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专业精品中学招聘教师题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 内部培训中学招聘教师完整版附答案【基础题】第I部分单选题(50题)1.风险决策树的优点是()。A:可以表明每一方案实现的概率B:可以明确地比较决策问题的各种可行方案的优劣C:对于某个方案有关的事件一目了然D:每个方案的执行结果均能算出预期的收益答案:B2.南宋与金的对峙局面形成的标志是()。A:宋金达成和议B:南宋定都临安C:岳飞取得郾城大捷D:宋军收复建康答案:A3.下面作品采用十二音序作曲技法写作的是()。A:大海啊故乡B:赞歌C:涉江采芙蓉D:在希望的田野上答案:C4.决定教育事业发展规模和速度的是()。A:文化B:政治经济制度C:生产力D:科学技术答案:C5.有人说,文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”,启蒙运动则进一步撕裂套在人类身上的“笼子”。这三者都()。A:具有鲜明的反封建特征B:促进欧洲思想的彻底解放C:着重强调人的平等自由D:推进近代自然科学的发展答案:B6.1921年,列宁宣布:“我们搞错了,我们的一举一动似乎表明可以在一个几乎不存在资本主义的国家建成社会主义。在建成一个社会主义社会之前,我们必须重建资本主义。”对此理解正确的是()。A:“重建”的手段是加强国家干预B:列宁主张积极发展资本主义C:俄国从未经历资本主义阶段D:“搞错了”的原因是脱离了国情答案:D7.“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也。”这句名言蕴含的哲学道理是()。A:认识对实践有指导作用B:意识具有相对独立性C:意识的产生受客观条件的制约D:意识对物质具有推动作用答案:C8.1927年,为了回应党内外对于农民革命斗争的责难,毛泽东实地考察了湖南五县农民运动,写出了著名的《湖南农民运动考察报告》,提出了解决中国农民问题的理论和政策。这表明()。A:真理是具体的、有条件的B:社会存在决定社会意识C:实践是认识的来源D:人的认识具有无限性答案:C9.“教育”一词最早出现在()。A:《孟子·尽心上》B:《论语》C:《学记》D:《说文解字》答案:A10.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做()。A:平行管理B:常规管理C:目标管理D:民主管理答案:D11.以下属于非智力因素的是()。A:意志力B:观察力C:记忆力D:思维力答案:A12.尽管已在国外生活多年,华裔李先生一家还是喜欢喝茶,习惯于用筷子,见到家乡人仍讲地道的家乡话。这体现了民族文化的()。A:丰富性B:持久性C:象征性D:传递性答案:B13.为了减少误差,()在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。A:评估B:评价C:测验D:测量答案:C14.TheoldpianowasAdam…..greatest____whichhis.A:riddleB:BudgetC:debtD:treasure答案:D15.某学者说:“中国之政,得秦皇而后行。”“中国之政”主要是指()。A:科举制B:分封制C:专制主义中央集权制度D:宗法制答案:C16.下列关于区域地理特征的说法,正确的是()。A:香港的经济支柱是制造业B:台湾分布有广泛的原始热带雨林C:珠江三角洲地区能源短缺,可大力发展水电事业D:澜沧江穿过西双版纳出境后改称湄公河答案:D17.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是()。A:城市与农村相结合B:脑力劳动与体力劳动相结合C:知识分子与工人农民相结合D:教育与生产劳动相结合答案:D18.宋代市民阶层文化活动场所是()。A:大乐署B:瓦舍C:太常寺D:钧容直答案:B19.小明将班级毕业升学体育测试成绩(满分30分)进行统计整理后,得到下表,则下列说法错误的是()。A:该组数据的极差是8B:该组数据的中位数是24C:该组数据的众数是24D:该组数据的平均数是25答案:D20.Thecommitteeistotallyopposed______anychangesbeingmadeintheplans.A:onB:toC:ofD:against答案:B21.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。A:阶段性B:顺序性C:不平衡性D:差异性答案:A22.斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的()。A:资本主义社会B:原始社会C:封建社会D:奴隶社会答案:D23.我国的社会主义改革是一场新的革命,其性质是()。A:社会主义基本制度的根本变革B:解放生产力,发展生产力C:建立和完善社会主义市场经济体制D:社会主义制度的自我完善和发展答案:D24.有学者指出:“12—13世纪,英格兰领主为了实现利益的最大化,主动采纳货币地租。15世纪以后的领主采纳货币地租则主要是为了规避价格风波的风险。”这表明货币地租取代劳役地租的主要原因是()。A:新航路开辟引起价格革命B:圈地运动破坏了农村经济C:商品经济在农村的渗透D:手工工场需要大量货币答案:C25.