内部培训中学教师招聘考试通关秘籍题库附答案（完整版）

专业精品中学教师招聘考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学教师招聘考试通关秘籍题库附答案（完整版）第I部分单选题（50题）1.周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A:远景性外部动机B:远景性内部动机C:近景性内部动机D:近景性外部动机答案：B2.某位教师用PowerPoint软件给学校制作一个招生宣传材料（）A:复制插入的校徽又分别粘贴到每张幻灯片中B:将校徽插入幻灯片中作为模板，复制使用C:将校微插入母版中，应用母版制作D:分别在每张幻灯片中插入校徽答案：C3.下列选项中强调用前脚掌，（）A:马拉松B:100米跑C:竞走D:跳高答案：B4.“预见未来的你”，张老师在班里组织一场关于遇见十年后的你．遇见二十年后的你主题小型活动，充分调动了学生的想象力，使得学生对课程有了更好的了解，以上是运用了（）的原理。A:布卢姆掌握学习理论B:洛扎诺夫暗示教学理论C:巴班斯基最优化理论D:布鲁纳认知发现学习理论答案：D5.教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。A:榜样法B:指导自我教育C:陶冶法D:说服法答案：A6.特别有助于激发学生思维的教学方法是（）。A:实验法B:讨论法C:谈话法D:讲授法答案：C7.德育过程结构的构成要素是（）。A:教育者、受教育者、德育内容B:教育者、受教育者、德育内容、德育方法C:教育者、受教育者D:教育者、受教育者、德育环境答案：B8.2016年3月国务院印发《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》(以下简称《规划》)。《规划》指出，“十三五”时期是我国全面建成小康社会决胜阶段，也是我国老龄事业改革发展和养老体系建设的重要战略窗口期。要坚持()，确保全体老年人共享全面建成小康社会新成果。A:政府领导全民主导社会参与党委行动B:政府领导全民主导党委参与社会行动C:党委领导政府主导社会参与全民行动D:党委领导社会主导政府参与全民行动答案：C9.党在过渡时期总路线的主体是（）。A:国家的社会主义工业化B:对个体农业、手工业和资本主义工商业的改造C:私营经济的国有化D:个体农业的集体化答案：A10.科尔伯格的研究表明，儿童道德判断力的发展在多少岁前大都处于前习俗水平?（）A:10B:9C:8D:13答案：A11.“妄想”是一种.……病理性思维。其类型不包括（）。A:夸大妄想、自罪妄想B:病理性象征思维C:内心被揭露感D:关系妄想、被害妄想答案：B12.用饿猫逃出迷笼的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（）。A:斯金纳B:苛勒C:桑代克D:巴甫洛夫答案：C13.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。A:赫尔巴特原理B:斯宾塞原理C:泰勒原理D:杜威原理答案：C14.山羊分腿腾跃练习，中学生在第二腾空的上体抬起，不充分印，重点改过（）A:助跑B:推手C:起跑D:落地技术答案：B15.以下属于差异化战略制定原则的是（）。A:效益原则B:适当原则C:独特性原则D:有效原则答案：A16.让学生以某种物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途，这种训练方式称（）。A:启发法B:用途扩散法C:头脑风暴法D:讨论法答案：B17.下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用，下列相关叙述错误的是()。A:当血糖含量升高时，下丘脑的另一区域通过有关神经的作用，使胰岛B细胞分泌胰岛素.从而使血糖浓度降低B:当血糖含量降低时，下丘脑的某一区域通过有关神经的作用，使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素，从而使血糖浓度升高C:下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化，因而能够调节水和无机盐的平衡D:如果破坏下丘脑，动物就不再具有维持体温恒定的能力，这说明体温调节中枢在下丘脑答案：C18.下列属于影响迁移的个人因素的有（）。A:学习目标和态度B:认知结构和态度C:年龄和学习材料D:智力和学习环境答案：B19.()强调教育的自然性，主张“把一切知识教给每一个人”。A:卢梭B:夸美纽斯C:康德D:洛克答案：B20.蝴蝶、孔雀等一些动物的翅膀，能够将阳光散为多种单色光，产生绚丽色彩。受此启发，某通讯技术研发公司研制的电子阅读器能够在阳光下产生与蝴蝶翅膀一样的绚丽多彩，这种技术被称为干涉仪调节器显示技术，它彻底解决了传统显示屏一遇到强烈日光就“见光死”的问题。该公司研发干涉仪调节器显示技术，运用的推理方法是（）。A:保真推理B:演绎推理C:归纳推理D:类比推理答案：D21.荀子曰：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。”