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专业精品中学教师招聘考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 历年中学教师招聘考试完整版(含答案)第I部分单选题(50题)1.在共享单车的约车、找车过程中,应用的地理信息技术有()。A:RSGPSB:RSGISC:GPSGISD:GISRS答案:C2.基因的自由组合可导致生物多样性的原因是()。A:产生了新的基因型B:改变了基因的数量C:改变了基因结构D:产生了新的基因答案:A3.人对环境影响的接受过程是()。A:积极的过程B:主动的过程C:能动的过程D:被动的过程答案:C4.()不属于…….的心理策略A:克服人际偏见,形成对学生的正确认知。B:采取民主型的沟通方式,促进师生心理相容。C:用较多的肢体语言倾听,获取更多的信息。D:加强个性修养,增进对学生的人际吸引。答案:C5.“预见未来的你”,张老师在班里组织一场关于遇见十年后的你.遇见二十年后的你主题小型活动,充分调动了学生的想象力,使得学生对课程有了更好的了解,以上是运用了()的原理。A:巴班斯基最优化理论B:洛扎诺夫暗示教学理论C:布鲁纳认知发现学习理论D:布卢姆掌握学习理论答案:C6.使用Python软件编写求n!的程序,()A:递归法B:递推法C:穷举法D:解析法答案:A7.教学计划的核心问题是()。A:各门学科的教学时间B:各门学科的教学方法C:开设哪些科目D:各门学科开设的顺序答案:C8.在等差数列{an}中,a1=2,a3+a5=16,则a7=()。A:16B:8C:12D:14答案:D9.潜在竞争对手分析中进入障碍包括()。A:进入分销渠道B:产品差异化C:规模经济D:绝对成本优势答案:B10.孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”表明孔子很强调()。A:启发式教学B:学习与思考相结合C:学习与行动相结合D:因材施教答案:B11.某学校团支部在德育主题班会后组织学生去福利院关爱智障儿童。这体现德育的()。A:因材施教原则B:知行统一原则C:正面教育原则D:导向性原则答案:B12.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的()。A:可接受性原则B:循序渐进原则C:启发性原则D:直观性原则答案:A13.桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?()A:白鼠“迷箱”实验B:小白鼠走迷津实验C:饿猫“迷笼”实验D:黑猩猩问题解决实验答案:C14.我国“地理”一词最早见于()。A:《山海经》B:《易经·系辞》C:《禹贡》D:《汉书·地理志》答案:B15.与消费者市场相比,产业市场具有的显著特点包括()。A:供给具有派生性B:供给缺乏弹性C:需求有较大的波动性D:专业人员购买答案:C16.企业能力分析方法包括()。A:生产分析B:纵向分析C:横向分析D:管理分析答案:B17.主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是()。A:社会本位论B:实质教育C:个人本位论D:形式教育答案:A18.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到()年。A:13.3B:12.8C:13.4D:13.5答案:D19.选择正确的实验试剂是实验成功的关键,下列实验能够与所用试剂对应的是()。A:叶绿体色素的分离——无水乙醇B:探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液C:观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液D:观察洋葱表皮细胞质壁分离—0.5g/mL的蔗糖溶液答案:B20.“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()A:注重方法诱导B:学习新的知识,巩固学过的知识C:学以致用,学习与行动相结合D:先天有差异,要因材施教答案:A21.当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时,就会呈现出健康的人格特征,否则,就会发生心理冲突,说明人格具有()。A:功能性B:独特性C:整体性D:稳定性答案:C22.对学生的作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程就是()。A:情感评价B:轶事记录C:案卷分析D:观察答案:C23.随着计算机的广泛应用,网上营销迅速崛起,人们足不出户就可以通过互联网购买商品。A:减弱了商业网点布局的空间限制B:增加了营销就环节,增加销售成本C:使生产企业不必致力于市场开拓D:促进了技术核心和产品升级换代答案:A24.根据评价在教学过程中的不同作用,可以将评价分为诊断性评价、()、总结性评价。A:形成性评价B:相对性评价C:绝对性评价D:过程性评价答案:A25.非理性信念的共同特征不包括()A:过分概括化B:槽糕至极C:过度抱怨D:绝对化要求答案:C26.C大调的关系属调是()。