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。A:认同B:评价C:内化D:依从答案:C26.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是()。A:细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与B:蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与功能基团有关C:氨基酸之间脱水缩合生成的H20中,氢来自氨基和羧基D:细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质答案:D27.Shewon′tbeavailablebetween6and8,forshe______animportantmeeting.A:willbehavingB:wouldhavehadC:hadhadD:hashad答案:A28.下面速度记号由慢到快的是()。A:Lento-Moderato-AllegroB:Andante-Adagio-ModeratoC:Grave-Vivace-AndanteD:Lento-Allegro-Moderato答案:A29.下列有关生态系统信息传递的叙述中不正确的是()。A:生态系统中的负反馈调节由生物种群间的数量变化引起,与信息传递无关B:信息传递把生态系统各组分联系为一个整体,且有调节系统稳定性的作用C:生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的D:信息传递是生态系统的重要功能之一答案:A30.一次心理辅导活动主要是由导入、……,具体归纳一下,主要组织环节不包括()A:结束活动B:起始活动C:主体活动D:评估活动答案:D31.历史上被称为“当代画圣”的是()。A:吴道子B:曹仲达C:顾恺之D:陆探微答案:A32.教学工作的中心环节是()。A:上课B:备课C:考试D:练习复习答案:A33.企业筹资的动因包括()。A:依法筹集注册资本B:偿还债务C:扩大生产规模D:优化资本结构答案:A34.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的()。A:导向性原则B:教育一致性与连贯性原则C:因材施教原则D:疏导原则答案:C35.从童声过渡到成人声音的变化时期,变音期一般为A:6~9岁,B:18~21C:16~19岁,D:12~15岁,答案:D36.()是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。A:教学活动B:团队活动C:实践活动D:课外活动答案:A37.唯物辩证法是规律是事物本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系,是发展的必然趋势。规律具有客观性、稳定性、可重复性和普遍性。揭示了事物发展的源泉和动力的是()。A:对立统一规律B:质量互变规律C:否定与否定规律D:内容和形式相互作用规律答案:A38.“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机”。这句话蕴涵的哲理是()。A:肯定与否定的关系B:质变和量变的关系C:主观与客观的关系D:对立统一的关系答案:D39.教育心理学属于()和教育学交叉性质的科学。A:行为心理学B:哲学C:应用心理学D:社会科学答案:C40.光纤接入家庭后,再使用无线路由器供手机,()A:无线路由器断电B:无线路由器的网线松动C:宽带服务到期或欠费D:光前损坏(或被挖断)答案:A41.对教育结构的变化具有制约作用的是()。A:科技结构B:专业结构C:学科结构D:生产力水平答案:D42.Afterhours′drive,theyreached______theythoughtwastheplacetheydbeendreamingof.A:thatB:whichC:whereD:what答案:D43.教学取得成功的内因是()。A:学校的管理作用B:学生的主体作用C:教材的媒介作用D:教师的主导作用答案:B44.某教师为了解高一新生对初中地理知识的掌握程度,便于制定教学计划,在开学初进行了一份试卷测试,该测试的作用是为了进行()。A:终结性评价B:过程性评价C:形成性评价D:诊断性评价答案:D45.小班教学通常班级人数规模在()。A:50人以内B:10人以下C:15-25人D:30-40人答案:C46.中学生的人际交往障碍,不包括()。A:同学关系问题B:师生关系问题。C:亲子关系问题。D:恋爱关系问题。答案:D47.唐代诗人陆龟蒙以“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”来形容素雅温润的唐代某种瓷器,你知道这是对下列哪种瓷器的由衷赞美吗()A:唐三彩B:白瓷C:景德镇瓷器D:青瓷答案:D48.1851年时英国总人口为1800万,其中农村人口仅占48%。同期,法国、美国等仍然是农村人口占较大优势,而德国、俄国和意大利农村人口更是占绝大多数,与英国相比较,这些国家简直是一些“巨大的村庄”。造成这种差异的主要原因是()。A:工业革命的快慢B:殖民活动的有无C:科技水平的高低D:政治制度的优劣答案:A49.诏书规定:第一,效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”。