下列诗句中与此反映的哲学道理一致的是（）。A:会当凌绝顶，一览众山小B:草木本无意，荣枯自有时C:两句三年得，一吟双泪流D:蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽答案：B22.在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，这其中体现的心理学效应是（）。A:罗森塔尔效应B:晕轮效应C:皮格马利翁效应D:耶克斯一多德森定律答案：D23.挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔?金特》组曲中的第一首作品是()。A:《奥赛之死》B:《阿尼特拉舞曲》C:《在山妖的洞窟中》D:《晨景》答案：D24.美术学科核心素养包括……创新实践和（）。A:文化创意B:文化意识C:文化背景D:文化理解答案：D25.张寒晖创作的歌曲《松花江上》表现的题材是（）。A:大革命失败B:第二次围剿C:红军长征D:抗日救亡答案：D26.生物与环境是一个不可分割的整体，我们把这个整体叫生态系统，下列有关其组成成分的叙述，正确的是()。A:病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者B:硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者C:蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者D:太阳光源于地球以外，不属于生态系统的成分答案：B27.关于团体心理辅导,表述不正确的是（）A:团体心理辅导活动,……,如平等、尊重和保密等B:团体心理辅导的专业技术要求高,……心理健康教师负责组织和指导C:团体心理辅导中,……可针对学校不同的群体开展工作D:团体心理辅导人数.……增加团体成员间的互动和学习机会答案：D28.有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”，启蒙运动则进一步撕裂套在人类身上的“笼子”。这三者都()。A:促进欧洲思想的彻底解放B:着重强调人的平等自由C:具有鲜明的反封建特征D:推进近代自然科学的发展答案：A29.下列有关说法不正确的是（）。A:生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B:肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体C:植物体细胞杂交中原生质体的融合直接依赖于细胞膜的流动性D:造血干细胞吸收葡萄糖的途径：细胞膜——细胞质基质——线粒体答案：D30.某甲人室行窃，正在翻箱倒柜时，听到室主回家开门的声音，于是赶紧越窗逃跑。某甲的行为属于（）。A:犯罪未遂B:犯罪中止C:犯罪预备D:犯罪既遂答案：A31.下列关于辛亥革命历史意义的表述，不正确的是()。A:使民主共和的观念深入人心B:彻底结束了延续两千多年的封建制度C:为中国民族资本主义的发展创造了条件D:推翻了清王朝的统治答案：B32.明清时期，中外关系出现了新的变化，中外之间既有友好交往的一面，也有武力冲突的一面。能够反映这一时期“友好交往”一面的历史事件是()。A:遣唐使来华B:玄奘西行C:鉴真东渡D:郑和下西洋答案：D33.中国共产党十八届三中全会明确提出要使市场在资源配置中起（）作用。A:根本性B:主导型C:基础性D:决定性答案：D34.财务管理的原则主要包括（）。A:风险与报酬均衡原则B:分级分权管理原则C:利益关系协调原则D:资金合理配置原则答案：D35.通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）。A:案卷分析B:观察分析C:轶事记录D:个案研究答案：A36.“通过音乐丰富学生的形象思维，开发学生的创造性潜质”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中音乐创造的()。A:过程B:形式C:方法D:目的答案：D37.个性中具有道德评价意义的核心部分是（）。A:态度B:品德C:社会道德D:道德观念答案：B38.提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。A:可以超越社会历史而存在B:有自身的特点和规律C:对政治经济有促进作用D:不受生产发展因素的影响答案：B39.______thatmyheadhadcleared,mybrainwasalsobeginningtoworkmuchbetter.A:DespiteB:ForC:SinceD:Now答案：D40.选择教学方法的主要依据是（）。A:“教学有法、教无定法”B:教学媒体C:教师的爱好D:教学目标和学生学习结果的类型答案：D41.牙买加种植咖啡的最有利条件是()。A:技术先进B:地形平坦C:热量充足D:交通便利答案：C42.学校实现教育目的的基本途径是（）。A:教学B:社会活动C:生产劳动D:课外活动答案：A43.为了将教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了（）。A:理论联系实际原则B:量力性原则C:系统性原则D:启发性原则答案：D44.