A:G大调B:F大调C:A大调D:D大调答案:A27.春节是中华民族的传统节日,中国人在春节时都有张贴春联、年画、“福”字的传统习惯。由此可见,传统文化()。A:具有相对稳定性和鲜明的民族性B:是一个民族和国家历史文化成就的标志C:产生于过去,打上了历史的烙印D:要与时俱进,不断创新答案:A28.下列不属于三拍子的作品是()。A:《青年圆舞曲》B:《青春舞曲》C:《在那银色的月光下》D:《桑塔?露琪亚》答案:B29.OneofthegreatestcontributionsofFreudisthatheelaboratedthestructureofhumanpsycheas"Id","Ego"and"Superego"."Ego"isthenaturalhumanpsychologicalcharacteristicthatchangeseverythinginitswayandmakeseveryoneavictimtoundesirableconsequencesintheirlife.Theprideandself-esteemiftheyareoverratedinourmindwillbeshownintheformofEgo.TheHumanEgoconcealsour"naturalintellect"tocreatefalseownershipovereveryobject.Hereisaninterestingstorywhichcouldillustratethecase.A:WeshouldtrytohidetherealityfacingusB:WeshouldfeelproudofwhatwehaveC:WeshouldreducethefeelingofEgoD:Weshouldfindother'sgraceandstrength答案:B30.在课外活动中,教师处于()。A:领导地位B:主导地位C:顾问地位D:启发指导地位答案:D31.属于自我实现需要的是()。A:安全需要B:归属需要C:认知需要D:尊重需要答案:C32.在经济大危机期间,胡佛一再召集企业界领袖们开会敦促他们稳定物价,但他却只在私下提意见而不愿公开;他一面要求各州加快_丁程建设,另一方面又要求各州长在行动时“须谨慎从事”:对于危机下的社会救济问题,他只强调由私人慈善机构去解决问题。对此理解正确的是():A:胡佛反危机的措施对美国经济毫无作用B:胡佛政府不主张对危机进行有效的干预C:胡佛反危机的措施为罗斯福新政提供借鉴D:胡佛政府坚持“国家干预经济”的措施答案:C33.1936年李宗仁发表了《焦土抗战论》,表达“本宁愿全国化为焦土亦不屈服之决心,用大刀阔斧来答复侵略者,表现中华民族自强自立之伟大能力与精神。”李宗仁的抗战志向与决心在哪次战役中得到体现()A:平型关大捷B:百团大战C:血染卢沟桥D:血战台儿庄答案:D34.马克思认为,正确的教育起源论是()。A:神话起源论B:劳动起源论C:心理起源论D:生物起源论答案:B35.教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。A:陶冶法B:榜样法C:说服法D:指导自我教育答案:B36.()强调教育的自然性,主张“把一切知识教给每一个人”。A:洛克B:夸美纽斯C:卢梭D:康德答案:B37.G大调下属调的平行调是()。A:F大调B:a小调C:C大调D:b小调答案:B38.古时有大巢氏教民穴处巢居、神农氏教民播种五谷、黄帝教民养蚕缫丝,这是中国原始的()。A:社会教育B:素质教育C:创新教育D:学校教育答案:A39.在光合作用过程中,C3的还原伴随的能量变化是()。A:光能转化成电能B:电能转换为活跃的化学能C:光能转换为活跃的化学能D:将ATP中活跃的化学能,转换成储存在有机物中稳定的化学能答案:D40.假设某国2015年流通中所需货币量为10万亿元,由于生产发展,2016年货币需求量增加了20%,此时,单位商品的价值量用货币表示为20元,现在实际执行结果让流通中的货币量达到了15万亿元,假设其他条件不变,这时该国货币贬值了(),现在单位商品的价值量用货币表示为()。A:20%;26.7元B:25%;26.7元C:20%:25元D:25%;25元答案:C41.学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以在教育过程中()。A:根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端,对学生进行教育B:以行为开端,从培养学生行为习惯人手,对学生进行教育C:以情为开端,动之以情,对学生进行教育D:严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育答案:A42.创造活动的源动力是()A:好奇心B:需要C:兴趣D:理想答案:A43.Theword"_____"is.A:masterpieceB:StrengthenC:adD:SARS答案:C44.喀什市是我国的边陲城市,经济发展水平较低,2010年的三次产业结构比重约为34:30:36。A:推进植树造林,发展林业经济B:建设先进的加工制造业体系C:发展以金融为主的现代服务业D:加大科技投入,促进农业产业化答案:D45.Youwillseethisproduct______whereveryougo.A:tobeadvertisedB:advertisingC:advertiseD:advertised答案:D46.