为（）。A:政治社会化B:制度社会化C:思想社会化D:行为社会化答案：A22.根据班杜拉的理论，影响自我效能的最主要因素是个体自身行为的（）。A:自我预期B:自我期待C:自我归因D:成败经验答案：D23.下列有关人类性别遗传的叙述，不正确的是()。A:发育成男孩还是女孩是由卵细胞和精子中的性染色体决定的B:含X染色体的精子和含有Y染色体的卵细胞结合发育成男孩C:从所含性染色体来说，卵细胞只有一种而精子则有两种D:含X染色体的卵细胞和含有X染色体的精子结合发育成女孩答案：B24.某厂家率先改进生产技术、提高劳动生产率，那么，在假定其他条件不变的情况下，该厂在同一时间内（）。A:创造的单位商品价值不变，价值总量增多，交换中获利增多B:创造的单位商品价值不变，价值总量不变，交换中获利不变C:创造的单位商品价值降低，价值总量不变，交换中获利不变D:创造的单位商品价值不变，价值总量增多，交换中获利不变答案：A25.--Howaboutseeingafilmtonight?A:IguesssoB:It'sapityC:Whynot?D:Yes,that'sright答案：C26.有学者认为，因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。该学者强调辛亥革命()。A:促进了民主、平等意识的觉醒B:结束了中国君主专制政体C:激发了人们强烈的民族意识D:推动了中国社会移风易俗答案：A27.()是创造性思维的主导成分。A:常规思维B:直觉思维C:发散思维D:形象思维答案：C28.美国1787年联邦宪法规定，参议院的议员名额每州不论大小，均为两名。众议院议员名额则按各州人口比例分配，5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。上述规定体现了()。A:主权在民思想B:民族平等思想C:民主共和思想D:权益平衡思想答案：D29.下列关于组成细胞化学元素的说法，正确的是()。A:缺硼会导致油菜只开花不结果实B:氮不是叶绿素分子的组成元素C:磷是组成NADPH及核糖等化合物的元素D:铁参与组成的血红蛋白是人体内环境的成分之一答案：A30.“因材施教”的教育原则是依据人的身心发展的（）。A:阶段性B:不均衡型C:个别差异性D:顺序性答案：C31.有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于（）。A:恐慌障碍B:强迫症C:广泛性焦虑障碍D:创伤后应激症答案：B32.一题多解属于（）。A:聚合思维B:直觉思维C:分析思维D:发散思维答案：D33.强制性、普遍性、基础性这三个特征是（）。A:教学计划的基本特征B:课程目标的基本特征C:课程标准的基本特征D:教学目标的基本特征答案：A34.民间流行的丝竹乐不包括()。A:西安鼓乐B:福建南音C:潮州弦诗D:江南丝竹答案：A35.桑代克的学习理论被称为（）。A:认知发现理论B:有意义接受学习论C:刺激一反应理论D:联结一认知理论答案：C36.梁启超说“我想中国历史上有意义的革命只有三回，第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面，第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面，第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了”。文中所说“汉朝的革命”是指()。A:分封制B:宗法制C:郡县制D:察举制答案：D37.双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是一双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，现有适量的序列为GTACATACATG的单链模版，胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸，则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有（）。A:5种B:4种C:3种D:2种答案：A38.近代最早的一部教育学著作是（）。A:《民主主义与教育》B:《普通教育学》C:《大教学论》D:《论演说家的教育》答案：C39.下列动物都具备消化腔、有口无肛门的一项是（）。A:水蛭、海蜇、涡虫B:水母、涡虫、水螅C:沙蚕、血吸虫、珊瑚虫D:蝗虫、蚯蚓、蛔虫答案：B40.在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的（）。A:财富形象B:道德形象C:人格形象D:文化形象答案：D41.Annecouldn′tconcentrate______whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.A:toB:forC:inD:on答案：D42.（）用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目的的要求。A:总结性评价B:相对性评价C:诊断性评价D:绝对性评价答案：D43.经济结构的内容一般包括（）。A:技术结构B:交换结构C:产业结构D:消费结构答案：C44.气急败坏表现了（）情绪状态。A:应激B:心境C:激情D:表情答案：C45.市场营销计划执行过程的步骤是（）。A:设计决策和报酬制度B:制定详细的行动方案C:开发并合理调配人力资源D:建立组织结构答案：B46.戚继光是著名的民族英雄，其诗句“封侯非我意，但愿海波平”反映了他()。A:抗倭的决心B:收复台湾的决心C:抗清的决心D:抗元的决心答案：A47.调号相同的大小调称为()。A:关系大小调B:同宫系统调C:同主音调D:同名调答案：A48.据一位美国学者研究，1960年时中国的二十五万科学家和工程师中，有90％是在新中国建立后培养出来的，而在1960年，中国工科毕业生数量大约是美国工科毕业生的75％。造成此现象的原因是()。