如果自然生长的生物种群增长率为0。可能出现（）。A:种群数量增加，寄生和捕食的情况增加B:种群数量接近K值C:种群数量增加，并出现激烈的食物和栖息地的竞争D:种群数量会因有毒废物的积累而减少答案：B45.我国最早的一部教育专著是（）。A:《礼记》B:《论语》C:《论演说家的教育》D:《学记》答案：D46.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了（）。A:道德情操B:道德行为C:道德品质D:道德信念答案：C47.()是课程目标的进一步具体化。A:教学目标B:培养目标C:课程计划D:教育目的答案：A48.思想政治课教学的基本组织形式是（）。A:活动探究B:课堂讲授C:课堂活动D:课堂导入答案：B49.对学习活动所要达到目标的主观估计被称为（）。A:学习动机B:学习目标C:学习期待D:学习诱因答案：C50.由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心理准备状态叫（）。A:潜意识B:定势C:潜伏学习D:前意识答案：B第II部分多选题（50题）1.孩子是脚，教育是鞋，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说，就是要认识到（）A:教育要完全适应学生B:孩子是有个体差异的C:教育要尊重个体差异D:教育要注重因材施教答案：B、C、D2.私了A:小说开头夫妻看存折的情景，写的细腻动人，自然环境的描写更是为画面增添了剪影般的艺术效果，使得小说开篇就很吸引读者B:她竟然在梦中笑了，可见儿子和富有又漂亮的姑娘恋爱让采菊非常开心，这个农村妇女似乎从长期贫苦生活中看到了美好幸福的未来C:小说塑造形象时运用了多种手法，对李家夫妇的塑造运用了肖像描写、语言描写、动作描写、侧面衬托等方法，人物形象生动传神D:小说中的儿子李堂虽然没有正面出场，但从他父母的对话中可知他相貌好，学习好，懂自尊，从他跳水救人的举动可知其心地善良，乐于助人答案：A、C3.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求B:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控C:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面D:张老师在备课教学内容上出了问题答案：A、B、C4.[多选题]色觉异常包括（）。A:弱视B:全色盲C:部分色盲D:色弱答案：B、C、D5.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。A:无歧视原则B:尊重儿童尊严原则C:尊重儿童观点与意见原则D:提早自立原则答案：A、B、C6.根据下面资料，作答题。A:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收B:学生上课时玩与学习无关的物品，教师应当制止，但不应该没收C:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收D:教师没收学生违规带入的物品，应当妥善保管答案：A、C、D7.人本主义心理学的主张包括()。A:教师是权威B:教师与学生共同分担学习过程的责任C:教师应信任学生能够发展自己的潜在能力D:创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛答案：B、C、D8.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动．教学的一般任务包括（）。A:关注学生个性的发展B:培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础C:传授系统的科学文化知识和基本技能D:发展学生的智力、体力和创造才能答案：A、B、C、D9.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看，遗忘的进程是（）的。A:忽快忽慢B:匀速下降C:先快后慢D:先慢后快答案：C10.[单选题]气质主要体现了人格的（）。A:生物属性B:精神属性C:社会属性D:心理属性答案：A11.依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同，可以分为（）。A:程序法B:f根本法C:实体法D:普通法答案：B、D12.按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（）(易错)A:显性功能B:显性功能C:隐性功能D:正向功能答案：A、B、C13.京剧中文场的主要伴奏乐器有()。A:堂鼓B:拍板。C:月琴D:京胡答案：C、D14.专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有（）A:维持学生的注意B:课堂规则的制定与执行C:课堂练习D:教材的呈现答案：A、B、C、D15.为解决学生发展不平衡，不充分问题，学校应采取的有效措施包括（）A:鼓励上校外辅导班B:实施分层教学C:开展校内课后服务D:推行选课走班答案：B、C、D16.