主张教学的主要任务在于传授有用知识,至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是()。A:现代教学理论B:实质教育论C:传统教学理论D:形式教学理论答案:B47.减八度转位后应是()。A:倍减八度B:增八度C:增一度D:减一度答案:B48.英国历史上占主导地位的学制是()。A:单轨制B:苏联型学制C:六三三制D:双轨制答案:D49.基因工程与蛋白质工程的区别()A:基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或形状水平)B:基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作C:基因工程完全不同于蛋白质工程D:基因工程合成的是天然的蛋白质,蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质答案:D50.对经常表现学习困难的学生所作的评价,多半是在形成性评价之后实施的是指()。A:标准参照评价B:配置性评价C:诊断性评价D:常模参照评价答案:C第II部分多选题(50题)1.根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,下列属于政府主要职责和作用的是()(常考)A:推动可持续发展B:加强市场监管C:保持宏观经济稳定D:加强和优化公共服务答案:A、B、C、D2.教育对人的地位的提升表现在()。A:教育促进人的个性的发展B:教育发掘人的潜能C:教育发现人的价值D:教育发挥人的力量答案:A、B、C、D3.[单选题]精神分裂症多起病于()A:少年期B:青壮年期C:儿童期D:婴幼儿期答案:B4.[单选题]SCL-90评定的时间范围是()的实际感觉。A:现在或最近一个月,B:现在或最近一周C:近两周以来D:近三个月以来答案:B5.下列属于莫扎特歌剧作品的是()。A:《唐璜》B:《费加罗的婚礼》C:《卡门》D:《魔笛》答案:A、B、D6.道德与法律的区别是()。A:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用,法律靠国家强制力保证实施B:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用,法律靠国家强制力保证实施C:道德与法律作为上层建筑的重要组成部分,相辅相成,共同服务于经济社会健康有序的发展D:道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式不同答案:A、B、D7.[单选题]在从业人员职业技能的素质体系中,除了职业知识、职业技术外,还包括()A:职业薪酬B:职业能力C:职业环境D:职业态度答案:B8.[多选题]在操作规程环节上,要求一般员工做到()。A:牢记操作规程B:革新操作规程C:演练操作规程D:坚持操作规程答案:A、C、D9.关于“圆舞曲”下列描述正确的有()。A:前身是“兰得勒舞曲”B:是奥地利的一种民间舞曲C:三拍子D:英文名为“BALL”答案:A、B、C10.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养,其中自主发展素养包括()。A:学会学习B:学会学习C:健康生活D:科学精神答案:A、B、C11.请指出张主任的做法有哪些不当之处()A:未能关注学生道德、情感、态度、价值观,做法武断B:张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨C:没有把学生看成是一个完整的人D:没有帮助学生分析错误的危害,而是简单地批评处分学生答案:A、B、C、D12.学习动机的两个基本成分是()。A:学习心理B:学习期待C:学习需要D:学习迁移答案:B、C13.“学生是仓库,教师就是储蓄者”。这体现了()。A:学生的主动性B:学习的创造性C:教师垄断和控制D:“假学习”答案:C、D14.[多选题]关于错觉,下列说法中正确的包括()。A:只要具备了产生错觉的条件,错觉必然会产生B:错觉有固定的倾向C:错觉是一种歪曲的知觉D:错觉的产生是有条件的答案:A、B、C、D15.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义,更催人行动。这说明价值评价是()A:实践活动发展的决定力量B:实践活动发展的导向C:实践活动发展的规范因素D:实践活动的精神驱动力答案:B、C、D16.根据下面材料,作答题。A:老师不尊重学生,言语有失规范B:老师挫伤了学生学习的积极性C:老师没有做到关爱每一个学生D:老师维护了课堂的正常教学秩序答案:A、B、C17.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。多党合作的主要方式有()。A:各民主党派和无党派民主人士参加人大、政协,参与管理国家和参政议政B:吸收各民主党派和无党派民主人士中的优秀人才到国家机关担任领导职务C:共产党和各民主党派通过多种渠道实行政治协商和民主监督D:共产党和各民主党派互派成员到对方担任领导职务答案:A、B、C18.