A:高等教育为工业建设服务B:美国的高等教育水平下降C:我国近代科技发展速度快D:1956年我国三大改造完成答案：A49.()是衡量人们品德的重要标志。A:道德意志B:道德情感C:道德认识D:道德行为答案：D50.()对于观察连续性的行为，可能更有效。A:等级评价量表B:行为检査单C:轶事记录D:评分答案：A第II部分多选题（50题）1.关于个体身心发展的动因的观点有（）。A:外铄论B:内发论C:成熟机制D:教育答案：A、B2.下列属于操作性条件作用的基本规律的是（）。A:强化B:消退C:回避条件作用D:逃避条件作用答案：A、B、C、D3.在实际的教学中，有的老师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象A:这种做法虽然违背记忆规律，但有时也是迫不得已，也是行之有效的B:这种做法易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果C:学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜过多D:“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生增强学习兴趣和记忆的信心和主动性，对下一步学习打下牢固的基础答案：B、C4.下列选项中对“音程”概念表述正确的是()。A:三全音常被称为具有特殊表现力的独特音程B:音程所包含的全音、半音数目叫作音程的音数C:单音程可以转化为单音程，也可以转化为复音程D:音程的大小以度为单位来衡量，最基本的音程是纯一度和纯八度答案：A、B、C、D5.数学老师在讲“对数表”一课时，拿出一张A4纸，告诉学生，“这张纸的厚度是0．083毫米，现在我将这张纸对折3次，厚度还不到1毫米，那么请同学们想一想，如果能够对折30次的话，它的厚度是多少呢”学生有的回答10厘米，有的说1米多，老师却说：“我已经计算过了，如果我没算错的话，这厚度要远远超过珠穆朗玛峰的高度。”学生们惊讶不已，甚至有人认为老师算错了，在这样的一种氛围下，教师顺势引入“对数表”的教学。在这一教学过程中，教师运用了哪些教学方法（）A:练习法B:讲授法C:谈话法D:演示法答案：B、C、D6.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）(常考)A:有意义材料比无意义材料更容易识记B:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则C:记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响D:学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久答案：A、B、D7.小学生董军因为上语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，李老师的行为侵犯了学生的（）。A:不合理劳动权B:健康权C:娱乐权D:休息权答案：A、B、D8.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。A:课堂为中心B:学校即社会C:教育即生活D:儿童为中心答案：B、C、D9.尝试一错误学习的基本规律有（）。A:效果律B:准备律C:练习律D:尝试律答案：A、B、C10.为完善社会主义个人收入分配制度，确立生产要素按贡献参与分配是基于（）。A:要素所有权关系在经济上的体现B:各种生产要素都具有价值C:市场经济配置资源的内在要求D:各种生产要素都能创造价值答案：A、C11.你认为应该怎样给学生写评语（），A:鼓励学生B:写给“这个人”C:写给学生看D:体现一定的“教育性”答案：A、B、C、D12.在教育活动中，教育者作为“教”的主体具有的特点包括（）。A:教育者是受教育者学习与发展的指导者B:教育者是社会文化和价值取向的传播者C:教育者是当代社会中所有知识的传播者D:教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者答案：A、B、D13.马克思主义哲学中的辩证法、认识论、历史观在本质上是一致的，体现这种一致性的公式有（）。A:实践一认识一实践B:群众一领导一群众C:个别——般一个别D:团结一批评一团结答案：A、B、C14.[单选题]城市里有许多沿街摆摊卖货的小贩，城管人员严厉监管打击，但小摊贩却如割韭菜般层出不穷，无法根绝。对于这种现象，你的看法是（）。A:同情小摊贩，厌恶城管B:支持城管，对小摊贩的监管措施要进一步加强C:城管应为小摊贩合法经营考虑，小摊贩要配合城管工作D:城市应该多建一些经营网点，让小摊贩正当经营答案：B15.某校初二学生刘军与同学相比，自控力较差，做事拖沓，为此经常被老师批评。一次批评中，班主任孙老师说他朽木不可雕，刘军顶嘴，孙老币气急了，踢了刘军小腿一脚，致其受伤。刘军就医后，孙老师主动承担了医疗费。之后，孙老师与刘军的父亲私下签订了一份协议书，主要内容为:由孙老师一次性支付刘军的医疗费23000元，刘家不再为刘军受伤治疗一事追究孙老师任何责任。随后经鉴定，刘军右侧胫骨骨折，属轻伤。为此双方当事人发生争议，刘父将孙老师及学校告上法庭，要求二者共同承担赔偿责任。A:教育应“一切为了学生，为了学生的一切”。因此，教师的教育权利是无边界的B:应对家长进行契约教育，遵守已达成的协议C:教师对学生应严而有方，才有利于学生的发展D:教币应平等公正地对待学生，构建和谐的师生关系答案：C、D16.学校的组织和制度文化的主要表达方式有（）。A:角色规范B:设施环境C:规章制度D:保证学校正常运行的组织形态答案：A、C、D17.教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其依据我国《教师法》规定享有的权利的，教师可以向（）提出申诉。A:同级人民政府有关部门B:上一级人民政府C:同级人民政府D:上一级人民政府有关部门答案：C、D18.