……第二,关于租税,效法唐朝租庸调制,受田农民必须向国家交谷(租)、服劳役或纳布代役(庸),交地方土产(调)。根据你的判断,颁发诏书的是()。A:孝德天皇B:亚历山大二世C:彼得一世D:明治天皇答案:A50.广东音乐中的粤胡又称为()A:板胡B:椰胡C:高胡D:中胡答案:C第II部分多选题(50题)1.[单选题]重测信度的再测时距一般是()。A:4~8周B:2~6周C:2~4周D:3-5周答案:C2.教育机会平等包括()A:受教育者人格上的平等B:教育过程的平等C:教育终点上的平等D:教育起点上的平等答案:B、C、D3.以下属于学习的是()A:入乡随俗B:谈虎色变C:上行下效D:感觉适应答案:A、B、C4.教育学中的“人”是()。A:具有共性和个性B:具有现实性和历史性C:具有能动性与受动性D:“特定化”的答案:A、B、C5.上课了,章老师走进了八年级(1)班的教室,手里没拿书,只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师,有同学问:“老师,这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦,我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次,玩着玩着,突然同学们似乎想起了上面,捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出,发现纸很快此落至地上,而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有,另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻,还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形,飞行时尖尖的嘴总是向前伸,就减少了阻力。A:教师应该是专业人员,教师职业不仅仅是谋生的普通职业B:要成为专家型教师,需要提升专业知识和专业技能C:有效教学的核心是调动学生的学习主动性D:教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系答案:A、B、D6.从和声、调性方面来区分,可将乐段类型分为()两类。A:转调性的乐段B:收拢性的乐段C:统一调性的乐段D:开放性的乐段答案:A、C7.[单选题]虽然单位有上下班的明确规定,但由于单位工作性质特殊,员工晚上加班的情况时有发生,继而也会常常遇到员工迟到早退的事情,且无人严格管理。总之,员工上下班一般要靠自觉,这时你会()。A:建议单位改革作息制度B:(夫差)遂与勾践禽陈涉少时,尝与人佣耕C:不管别人怎么样,自己还是会按时上下班。D:既然没有人管,那么就随意一些答案:B8.2016年9月9日上午,习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候,他在讲话中指出,广大教师要()A:做学生学习知识的引路人B:做学生创新思维的引路人C:做学生培养德智体美的引路人D:做学生锤炼品格的引路人答案:A、B、D9.[多选题]梦境的特点包括()。A:不协调性B:不一致性C:不连续性D:认知的不确定性答案:A、C、D10.一般单一性生活压力对当事人是()。单选A:灾难性的B:高强度的C:有积极作用的D:有延缓作用的答案:C11.根据安斯沃斯的说法,婴儿的依恋包括()。A:安全型依恋B:回避型依恋C:反抗型依恋D:道德型依恋答案:A、B、C12.教育的功能复杂多样,根据不同的标准,从不同的视角,可以划分为不同的类型。其中,从其作用的对象可分为(

)。A:教育的隐性功能B:教育的正向功能C:教育的社会功能D:教育的个体功能答案:C、D13.心理学研究的具体任务包括()。A:解释和说明B:预测和控制C:探索和发现D:描述和测量答案:A、B、D14.下列对事业单位属性表述正确的是()A:社会服务组织B:从事教育、科技、文化、卫生等活动C:以公益为目的D:国家举办答案:A、B、C、D15.在操作技能的形成中,虽然不同的学习者练习曲线存在差异,但也有共同点,表现在()A:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期B:总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步C:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期D:开始进步慢答案:A、B、C16.数学老师在讲“对数表”一课时,拿出一张A4纸,告诉学生,“这张纸的厚度是0.083毫米,现在我将这张纸对折3次,厚度还不到1毫米,那么请同学们想一想,如果能够对折30次的话,它的厚度是多少呢”学生有的回答10厘米,有的说1米多,老师却说:“我已经计算过了,如果我没算错的话,这厚度要远远超过珠穆朗玛峰的高度。”学生们惊讶不已,甚至有人认为老师算错了,在这样的一种氛围下,教师顺势引入“对数表”的教学。在这一教学过程中,教师运用了哪些教学方法()A:讲授法B:谈话法C:练习法D:演示法答案:A、B、D17.在CRT的记分系统中,采用了()。多选A:IQ分数B:标准九分C:百分等级D:IQ分数答案:A、C、D18.下列属于元认知策略的有()A:考试时监控自己的答题速度和时间B:复习时根据学习材料列大纲C:阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度D:测验时暂时跳过个别难题,先做简单的题目答案:A、C、D19.