下列属于赫尔巴特对教育学的贡献的有()。A:以伦理学和心理学为理论基础建立教育学体系B:将教学分为明了、联想、系统和方法四个阶段C:主张“教育即生活”D:撰写了代表作《雄辩术原理》答案:A、B19.中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有()。A:提高教师思想政治素质,加强理想信念教育B:弘扬高尚师德,注重加强对师德师风的监察监督C:实行义务教育教师“县管校聘”D:加强教师党支部和党员队伍建设答案:A、B、D20.根据下面资料,作题A:明确学生是学习的主体,从学生实际出发设计教学B:扮演指导者,组织者等角色,而不是唯一的知识传递者C:帮助学生学习,培养学生的自主学习能力D:加强教育反思,注重学生的个体差异答案:A、B、C、D21.素质教育是全面发展的教育,因此实施素质教育,必须把()等有机地统一在教育活动的各个环节中。A:美育B:体育C:德育D:智育答案:A、B、C、D22.有些教师不讲职业道德,对学生进行谩骂、体罚、变相体罚,私拆学生信件等,其行为侵犯了学生的()。A:人格尊严权B:人身自由权C:隐私权D:身心健康权答案:A、C、D23.具有高创造性个体的人格特征有()。A:自信B:对复杂问题感兴趣C:独立性D:冒险精神答案:A、B、C、D24.学生文化的特征有()。A:多样性B:正式性C:非正式性D:过渡性答案:A、C、D25.下列哪些人员不得取得教师资格()A:受到刑事处罚的B:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的C:实施过违法行为的D:受到剥夺政治权利刑事处罚的答案:B、D26.校本课程开发是教育民主化的必然趋势。在校本课程开发中,应当坚持的基本理念主要有().A:“成绩为上”的评价理念B:“全员参与”的合作精神C:“学生为本”的课程理念D:“决策分享”的民主理念答案:B、C、D27.多元智力理论的基本特征是强调()A:多元性B:差异性C:开发性D:创造性答案:A、B、C、D28.新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是()A:均衡性B:综合性C:系统性D:选择性答案:A、B、D29.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师,窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备,草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:直观性原则B:因材施教原则C:整体性原则D:理论联系实际原则答案:A、B、D30.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是()。A:诱发冲突的刺激的强弱B:充电行为受程序控制C:心理冲突持续的时间D:精神痛苦的程度答案:B31.小学生董军因为上语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,李老师的行为侵犯了学生的()。A:娱乐权B:休息权C:不合理劳动权D:健康权答案:B、C、D32.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:吃喝睡眠B:观察模仿C:游戏D:学习答案:C33.德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体,下列关于各育的说法正确的有()。A:各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的B:在教育中把各育结合起来是必要的,也是可能和可行的C:各育都有独立发展的可能,不需要其他各育与之协调D:在全面发展教育中,各育不可分割,但可以相互替代答案:A、B34.我国考试招生模式的改革目标是()。A:综合评价B:多元录取C:国家统考D:分类考试答案:A、B、D35.物联网是在互联网的基础上进行信息交换和通信的一种网络,是物物相连的互联网。小王同学通过“物联网”购买到自己称心如意的学习用品。这一过程反映了“物联网”的使用()。A:促进了商品所有权和使用权的分离B:丰富了商品交换的形式C:方便了消费者购物并减少了现金使用D:减少了商品的价值量答案:B、C36.道德对社会生活调节所依靠的方式是()。A:强制手段B:传统习惯C:内心信念D:社会舆论答案:B、C、D37.《中华人民共和国教师法》第二十二条规定,学校或者其他教育机构应当对教师进行考核,考核的内容包括()。A:业务水平B:工作态度C:工作成绩D:政治思想答案:A、B、C、D38.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定成绩的优劣,而不考虑是否达到教学目标要求的教学评价是()A:目标参照性评价B:常模参照性评价C:相对性评价D:绝对性评价答案:B、C39.低碳经济模式的基础是()A:低能耗B:低排放C:低污染D:低需求答案:A、B、C40.校本课程是促进学校特色发展的重要途径

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