地铁从规划、设计、开发、建设到运营，是一个庞大、复杂的系统工程，地铁经济可为地产、机械、建材、通讯、广告等三十多个相关产业带来发展机遇。这表明（）。A:事物的联系是客观的B:事物的联系是人为的C:事物的联系是普遍的D:事物的联系是主观的答案：A、C19.下列符合新型师生关系特征的是公（）A:民主平等B:共同成长C:合作共享D:尊师爱生答案：A、B、D20.下列说法正确的是()。A:高音谱号也叫G谱号，F谱号也叫低音谱号，C谱号也叫中音谱号和次中音谱号B:乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级C:八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹D:六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射答案：A、B、C21.彭老师在给学生上阅读课时，突然，有学生兴奋地喊起来：“哇，好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外，好奇地问：“在哪儿啊”显然，他们的注意力转到了教室外那只大鸟上。彭老师灵机一动，也表现出强烈的好奇心，急切地问：“在哪里”彭老师顺着孩子们手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鸟，大鸟受了惊，飞走了。A:利用教学机智，把突发事件转化为有意义的教学活动B:尊重学生的兴趣与爱好C:充分调动了学生的主动性D:适当地发挥了教师的主导作用答案：A、B、C、D22.钢琴三重奏是由()乐器组成。A:竖笛B:钢琴C:大提琴D:小提琴答案：B、C、D23.[单选题]EPQ成人问卷的适用范围是（）。A:用于初中以上文化程度B:用于l6岁以上的成人C:用于小学以上文化程度D:用于l8岁以上的成人答案：B24.随着科学技术和经济全球化的发展，人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式，对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在（）。A:交往是科学文化传承和发展的重要途径B:交往推动社会关系的变革和改善C:交往促进生产力的发展D:交往促进人自身的发展答案：A、B、C、D25.实用主义教育学的主要观点是（）。A:重视学生在教学过程中的独立发现B:学校即社会C:以经验为中心组织课程D:以儿童为中心答案：A、B、C、D26.教育目的指明了受教育者的（）。A:发展方向B:发展进程C:发展阶段D:发展结果答案：A、D27.两任务的共同成分可能是（）。A:学习目标B:环境线索C:反应D:刺激答案：A、B、C、D28.下列哪些是1993年通过的《教师法》规定的教师的义务（）A:遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B:贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务C:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D:按时获得薪水和报酬答案：A、B、C29.国家教育权的分配在横向上一般可分为（）。A:司法权B:立法权C:监督权D:行政权答案：A、B、D30.我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括（）。A:名誉权和荣誉权B:人身自由权C:人格尊严权D:身心健康权答案：A、B、C、D31.京剧中文场的主要伴奏乐器有()。A:月琴B:京胡C:拍板。D:堂鼓答案：A、B32.下列选项中表述正确的有()。A:酒歌是在民间喜庆之日饮酒时所唱的风俗歌曲。我国各民族都有，但名称不同B:冬不拉弹唱是民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式C:蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调D:劳动号子的艺术特征是曲调高亢，嘹亮，节奏自由悠长，是劳动人民用来抒发感情的民歌种类答案：A、B、C33.学校管理改革的趋势有（）A:学校管理民主化B:学校管理技术手段现代化C:学校管理自主化D:学校管理现代化答案：A、B、C34.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。A:提早自立原则B:无歧视原则C:尊重儿童尊严原则D:尊重儿童观点与意见原则答案：B、C、D35.《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》中的“品德发展水平”的关键指标包括（）A:行为习惯B:理想信念C:人格品质D:公民素养答案：A、B、C、D36.[单选题]在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于（）。A:蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽B:思维松弛C:破裂性思维D:思维散漫答案：A37.下列命题中符合辩证否定观的有（）。A:批评和抛弃资本主义的一切文化B:去伪存真C:吸收和借鉴人类社会创造的一切成果D:推陈出新答案：B、D38.王洛宾是中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一，因创作了大量西部民歌而有“西部歌王”之称。其作品包括()。A:《在银色的月光下》B:《半个月亮爬上来》C:《花儿为什么这样红》D:《达坂城的姑娘》答案：A、B、D39.合理情绪疗法中，常用的技术包括（）。多选A:与不合理信念辩论B:阳性强化C:社会学习D:合理情绪想象技术答案：A、D40.以下哪些说法是正确的（）A:教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度B:选择题