思想政治教育的下列内容中,属于政治观的是()。A:形势政策教育B:基本国情教育C:爱国主义教育D:人生价值教育答案:A、B、C20.下列属于操作性条件作用的基本规律的是()。A:回避条件作用B:强化C:逃避条件作用D:消退答案:A、B、C、D21.根据下面资料,回答题A:教师行动研究B:微格教学C:观摩和分析D:教学反思答案:A、B、C、D22.[单选题]侵犯行为是习得的,这是()的观点。A:侵犯论B:本能论C:社会学习理论D:挫折一侵犯学说答案:C23.“十四五”时期建设高质量教育体系,必将沿着“实现()”方向,我国终身学习体系和学习型社会的建设可望开辟新的境界。A:时时可学B:处处能学C:什么都学D:人人皆学答案:A、B、D24.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师,第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师在备课教学内容上出了问题B:在备课学生应急上她没有下足工夫,场面出现混乱,她又没有足够的经验和教学机智挽回局面C:张老师作为新老师,不能很好地驾驭课堂,而她所设计的互动场面太大,以致失控D:张老师的问题在于没有充分地了解学生,即备学生这一环节没有做好,导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求答案:B、C、D25.校本课程开发是教育民主化的必然趋势。在校本课程开发中,应当坚持的基本理念主要有().A:“全员参与”的合作精神B:“决策分享”的民主理念C:“成绩为上”的评价理念D:“学生为本”的课程理念答案:A、B、D26.美育的任务为()A:培养学生鉴赏美的能力B:培养学生健康的身心素质C:提高学生感受美的能力D:形成学生创造美的能力答案:A、C、D27.该流派的主要观点有哪些()A:教育即是个人经验的增长B:教育的根本目的在于促进学生的全面发展C:学生是教育教学的中心D:教育即生活答案:A、C、D28.关于发展性教师评价,以下说法正确的有()。A:是一种形成性评价B:主张实行末位淘汰C:是一种双向评价D:着眼于教师未来的发展答案:A、C、D29.在教小学数学“按比例分配”时,教师在讲新课前向全班提问,把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造,就提醒说:“大家要认真思考,有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考,很快包括孙同学在内的几个学生举手,孙同学起来回答说:“老师,每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分,如果平均分,每组可以分6棵;如果不平均分,就有多种分法。”A:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论B:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段C:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法D:采用了启发式教学答案:A、B、D30.如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高,表明()。多选A:其临床症状比较严重B:得分越高则精神受损程度越高C:受测者伪装疾病D:受测者回答问题不认真答案:A、B31.[单选题]在从业人员职业技能的素质体系中,除了职业知识、职业技术外,还包括()A:职业薪酬B:职业态度C:职业环境D:职业能力答案:D32.下列关于感觉规律的表述,正确的有()。A:感觉对比分为同时对比和继时对比B:感觉适应时感受性下降C:感觉有补偿作用D:感受性与感觉阈限成反比关系答案:A、C、D33.[单选题]合理情绪疗法属于()。A:认知行为疗法B:精神分析疗法C:行为疗法D:完形疗法答案:A34.被誉为20世纪三大教学运动的是()(常考)A:程序教学运动B:人本主义的学习和教学观C:学科结构运动D:建构主义的学习和教学观答案:A、B、C35.具有高创造性个体的人格特征有()。A:对复杂问题感兴趣B:自信C:独立性D:冒险精神答案:A、B、C、D36.父母不依法履行监护指责,或者侵害未成年人合法权益的,可以由()。A:村民委员会劝诫、制止B:公安机关给予行政处罚C:居民委员会劝诫、制止D:所在单位劝诫、制止答案:A、B、C、D37.[多选题]关于奉献,正确的认识有()。A:不以追求报酬为最终目的B:奉献是对职业道德素质很高的人的要求C:只有达到雷锋或者见义勇为者的境界,才能够配得上奉献D:埋头苦干、精益求精并获得适量报酬答案:A、D38.巴甫洛夫研究的条件反射叫()。单选A:工具条件反射B:高级条件反射C:操作条件反射D:经典条件反射答案:D39.心理发展的不平衡性体现在(

)。A:个体不同系统在到达成熟时期上的不同B:个体不同系统在发展速度上的不同C:同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率D:个体不同系统在发展的起讫时间上的不同答案:A、B

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