内部培训中学招聘教师考试通关秘籍题库含答案解析

专业精品中学招聘教师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学招聘教师考试通关秘籍题库含答案解析第I部分单选题（50题）1.企业采购中心是指由所有参与购买决策的人员构成采购组织的决策单位，它通常包括的人员有（）。A:采购者B:使用者C:影响者D:决定者答案：B2.针对计划生育政策带来的人H结构等方面的问题，我国开始逐步调整完善人口政策，以促进人口长期均衡发展。我国人口政策调整的哲学依据是（）。A:生产关系要适应生产力的发展B:人民群众是社会变革的主体C:主观与客观具体的历史的统一D:改革是社会发展的根本动力答案：C3.在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落，下列哪个是细菌的菌落（）A:菌落大，呈绒毛状的B:菌落小，表面光滑粘稠的C:菌落大，呈青绿色的D:菌落大，呈絮状的答案：B4.歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一支活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同反动派进行斗争，并取得胜利的故事。故事发生地在()省。A:湖北B:江西C:四川D:湖南答案：A5.他来自一个贫寒的家庭，为省下每次坐车的9元钱，他坚持跑步30公里到校或回家，两年多跑了2000多公里，他婉拒同学和老师的资助，利用假期打工挣学费和补贴家用……19岁的河南禹州市高二学生闫明强的（）感动了我们。A:志存高远的品质B:自强不息的精神C:特立独行的表现D:乐观豁达的性格答案：B6.在原型内化阶段。对学生言语培养的重点应放在（）上。A:巩固学生对动作的认知B:使学生学会利用言语来标志练习C:使学生了解动作本身D:考查言语的动作效应答案：D7.奥尔夫教学法产生于()。A:德国B:日本C:美国D:奥地利答案：A8.戚继光是著名的民族英雄，其诗句“封侯非我意，但愿海波平”反映了他()。A:收复台湾的决心B:抗倭的决心C:抗清的决心D:抗元的决心答案：B9.《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文的实践性和综合性。对该教学建议的理解，不恰当的是（）。A:注重语文知识的系统讲授，强化基本技能训练，打好语文基础B:充分利用学校、家庭和社区等教育资源，拓展语文学习空间C:善于通过专题学习等方式，沟通课堂内外，增加语文实践机会D:注重听说读写的有机联系，整合教学内容，统筹安排教学活动答案：A10.学校教育的基本单位是（）。A:学生B:教研组C:班级D:教师答案：C11.未知概念题是巳知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。A:并列结合学习B:总括学习C:命题学习D:类属学习答案：B12.学生在教师指导下，从生活中选择和确定专题进行研究，以习得马克思主义基本观点和社会科学基本常识及其综合运用能力。这种学习方式被称为（）。A:研究性学习B:体验式学习C:合作性学习D:接受式学习答案：A13.探究蚕豆种子发芽与水的关系中．应该改变的条件是()。A:空气B:阳光C:水分D:温度答案：C14.1971年，联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国中的一切合法权利，这届联合国大会是()。A:26届联大B:24届联大C:25届联大D:23届联大答案：A15.（）不属于学生身心全面发展原则的依据。A:人具有生物性和社会性,是一个完整的有机体B:体育教学多功能的体现C:体育教学目标的要求D:教学评价的多元性答案：D16.机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有（）。A:互补性B:不平衡性C:顺序性D:阶段性答案：A17.下列说法中，对“敬业”的理解不正确的是（）。A:员工敬业度的概念最早是由美国学者盖洛普提出的B:敬业精神强的员工能够得到更多自我发展的机会C:想在竞争中取胜的公司必须设法培养每个员工的敬业意识D:敬业精神会影响企业的绩效，但不会影响企业的稳定性答案：D18.人力的课程资源是历史课程资源的主要组成部分，其中最主要的是()。A:亲友B:学生C:名人D:老师答案：D19.我国人民检察院的专门职能是（）。A:从事法律监督，保证国家法律统一实施B:解决民事、经济和行政纠纷C:监督国家权力机关及其工作人员D:管理户口、居民身份证等事宜答案：A20.关于溶酶体结构与功能的叙述，正确的是（）。A:次级溶酶体直接来自内质网B:溶酶体中水解酶由自身合成C:溶酶体自身损伤的细胞器D:溶酶体大小不会发生改变答案：C21.“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年遭受的国耻。”材料中“中国在20世纪的第一年遭受的国耻”是指()。A:《南京条约》的签订B:《瑷珲条约》的签订C:《马关条约》的签订D:《辛丑条约》的签订答案：D22.