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:吃喝睡眠B:观察模仿C:学习D:游戏答案：D17.在常用的等调中，其调号关系为()。A:七降等于五升B:六升等于六降C:五升等于六降D:七升等于五降答案：A、B、D18.[单选题]弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是（）。A:肛欲期B:潜伏期C:生殖器期D:生殖期答案：C19.道德与法律的区别是（）。A:道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式不同B:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施C:道德与法律作为上层建筑的重要组成部分，相辅相成，共同服务于经济社会健康有序的发展D:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施答案：A、B、D20.影响人身心发展的内部因素有（）。A:遗传B:学校教育C:主观努力D:社会因素答案：A、C21.根据下面材料，作答题。A:老师挫伤了学生学习的积极性B:老师维护了课堂的正常教学秩序C:老师不尊重学生，言语有失规范D:老师没有做到关爱每一个学生答案：A、C、D22.[单选题]中枢神经系统最低级的部位是（）。A:延髓B:下丘脑C:脊髓D:上丘脑答案：C23.小明是班里一名差生，特别是数学成绩很差。有一次，小明数学又只考了十几分老师很生气，骂他是一头蠢猪。小明感到很受伤，暗暗下定决心，加倍努力，提高自己的数学成绩。结果在下次数学考试时，小明的成绩突飞猛进，名次上有了很大提升。但让小明倍感委屈的是，老师非但没有表扬他，还当面质疑他有抄袭行为。A:评价内容片面B:评价主体单一C:评价功能失调D:评价标准单一答案：A、B、C、D24.教育具有（）等社会属性。A:等级性B:永恒性C:历史性D:相对独立性答案：B、C、D25.教育心理学的研究对象是（）。A:解决学生的心理问题B:如何教C:学与教之间的相互作用D:如何学答案：B、C、D26.下列因素中，能够促进问题发现和有价值问题提出的是（）A:丰富的知识经验B:强好奇心和求知欲C:思维的高依赖性D:高活动积极性答案：A、B、D27.奥尔夫教学法的主要内容包括()。A:节奏B:视唱练耳C:旋律练习D:基本形体动作教学答案：A、C、D28.下列心理学家的学习理论属于联结主义学派的有（）A:华生B:奥苏贝尔C:马斯洛D:桑代克答案：A、D29.在CRT的记分系统中，采用了（）。多选A:百分等级B:IQ分数C:标准九分D:IQ分数答案：A、B、D30.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A:恰当的表扬和批评B:加强与家长的沟通C:关心爱护学生D:发现问题及时处罚答案：A、B、C31.教师职业的最大特点是职业角色的多样化，一般来说，教师的角色包括（）A:学生知识的传递者B:学生沟通需要的交流者C:学生心灵的培育者D:良好形象的示范者答案：A、B、C、D32.个体品德结构主要包括品德()三大维度。A:内容B:形式C:能力D:情感答案：A、B、C33.教师素质的现代化包括（）。A:职业道德素质的现代化B:学校制度的现代化C:教育思想观念的现代化D:能力素质的现代化答案：A、C、D34.2006年修订的《义务教育法》中规定（）。A:学校不得分设重点班和非重点班B:实施义务教育，不收学费、杂费C:对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，对屡教不改者，可以开除D:适龄儿童、少年免试入学答案：A、B、D35.下列()和弦是不协和和弦。A:小小七五六和弦B:大三四六和弦C:增三四六和弦D:增三四六和弦答案：A、C、D36.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:鼓子词B:诸宫调C:弹词D:唱赚答案：A、B、D37.如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（）。A:前意识B:差，必须淘汰C:很好，无须修改D:良好，修改后更佳答案：A38.规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以（）。A:行政为主导B:法律为保障C:产权为基础D:道德为支撑答案：B、C、D39.数学学习中形成的认真审题的态度及审题的方法将影响到化学、物理等学科的审题活动。这种迁移类型是（）A:一般迁移B:正迁移C:具体迁移D:负迁移答案：A、B40.学校教育的基本要素有（）。A:受教育者B:教育者C:教育影响D:教育目的答案：A、B、C41.下列适合阳光体育下课间活动中开展的是（）A:电子竞技B:广播操C:游泳D:花样跳绳答案：B、D42.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A:要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热