我国国歌原名《义勇军进行曲》，作曲、作词分别是。()A:张署、朱践耳B:聂耳、田汉C:贺绿汀、刘天华D:聂耳、集体创作答案：B23.合唱中标有下代表的部位是A:男低B:女高；C:男高；D:女低；答案：C24.下列关于醋酸杆菌的说法正确的是（）。A:没有核糖体等细胞器B:单细胞的真核生物C:能将乙醇氧化成乙酸D:只能进行无氧呼吸答案：C25.ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities__________risingsteadilyinthepasttenyears.A:wereB:wasC:havebeenD:hasbeen答案：D26.Publishedin1926,TheSunAlsoRisesisanovelwrittenby___________,afamousAmericanwriter.A:ErnestHemingwayB:JackLondonC:MarkTwainD:WilliamFaulkner答案：A27.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）。A:逆向迁移B:正迁移C:顺向迁移D:负迁移答案：D28.某中学开展“平安是牵挂也是责任”的主题活动。活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。开展这一主题活动体现了对未成年人的（）。A:学校保护B:司法保护C:社会保护D:家庭保护答案：A29.“极化一涓滴效应学说”是解释经济发达区域与欠发达区域之间的经济相互作用及其影响的理论。下列选项中体现涓滴效应的是（）。A:发达区域的发展会削弱欠发达地区的经济发展能力B:发达区域的管理方式和思想观念对欠发达区域产生消极影响C:发达地区吸收欠发达区域的劳动力，有利解决欠发达区域的失业问题D:发达区域在市场中处于有利地位答案：C30.瞬时记忆的贮存时间大约为（）。A:2秒到1分钟B:0.25～2秒C:5秒到2分钟D:0.2～0.5秒答案：B31.《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是()。A:具有较为明显的习惯法传统B:内容庞杂且受行政因素影响C:具有高度的灵活性和实用性D:结构松散但有普遍的适用性答案：C32.下列叙述中。除哪项外，都与植物体细胞杂交密切相关（）A:利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合B:微型繁殖作物脱毒C:利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁D:克服远缘杂交不亲和的障碍答案：B33.某项测验能鉴别学生的学业水平高低、能力强弱，表明该测验的（）较高。A:难度B:信度C:效度D:区分度答案：D34.在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）。A:符号学习B:意义学习C:概念学习D:命题学习答案：C35.教育能推进科学的（）。A:制度化B:全面化C:体制化D:系统化答案：C36.《英国政治制度史》中说：“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为()。A:实现了从传统社会向近代社会的转变B:工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权C:推翻了封建专制王权.建立了议会制共和国D:国家权力的重心决定性地自国王转至议会答案：D37.下列河流中最终注入太平洋的是()。A:长江B:额尔齐斯河C:塔里木河D:雅鲁藏布江答案：A38.下面关于近年来校园欺凌事件,表述不正确的是（）A:通过爱的教育…….的紧张敌对情绪B:政击性行为.……,对学校教育教学没有影响。C:可以通过认知改变策略,……缺陷和认知扭曲。D:攻击性行为可能.……自己的冲动过激情绪所致。答案：B39.高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验下列哪种质量指标高?（）A:区分度B:效度C:难度D:信度答案：A40.在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是（）。A:教育与生产劳动相结合B:社会政治运动C:社会经济活动D:社会文化活动答案：A41.下列物质中，可用作培养微生物的生长因子的是（）。A:葡萄糖B:纤维素C:脂肪酸D:叶酸答案：D42.“艰苦奋斗，玉汝于成”“一粥一饭，当思来之不易”“半丝半缕，恒念物力维艰”这些名言警句对我们的启示是（）。A:树立理想，执着追求B:承担责任，服务社会C:生于忧患，死于安乐D:艰苦奋斗，勤俭节约答案：D43.若GPS接收机显示屏显示305°。则表示前进方向为()。A:西北B:东南C:西南D:东北答案：A44.目前发现的中国新石器农业遗址，时间较早者，聚落内除了某个大型房舍外，鲜少其他类型的建筑遗址。但是，时间愈晚的遗址，除了该类大型房舍外，在大型房舍四周分散着数量不等的小型建筑；而且越到后来，这种小型建筑的数量越多。关于这一变化，以下说明最为适当的是()。A:私有财产制萌芽B:原始社会解体C:财产公有制强化D:族长权威萎缩答案：A45.英国历史上占主导地位的学制是（）。A:六三三制B:双轨制C:苏联型学制D:单轨制答案：B46.“具备识谱能力，能够比较顺畅地识读乐谱”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中()的学段目标。A:3—年级B:1—2年级C:7—9年级D:3—6年级答案：C47.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。A:赫尔巴特原理B:斯宾塞原理C:杜威原理D:泰勒原理答案：D48.公园里有草地和灌木丛，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是（）。A:草坪和树林中的动物都没有分层现象B:草坪和树林中的动物都具有分层现象C:草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象D:只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象答案：B49.企业目标管理的实施内容包括（）。A:经营目标的控制B:经营目标的实施C:经营目标体系的建立D:经营目标的整理答案：C50.如果学生已有“哺乳动物”的观念，现在学习“鲸”这种动物，属于（）。A:下位学习B:概念学习C:并列结合学习D:上位学习答案：A第II部分多选题（50题）1.教育目的的层次包括（）。A:教师的教学目标B:各级各类学校的培养目标C:社会的价值取向D:国家的教育目的答案：A、B、D2.下列属于自我防御机制的是（）A:宣泄B:酸葡萄心理C:过度补偿D:对痛苦经验的选择性遗忘答案：A、B、C、D3.科学发展观指的是（）。单选A:以人为本，全面、协调、可持续发展B:以人为本，科学、高效、健康发展C:以科学为本，科学、平稳、顺利发展D:科学发展，高效发展，健康发展答案：A4.在实际的教学中，有的老师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象A:学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜过多B:这种做法虽然违背记忆规律，但有时也是迫不得已，也是行之有效的C:“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生增强学习兴趣和记忆的信心和主动性，对下一步学习打下牢固的基础D:这种做法易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果答案：A、D5.王洛宾是中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一，因创作了大量西部民歌而有“西部歌王”之称。其作品包括()。A:《在银色的月光下》B:《花儿为什么这样红》C:《半个月亮爬上来》D:《达坂城的姑娘》答案：A、C、D6.下列()和弦是不协和和弦。A:增三四六和弦B:小小七五六和弦C:增三四六和弦D:大三四六和弦答案：A、B、C7.下列说法正确的是（）A:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律B:教师在讲课时的走动和手势，可以增强学生感知的效果，这是运用感知规律中的差异律C:教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是强度律D:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律答案：A、C、D8.在学业成绩考查中，试题类型主要包括供答型和选答型两大类。下列属于选答型试题的有（）。A:多项选择题B:简答式试题C:是非题D:陈述式试题答案：A、C9.上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有，另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻，还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形，飞行时尖尖的嘴总是向前伸，就减少了阻力。A:教师应该是专业人员，教师职业不仅仅是谋生的普通职业B:要成为专家型教师，需要提升专业知识和专业技能C:教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系D:有效教学的核心是调动学生的学习主动性答案：A、B、C10.[单选题]舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的，对苦味最敏感的区域是（）。A:舌根B:舌边后部C:舌边前部D:舌尖答案：A11.关于暗示，正确的说法包括（）。多选A:一般年龄越小越容易接受暗示B:总体上女性比男性容易接受暗示C:有人格魅力的人暗示效果较好D:自尊水平高的人容易被暗示答案：A、B、C12.以下属于创新教育基本特征的是()。A:全面性B:主体性C:实践性D:适应性答案：A、B、C13.下列属于认知策略的有()。A:组织策略B:复述策略C:精细加工策略D:计划策略答案：A、B、C14.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（）A:人格尊严权B:受教育的权利C:隐私权与名誉权、荣誉权D:身心健康权答案：A、B、C、D15.奥尔夫教学法的主要内容包括()。A:视唱练耳B:节奏C:旋律练习D:基本形体动作教学答案：B、C、D16.学校文化最终要表达这样一些内容（）。A:对学习、工作的态度B:对学校功能及社会责任的理解C:对人性的理解D:对集体的看法答案：A、B、C、D17.对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析：（）A:性格的意志特征B:性格的情绪特征C:性格的理智特征D:性格的社会特征答案：A、B、C18.早期的迁移理论主要包括（）。A:形式训练说B:经验类化说C:关系转换说D:共同要素说答案：A、B、C、D19.教育目的评价作用指的是（）。A:指明受教育者的发展方向B:评价学校的办学方向C:教育方法的选择D:检查学生的学习质量答案：B、D20.与动作技能相比，心智技能的特点是（）(常考)A:性质具有复杂性B:结构具有简缩性C:执行具有内潜性D:对象具有观念性答案：B、C、D21.关于发展性教师评价，以下说法正确的有()。A:着眼于教师未来的发展B:是一种双向评价C:是一种形成性评价D:主张实行末位淘汰答案：A、B、C22.下面属于力度记号的有()。A:<B:PC:mfD:︵答案：A、B、C23.你认为应该怎样给学生写评语（），A:写给学生看B:写给“这个人”C:体现一定的“教育性”D:鼓励学生答案：A、B、C、D24.我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件（）A:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格B:必须具有良好的思想道德品质C:必须是中国公民D:必须具有教育教学能力答案：A、B、C、D25.学生的心理发展主要包括（）方面。A:社会性B:人格C:情感D:认知答案：A、C、D26.学习动机的两个基本成分是（）。A:学习迁移B:学习期待C:学习心理D:学习需要答案：B、D27.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A:期末考试B:特殊编制的测验C:观察记录分析D:学籍档案答案：B、C、D28.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是（）(易混)A:曹某从军队转业获得的转业安置费20万元B:屠呦呦获得的诺贝尔奖金C:某高校给予王某的科研奖励费D:吴教授为享受国务院特殊津贴的专家，每月获得的津贴2000元答案：A、B、D29.下面说法完全正确的是()。A:《月牙五更》属于东北民歌B:《槐花几时开》属于四川民歌C:《小河淌水》属于云南民歌D:《嘎达梅林》属于内蒙民歌答案：A、B、C、D30.[单选题]中枢神经系统最低级的部位是（）。A:上丘脑B:脊髓C:下丘脑D:延髓答案：B31.从和声、调性方面来区分，可将乐段类型分为()两类。A:统一调性的乐段B:收拢性的乐段C:开放性的乐段D:转调性的乐段答案：A、D32.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:游戏B:观察模仿C:吃喝睡眠D:学习答案：A33.教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（）(易错)A:认识的交往性B:认识的教育性C:认识的差异性D:认识的间接性答案：A、B、D34.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:唱赚B:弹词C:诸宫调D:鼓子词答案：A、C、D35.下列选项属于音乐课程的价值的是()。A:兴趣爱好价值B:文化传承价值C:创造性发展价值D:审美体验价值答案：B、C、D36.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:2～6周B:2～4周C:3-5周D:4～8周答案：B37.在提取和分离猪血红蛋白的实验中，不应使用（）。A:磷酸缓冲液洗脱，有利于血红蛋白在凝胶柱中移动B:生理盐水透析血红蛋白溶液，保持血红蛋白活性C:蒸馏水和苯处理红细胞，使其释放出血红蛋白D:柠檬酸钠溶液洗涤红细胞，防止红细胞破裂答案：B、D38.具有高创造性个体的人格特征有（）。A:独立性B:冒险精神C:对复杂问题感兴趣D:自信答案：A、B、C、D39.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三